资源简介 (共22张PPT)人教版物理八年级下册第十章 浮力汇报人:孙老师汇报班级:X级X班第4节 跨学科实践:制作微型密度计目录壹学习目标贰新课导入叁新知探究肆随堂练习伍课堂小结第壹章节学习目标学习目标3.通过跨学科融合,激发对科学探索的兴趣,体验知识的综合运用和培养创新思维和环保意识1.知道漂浮条件在密度计制作中的应用2.通过制作微型密度计培养设计方案、具体动手操作及发现问题并解决问题的能力第贰章节新课导入新课导入密度计及测量液体的密度第叁章节新知探究新知探究如何制作微型密度计呢?要制作一个微型密度计,你需要完成以下任务:1.设计一个能放入小瓶中,并判断酒精是否合格的微型密度计。2.按照设计要求,完成微型密度计的制作。一、明确任务设计的微型密度计应满足哪些要求呢?二、任务分解密度计要能够竖直的漂浮在液体中,能通过刻度(或标记)直接读出液体的密度是否合格。做好的密度计放入小瓶后,不能触碰到瓶底,也不能使小瓶中的液体溢出。另外,为了能判断酒精密度的变化,即密度计放入液体中后有较为明显的位置变化。因此,要设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的质量,另一个是标度杆的直径。密度计的质量大约为多大?对于100mL的小瓶酒精来说,若微型密度计测量时排开1~2mL的酒精,一般不会导致酒精溢出。1~2 mL酒精的质量为1g左右,因此我们设计的微型密度计的质量也应为1g左右。密度计的标度杆的直径如何确定?消毒酒精的密度为0.86×103~0.88×103 kg/m3是合格的。若密度计漂浮在密度为0.86×103~0.88×103 kg/m3的酒精中,则标度杆上的液面应该是一个范围,在范围内的酒精都是合格的,如图所示。若A、B间的长度过小,不便于观察者分辨。为此,可设定A、B间的长度不少于4 mm。这样,根据圆柱体的体积公式,就可以计算标度杆的横截面积和直径了。通过估算,可以知道标度杆的横截面积约为0.07 cm2,直径约为3 mm。密度计包含哪些必要的部件?为了使微型密度计能在酒精中竖直漂浮,需要在标度杆下部增加配重(如绕一些铜丝),但绕铜丝后的标度杆放在酒精中会下沉,因此还要在标度杆上固定一个浮子来增大浮力。这样,微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成,配重位于最下方,浮子位于上方,如图所示。材料:小泡沫塑料球、圆珠笔笔芯、细铜丝、红色胶布、刻度尺等。制作过程:1.用圆珠笔笔芯(直径约为3 mm)作为标度杆,塑料杆中部套一个直径约1.2 cm的泡沫塑料球作为浮子,下端绕有铜丝作为配重,初步做成一个密度计,如图。三、制作微型密度计2.把这个密度计漂浮在水中调节配重。改变铜丝的长度,使密度计在水中漂浮时浮子浸没在水中,水面上方露出一截塑料杆。3.把调好配重的微型密度计放入标准消毒酒精中。待微型密度计静止时,依据液面的位置在标度杆上做一个记号,最后,用4 mm宽的红色胶布中心对着记号贴在塑料杆上,微型密度计就做好了。展示各小组制作的微型密度计,分享各自的体验和收获。四、展示交流请用自制的微型密度计测量这些酒精,判断哪瓶酒精的密度符合消毒酒精的要求,哪瓶密度偏大,哪瓶密度偏小。你的测量结果与老师公布的结论相同吗 请分析产生误差的原因。说说你的体会。第肆章节随堂练习随堂练习1.小华利用吸管、金属丝、石蜡等材料自制简易密度计。他在密度计上标出了相应的刻度线,如图所示,其中正确的是( )C2.小明在制作简易密度计时取一根长度为20cm 的饮料吸管,将一些铜丝塞入吸管的下端作为配重,并用石蜡将吸管的下端封起来。其中配重的作用是____________________________________________。如图所示,吸管漂浮在水中时,露出水面的长度为 12cm,漂浮在另一液体中时,露出液面的长度为 10 cm,则该液体的密度为________________。(ρ水=1.0×103kg/m3)降低吸0.8×103 kg/m3管的重心,使它能够竖直漂浮在液体中第伍章节课堂小结课堂小结制作微型密度计项目提出设计和制作一个微型密度计展示交流1.设计一个能放入小瓶中,并判断酒精是否合格的微型密度计。2.按照设计要求,完成微型密度计的制作。1.检验几瓶密度不同的酒精消毒液;2.进行误差分析;3.交流谈谈自己的体会。项目分析项目实施1.设计一个微型密度计2.制作一个微型密度计人教版物理八年级下册汇报人:孙老师汇报班级:X级X班谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览