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2024-2025学年度第二学期期末检测
统编版语文三年级下册期末通关测试金卷（二）
题号 一 二 三 四 成绩
得分
一、积累运用。（共40分）
1.认真抄写，把字写得正确、端正、美观。(2分)
童年的生活是多么快乐，多么有趣，多么幸福，多么甜蜜啊。
2.阅读下面语段，完成相关练习。(10分)
大自然biàn huàn（ ）无穷，qí miào（ ）无比。你看，天上的风suí fēnɡ（ ）piāo dònɡ（ ）。顽皮的云呈（chénɡ chěnɡ）现出各种xínɡ zhuànɡ（ ）：一会儿它是pǔ tōnɡ（ ）的小桥，一会儿又变成xiōnɡ měnɡ（ ）狮子的模（mó mú）样，一会儿它是跪（ɡuì wēi）着的马匹，一会儿又成了笑盈盈（yín yínɡ）的白hú zi（ ）老爷爷……
(1)用“√”选出括号里加点字的正确读音。(2分)
(2)根据拼音写词语，把上面这段话补充完整。(8分)
3.选择题，请把正确答案的序号填在括号内。(6分)
(1)下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）。(1分)
A.门缝 缝补 夹缝 B.折纸 折腾 折扣
C.叫嚷 嚷嚷 大嚷 D.涨水 涨潮 上涨
(2)下列词语书写全部正确的一项是（ ）。(1分)
A.吹拂 莲篷 傲漫 别致 B.源料 欧州 创举 欣然
C.苏醒 修建 蜜蜂 思绪 D.继续 钓杆 扑滕 央求
(3)下列句子中，加点词语的意思相同的一项是（ ）。(1分)
A.超市里的蔬菜真新鲜。 这款手机有很多新鲜功能。
B.这篇散文很有味道。 厨房飘来饭菜的味道。
C.这件事处理起来挺麻烦。 不好意思，又麻烦你了。
D.他打篮球真厉害。 夏日的太阳很厉害，晒得人睁不开眼。
(4)下列加点词语使用有误的一项是（ ）。(1分)
A.夏日的夜晚，山里静悄悄的，只有昆虫在窃窃私语。
B.我家的庭院里，经常会出现一些翩翩起舞的蝴蝶。
C.早晨在海边观看红彤彤的朝阳从海里跃出，别有一番情趣。
D.金灿灿的泥土里冒出了嫩绿的麦苗，它们正伸着懒腰和春风打招呼。
(5)下列句子与“原来是一只调皮的鱼儿跳起来照镜子”使用的修辞手法相同的一项是（ ）。(1分)
A.山溪像绿玉带一样平静。 B.松树刚洗过澡一身清清爽爽。
C.姑父的睡衣就像一张熊皮。 D.那一个个小球，像一串美丽的梦。
(6)下面传统习俗在古诗《元日》中没有体现的一项是（ ）。(1分)
4.选词填空。(4分)
(1)选择合适的词语补充句子，正确的一项是（ ）。(2分)
参加春游的同学们 上了大巴车，在 行驶三个小时后，大巴车在虎山长城作了短暂的停留，然后 向宽甸河口行驶。
A.陆续 继续 连续 B.连续 继续 陆续
C.继续 陆续 连续 D.陆续 连续 继续
(2)下列填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）。(2分)
在春日的公园里，孩子们迈着 的步伐，脸上洋溢着笑容。花丛中，蜜蜂凭借
的感知能力，在花朵间忙碌穿梭。五彩的花瓣在微风中 ，仿佛在翩翩起舞。
会有一只蝴蝶从眼前飞过，给这美好的画面增添几分灵动。
A.轻快 灵敏 飘荡 偶尔 B.轻巧 灵巧 飘荡 偶然
C.轻巧 灵敏 飘荡 偶尔 D.轻快 灵敏 飘扬 偶然
5.按要求写句子。(8分)
(1)在横线上填写表示颜色的ABB式词语。(2分)
市场里，各种各样的水果摆在摊位上，有紫莹莹的葡萄，有 的鸭梨，还有 的苹果。
(2)从下面的场景中任选一个，按要求完成练习。(6分)
①任选一个场景，用例句中的加点字写一写它的美。
例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
②任选一个场景，以问句为开头写一段话。
你可知道， ？
。
6.学校组织春日研学活动，请根据积累的内容填空。(10分)
(1)研学队伍来到小溪边，绿草幽幽，树林中不时传来清脆的黄鹂鸟叫声，正如韦应物所写“ ， ”。看着眼前美丽的春景，闻着花草的香气，有同学感慨道“ ， ”。溪边竹林外，几枝桃花初放，鸭子在溪水中自在游弋，同学们不禁想起苏轼的“ ， ”。(6分)
(2)活动中，一位同学不小心踩坏了路边的绿草，心里很愧疚，老师安慰他说“人谁无过？ ， ”。大家听说山林深处有奇花异草，可当亲自前往探寻，才发现并非如此，果然是“ ， ”。(4分)
二、口语交际。（4分）
7.学校组织春游，在公园自由活动期间，三年级(3)班的小语不小心把装有水彩笔和绘画本的蓝色背包落在了公园的凉亭里。请你帮她写一则寻物启事。(2分)
8.春游过程中，为了能快点到集合地点，文文打算踩踏公园的花卉抄近路过去，你会怎样劝说他？(2分)
三、阅读鉴赏。（26分）
（一）课内阅读：肥皂泡（节选）（11分）
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转（zhuan zhuan）。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散（san san）分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
9.给选段中的加点字选择正确的读音，打“√”。(2分)
10.结合生活经验可以知道，“五色的浮光”指的是 ，“轻清”写出了肥皂泡 的特点。(2分)
11.根据选段内容，将下面肥皂泡的变化过程图补充完整。(3分)
12.从画“ ”的句子中，我们可以体会到（ ）。(2分)
A.大家很害怕肥皂泡破裂后肥皂水会溅落到眼睛里。
B.大家的心情很愉悦，期待着肥皂泡能越飞越高。
C.大家专注地盯着肥皂泡，既担心肥皂泡破裂，又期待肥皂泡越飞越高。
13.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”有两层含义：第一层是
；第二层是 。(2分)
（二）课外阅读：地球的两顶“白帽子”（9分）
从太空中看，地球是一个蓝色的星球，还戴着两顶白白的帽子。这两顶“白帽子”就是南极和北极。
南极以陆地为主，北极多是海洋。它们最大的共同点是“冷”。在“帽子”的中心，如果把一杯滚烫的热水泼向空中，落下来的时候，热水就会变成冰，摔在地上噼里啪啦地响，像放鞭炮一样。
“白帽子”能呼风唤雨，调节气温。在炎热的夏天，不时会有一股股西伯利亚冷空气南南下，这是北极施放的免费冷气。如果没有这些冷空气，一些地方的气温会居高不下，人们就要变成“烤鸭”了。
“白帽子”是自然资源的宝库，蕴藏着石油、天然气等矿产资源。此外，地球绝大多数的淡水，以冰的形态储藏在两顶“白帽子”里，有些冰都已经存在几十万年了。
“白帽子”上有很多动物，如南极的企鹅，北极的旅鼠、北极熊……它们是当地的居民，在两极快乐地生活着。
“白帽子”戴在地球的两极，为地球上所有的生物造福。
14.短文是从哪些方面介绍“白帽子”的？补全思维导图。(2分)
15.文中把 比作“白帽子”，是因为（ ）。(多选)(2分)
A.它们在地球的两端，且常年覆盖冰雪，看上去像两顶白色的帽子。
B.它们可以像帽子一样给地球保温，防止热量流失。
C.这样写生动形象，增加了语言的趣味性。
D.这样写科学严谨，体现了语言的准确性。
16.第2自然段中画“ ”的句子是为了说明（ ）。(1分)
A.“帽子”的中心非常寒冷。 B.水结成冰的速度很慢。
C.冰掉在地上的声音很响。 D.烧开的热水很烫。
17.用“ ”画出第3自然段的中心句。这一自然段中，“烤鸭”一词生动形象地写出了 会出现的严重后果。(2分)
18.读下面的补充资料，联系短文说一说你的感想。(2分)
全球变暖正悄悄地改变着“白帽子”的模样：冰川融化，海平面上升，企鹅栖息地减少，北极熊被迫到陆地上觅食……
（三）古诗词阅读：清明（6分）
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
19.这首诗的作者是 代诗人 。(2分)
20.诗句“ ， ”写出了诗人的愁苦之情。(2分)
21.不同时段有不同的节日，不同节日有不同的习俗，照样子相关内容连线。(2分)
元宵节 农历八月十五 吃汤圆、赏花灯、猜灯谜
端午节 农历正月十五 吃粽子、挂艾草、赛龙舟
中秋节 农历五月初五 吃月饼、赏圆月、饮桂花酒
四、习作表达。（30分）
22.请按要求完成一篇习作。
题目：难忘的 节
要求：①在横线上填上一个中华传统节日，把题目补充完整。
②要把难忘的原因作为重点内容去写。
③不少于300字。
三年级语文试卷（共6页）2024-2025学年度第二学期期末检测
统编版语文三年级下册期末通关测试金卷（二）
参考答案及评分标准
一、积累运用（40分）
1.抄写句子（2分）
要求：书写正确、端正、美观，行款整齐。
（评分标准：错别字每个扣0.5分，卷面不整洁扣0.5分，扣完为止。）
2.阅读语段，完成练习（10分）
(1)正确读音（2分）：
呈（chénɡ√）现、模（mú√）样、跪（ɡuì√）着、笑盈盈（yínɡ√）
(2)看拼音写词语（8分）：
变幻、奇妙、随风、飘动、形状、普通、凶猛、胡子
3.选择题（6分）
(1) D（A.fènɡ/fénɡ/fénɡ；B.zhé/zhē/zhé；C.rǎnɡ/rānɡ/rǎnɡ；D.均读 zhǎnɡ）
(2)C（A.莲篷→莲蓬，傲漫→傲慢；B.源料→原料，欧州→欧洲；D.钓杆→钓竿，扑滕→扑腾）
(3) C（均表示“烦琐、费事”；A.新鲜①（没变质）/②（新奇）；B.味道①（意味）/②（气味）；D.厉害①（本领大）/②（剧烈））
(4)D（“金灿灿”形容光芒耀眼，与“泥土”搭配不当）
(5)B（与例句均为拟人句；A、C、D为比喻句）
(6)B（《元日》体现的习俗有爆竹、屠苏酒、换桃符，无登高）
4.选词填空（4分）
(1)D（陆续：表示有先后顺序；连续：不间断；继续：接着进行）
(2)A（轻快：动作轻松敏捷；灵敏：反应快；飘荡：随风飘动；偶尔：间或、有时候）
5.按要求写句子（8分）
(1)示例：黄澄澄、红彤彤
(2)示例：
①场景一（雨后公园）：
雨后的公园，荷叶上滚动的露珠像晶莹的珍珠，在阳光下闪烁着光芒。
②场景二（夏日海滩）：
你可知道，夏日的海滩有多热闹吗？金黄的沙滩上，孩子们堆着沙堡，浪花调皮地舔着脚丫，远处的渔船正披着晚霞缓缓归来。
6.根据积累填空（10分）
(1)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣；迟日江山丽，春风花草香；竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
(2)过而能改，善莫大焉；眼见为实，耳听为虚
二、口语交际（4分）
7.寻物启事（2分）
示例：
寻物启事
本人不慎在公园凉亭遗失蓝色背包一个，内有水彩笔和绘画本。如有拾到者，请联系三年级(3)班小语，万分感谢！
联系电话：XXX-XXXXXXX
2025年X月X日
8.劝说示例（2分）：
文文，花草也是有生命的，踩踏它们不仅会伤害植物，还会影响公园的美观。我们绕路走，既安全又能欣赏更多风景，好吗？
三、阅读鉴赏（26分）
（一）课内阅读：肥皂泡（节选）（11分）
9.正确读音：乱转（zhuàn√）、四散（sàn√）
10.含义与特点：肥皂泡表面折射的彩色光芒；轻盈、清澈、透明
11.变化过程：
扇得好→分裂成两三个小球；吹得太大，扇得太急→扯成长圆形式→散裂
12.C（体现专注与期待、担心的复杂心情）
13.两层含义：
第一层：肥皂水落到眼睛里，揉眼睛；第二层：肥皂泡破裂后的失落感
（二）课外阅读：地球的两顶“白帽子”（9分）
14.思维导图：冷；呼风唤雨，调节气温；自然资源宝库；有很多动物
15.南极和北极；AC（比喻手法突出形象性和趣味性）
16.A（通过热水结冰的例子说明极寒）
17.中心句：“白帽子”能呼风唤雨，调节气温；气温过高（或“天气酷热”）
18.感想示例：
全球变暖威胁着南北极生态，我们应减少碳排放，保护地球 “白帽子”，守护企鹅、北极熊等动物的家园。
（三）古诗词阅读：清明（6分）
19.唐；杜牧
20.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
21.连线：
元宵节 — 农历正月十五 — 吃汤圆、赏花灯、猜灯谜
端午节 — 农历五月初五 — 吃粽子、挂艾草、赛龙舟
中秋节 — 农历八月十五 — 吃月饼、赏圆月、饮桂花酒
四、习作表达（30分）
评分标准：
内容：主题明确，围绕传统节日展开，突出“难忘”原因（15分）
结构：条理清晰，有开头、经过和结尾，详略得当（8分）
语言：语句通顺，正确使用标点，适当运用描写手法（5分）
书写：字迹工整，无错别字（2分）
三年级语文试卷参考答案及评分标准 第5页(共3页)

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