资源简介 部编版道德与法治八年级下册第四单元崇尚法治精神练习题(含答案)选择题1. 自由是珍贵的。下列对自由的理解正确的有( )①自由就是想做什么就做什么②自由是不受任何限制的③自由是有限制的、相对的④自由是法律之内的自由A.①② B.②④ C.③④ D.②③2.刘某初中毕业后在家无所事事,父母对其疏于管教,他开始有了不良行为,并最终滑向犯罪的深渊。这说明( )①自由就是完全按照自己的意愿生活②未成年人违法犯罪主要是家庭原因③无限制的自由只会走向自由的反面④自由是相对的,没有绝对的自由A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.“自由是做法律所许可的一切事情的权利;倘若一个公民可以做法律所禁止的事情,那就没有自由可言了,因为,其他人同样也有这个权利。”这段话说明( )①公民行使权利,必须在法律允许的范围之内②在生活中,我们受到法律的保护和约束③社会生活需要规则,规则来自法律④公民享有的权利广泛而真实A.①② B.③④ C.①③ D.②④4.好友发朋友圈:公交车上设置老弱病残孕专座,这符合平等的要求吗?你会留言( )A.符合,这是法律赋予的特权B.符合,不同情况可以差别对待C.不符合,法律面前人人平等D.不符合,同等情况要同等对待5.《中华人民共和国妇女权益保障法》为广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果提供了法律保障。这表明( )①妇女群体处处优先②法律面前人人平等③平等是人类的崇高理想④平等是社会发展的永恒主题A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想,需要每个公民增强平等意识,努力践行平等。下列措施或行为体现践行平等的有( )①公交车上设有残疾人专座 ②公司招聘规定只招男性③为抢时间,在食堂打饭时任意插队④人行道上设置盲道设施A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.面对生活中的不平等现象,我们应该( )①据理力争,敢于说“不”②以暴制暴,敢于抗争③忍气吞声,息事宁人④依法维权,绝不妥协A.①② B.②③C.③④ D.①④8.“自由是所有价值观之母,在这一点上自由也是独特的。”下列行为属于珍视自由的是( )A.在等红灯时,彭博说:“想过就过,反正汽车都会礼让行人。”B.在图书馆看书时,美娜说:“想唱就唱,唱得响亮。”C.放置共享单车时,刘鑫说:“禁止乱停乱放,不能想怎么做就怎么做。”D.家庭聚餐时,王可说:“野味想吃就吃,不吃白不吃。”9.中央纪委国家监委官网刊文《退休不是护身符》指出,“有腐必反,有贪必肃,任何人都不能心存侥幸”“退休只是时间点,不是安全线”。从平等角度看,体现了( )①同等情况区分对待 ②不同情况差别对待③践行平等,反对特权 ④法律面前人人平等A.①② B.①④ C.②③ D.③④10.对漫画《歧视》理解正确的有( )①在现实生活中,仍然存在着不平等现象②面对此种规定,最好听之任之③医院的做法损害了骑自行车人的人格尊严,违背了法律面前人人平等的原则④每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权A.①② B.③④C.②③ D.①③11.谢芳在放学途中遇到突发疾病晕倒的老爷爷,急忙上前救人,使老爷爷得到及时医治,但因着急救人导致老爷爷手肘受伤。老爷爷醒来后,表示不需要谢芳赔偿,并感谢她的见义勇为。结合下面给出的法律条文,以下理解正确的有( ) 民法典第一百八十四条:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。①谢芳和老爷爷的举动彰显了正义的价值,给了人民守护正义的勇气②我国法律有力保障了社会正义,彻底解决了“不敢扶”的社会难题③制度的生命在于正义,民法典这一规定保障了谢芳的正当权益④这一规定有利于增强公民的法治信仰,强化法律对道德建设的促进作用A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④12.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。下列做法属于正义行为的是( )A.为帮好朋友出气,动手打伤同学B.晚自习时主动把作业给同桌抄C.发现有人欺凌同学,及时报告班主任D.班级卫生没搞好,威胁值周生不许扣分13. 甲乙两人分一块蛋糕,因担心谁来切都会给自己多切一些,于是有人出了一个主意,让一个人切,另一个人挑,这样分蛋糕的公平问题就解决了。这个故事启示我们( )A.改变规则,就可以实现公平B.实现公平,需要更多人参与C.规则合理,才可能实现公平D.守护公平,一定要多出主意14.2023年政府工作报告指出,推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化……大力发展职业教育,推进高等教育创新。“推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化”是因为( )①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③教育成就国家和民族的未来④实现绝对公平是我国社会发展的目标A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④15.公平是社会稳定的“天平”。下列举措能体现公平的有( )①实行全民医保②实施乡村振兴战略③改革收入制度,实现均等分配④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④16.小宇准备写一篇关于“维护公平正义”的演讲稿,以下摘自2023年政府工作报告的素材中符合主题的有( )①(五年来,我们)坚定扩大对外开放,深化互利共赢的国际经贸合作②设立首批5个国家公园,建立各级各类自然保护地9 000多处③房地产开发公司的行为是刑事违法行为④法律是公平正义的唯一保障A.①② B.①③C.②③ D.③④17.下边漫画《给正义撑腰》表明( )A.司法维护公平正义,有力支持见义勇为行为B.如果没有司法撑腰,见义勇为者将寸步难行C.有了司法的认可,人人都应不顾一切见义勇为D.维护正义者品德高尚,一定会受到表彰和嘉奖18. 见义勇为、匡扶正义、扶危济困,是中华民族的传统美德,是时代精神的具体体现。对此认识正确的有( )①因为我们有制度保障公平,所以社会已经完全实现了公平正义②正义行为应该得到政府、社会及人们的赞扬和支持③我们年纪还小,谈正义为时过早④我们应该向英雄学习,做一个有正义感的人A.①② B.②③ C.③④ D.②④19.虚构投资项目,以高息为诱饵引诱集资;施以小恩小惠,骗取信任夸大宣传……2022年8月25日,7起养老诈骗犯罪案件在浙江多家基层人民法院集中宣判,15名被告人受到法律惩处。此材料可以印证( )①孝亲敬长是美德 ②法律保障公民权利③权利义务相统一 ④司法维护公平正义①② B.①③ C.②④ D.③④20.党的二十大报告提出,严格公正司法。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。深化司法体制综合配套改革,全面准确落实司法责任制,加快建设公正高效权威的社会主义司法制度,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。这要求司法机关及其工作人员做到( )①忠于国家和人民 ②以舆情为根据③以法律为准绳 ④忠于宪法和法律A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④21.我们要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。为此,我们要( )①反对特权 ②平等对待他人的合法权利③敢于抵制不平等的行为 ④敢于利用权力追逐一己之利A.①②④ B.①②③④C.①②③ D.①③④二、非选择题22、判断正(√)误(× )。(1)自由就是想说什么就说什么,想干什么就干什么。( )(2)自由不是为所欲为,自由的实现不能触碰法律的红线。 ( )(3)公平是相对的,没有绝对的公平。 ( )(4)公平是绝对的,任何事情都要追求绝对公平。 ( )(5)守护正义是成年人的事,与未成年人无关。( )(6)正义感是公民的基本德行。无论是成年人还是未成年人,都要做有正义感的人。( )23、辨析题。 当前,不少城市出台的养犬管理条例都有“不得携带宠物进入车站、商场等公共场所”的规定,同时,残疾人保障法又规定,盲人在遵守国家有关规定的前提下,可以携带导盲犬出入公共场所,因为导盲犬对盲人正常出行有重要辅助作用,不属于一般认知中的“宠物”。然而在日常生活中,一些超市、酒店、商场等公共场所拒绝盲人携带导盲犬入内的情况却时有发生,引发人们热议。有人认为:法律明确规定不得携带宠物进入公共场所,如果允许导盲犬入内有违平等原则。请你对该观点进行辨别与分析24、观察下面两幅漫画,回答问题。现实生活中还存在哪些不平等现象?(举两例,漫画里面列举的除外,在现实生活中,我们应该如何消除歧视,做到平等待人?25、阅读材料,回答下列问题。在北京冬奥会短道速滑男子1 500米半决赛中,裁判经过录像审议,判定一名中国选手在直道滑行中手臂阻挡犯规,取消其成绩。其实,短道速滑男子1 500米是该选手本赛季成绩最好的项目,在该项目世界杯积分排名中,他凭借两个分站赛冠军高居头名。赛后面对记者,他表示:“比完了就想到有可能犯规,我出现了低级失误。”对于裁判的判定,有人说,这是没有东道主优势的一种体现。请从公平的角度,谈谈你对裁判判定该中国选手犯规的认识。(2)请运用公平的相关知识,谈谈你对“这是没有东道主优势的一种体现”这一说法的理解。(3)请你谈谈为什么要维护公平。26、党的二十大报告首次单独把法治建设作为专章论述,这是新时代新征程推进全面依法治国的战略谋划。报告指出:公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。某班开展“崇尚法治精神”项目化学习活动,请你一起参与。该活动的任务之一是搜集有关公平正义的事例。请帮第一小组完成任务。习近平总书记指出,“公平正义是我们党追求的一个非常崇高的价值,全心全意为人民服务的宗旨决定了我们必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义”“必须牢牢把握社会公平正义这一法治价值追求,努力让人民群众在每一项法律制度、每一个执法决定、每一宗司法案件中都感受到公平正义”。公平正义是……结合材料提示,运用所学知识,请对上述内容进行续写,要求不少于60个字。以习近平同志为核心的党中央为青少年播下尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的法治信仰种子,激励青少年为担当民族复兴大任、全面建设社会主义现代化国家作出应有贡献。请围绕“我与宪法”写一段演讲词,与大家共同盘点收获,展望未来。答案1-5CBABD 6-10CDCDD 11-15CCCAB 16-20DADCD 21、C22、(1)x (2)√ (3)√ (4)X (5)x (6)√23、这个观点是错误的。①宠物随意进入公共场所会影响公共卫生,破坏公共秩序,制定法规规范养犬人的行为十分必要。②残疾人属于弱势群体,出行应当得到特殊关照。③允许导盲犬进入公共场所体现了不同情况差别对待,符合平等原则。④我们既要自觉遵守养犬管理条例,也要尊重残疾人的合法权益,真正践行平等原则,促进社会和谐进步。(言之有理即可)24、(1)示例:歧视外来务工人员、学校划分重点班与非重点班。(2)发自内心地尊重他人人格;要有实事求是的态度;要摒弃陈腐观念;认清歧视的错误和危害,努力消除歧视;要增强平等意识,努力践行平等,共同建构平等有序的社会制度。(言之有理即可)25、(1)裁判依据本次比赛规则对选手作出合情合理、不偏不倚的判定,是遵守公平原则的表现,彰显了北京冬奥会的公平魅力。(言之有理即可)(2)①公平有着丰富的内容,包括权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。②该中国选手因犯规被取消成绩正是裁判坚守规则公平的表现,如果裁判因该中国选手是东道主选手而对其犯规行为视而不见,就会严重破坏公平,违背公平原则。可见,在判定规则上,不应该有“东道主优势”。(言之有理即可)(3)①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。26、(1)遇到小偷要见义“智”为;遇到有困难的人要给予帮助;义务教育均衡发展实施方案;最低生活保障制度;失业保险制度;等等。(2)示例:公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。(3)示例:通过本次项目化学习活动,我对宪法知识有了一定的理解,知道宪法与我们每一个人息息相关。我们要增强宪法意识,热爱宪法、捍卫宪法。同时本次活动采用项目化学习的方式,增强了我们的团队精神和合作意识,也使我们的学习动力发生了改变,由“要我学”变成了“我要学”。 展开更多...... 收起↑ 资源预览