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第22课 从局部抗战到全面抗战 同步训练
一、单选题
1．抗战期间，中共中央政治局在陕北召开扩大会议，会议指出：“（一）卢沟桥的挑战和平津的占领，不过是日寇大举进攻中国本部的开始。（二）南京政府在日寇进攻和人心愤激的压迫下，已经开始下定了抗战的决心。……（五）今天争取抗战胜利的中心关键，在使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。”该会议召开于（ ）
A.1931年 B.1935年 C.1937年 D.1941年
2．下图中20世纪30年代中共党员成分的变化说明（ ）

A.中共的土地革命吸引大批农民入党
B.中共的思想理论宣传取得显著成效
C.中共拥有十分广泛的社会阶级基础
D.中共根据社会矛盾的变化调整策略
3．下图为画家李桦在1935年创作的木刻版画。画中被捆绑在木桩上的青年壮士象征着中华民族的命运。作者创作这幅作品的主要目的是（ ）

A.揭露不抵抗政策的消极影响
B.激发国人抗日救亡的意识
C.号召建立抗日民族统一战线
D.批判国民政府的独裁统治
4．1937年的《解放》周刊刊发了毛泽东的一则讲话。他强调：“孙中山的革命的三民主义，曾因国共合作被坚决的执行，并且得到人民的拥护……现在国共重新合作有了迫切要求”。该讲话（ ）
A.推动了西安事变的和平解决
B.标志着抗日民族统一战线正式确立
C.适应了中国革命的时代要求
D.指出了国共两党革命目标的一致性
5．西安事变发生后不久，苏联及共产国际给中共发出的电报称：“张学良的行动客观上只能有损于中国抗日民族统一战线力量的团结，并鼓励日本的侵略。”德国《法兰克福日报》则发表评论：“张学良反复无常，此次与苏俄携手……企图颠覆蒋介石将军之势力耳。”对此解读正确的是（ ）
A.意识形势差异导致苏联对事变的性质做出误判
B.西安事变一定程度折射出国际形势的错综复杂
C.苏联从自身的角度主张维持抗日民族统一战线
D.西安事变的起因和结局一定程度涉及国际因素
6．如图为1938年6月《抗战画报》刊登的漫画《占领了徐州吗？》，画面中一断手的日本兵被各路反攻枪口所逼，正狼狈逃离徐州。这可以用来说明当时（ ）

A.抗日战争进入相持阶段
B.徐州会战取得伟大胜利
C.抗日宣传坚定国人抗战信心
D.抗日民族统一战线范围扩大
7．如图所示是1938年1月出版的《抗战漫画》第一期封面《兽行》。漫画展现了耀武扬威的日本士兵，带血的匕首，冒浓烟的房屋以及国人的尸体。该漫画内容（ ）

A.激发了抗日救亡运动的兴起
B.控诉了侵华日军的滔天罪行
C.揭露了日本侵华的历史根源
D.反映了日本军事力量的强大
8．1937年9月20日，王敦庆在《救亡漫画》创刊号上指出：“自卢沟桥抗战一起，中国的漫画作家就组织‘漫画界救亡协会’，以期统一战线，准备与日寇作一回殊死的漫画战。”江敉所作的《日本的泥脚》表现出国共合作共同抗日的场景。漫画家的行为（ ）
A.体现了艺术的时代价值
B.巩固了抗日民族统一战线
C.推动了抗日救亡的兴起
D.彰显出文艺界的领导地位
9．随着日本侵略者对东北各大城市的占领，中国共产党逐渐把发展党员工作的重心转移到农村地区，吸纳优秀分子加入党组织。以东北地区的东部为例，到1935年末，党团员成分中，工人成分占10%至15%，雇农占25%至35%，贫农占绝对多数。这表明，中国共产党（ ）
A.动员民众投身民族解放运动
B.开始将工作重心转移至农村
C.以“三三制”巩固统一战线
D.全面抗战的路线已基本形成
10．1931年，中国共产党发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，其中号召一致动员起来，打倒国民党。1936年9月，中共中央指出：“把日帝与蒋介石同等看待是错误的，我们的总方针，应是逼蒋抗日。”这一调整（ ）
A.反映了抗日战争进入相持阶段
B.标志全国团结抗战局面初步形成
C.促成了国共合作开展北伐战争
D.基于中国社会主要矛盾发生变化
11．1937年11月，侵华日军开始发行军票以充当军费使用，并硬性规定其与中国法币的比价，强制在黄河以南的沦陷区流通，从而让军票成为沦陷区的货币。日军的这一举措意在（ ）
A.改善沦陷区的货币结构
B.为全面侵略中国做准备
C.疯狂掠夺沦陷区的物资
D.冲破抗日民族统一战线
12．1931年10月，在国民党中央执行委员会政治会议上，有委员表示，现在国联已接受此案（中国控诉日本发动九一八事变），这是很好的机会。我们要把这件事向全世界宣传，说这事不是中国和日本的事，而是世界和平的关键。该委员的观点（ ）
A.诠释了对日“不抵抗”的缘由
B.注重对抗日力量的宣传动员
C.强调日本侵华是二战的开端
D.对西方抱有不切实际的幻想
13．1935年，李济深、蔡廷锴等人成立中华民族革命同盟，之后中共代表毛泽东亲笔致信并派人送去《关于国共两党抗日救国协定草案》；1936年，蔡元培也深受毛泽东书信感动，努力敦促国民党中央走向团结抗日的道路。这主要表明（ ）
A.国民党爱国将领推动抗战形势变化
B.统一战线发展凝聚各阶层力量
C.中国共产党阶级基础得以扩大
D.西安事变和平解决推动了国共合作
14．观察下图。报纸“号外”报道的事件标志着（ ）

A.局部抗战开始 B.华北事变发生
C.抗战进入相持阶段 D.二战在亚洲的爆发
15．据统计，1935—1936年，日本对华北开展的经济情报调查高达25次，调查要点之一便是对华北民众在战时经济负担能力限度的观察。此举措体现出日军（ ）
A.扩大侵华战争的战略意图
B.推行“以战养战”的政策
C.加强对沦陷区的殖民统治
D.实行“以华制华”的方针
16．下图是2005年《北京日报》刊发的特别报道。该报道中的“北平救亡”最有可能是（ ）

A.五四运动 B.新文化运动
C.一二 九运动 D.反饥饿反内战大游行
二、材料题
17．阅读材料，回答问题。
材料一 1937年8月14日,爱国漫画家响应中国共产党的抗日主张,在上海成立“漫画界救亡协会”,并组建“救亡漫画宣传队”,赴各地宣传统日。9月20日,“漫画界救亡协会”创刊了《救亡漫画》。

《救亡漫画》创刊号封面漫画
材料二 武汉沦陷后,救亡漫画宣传队(下称漫宣队)队员华君武、慕若虹、张仃、胡考、张谔来到延安,在鲁迅艺术文学院和《解放日报》编辑部工作,其他队员则分成两支活跃在广西、江西等战区继续抗战宣传,因漫宣队在武汉时隶属于周恩来主持工作的国民政府军事委员会政治部第三厅领导,导致1941年1月后,国民党政府逐渐加强对漫宣队的监视和限制。1942年春更是断绝其经费导致漫宣队被迫解散。
——摘编自吴广伦主编《老漫画中的中国史》、沈建中《挑战漫画精粹》
（1）《救亡漫画》的创刊体现了当时国人怎样的政治诉求？该政治诉求达成的标志是什么？
（2）材料二中漫宣队的遭遇折射出怎样的抗战形势？简述中国共产党应对上述形势的做法。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料一 国民政府最初向英国寻求金融借款是在1934年底。为缓解白银外流,国民政府提出1.5亿英镑的借款,但因数额过大且违反新四国银行团(由英、美、日、法组成)的原则被英国拒绝。出于缓解东亚紧张局势并维护在华英商利益的考虑,英国于1935年2月提出一个由英、美、日、法四国联合对华提供借款的计划,并由四国各自派财政专家赴华考察,但该计划未能完全落实。10月29日,李滋罗斯将借款一事告知日本驻华大使有吉明,询问日本是否愿意参与,日方没有立即回复。
——摘编自王钊《1935-1937年中英金融借款交涉》
材料二 1937年10月11日,国民政府外交部秘书段茂澜拜会英国驻华大使馆中文参事包克本,提出“缅甸-云南一线,缅甸境内有拉(腊)戍城至中国边境未经修筑之公路仅一百八十千米,我国云南境内有弥渡至边境亦只三百八十千米”,希望英国“秉援助中国抗战之义,即日兴修自拉(腊)戍至缅交界之公路,俾能由缅直通于中国公路”。11月3日,英国外交部正式授权贺武:“可以向中国政府表示英国政府与缅甸政府在原则上同意修建连接中缅的直通公路。”
——摘编自孙歌《全面抗战爆发后中英修筑滇缅公路交涉》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中英金融借款交涉的时代背景。
（2）根据材料并结合所学知识，解题思路这一时期中英交涉发生变化的原因及影响。
19．阅读材料，完成下列要求。
材料一 1912年辛亥革命后到1931年九一八事变,是东北地区经济快速发展的一个历史时期。据20世纪20年代末的统计,东北大豆的商品率为80-83,小麦为79,高粱为40-42、玉米为35-36、谷子为20-22。东北地区粮食商品生产已达到了旧中国历史上的最高水平,成为世界性商品粮生产基地。民国时期,东北除了传统的农产品加工业和轻纺工业外,在火柴、酿酒、食品等多个部门中都取得显著的发展。1915年以后,东北各地商办储蓄会如雨后春笋般蓬勃发展。到1924年初,东北各地出现了70多个储蓄会,资金总额达5000余万元。1915年12月,日本正金银行正式与中国交通运输部签订了“四郑(四平-郑家屯)铁路借款合同”,并掌握了该路的技术和财经大权。1927年,该路筑成通车。
——摘编自衣保中、林莎《论民国时期东北区域经济发展的基本态势》
材料二 从1932年南满游击队创办《红军消息》到1941年东北抗联入苏整训,东北抗联共创办24种报纸。东北抗联曾经建立读报会、识字班等组织,如第一路军以《列宁旗》《战旗》等作为教材,组织战士读报、开展“政治讨论会”,在读报的“输入”和讨论的“输出”中,完成互相教育和自我教育。各军每到驻地,都要召集演讲会、报告会、文艺演出会等形式多样的群众大会,在群众大会上,散发红色报刊等宣传品。曾有伪军藏起红色报刊,日军士兵偷看报刊等情况,被发现后对日伪当局造成极大震动,对偷看红色报刊的士兵以“惑乱军心”罪枪决20余人,一些士兵被送“纠正院”。1933年3月,日本兵伊田助男看到游击队散发的宣传品后,深受触动,将装载有10万发子弹的汽车藏入山林送给抗联,留下遗书自杀身亡,造成很大影响。
——摘编自唐晓伟田克勤《抗战时期东北抗联创办的红色报刊》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命后至九一八事变前东北地区社会经济发展的基本态势。
（2）根据材料二并结合所学知识，解题思路东北抗联创办红色报刊的影响。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 一、打倒日本帝国主义。
二、全国军事的总动员。
三、全国人民的总动员（全国人民除汉奸外），皆有抗日救国的言论、出版、集会、结社，及武装抗敌之自由。废除一切束缚人民爱国运动的旧法令，颁布革命的新法令。释放一切爱国的革命的政治犯，开放党禁。全中国人民动员起来武装起来，参加抗战，实行有力出力，有钱出钱，有枪出枪，有知识出知识。动员蒙民、回民及其他一切少数民族，在民族自决和民族自治的原则下，共同抗日。
四、改革政治机构。
五、抗日的外交政策。
六、战时的财政经济政策。
七、改善人民生活。
八、抗日的教育政策。
九、肃清汉奸卖国贼亲日派，巩固后方。
十、抗日的民族团结。
——摘自《中国共产党抗日救国十大纲领》（1937年8月）
材料二 甲、总则,确定三民主义为一般抗战行动及建国之最高准绳。
乙、外交，主张独立自主，联合世界上同情于我之国家及民族。
丙、军事，要求加紧军队之政治训练，一致为国效命，充实民众武力，补充抗战部队，指导及援助各地武装人民。
丁、政治，许诺组织国民参政机关，健全民众自卫组织，改善各级政治机构。
戊、经济，明确经济建设应以军事为中心，同时注意改善人民生活。
己、民众运动(在抗战期间,于不违反三民主义最高原则及法令范围内,对于言论、出版、集会、结社当予以合法之充分保障。救济战区难民及失业民众,施以组织及训练,以加强抗战力量。加强民众之国家意识,使能辅助政府肃清反动,对于汉奸严行惩办,并依法没收其财产)
庚、教育，强调训练青年与妇女，增强抗战力量。
——摘自《中国国民党抗战建国纲领》（1938年3月）
（1）根据材料一并结合所学知识，指出中国共产党实施抗日救国十大纲领的具体表现及效果。
（2）根据材料并结合所学知识，简评《中国国民党抗战建国纲领》。
参考答案
1．答案： C
解析： 据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：抗战时期（中国）。根据题干及结合所学可知，1937年7月7日卢沟桥事变爆发，标志着日本全面侵华的开始，之后平津相继沦陷。全面的全民族抗战是在1937年8月洛川会议上提出的，C项正确；1931年九一八事变爆发，中国开始局部抗战，排除A项；1935年中共中央召开瓦窑堡会议等，主要是为建立抗日民族统一战线做准备，排除B项；1941年处于抗战相持阶段，主要是应对日军的扫荡和国民党的摩擦等，均与题目中描述的会议背景和内容不符，排除D项。故选C项。
2．答案： D
解析： 本题饼状图的构成比较复杂，考生很可能因无法厘清不同时间背景下各部分大小的变化情况而错选。与1933年相比，1938年中共党员成分中农民的比例下降较多，同时增加了中小商人和地主的成分，这是由于1938年全国抗战已经开始，中共努力争取各阶层共同抗日，D项正确。A项仅能反映1933年中共党员成分占比情况，不能反映1938年中共党员成分占比情况，排除；材料中的变化产生的原因主要是社会矛盾的变化，而非中共思想理论宣传的引导，排除B项；C项从材料中体现不出来，排除。
3．答案： B
解析： 根据材料“1935年”“象征着中华民族的命运”及所学可知，画面中象征中华民族命运的青年壮士虽然被捆绑在木桩上，眼睛也被蒙上。但是他正张开嘴在怒吼；一只手伸向一把触手可及的匕首，一旦他拿到手中便可斩断一切束缚的绳索，获得解放。黑白有力的线条刻画出民族危亡的困境与国人抗争的决绝，这幅作品表现出对民族生存浓重的忧患意识，从而形象地去呼唤同胞们融入抗日救亡的浪潮之中，故选B项。材料主旨与不抵抗政策、抗日民族统一战线及国民政府的独裁统治无关，排除A、C、D三项。
4．答案： C
解析： 据本题次题干的提示词，可知这是影响题、本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年的中国。材料中毛泽东在1937年强调国共合作的重要性，此时正值日本全面侵华、民族矛盾上升为社会主要矛盾的背景下，中共倡导建立抗日民族统一战线，共同抵御外敌，这一主张顺应了团结抗日、救亡图存的时代需求，C项正确；西安事变发生于1936年12月，其和平解决早于1937年的讲话，两者不存在直接因果关系，排除A项；抗日民族统一战线正式形成的标志是1937年9月国民党公布中共提交的国共合作宣言，而非毛泽东此次讲话，排除B项；国共两党在阶级立场和长远目标上存在根本差异，合作仅基于抗日救亡的暂时共同利益，讲话未体现革命目标的一致性，排除D项。故选C项。
5．答案： B
解析： 根据题干设问词，可知这是正向题，据材料关键信息可知准确时空是：1936年的中国。根据材料可知，西安事变发生后，苏联声称张学良的行为是鼓励日本的侵略，而德国则认为张学良是和苏俄携手，由此可见，各国从各自的利益出发，对西安事变进行了不同的评论，这也在一定程度上折射出了国际形势的错综复杂，B项正确；苏联对西安事变的态度是跟本国的战略利益有关，并非意识形态的差异，排除A项；抗日民族统一战线此时尚未建立，排除C项；题干没有涉及西安事变的起因，排除D项。故选B项。
6．答案： C
解析： 抗日战争。根据图片并结合所学知识可知，七七事变爆发后，上海新闻出版界的不少爱国志士先后创办了《抗战画报》《救亡漫画》等新闻画刊，画刊成为抗日宣传的重要阵地，坚定了国人抗战的信心，故C项正确；1938年10月武汉失守后抗日战争进入相持阶段，故A项排除；徐州会战并未取得胜利，故B项排除；“抗日民族统一战线范围”扩大与材料主旨无关，故D项排除。
7．答案： B
解析： 根据“漫画展现了耀武扬威的日本士兵，带血的匕首，冒浓烟的房屋以及国人的尸体”可得出该漫画控诉了日本对中国人民所犯下的罪行，故B项正确；此时已经是全面抗战时期，排除A；材料不能反映历史根源，排除C；材料不能体现军事力量，排除D。
8．答案： A
解析： 据本题主题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1937年（中国）。据材料及所学知识可知，中国漫画界在全面抗战爆发后，积极组织活动进行宣传，以漫画为武器，配合抗日战争，体现了艺术为时代服务，发挥了其在抗战时期的时代价值，A项正确；抗日民族统一战线正式形成于1937年9月22-23日国民党中央通讯社发表《中共中央为公布国共合作宣言》和蒋介石发表实际承认共产党合法地位的谈话，漫画界组织活动主要是进行宣传，此时统一战线还未正式形成，并非巩固，排除B项；抗日救亡兴起于九一八事变后，到1937年全面抗战爆发时，抗日救亡运动早已兴起，排除C项；漫画界的行为是积极参与抗战宣传，但不能仅凭此“彰显出文艺界的领导地位”，在抗日战争中，中国共产党领导的全民族抗战才是核心力量，排除D项。故选A项。
9．答案： A
解析： 据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据材料“中国共产党逐渐把发展党员工作的重心转移到农村地区，吸纳优秀分子加入党组织”“1935年末，党团员成分中，工人成分占10%至15%，雇农占25%至35%，贫农占绝对多数”等信息表明，中国共产党注重发挥群众力量，动员民众参加抗日救亡的民族解放运动，A项正确；工作重心转移至农村开始于1927年的井冈山根据地建立，材料里指的仅是党在东北发展党员工作重心的转移，排除B项，“三三制”是中国抗日战争时期在根据地建立的抗日民主政权在人员组成上采取的制度，在全面抗战爆发之后实行，此时尚未实行，排除C项；中国共产党的全面抗战路线形成于1937年洛川会议，与材料时间不符，排除D项。故选A项。
10．答案： D
解析： 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1931—1936年（中国）。根据材料“1931年号召打倒国民党”到1936年“逼蒋抗日”，并结合所学知识，1931年九一八事变后民族矛盾逐步上升，1935年华北事变后中日矛盾成为主要矛盾，可知，中共政策调整的根源是社会主要矛盾从阶级矛盾转向民族矛盾，D项正确；抗日战争进入相持阶段是在1938年武汉会战后，与材料时间不符，排除A项；全国团结抗战局面初步形成的标志是1936年西安事变和平解决，但材料中的政策调整是促成这一局面的前提而非结果，排除B项；国共合作北伐发生于1926—1928年，与材料时间无关，排除C项。故选D项。
11．答案： C
解析： 日军在全面侵华期间，发行军票充当军费，强制沦陷区将其当作货币流通，意在疯狂掠夺沦陷区的物资，C项正确；改善沦陷区的货币结构不是日本侵略者的本意，A项错误；早在1937年7月7日，全面侵华战争已经爆发，B项错误；日军在沦陷区掠夺针对的不是团结中国人民抗日的统一战线，D项错误。
12．答案： D
解析： 据本题次题干的提示词，可知这是本质题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1931年（中国）。据题干“而是世界和平的关键”，可知这名委员的观点明显是希望由英、法等西方大国操纵的国联能够在中日冲突中为中国“主持公道”，但当时深陷经济危机的西方国家对日本的扩张普遍采取绥靖政策，该委员的期望必然落空，D项正确；抵抗日本和控诉日本侵略在实践中可以并行不悖，排除A项；该观点不利于动员抗日力量，排除B项；虽然该委员从世界和平的高度看待日本侵华战争，但并未意识到，这场战争会发展为世界大战，排除C项。故选D项。
13．答案： B
解析： 毛泽东同志加强了与李济深、蔡廷锴、蔡元培等政治、军事、文化界名流关于团结抗战的交流，这表明中国共产党重视统一战线工作，统一战线的发展凝聚了各阶层力量，故B项正确。材料中不仅有国民党爱国将领，还有以毛泽东为代表的中国共产党人，故A项错误。中国共产党的阶级基础是工人阶级，故C项错误。西安事变爆发于1936年12月12日，与本题关系不大，故D项错误。
14．答案： D
解析： 七七事变。
余项解题思路：1931年日本关东军制造九一八事变，标志着中国局部抗战的开始，拉开了第二次世界大战的序幕，A项不选；日本侵略者占领东北三省以后，又将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，实际上控制了热河、河北、察哈尔三省，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”，日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”，B项不选；1938年，武汉、广州陷落后，抗战进入战略相持阶段，C项时空错位。
15．答案： A
解析： 抗日战争。1935—1936年处于全国抗战之前，日本对华北开展的经济情报调查高达25次，这是为全面侵华做准备（后续日本发动了七七事变），借此评估战争时能获取的资源、人力支持及民众反应，体现出日军扩大侵华战争的战略意图，A项正确。“以战养战”政策是日本全面侵华后（1937年后）实行的，B项时空错位。此时华北尚未完全沦陷，“沦陷区”说法错误，C项背离史实。“以华制华”指日本利用傀儡政权统治中国的政策，材料中的调查与此无关，D项不选。
16．答案： C
解析： 本题是推断题，根据本题时间信息可知准确时空是20世纪30-40年代的中国。根据材料图片中“北平救亡吼声震撼中国”“爱国学生血溅王府井”，结合所学知识，1935年12月9日，北平（北京）大中学生数干人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮，史称一二九运动，运动中爱国学生走上街头进行救亡宣传，与军警发生冲突，出现血溅王府井的情况，符合材料中“北平救亡”的描述，C项正确；五四运动发生于1919年，主要是为了抗议巴黎和会上中国外交的失败，口号是“外争主权，内惩国贼”等，排除A项；新文化运动开始于1915年，主要是倡导民主与科学，反对封建礼教等，是一场思想文化革新运动，并非以“救亡”为主要诉求，排除B项；反饥饿反内战大游行发生在解放战争时期，主要是国统区人民反对国民党反动统治的斗争，主题是反对内战、要求民主等，排除D项。故选C项。
17．答案： （1）政治诉求：建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。
标志：1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言，9月23日蒋介石发来谈话，承认中国共产党的合法地位。
（2）形势：抗日战争进入相持阶段；敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场；国民党消极抗战，反共倾向日益增长.
做法：坚持抗战、团结、进步的方针，从政治上坚决打退国民党的反共高潮。坚持敌后抗日游击战争，巩固和扩大敌后抗日根据地（实行减租减息政策；开展大生产运动；精兵简政以“三三制”为原则实行民主选举制度）。
解析：
18．答案： （1）时代背景：国民政府财政困难；国际金融集团势力强大；白银外流加剧；日本对华侵略的野心不断扩大；东亚局势紧张；英国在东亚采取战略收缩政策；英国对日采取绥靖政策。
（2）原因：日本发动全面侵华战争；国民政府持续不断的外交努力；中英联合抗击日本的意识加强；英国维护其远东地区利益的需要。
影响：为打通国际援助交通线和中国的持久抗战创造了条件；增强了国际反法西斯力量；推动了中外合作与交流；提高了中国的战略地位。
解析：
19．答案： （1）态势：农业商品经济繁荣；民族工业不断发展；金融业发展迅速；日本经济侵略势力的扩大。（任答三点可）
（2）影响：提高抗联官兵的政治觉悟和战斗力；动员广大群众抗战；分化争取伪军与日军；巩固和扩大抗日民族统一战线；振奋广大群众抗战到底的精神。（任答四点可）
解析： （1）本题是特点题。时空是辛亥革命后至九一八事变前的中国。据材料一“东北地区粮食商品生产已达到了旧中国历史上的最高水平”并结合所学知识可知，农业商品经济繁荣：据材料一“在火柴、酿酒、食品等多个部门中都取得显著的发展”信息并结合所学知识可知，民族工业不断发展；据材料一“东北各地出现了70多个储蓄会，资金总额达5000余万元”可知金融业发展迅速；据材料一“日本正金银行正式与中国交通运输部签订了‘四郑（四平-郑家屯）铁路借款合同’，并掌握了该路的技术和财经大权”可知日本经济侵略势力的扩大。
（2）本题是影响题。时空是抗战时期的中国。据材料二“在读报的‘输入’和讨论的‘输出’中，完成互相教育和自我教育”信息可知，提高抗联官兵的政治觉悟和战斗力；据材料二“在群众大会上，散发红色报刊等宣传品”信息可知，动员广大群众抗战与振奋广大群众抗战到底的精神；据材料二“曾有伪军藏起红色报刊，日军士兵偷看报刊等情况”信息并结合所学知识可知，分化争取伪军与日军；结合所学抗日战争的史实可知，有利于巩固和扩大抗日民族统一战线。
20．答案： （1）表现：推动抗日民族统一战线正式形成；配合国民党正面战场作战（平型关大捷等）开辟敌后战场，建立一系列敌后抗日根据地；发表《论持久战》；开展游击战争（地道战、地雷战等）发动百团大战；打退国民党的反共高潮（回击皖南事变等）开展大生产运动；实行减租减息政策；实行“三三制”原则的选举制度；召开中共七大（《论联合政府》等）。（任意答出其中六点，其他言之有理也可酌情给分）效果：形成全民族团结抗战的局面；建立和维护了抗日民族统一战线；在抗战中发挥了中流砥柱的作用（敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场）为赢得抗日战争的伟大胜利作出重大贡献；为新民主主义革命的胜利奠定了基础等。（任意答出其中两点，其他言之有理也可酌情给分）
（2）简评：面对日本法西斯的全面侵华、国内抗日救亡运动高涨、中国共产党的推动，作为执政党的国民党制定了《中国国民党抗战建国纲领》。
《抗战建国纲领》是对全国抗战爆发后关于抗战主张的系统阐述（内容涉及政治、经济、外交、军事、教育、民众运动等各个方面）其基本精神同全国人民抗日救亡的要求大体一致；对形成一致抗日的良好政治氛围，具有积极意义等。（任答两点，结合具体内容解题思路也可酌情给分）但存在阶级局限性；维护国民党——党专政；没有在实践中完全兑现等。（任答一点）
解析： （1）本题是特点题、影响题。时空是近代（中国）。第一小问表现：由材料一“全国军事的总动员”“全国人民的总动员（全国人民除汉奸外），皆有抗日救国的言论、出版、集会、结社，及武装抗敌之自由。”及所学可得出推动抗日民族统一战线正式形成；由材料一“释放一切爱国的革命的政治犯，开放党禁。”及所学可得出配合国民党正面战场作战（平型关大捷等）开辟敌后战场，建立一系列敌后抗日根据地；由材料一“改善各级政治机构”及所学可得出实行“三三制”原则的选举制度；结合所学知识，还可以从发表《论持久战》；开展游击战争（地道战、地雷战等）发动百团大战；打退国民党的反共高潮（回击皖南事变等）开展大生产运动；实行减租减息政策；召开中共七大等方面说明。第二小问效果：由材料一“全中国人民动员起来武装起来，参加抗战，实行有力出力，有钱出钱，有枪出枪，有知识出知识。动员蒙民、回民及其他一切少数民族，在民族自决和民族自治的原则下，共同抗日。”及所学可得出形成全民族团结抗战的局面；建立和维护了抗日民族统一战线；结合所学知识可知，中国共产党在抗战中发挥了中流砥柱的作用（敌后战场逐渐成为全国抗战的主战场）为赢得抗日战争的伟大胜利作出重大贡献；抗日战争的胜利为新民主主义革命的胜利奠定了基础等。
（2）本题是影响题。时空是近代（中国）。简评：由材料一“打倒日本帝国主义”“废除一切束缚人民爱国运动的旧法令，颁布革命的新法令。”“《中国共产党抗日救国十大纲领》（1937年8月）”及所学可得出面对日本法西斯的全面侵华、国内抗日救亡运动高涨、中国共产党的推动，作为执政党的国民党制定了《中国国民党抗战建国纲领》。由材料二“甲、总则，确定三民主义为一般抗战行动及建国之最高准绳。乙、外交，主张独立自主，联合世界上同情于我之国家及民族。丙、军事，要求加紧军队之政治训练，一致为国效命，充实民众武力，补充抗战部队，指导及援助各地武装人民。丁、政治，许诺组织国民参政机关，健全民众自卫组织，改善各级政治机构。戊、经济，明确经济建设应以军事为中心，同时注意改善人民生活。”可得出《抗战建国纲领》是对全国抗战爆发后关于抗战主张的系统阐述（内容涉及政治、经济、外交、军事、教育、民众运动等各个方面），其基本精神同全国人民抗日救亡的要求大体一致；结合所学知识可知，《中国国民党抗战建国纲领》对形成一致抗日的良好政治氛围，具有积极意义等。

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