资源简介

2025年安徽省合肥市蜀山区中考三模
道德与法治试题
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1. “青春”一词来自《楚辞》，意为万物葱郁，青绿茂盛之时。有人说，青春蕴含无穷潜能，青春孕育无限希望，青春追求光辉的理想，青春奋进的步伐永不停息，这告诉我们要（ ）
A. 己所不欲，勿施于人 B. 施惠毋念，受恩莫忘
C. 功崇惟志，业广惟勤 D. 求同存异，以礼待人
2. 2021年3月，浙江省衢州市龙游县街头出现暖心一幕：一位老人过马路时步履蹒跚，有一位年轻人主动下车将老人背起，送至马路另一边，所有等候车辆在老人安全过完马路后才启动离开。从中，你体会到（ ）
①这是高级的、正面的情感，我们要积极传递
②生活是温暖的，每个人都能做得到助贫扶弱
③我们要学会合理调控情绪，要做情绪的主人
④不断创造美好的情感体验，来感染周围的人
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
3. 一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是（ ）
序号 名言警句 启示
① 尺有所短，寸有所长 尊重他人，平等待人
② 罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟 小错可不断，大错不能犯
③ 孝悌也者，其为仁之本欤 孝敬父母，友爱兄弟
④ 人有耻，则能有所不为 知廉耻，做到“行己有耻”
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 集体生活成就我，让我不断进步，下列选项体现 “我”在集体生活中成长的是（ ）
A. 在班级评比中， 我作为记分人员，多给本班的加分
B. 期末复习阶段，我因数学成绩不好，常通宵学习
C. 参加演讲比赛， 我怕竞争会影响友谊， 临时退赛
D. 在合作学习中，我的视野更开阔，思维更活跃了
5. 安徽省各学校从2024年秋季学期开始落实“每天一节体有课”。这有利于（ ）
A. 缓解学习压力，确保学生能快速提高体育成绩
B. 增强生命韧性，体现了对学生的家庭保护
C. 增强学生体质，促进学生健康成长和全面发展
D. 履行政府职责，通过依法执政建设服务型政府
6. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ）
青少年网络安全意识表现（部分）
不网上随意加陌生人好友 38.9%
避免浏览不良内容 32.9%
注意分辨网络谣言 27.6%
来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》
A. 严格执法，打击网络违法犯罪行为
B. 避免网络沉迷，学会“信息节食
C. 将网上的朋友转化为现实中的朋友
D 加强自我保护，学会辨析网络信息
7. “把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋同志的话告诉我们要（ ）
A. 学会正确认识自我 B. 善待自己的生命
C. 勇敢面对生活的挫折 D. 活出生命的精彩
8. 小华去上学，爸爸妈妈去上班，他们开始了平凡而幸福的一天。小华上学，体现她享有______。爸爸妈妈上班，体现他们享有______。（ ）
A. 受教育权 物质帮助权 B. 受教育权 劳动权
C. 文化权利 政治自由 D. 文化权利 监督权
9. 某校准备举行“迎国庆”歌咏比赛。下图是学校拟定的歌单，请你据此为本次活动选择一个最合适的主题（ ）
歌单 《十送红军》 《社会主义好》 《春天的故事》 《不忘初心》
A. 唱好致富歌，当好志愿者
B. 歌颂好老师，共建新校园
C. 唱响中国声，同谱世界曲
D. 经典咏流传，红心永向党
10. 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障，下列国际要闻能体现这段话主旨的是（ ）
A. 习近平主席对俄罗斯进行国事访问并出席纪念苏联伟大卫国战争胜利80周年庆典
B. 欧洲多国政局生变
C. 巴以冲突致地区紧张局势轮番升级
D 美国对世界多国大幅度增加关税
11. 《中华人民共和国民营经济促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十五次会议于2025年4月30日通过，现予公布，自2025年5月20日起施行。对此，下列说法正确有（ ）
①充分发挥了政府在资源配置中的决定性作用
②我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展
③民营经济是我国国民经济发展的主导力量
④民营经济促进法为民营经济发展提供法治保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 70年来，从一届全国人大一次会议到十四届全国人大二次会议，参会的人大代表同样来自田间地头、来自工厂车间、来自科研院所、来自边关军营……流逝的是时间，不变的是人民。这表明，在我国（ ）
①人民群众有政治协商的权利
②人大代表的来源具有广泛性
③人大代表始终与人民群众保持密切联系
④全国人民代表大会是我国根本政治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
13. 【学会竞争合作促进共同发展】
生活中，我们有时会有竞争，有时会有合作。面对竞争与合作，甲乙两位同学有不同看法。
请你对两位同学的观点进行评析。
14. 【延续文化守望家园】
阅读材料，回答下列问题。
某校团委为了让学生进一步了解安徽文化，准备开展以“探寻大美安徽，体味徽风皖韵”为主题的徽文化探究学习活动，请你阅读学习卡片内容并完成相关任务。
卡片一：安徽非遗 安徽省作为中国的历史文化名省，拥有丰富的非物质文化遗产资源。据统计，安徽省国家级非物质文化遗产多达99项。
卡片二：渡江战役纪念馆 同学们走进渡江战役纪念馆，沉浸式感受“百万雄师过大江”的壮烈画卷。一幅幅历史照片、一件件革命文物、一幕幕场景复原，将战火纷飞年代的信仰与无畏牺牲精神娓娓道来。
卡片三：安徽好人 2024年“好人安徽"特别节目播出。节目通过视频播放、现场访谈等形式，讲述了10组“身边好人”的感人故事，他们在工作生活中积极传播真善美、传递正能量，温暖江淮大地。
（1）校团委准备推选一位同学作为本次“探寻大美安徽，体味徽风皖韵”的讲解员。请你说说担任讲解员应该具备哪些条件。
（2）校团委开展以“发展安徽文化，从我做起”为主题的征文活动。请结合本次探究活动列出你的征文提纲。
15. 【崇德守法向上向善】
阅读材料，完成下列要求。
方某遗失了装有重要文件的公文包。他随即通过媒体悬赏一千元寻找。当捡到公文包的赵某找到方某归还公文包时，方某却拒绝支付悬赏费用。因沟通未果，赵某遂将方某诉至人民法院。人民法院依据民法典，判决方某向赵某支付一千元酬金。
（1）请你结合道德与法治学科的相关知识，谈谈人民法院作出上述判决的依据。
（2）崇德守法、向上向善是江淮大地的传统美德。2024年10月17日下午，习近平总书记来到安徽桐城市的六尺巷，重温张吴礼让典故，察看桐城历史文化展。习近平说，来这里看一看，很有感触。六尺巷承载着中国古人的历史智慧，要弘扬好中华民族传统美德，使我们的社会更加和谐。为了更好理解中华优秀传统文化的转化发展，某班同学开展如下项目式探究活动，请你帮他们续写中华优秀传统文化与新时代现实文化相融相通的项目任务。
项目一：中华优秀传统文化 转化发展 项目二：新时代现实文化
例：A、尚和合的核心思想理念（如六尺巷文化：礼让和谐） A1社会主义核心价值观：友善（如新时代六尺巷工作法）
B、重民本的核心思想理念（如水能载舟，亦能覆舟） Bl
C、孝悌忠信礼义廉耻的荣辱观念（如孔融让梨、黄香温席） C1
D、 D1构建人类命运共同体，共同富裕，让人民共享发展成果
16. 【潮涌江淮千帆竞奋楫争先正当时】
阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的十八大以来，习近平总书记三次安徽考察，每次都重点关注科技创新，每次都有深远的战略考量,每次都作出重要的战略部署。2024年10月习近平总书记第三次考查安徽，总书记察看了安徽省重大科技创新成果集中展示，同现场科研人员和企业负责人亲切交流。总书记鼓励大家，拿出“人生能有几回搏”的劲头，放开手脚创新创造，为建设科技强国奉献才智、写下精彩篇章。
（1）“强国重担挑肩上，党教导记心头”。结合所学知识，请就材料中划线部分习近平总书记对大家的鼓励，谈谈你的理解。
材料二 “十五五”时期（2026年-2030年）是基本实现社会主义现代化承上启下的关键攻坚期，为深入贯彻落实习近平总书记考察安徽重要讲话精神，更好把总书记为安徽擘画的新蓝图新愿景转化为安徽“十五五”发展的生动实践。安徽省发展改革委现面向社会各界征集对安徽“十五五”发展的意见建议。意见建议可以是宏观全局发展的真知灼见，也可以是工作生活中最期盼的事。
（2）时代有呼唤，你我有回应。作为安徽青年，请你为奋力谱写中国式现代化安徽新篇章奉献你的真知灼见。（不少于三个方面）
（3）“青年强则国强”。全面建设美好安徽呼唤具有创新精神的时代青年，请你结合教材谈谈具有创新精神的时代青年应该是什么模样
17. 【祝福伟大祖国青年担当奋进】
阅读材料，回答问题。
2025新春伊始，中华大地捷报频传：神舟二十飞天、福建舰航母海试、国产人工智能（deepseek）横空出世、“一带一路”高质量发展……回眸百年历史：中国共产党领导中国人民一起走过春夏秋冬，一道经历风雨彩虹，一个个瞬间定格在中国人追梦的路上。安徽某中学准备开展以“喜迎新春，祝福祖国”为主题的实践活动，现请你参与。
（1）★第一组同学通过多种途径搜集到中国共产党百年来艰苦卓绝的奋斗历程，展示不同时期中国人民在党的领导下取得的伟大成就，请你帮他们完成展示工作并给该展板拟定一个主题。
新民主主义革命时期（示例） 社会主义革命和建设时期 ② 中国特色社会主义进入新时代
实现了从封建专制向人民民主的伟大飞跃，中国人民从此站起来了 ① 实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越 ③
主题：____
★第二组同学走上街头，参与“红动中国”摄影活动，用相机记录下动人的一幕幕：
在新春来临之际，祖国大地被一片热烈的中国红点缀：红窗花、红春联、红火的日子、红色的旗帜……中国红，凝聚着14亿华夏儿女的力量;中国红，挺立着中华民族不屈的脊梁;中国红，承载着深厚的文化内涵;中国红，飘扬着中国人民强烈的自信……
（2）结合上述材料，运用所学知识，写下“中国红”所代表的内涵。（至少两个方面）
★第三组同学准备组织开展一次“祝福伟大祖国，青年担当奋进”实践创作活动。
活动目的：喜迎新春，祝福祖国，厚植爱国热情，增强同学们的民族自豪感、自信心。
活动形式：鼓励同学们积极创作，以微电影、短视频、书法、绘画等形式表达对伟大祖国的美好祝愿。
（3）请你为第三组“祝福伟大祖国，青年担当奋进”实践创作活动写两条创作要求。
2025年安徽省合肥市蜀山区中考三模
道德与法治试题
注意事项：
1.道德与法治试卷满分80分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。
2.考生答题时可参考道德与法治教科书及其他资料。请独立思考，诚信答题。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
二、非选择题（本大题共5小题，共56分）
【13题答案】
【答案】①甲同学的看法片面。竞争有利于我们成长，在竞争中能相互学习、共同进步；但竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。②乙同学的看法片面。合作有助于我们优势互补、相互帮助、共同进步，发展个性。合作要讲策略，要积极开放、遵守规则，坦诚交流，彼此信任等。竞争中有合作，合作中有竞争。我们要敢于竞争，善于合作，共同发展。
【14题答案】
【答案】（1）了解安徽文化，具有良好的文化素养;善于表达，掌握语言表达的技巧;仪态端庄大方、服饰搭配得体;具有一定的沟通能力，有责任感和无私奉献的精神等。
（2）守正创新增强保护非物质文化遗产的意识，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。继承革命文化，弘扬光荣传统、赓续红色基因。发展社会主义先进文化，弘扬社会主义核心价值观;见贤思齐，崇德向善，学习榜样。
【15题答案】
【答案】（1）①诚信是我国民法典规定的民事活动的基本原则。②民事主体的民事活动应当符合民法典规定的基本原则，违反民法典规定的基本原则要承担相应的法律责任。③法院的判决体现了维护公平正义的法治精神。④守诚信是中华优秀传统文化的核心思想理念，也是中华传统美德。
（2）B1：社会主义核心价值观：民主;坚持以人民为中心的发展思想;全心全意为人民服务等
C1：尊老爱幼的家庭美德，赡养父母是成年子女的法律义务：
D：求大同的核心思想理念（如大道之行也，天下为公;或者求同存异、和而不同的处世方法）
【16题答案】
【答案】（1）培养积极向上的健全人格，弘扬自强不息的中华民族精神;要敢闯敢试，敢为人先，弘扬改革开放精神;创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。建成世界科技创新强国，创新是第一动力。个人的命运与国家的命运紧密相连，个人的发展离不开国家的支持，国家的繁荣也需要个人的奉献。
（2）①强化创新驱动：持续推动科技创新，加快突破关键核心技术。
②深化改革开放：继续深化市场化改革，积极融入“一带一路”等国家重大发展战略，拓展对外开放新空间。
③推动绿色发展：坚持生态优先、绿色发展，推动绿色低碳循环发展。
④注重民生改善：持续加大民生投入，提升公共服务水平，加强教育、医疗、养老等社会保障体系建设，让人民群众共前改革发展成果。
（3）①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信;②探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。④舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
【17题答案】
【答案】（1）①实现了一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃。
②改革开放和社会主义现代化建设时期。
③中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。
主题：幸福都是党领导人民奋斗出来的。
（2）代表着中国力量，即全国各族人民大团结的力量；代表着以爱国主义为核心的民族精神；代表着中华优秀的传统文化；代表着做自信中国人。
（3）①内容方面：要求紧扣主题，内容积极健康，具有感染力和吸引力，能够激发同学们的爱国情感和奋斗精神。
②形式方面：形式可以多样化，如诗歌、散文、绘画、手抄报、短视频，鼓励创新，充分发挥同学们的创意和特长。
③其他方面：创作过程中应注重团队合作。

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