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宜城市2025年中考模拟考试试题
道德与法治
一、单项选择题（共14题，共28分）
1.兵乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多入为之震撼。她说：“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服，但当我真正穿上国家队的球衣时，我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告诉我们
A.梦想就是对未来美好生活的愿望B.梦想要紧扣时代脉搏，心怀祖国
C.中国梦就是少年梦，有梦就有希望D.梦想是人生的航标，是奋斗的动力
2.如右图，漫画《传承》启示我们
①要弘扬中华传统美德
②家是我们的修身之所
③孝亲敬老的意识已融入所有人的内心
④只要有父母引导，孩子就能健康成长
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.下面几种是青春期心理状态的分析，解读正确的是
序号 微事件 微点评
① 小莉经常独来独往，经常将自己封闭起来，从不参加任何集体活动 闭锁心理
② 小辉口才很好，积极参加演讲大赛 虚荣心理
③ 小军看到几个同学偷偷抽烟，他也跟着抽 从众心理
妈妈说源源小会修理水龙头，源源心里不服气，周末认真研究水电知识，终于把水龙头修好了 逆反心理
A.①② B.①③ C. ②③ D.②④
4.习近平总书记在党的二十大报告中指出，要加强家教家风建设，推动明大德、 守公德、 产私德。下列名言警句可以作为家规家风的是
①此去清风白日，自由道风景好
②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰
③非淡泊无以明志，非宁静无以致远
④待物莫如诚，诚真天下行
A.①②③ B.②③④ C. ①②④D. ①③④
5.用图示法表示所学概念之间的关系是我们的学习方法之一。下列图示描述的概念关系.正确的是
6.亲社会行为有助于我们开阔视野，增强社会实践能力。以下情境有利于中学生在生活中 养成亲社会行为的有
①通过网络学习古诗词鉴赏课程②积极向周围的亲，朋好友宣传环境保护小知识
③在网上与传播谣言的网友相互对骂④为贫困山区的小学生捐赠物资
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.近年来，网络直播日渐繁荣，许多人随时随地直播，并通过网络平台与观众进行即时互 动。以下是在以“‘随手播’侵权/不侵权”为题的辩论赛中，正反双方四辩的部分观点。如果你是点评专家，你认为其中不正确的是
A.在法律允许的范围内，“随手播”他人违法行为，不构成侵权
B.宪法规定，公民有进行文化活动的自由，“随手播”不构成侵权
C.公民的合法权利受法律保护，若拍摄时损害了他人合法权利则会造成侵权
D.未经他人同意，以私密方式对他人进行“随手播” 要视具体情况判定是否侵权
8.下列成就能直接体现“国家好，大家才会好”的是
①快速发展的中国高铁事业，让人民出行更便捷了
②公安机关严厉打击毒品犯罪，保障人民生命安全
③神舟十七号的成功发射，提升了我国的世界影响力
④杭州亚运会的成功举办，促进了文明交流互鉴
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
9.在法律意义上，平等具有两层含义:一是同等情况同等对待，二是不同情况差别时待。下列做法侧重体现“不同情况差别对待”的是
①某公司在工资待遇上实行男女同工同酬②我国在火车站设置现役军人特别通道
③我国适龄儿童都享有接受义务教育的权利④某地在公交车上设置老弱病残孕及抱婴者专座
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
10.生活中侵权的行为时有发生，我们要学会用正确的方式来维护合法权益，下列维权方式正确的是
A.知识产权受到侵犯，向公安机关起诉 B.发生合同纠纷，向仲裁机构中请仲裁
C.商家怀疑商品被盗，对顾客强行搜身 D.受到同学欺负，纠集他人将对方打伤
11.小枫为了解中国特色社会主义文化绘制如上图所示，其中①②③处分别应填入
A.中华传统美德：社会主义先进文化；中国特色社会主义思想
B.社会主义先进文化；.中华优秀传统文化；中国特色社会主义思想
C.中华传统美德；中华优秀传统文化:中国特色社会主义伟大实践
D.中华优秀传统文化；社会主义先进文化：中国特色社会主义伟大实践
12.如今，城市里的新能源公交车、新能源出租车日渐增多，让运输更加环保、出行更加低碳；老百姓自觉践行“光盘”行动等简约适度、绿色低碳的生活方式，节约意识、环保意识、生态意识持续提升……这主要得益于我国
①重视道德教育，老百姓的道德素养全部提升
②坚持和完善节约资源和保护环境的基本国策
③积极贯彻新发展理念，坚持走绿色发展道路
④实施创新驱动发展战略，追求经济高速增长
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.2024年全国教育工作会议强调，锚定2035年建成教育强国目标，必须聚焦推进中国式现代化这个最大的政治，深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局，增强历史主动精神和战略思维，书写好以教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。之所以要推动教育强国建设，是因为
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②科技是第一生产力、教育是第一资源、创新是第一动力
③教育发展为现代化建设提供有力支撑
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.某村村民委员会整合村里的土地，打造了一个集研学、文创、 餐饮、 科技于一体的“未来乡村产业园”，当地村民既能收取租金，又能去各类企业上班，还能获得集体分红，增加了收入。这一过程
A.发挥了集体经济在国民经济中的主导作用B.反映了政府在资源配置中起决定性作用
C.说明了村民委员会是我国的权力机关D.实现了多种生产要素参与收入分配
二、非选择题（共3题，共32分）
15.【成长之路青春印记】（10分）
初中三年，一路走来，同学们在学习中成长，在活动中收获……留下了许多成长的印记。这些印记见证着青春岁月，也将伴随未来。
★印记一：多彩活动，点亮成长底色
军训磨炼意志 阅读共沐书香 运动激情飞扬 科技遇见未来
进入校园，在骄阳似火的日子里，我们身穿迷彩服，以挺拔的身姿和顽强的意志迎接挑战。严格的训练，不仅强健了体魄，更培养了纪律意识和团队精神。 习近平总书记读莎士比亚，立下为祖国、为人民奉献自己的信念，他认为读书要同工作实际结合起来，做到“博学之，审问 之，慎思之，明辨之， 笃行之。” 赛场上，我们奋力拼搏，挥洒汗水，为了班级的荣誉而战。跑道上的冲刺、沙坑里的跳跃、拔河中的团结一心……无不展现出我们的朝气与活力。 我们看到弹力飞车在跑道上急驰、机器人与人类合作共舞、 创意多米诺骨牌搭 建水火箭航模…科学探究的种子已在心中生根发芽。
（1）结合材料，运用所学知识，请你谈谈参加丰富多彩的校园活动给你带来怎样的收获？（6分）
★印记二：心灵护航，感悟幸福人生
为加强青少年心理健康教育，护航青少年健康成长，学校开展了一系列的青少年心理健 康活动。
活动摘录 摘录1：搜集一例名人或伟人逆境中奋起的故事，给同学们分享。 摘录2：讲述一则自己做情绪情感的主人的经历，在班级内分享。 摘录3：组织一次关于敬畏生命的主题讨论会，邀清家人、朋友或同学一起参与，分享彼此对生命的看法和经历。
（2）从上述摘录中任选两项，结合所学知识，谈谈分享活动后的体悟。（4分）
16.【宪法引领与法同行】（10分）
材料一：时代越是发展，社会越是进步，人们就越发感受到宪法的力量和温度。
★制定爱国主义教育法，修订反间谍法、保守国家秘密法…翻开一部部法律，开宗明义指出“根据宪法，制定本法”。
★党领导人民制定和实施宪法，最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人 民权益、增进人民福祉。
★在国家宪法日开展的“宪法晨读”活动中，8000多万名师生同步参与，营造了尊崇宪 法的仪式感。
（1）结合材料，运用所学知识请谈谈宪法的力量和温度给你的启示.（6分）
材料二：同学们在上网的过程中，发现国内短视频用户规模约为1026亿人，与此同时， 自媒体造假现象也引发关注。
为吸粉引流，自媒体从业者徐某某与薛某某编造“秦朗丢失寒假作业”的视频，散布虚假信息。同时，部分网民不分真伪、轻信盲从，导致事件不断发酵。因扰乱公共秩序，公安机关依法对徐某某、薛某某及其所在公司作出行政处罚。可见，自媒体和网民都需要反思，勿让谎言成为流量密码。
（2）结合材料，运用依法行使权利与合理利用网络的相关知识，说说你对“勿让谎言成 为流量密码”的理解。（4分）
17.【建成支点中部崛起】（12分）
2024年11月，习近平总书记考察湖北时，要求湖北如在长江经济带高质量发展中奋勇争 先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章。湖北耍按照 “一年开新局、五年大变化、十年结硕果”的步骤，重点实施“七大战略”，整体提升“七个能力”。
★大力实施能级跨越战略，整体提升支点的战略支撑力……
★大力实施科创引领战略，整体提升支点的创新策源力。做大做强科技力量矩阵，全面 实施高能级科创平台培育工程，力争再创建1—2家国家实验室，构建多层次多领域的科创平台体系，加快推进关键核心技术攻关，着力在人形机器人、脑机接口、量子科技、高端芯片等领域下功夫，加快破解关键核心技术。全力促进科技创新成果转化。加快形成“大教育”“大科技”“大人才”工作格局。
★大力实施产业倍增战略，整体提升支点的产业竞争力……
★大力实施枢纽提能战略，整体提升支点的开放辐射力……
★大力实施美丽湖北战略，整体提升支点的生态承载力。深入推进长江大保护；全面推 进绿色低碳发展：积极争创美丽中国先行区；拓宽绿水青山与金山银山的转化通道。打造具有全球影响力的碳市场和碳金融中心，为全国“双碳”战略的实施提供有力支撑。
★大力实施文化创新战略，整体提升支点的文化影响力。强化历史文化遗产保护传承和 活化利用，保护好、传承好、弘扬好长江文化、荆楚文化、红色文化；唱响湖北“五个一”的文旅品牌，让“一幅美丽的画、一本厚重的书、一首激昂的诗、一座丰饶的园、一架通达的桥”“五个一”的文旅品牌天下皆知、世界闻名；持续提高文旅影响力和显示度，办好文旅展会增强活跃度，改善旅游服务质量提升满意度，大气魄大手笔讲好湖北故事，传播湖北形象。
★大力实施区域联动战略，整体提升支点的区域协同力……
【说支点】结合上述材料说说我们要建成的“支点”是什么？ （2分）
【议支点】结合所学知识及上述材料，说说湖北实施“科创引领战略”“美丽湖北战略” “文化创新战略”的理论依据是什么？ （4分）
【建支点】建成支点，你我在行动。请结合所学知识及上述材料，就湖北实施“科创引 领战略”“美丽湖北战略”“文化创新战略”，写一份中学生行动倡议书？（6分）宜城市2025年中考模拟考试道德与法治参考答案与评分说明
单项选择题（共14题，共28分）
1、B 2、A 3、B 4、B 5、D 6、D 7、B 8、A 9、C 10、B 11、D 12、C
13、A 14、D
非选择题（共3题，共32分）
【成长之路 青春印记】（10分）
参加军训，强健了我们的体魄，磨炼了我们的意志，培养了我们纪律意识和团队精神；阅读点亮未来，阅读坚定了我们的信念，读书使我们学以致用，做到了多学多思多辨，知行统一；运动使我们身体更加健康，青春充满朝气与活力；参观科技展，让我们了解了祖国科技的巨大成就，提升了自己对科技的兴趣，立志为科技强国做贡献；参加丰富多彩的校园活动，给我们提供了发展兴趣的平台等。【评分说明：学生围绕以上任意答对3个要点得6分，用自己的话答，意思相近也可得满分】
摘录1：没有谁的人生是一帆风顺的，失败是成功之母，没有人不会遇到挫折，我们要不怕困难，逆境奋起，再创辉煌。摘录2：我们要善于调控情绪，化消极情绪为积极情绪，做高雅的有情调的人，要向身边的好人学习，积极传播正能量。摘录3：生命是不可逆的，生命是独特的，生命也是脆弱的，我们要珍爱自己的生命，爱护别人的生命，活出生命的精彩等。【评分说明：学生围绕以上任意答对2个要点得4分，用自己的话答，意思相近也可得满分】
【宪法引领 与法同行】（10分）
宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他一切法律的立法基础，任何组织和个人都要遵守宪法等；宪法是党的主张和人民意志的高度统一，党领导人民制定和实施宪法，最根本目的是维护人民利益，反映人民意愿，保障人民权益，增进人民福祉等；每个人都要学习宪法、尊崇宪法、维护宪法，增强宪法意识等。【评分说明：学生围绕以上3个方面来回答正确可得6分，答出一个方面得2分。用自己的话答，意思相近也可得满分】
（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利等；要理性参与网络生活，要遵守道德和法律，要传播网络正能量等。
【评分说明：学生围绕以上2个方面来回答正确可得4分，答出一个方面得2分。用自己的话答，意思相近也可得满分】
【建成支点 中部崛起】（12分）
“在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。【评分说明：答出“长江经济带高质量发展”得1分，答出“中部地区崛起的重要战略支点”得1分，共2分】
科创引领战略的理论依据：创新是一个民族进步的灵魂，科技教育人才一体，科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等；美丽湖北战略的理论依据：习近平生态文明建设的思想、可持续发展战略、“两山”理论、长江大保护等；文化创新战略的理论依据：增强文化自信，弘扬民族精神，弘扬中华优秀传统文化，民族精神是民族的根，优秀传统文化是民族的魂等。【评分说明：学生围绕上述三个方面，任意答对两个方面得4分】
（3）参考答案如下
倡议书
同学们：
2024年11月，习近平总书记考察湖北时，要求湖北“在长江经济带高质量发展中奋勇争先，加快建成中部地区崛起的重要战略支点，奋力谱写中国式现代化湖北篇章”。作为新时代的青少年，倡议中学生以实际行动做到以下几点：
要好好学习，热爱科学，增强创新精神与实践能力。课堂上要敢于质疑，敢于挑战，培养求异思维和发散思维，增强动手操作能力。做学科学爱科学用科学的好少年。
倡导绿色低碳生活方式，节约资源，爱护环境，同破坏生态环境的行为做斗争。做绿色低碳的好少年。
向英雄模范人物学习，加强个人道德修养，热爱中华优秀传统文化，积极弘扬民族精神，增强文化自信。做爱党、爱国、爱社会主义，品德高尚的好少年。
【评分说明：此题开放，没有统一答案，把握两点：一是要围绕湖北实施“科创引领战略”“美丽湖北战略”“文化创新战略”来倡议，偏离主题的不得分；二是每个方面的倡议要是正能量的，可操作的，注重行动。每个战略2分，三个战略共6分。对格式不做特别要求，若格式不规范，语句不通顺适当扣1至2分。】

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