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(共34张PPT)
一定要争气
第一课时
1.认识“浙、县”等12个生字，会写“念、差”等11个字，会写“山村、父亲”等15个词语。 (重点)
2.复习巩固把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。(重点)
3.了解童第周青年时期发奋学习、勇攀科学高峰的事迹，渗透爱国热情。(难点)
学习目标
张锲（1933年3月17日～2014年1月13日），男，汉族，原名张书宝，笔名张可、青春，安徽省寿县人，1948年10月参加革命工作，1981年7月加入中国共产党。1946年开始发表作品，1980年加入中国作家协会。中国作家协会原名誉副主席，中国作家协会原党组成员、副主席、书记处常务书记，中国文联原副主席，第八届、九届全国政协委员。
童第周（1902年5月28日—1979年3月30日），浙江鄞县（今宁波市鄞州区）人，生物学家、教育家、社会活动家，中国实验胚胎学的主要奠基人，中国海洋科学研究的奠基人，生物科学研究的杰出领导者，开创了中国“克隆”技术之先河，被誉为“中国克隆之父”。
我会写
育
念
差
考
试
均
niàn chà kǎo shì jūn tuì
或
努
留
度
huò nǔ liú yù dù
退
差
yǎnɡ
注意“羊”字头三个横长短有变化，间距要匀。
多音字
差
差别（chā）
差劲（chà）
出差（ chāi）
参差不齐（ cī）
词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ ）：离城市或中心区远，交通不便。
（ ）：指没有轻重或多少的区别，强调一种均等的状态。
（ ）：恳切地请求 。
（ ）：大吃一惊。
（ ）：抓住东西上去，比喻不畏艰险，积极进取。
偏僻
平均
恳求
震惊
攀登
( )的生物学家 ( )的成就
( )的山村 ( )地说
( )的技巧 ( )地说
在括号里填上合适的词语，让下面的事物更有新鲜感。
著名
卓越
偏僻
兴奋
熟练
激动
一定要争气
第二课时
第一部分（1）：
第二部分（2）：
第三部分（3~5）：
第四部分（6）：
介绍童第周出身，家境不富裕，边做农活边念书。
童第周中学时基础差成绩低，经努力成绩大幅提升。
留学时中国贫弱遭歧视，他成功完成高难实验为祖国争气。
“一定要争气” 激励童第周攀登科学高峰。
童第周是我国著名的生物学家，长期从事科学研究，取得卓著的成就。他出生在浙（ zhè ）江鄞县（ yín xiàn ）一个偏僻（ pì ）的山村里，小时候家里不富裕（yù）办尽能一边帮家里做农活，一边跟父亲念点儿书。
第一自然段
童第周17岁进人点地所中学读三年级。由于基础差（jī chǔ chà），他学习很吃力，第一学期期末考试，平均（jūn）成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳（kěn）求，才同意他跟班再试读一个学期。第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。
第二自然段
值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想:一定要争气，我并不比别人笨（bèn）。别人能办到的事，经过努力，我也一定能办到。
童第周为什么在半年之内取得这样的成绩呢？
一是早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。
二是夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书。
三是值班老师发现后，关了路灯，让他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习。
童第周28岁的时候，得到亲友资（zī）助，去比利时留学，跟随欧（ōu）洲很有名的生物学教授（shòu）学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起，童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。
第三自然段
那位教授要做一项（xiàng）实验（yàn），需要剥（bō）离青蛙卵（luǎn）的卵膜（mó），这是观察卵细胞（bāo）形态、结构（gòu）和发育过程的关键（jiàn）环节，工作的难度很大，不但要有熟练的技巧，还要耐（nài）心细致，多年来没人能够做成。童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践（jiàn）终于取得成功。教授兴奋地说:“童第周真行!”
第四自然段
青蛙卵膜的成功剥离，震（zhèn）惊了欧洲同行。童第周激动地想：一定要争气，中国人并不比外国人笨。外国人很难办到的事，中国人经过努力，一定能办到。
第五自然段
同学们，你们从那些地方可以看出，这种手术非常难做
多年来，没人能够做成。
那么，童第周是怎样做成功的？
童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践终于取得成功。
刻苦钻研
反复实践
成功
+
=
第六自然段
“一定要争气!”这句话一直激励着童第周向科学的高峰不断攀登。
童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的
一是中学时成绩差面临退学，努力后成绩提升，觉得不比别人笨，要争气。
二是留学时因中国落后被外国同学瞧不起，成功完成高难度实验，认为中国人不比外国人笨，要争气。
第一次是讲童第周中学时由于基础差，成绩不好，经过刻苦努力，仅用半年时间就赶上来了。各科成绩都不错，数学还得了100分。童第周看着成绩，心里想：一定要争气。第二次是童第周在国外留学时，刻苦钻研，成功地完成了教授做了几年都没有成功的试验，震动了欧洲的生物学界，童第周为中国人、为祖国争了气。
体会：感受到童第周面对困难不气馁，凭借努力和毅力提升自我。体会到他强烈的民族自尊心，为祖国尊严刻苦钻研、勇攀高峰。
课文围绕童第周“争气”写了哪两件事 你从中分别体会到了什么？
校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。(“再三”是什么意思 地“再三恳求”说明了什么 )
第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机
会。(“珍惜”是什么意思 联系下文，说说
童第周是怎样珍惜学习机会的。）
教授兴奋地说:“童第周真行!“(教授为什么这样说 )
读下面的句子，回答括号里的问题
“再三”是一而再，再而三，即多次的意思。“恳求”说明是诚心诚意的。“再三恳求”进一步表现出童第周当时求学的心情是十分迫切的。
“珍惜” 指珍视爱惜 ，把事物看得很宝贵并重视。
清晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书；夜里同学们入睡了，他又到路灯下面去看书；值班老师关了路灯让他进屋睡觉，他趁老师不注意，又溜到厕所外的灯下学习 。通过这些行为可以看出他充分利用一切课余时间勤奋学习，极为珍视这来之不易的学习机会。
教授一直在做一项剥离青蛙卵卵膜的实验，这是观察卵细胞形态、结构和发育过程的关键环节，工作难度很大，不仅需要熟练技巧，还得耐心细致，教授自己做了几年都没成功，其他同学也不敢尝试。而童第周不声不响地刻苦钻研，反复实践，最终成功完成了这项实验 。所以教授兴奋地称赞 “童第周真行” ，是对童第周科研能力、钻研精神和取得成果的高度认可与赞扬。
结构梳理
成功完成实验
一定要争气
出身贫苦
学习基础差
留学遭到歧视
边做农活边读书
刻苦努力提升成绩
成功完成实验
《一定要争气》记述了童第周的事迹。他出身贫困，中学时基础薄弱却 ，成绩逆袭。留学期间，面对祖国贫弱遭歧视，他成功完成高难度实验，震惊欧洲同行。文章彰显其 与 ，激励人们砥砺前行。
爱国情怀
拼搏精神
刻苦努力
主题概括
课堂演练
一、选词填空。
A. 居然 B. 仍然 C. 虽然
童第周在国外留学时，（ ）面临着外国同学的歧视，但他毫不退缩，一心钻研实验。
经过无数次失败，童第周（ ）没有放弃，继续坚持剥离青蛙卵卵膜的实验
童第周成功完成了实验，大家都惊叹他（ ）有如此坚韧的毅力和高超的能力。
A
B
C
二、对于课文的理解，错误的是（ ）。
A. 童第周中学时成绩差，是靠自己夜以继日地刻苦学习，才提升了成绩。
B. 童第周留学时成功完成实验，是因为他有着为中国人争气的坚定信念和不懈努力。
C. 童第周在国外留学时，外国同学都主动帮助他完成实验。
C
1、我能拼
jī chǔ qī mò kǎo shì tuì xué
( ) ( ) ( ) ( )
nǔ lì liú xué fā yù
( ) ( ) ( )
随堂作业
基础　
期末
考试　
退学
努力
留学
发育
2、我能选 请在正确的字下面打勾。
(式 试) ___读 争___ (气 汽)
气___(奋 愤) 成___ (迹 绩)
(未 末) ___尾 (焦 瞧) ___不起
√　
√　
√　
√　
√　
√　
3、写出下列词语的近义词或反义词。
（1）近义词：请求 ——
资助 ——
（2）反义词：成功 ——
细心 ——
恳求　　
粗心　　
失败
援助　　
4.给加红字选择正确解释，写在后面的括号里。
①仅仅；②刚才，方才
1. 童第周17岁才进中学。（ ）
2. 他第一学期期末考试，平均成绩才45分。（ ）
② 　　
① 　　

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