资源简介

12.2.1扇形图、条形图和折线图
学习目标
会制作扇形统计图，能用扇形图、条形图和折线图等统计图直观、有效地描述数据.
课堂学习检测
一、选择题
1.空气是由多种气体混合而成的，为了直观地示意空气各成分的百分比，最适合使用的统计图是( ).
(A)条形图 (B)折线图 (C)扇形图 (D)直方图
2.下面两个统计图反映的是甲、乙两所学校三个年级的学生在各校学生总人数中的占比情况，下列说法错误的是( ).
(A)甲校的七年级学生和八年级学生人数一样多
(B)乙校的学生中，七年级学生人数最多
(C)乙校的八年级学生比九年级学生人数少
(D)甲、乙两校的九年级学生人数一样多
3.下面的统计图分别反映的是甲、乙两班全体学生喜欢四种球类运动的情况，根据统计图，下列对喜欢乒乓球运动的人数占全班总人数的百分比做出的判断中，正确的是( ).
(A)甲班大，乙班小 (B)甲班小，乙班大
(C)甲班、乙班一样大 (D)无法确定哪个班大
4.小明、小聪参加了100m跑的5期集训，每期集训结束时进行测试，根据他们的集训时间、测试成绩制成如下两个统计图.
根据图中信息，有下面四个推断：
①这5期的集训共有56天；
②小明5次测试的平均成绩是11.68秒；
③从集训时间看，集训时间不是越多越好，集训时间过长，可能造成疲劳，导致成绩下降；
④从测试成绩看，两人的最好成绩都是在第四期出现，建议集训时间定为14天.所有合理推断的序号为().
(A)①③ (B)②④ (C)②③ (D)①④
5.为了解学生课外阅读的喜好，某校从七年级随机抽取部分学生进行问卷调查，调查要求每人只选取一类喜欢的书籍，如果喜欢的书籍不在给出的类型中，则作“其他”类统计.图1与图2是整理数据后绘制的两幅不完整的统计图.以下结论中不正确的是( ).
(A)由这两个统计图可知喜欢“科普”类书籍的学生有90人
(B)若该年级共有1200名学生，则由这两个统计图可估计喜爱“科普”类书籍的学生约有360人
(C)由这两个统计图不能确定喜欢“小说”的人数
(D)在扇形统计图中，“漫画”类所在扇形的圆心角为72°
6.从A地到B地有驾车、公交、地铁三种出行方式，为了选择适合的出行方式，小硕对6：00-10：00时段这三种出行方式不同出发时刻所用时长(从A地到 B地)进行调查、记录与整理，数据如图所示.
根据统计图提供的信息，下列推断正确的是( ).
(A)若8：00出发，驾车是最快的出行方式
(B)地铁出行所用时长受出发时刻影响较小
(C)若选择公交出行且需要30分钟以内到达，则7：30之前出发均可
(D)同一时刻出发，不同出行方式所用时长的差最长可达30分钟
二、填空题
7.下图是某足球队全年比赛情况的统计图：
根据图中的信息，完成下列填空：
(1)该队全年参加比赛的总场次为 场；
(2)该队全年胜了 场；
(3)表示比赛结果为“平”的扇形对应的圆心角是 °.
8.下面是某市2017—2020年私人汽车拥有量和年增长率的统计图，该市2020年私人汽车拥有量比前一年增加了 万辆，私人汽车拥有量年增长率最大的是 年.
三、解答题
9.经调查，某班学生上学所用的交通工具中，自行车占60%，公交车占30%，其他占 10%.请画出扇形图描述以上统计结果.
综合·运用·诊断
解答题
10.某校为了解该校学生对乒乓球、羽毛球、排球、篮球和足球五种球类运动项目的喜爱情况(每位学生必须且只能从中选择一项)，随机选取了若干名学生进行抽样调查，并将调查结果绘制成了如图1、图2所示的不完整的统计图.
(1)参加调查的学生一共有 名，图2中“乒乓球”所在扇形的圆心角为 °;
(2)在图1中补全条形统计图(标上相应数据)；
(3)若该校共有2400名学生，请根据抽样调查数据估计该校学生中喜欢羽毛球运动的人数.
练习2
1. C. 2. D. 3. B. 4. A. 5. C. 6. B.
7.(1)40;(2)22;(3)90.
8.33;2019.
9.
10.(1)200;72;
(2)见右图:

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