资源简介

2025年山西省吕梁市中阳县中考三模
道德与法治试题
注意事项：
1.道德与法治部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分）
1. 某班开通了“青春驿站”留言板。对以下留言回复正确的是（ ）
A. 进入初中，同桌迅速长高长壮，我的身体却没有明显变化。这是正常的吗？
——正常。每个人的身体发育情况各不相同，我们要悦纳心理变化
B. 老师误会我上课说话，当着全班同学的面批评我。我还要尊重他吗？
——要尊重。老师是我们成长的引路人，我们要无条件尊重、顺从老师
C. 在异性面前总是特别注意自己的形象，我是不是“早恋”了？
——不是。这是青春期心理萌动表现，是正常的心理现象
D. 清明追思烈士时，看到“人民英雄永垂不朽”的碑文。生命可以永恒吗？
——不可以。生命有时尽，死亡是人生不可避免的归宿
2. 中华文化，博大精深；名言警句，发人深思。下列名言警句中，对我们认识自己启示正确有（ ）
①以人为鉴，可以明得失——我们可以通过他人评价来认识自己
②吾日三省吾身——我们可以通过生活实践不断去认识自己
③良药苦口利于病，忠言逆耳利于行——我们要正确对待他人评价
④尺有所短，寸有所长——我们只需要看到自己的缺点和不足
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
3. 议题式学习是一种有效的学习方式。下面是同学们根据子议题搜集的资料，请你帮助他们概括出总议题（ ）
子议题一 小欣在放学回家路上帮助清洁工捡起掉落的背包 子议题二 小乐向家中来访的客人向好并主动递上茶水 子议题三 小明不小心刚蹭了一辆汽车主动留育道欺并承诺赔偿
A. 社会生活讲道德 B. 做守法的公民 C. 责任与角色同在 D. 在社会中成长
4. 雷锋——全民偶像永远闪亮
《雷锋日记》 生活里的“雷锋”
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去 线上志愿者团队通过网络平台，为偏远地区的孩子提供线上辅导，给偏远地区的手工艺人搭建销售渠道；某餐厅免费给环卫工人提供暖胃的八宝粥及热水
以上材料蕴含着（ ）
A. 理性平和、开放包容的国际视野 B. 见义勇为、扶危济困的社会风尚
C. 热爱劳动、热心公益的美好品德 D. 奉献祖国、服务人民的高尚情怀
5. 2025年是《中华人民共和国民法典》实施4周年。民法典最大的亮点就是人格权的独立成编。下列案例适用于此部分条文的是（ ）
A. 醉酒后不听劝告驾车出行 B. 在景区文物上乱刻乱画
C. 签订合同后只发一半货物 D. 保安强行检查顾客的背包
6. 某校宪法宣传活动现场，有同学提出：“都说宪法与我们公民息息相关，具体体现在哪里呢？”下列论据能帮助该同学解惑的有（ ）
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
②宪法规定公民的基本权利与义务，保护我们成长
③宪法规定公民享有受教育权，并有相应的物质保障
④宪法规定我国国家机构实行民主集中制原则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 某班开展主题教育漫画展，推出了下列几幅漫画。同学们的观点正确的有（ ）
①漫画一启示我们要增强法治观念，依法行使权利
②漫画二体现了对未成年人进行政府保护
③漫画三要求政府依法行政，建设法治国家
④该漫画展的主题应该是全面推进依法治国
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2025年2月17日，习近平总书记在民营企业座谈会上强调，民营经济发展前景广阔、大有可为，广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。此次会议向我们传递信息是（ ）
A. 我国毫不动摇巩固和发展非公有制经济
B. 中国特色社会主义制度具有显著优势，为民营经济发展提供坚强保障
C. 我国坚持全面依法治国，切实保护民营企业和民营企业家的一切权益
D. 改革开放将会进一步全面深化，更好地巩固民营经济的主体地位
9. 某班学生准备以“村民参与管理本村事务情况”为课题开展研究性学习活动。下列最合适调研的地方是（ ）
A. 西河社区居委会 B. 幸福乡乡政府 C. 幸福乡派出所 D. 李家村村委会
10. 山西作为煤炭大省，积极推动煤基能源绿色低碳转型，发展氢能、光伏等新能源产业，推广“煤矿智能化＋生态修复”模式，助力“双碳”目标实现。这有利于（ ）
①建设生态文明，实现可持续发展②为产业绿色转型升级增添动力
③建设资源节约型、环境友好型社会④转变发展方式，推动经济高速增长
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 2025年的政府工作报告提出，推动更多资金资源“投资于人”、服务于民生，支持扩大就业、促进居民增收减负、加强消费激励。之所以要“投资于人”，是因为（ ）
①我国是人民民主专政社会主义国家，人民是国家的主人
②充分发挥政府的宏观调控作用，更好地引导市场有效配置资源
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想
④共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，要让人民群众共享发展成果
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
12. 今日之中国，是全世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家，对世界经济增长的贡献率在30％左右，为世界各国提供了重要市场机遇、投资机遇、增长机遇。这表明我国（ ）
A. 坚持合作共赢，与世界各国共享发展机遇 B. 参与全球治理，努力构建人类命运共同体
C. 坚持对话协商，积极推动国际关系民主化 D. 主动承担责任，为维护世界和平作出贡献
第Ⅱ卷非选择题（共51分）
二、简答题（本大题含3个小题，共24分）
13. 某班毕业前夕，出了一期以“情谊永存未来可期”为主题的黑板报，以下是【寄语未来】版块的部分内容。
主席寄语 梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。 教师寄语 未来已来，希望学习能成为你的一种生活方式，读万卷书，行万里路。愿你坚守底线原则，绽放生命的精彩。 朋友寄语 感谢共同竞选班长时，我当选后你给我的那个拥抱。未来不管身在何方，请记住“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。
请从以上寄语中任选两则，谈谈它们对我们的启示。
14. 2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。2025年是春节申遗成功后的首个农历新年，俄罗斯圣彼得堡冬宫桥亮起“中国红”；美国纽约帝国大厦被“中国红”点亮贺新春；央视《2025年春节联欢晚会》借“海外千屏”在87国136城的3508块公共大屏宣传、直播。“中国年”迈向“世界年”，春节已成为全球瞩目的非遗珍宝与共庆盛事。以文化人，更能凝聚人心；以艺通心，更易沟通世界。春节承载中华文化更好走向世界。
“中国年”为什么能升级为“世界年”，承载中华文化更好走向世界？
15. 某县中学九年级（4）班学生参考全国两会，开展了模拟两会活动（县级），设计了以下流程：
一、选举县人大代表和政协委员，并共同出席人民代表大会 二、召开县人民代表大会 第一项：听取县政府工作报告。 第二项：审查本县2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案。 第三项：审查本县2024年财政预算执行情况与2025年财政预算草案。 第四项：审议《××县预防校园欺凌条例（修正草案）》的议案。 第五项：听取县人民法院工作报告。 第六项：听取县人民检察院工作报告。 第七项：进行审议、审查和表决。
（1）上述流程中有几项不妥之处，请你指出来并帮忙改正。
（2）有同学指出，该流程修改后全面体现了“全过程人民民主”。你认为是如何体现的？
三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分）
16. 随着科技的飞速发展，人工智能（AI）已经渗透到我们生活的方方面面。从智能家居到自动驾驶汽车，从远程医疗诊断到线上金融分析，无一不彰显着AI的强大魅力。随着人工智能技术的广泛应用，社会就业结构发生深刻变化，许多传统重复性、规律性的工作逐渐被智能机器和系统所取代，而新兴的与人工智能相关的职业岗位不断涌现。人工智能是当今世界科技竞争的制高点，许多国家都将人工智能作为国家发展的重要战略方向。我国教育改革正逐步向培养学生的核心素养转变，强调学生的全面发展。
教育部发布的《关于加强中小学人工智能教育的通知》（以下简称《通知》），明确提出2030年前在中小学基本普及人工智能教育。《通知》强调，要在国家中小学智慧教育平台开设中小学人工智能教育栏目；分批设立中小学人工智能教育基地，推动高校、科研院所和高科技企业的人工智能实验室、展厅等场馆向中小学校开放；均衡配置中小学人工智能实验室资源，加强校际资源共享，为学生提供人工智能体验、学习、探究、实践的空间。
请结合上述材料，分析教育部为什么要发布《通知》强调加强中小学人工智能教育。
四、实践探究题（本大题含1个小题，共18分）
17. 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。山西某校开展“赓续红色血脉传承抗战精神”主题研学活动。请你参与其中并完成相关任务。
环节一：追寻红色足迹——用脚步丈量烽火岁月
学校策划利用周末进行瞻仰抗战旧址研学活动。为了更好地参与此次研学活动，同学们提前查阅相关资料，并制作了如下资料卡。
资料卡一：八路军太行纪念馆 八路军太行纪念馆位于长治市武乡县，是全国唯一一座全面反映八路军抗战历史的大型革命纪念馆 资料卡二：红军东征纪念馆 红军东征纪念馆位于吕梁市石楼县，全面展示了党中央于1936年2月至5月在三晋大地东征抗日的历史 资料卡三：高君宇 高君宇是中国共产党第一批党员，也是山西共产党团组织的创建者。他于1925年3月病逝，时年29岁
资料卡四：抗战旧址
（1）整理资料时，小华发现资料卡四中有一个地方不符合这次研学主题。请你指出并说明理由。
环节二：感悟英雄力量——血与火中的信仰之光
同学们在参观八路军太行纪念馆时，被一件件革命文物背后的故事深深震撼。以下是部分同学的研学日记。
17个补丁的行军锅 这口锅跟随红军长征，救活过无数战士。在1938年长乐村战斗中，炊事班长牺牲前委托村民保存此锅。村民李焕兰的丈夫为保护它被日军杀害。 一份生死合同 保卫家乡，保卫根据地，团结一心，对付敌人，能牺牲自己不暴露窑洞，不泄露资财，在战争时不暴露军队……面对日军的残酷“扫荡”，申良沟村全体村民承诺宁死也不当汉奸！ 一台铸字机 为保证《新华日报》的印刷，工作人员历经艰辛将这台铸字机从中共南方局背到沁县后沟村报社印刷厂。他们一边打游击，一边用它坚持出版报纸，传递党的声音，鼓舞抗战士气。
（2）请你在这份研学日记后写一段感言。
环节三：践行抗战精神——从历史照亮未来
活动结束后，同学们分享活动收获，并一致认为应该把这次研学的所行、所看、所感进行宣传，让更多的人了解山西抗战史、传承抗战精神。大家商量后计划开展“抗战精神进社区”实践活动。
（3）请你提出两项可行的实践活动并说明其教育价值。
2025年山西省吕梁市中阳县中考三模
道德与法治试题
注意事项：
1.道德与法治部分分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题含12个小题，每小题2分，共24分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】A
第Ⅱ卷非选择题（共51分）
二、简答题（本大题含3个小题，共24分）
【13题答案】
【答案】（1）主席寄语：要树立远大理想；努力是梦想与现实之间的桥梁；实现梦想需要我们具有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持；要勇于战胜挫折，发掘生命的力量；实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好未来；要勇于承担责任，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（2）教师寄语：要树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯；要坚持在实践中学习；要树立底线意识，遵守规则；要在平凡中创造伟大，实现生命的价值。（3）朋友寄语：竞争并不必然伤害友谊，在竞争中应坦然接受并欣赏朋友的成就、做到自我反省和激励；友谊是一种心灵的相遇，我们要呵护友谊。
【14题答案】
【答案】①中华文化源远流长、博大精深，具有独一无二的理念、智慧、气度、神韵。春节是中华优秀传统文化的重要体现，具有独特的魅力。②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求。我们要坚定文化自信，不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。③中国的国际地位不断提升，中华文化对世界的影响越来越大，外国人有更多的机会、更强烈的意愿接触、体验和认识中华文化。④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中华文明在交流互鉴中发展，让更多国家的人民感受到中国春节文化的魅力、接受中国春节文化的熏陶。⑤网络为“中国年”的传播搭建了新的平台，拓展了春节文化交流的场合和范围。
【15题答案】
【答案】（1）政协委员不是选举产生，应为推荐；政协委员列席人大，不是出席；在人大会上，政协委员不能审议各类工作报告和议案，只能讨论、提出建议；县级人大没有立法权，第四项流程应去掉。
（2）选举人大代表，体现“民主选举”；审议各种报告，其实质是进行协商，体现“民主协商”；审查和表决2025年国民经济社会发展计划草案和预算草案的报告，体现“民主决策”；听取、审议各国家机关工作报告，体现“民主监督”；整个会议流程依法推进，保证人民参与管理国家和社会各项事务的权利，体现“民主管理”。
三、分析说明题（本大题含1个小题，共9分）
【16题答案】
【答案】教育部发布《通知》加强中小学人工智能教育，原因是多方面的：
第一，这是适应社会发展需求。人工智能的快速发展，改变了人们的生产生活方式，推动了社会进步，让社会就业结构发生变化。加强中小学人工智能教育，能让学生了解人工智能知识和技能，为未来就业做好准备，更好地适应就业市场的变化。
第二，这是服务国家发展战略的要求。创新是引领发展的第一动力。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。人工智能是当今世界科技竞争的制高点，加强中小学人工智能教育，有助于培养创新型人才，提升国际竞争力，积极抢占人工智能发展的制高点，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
第三，这符合教育改革方向。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。加强中小学人工智能教育，有利于培养学生的创新思维、科学素养和实践能力，与教育改革的目标高度契合。
同时，《通知》提出在国家中小学智慧教育平台开设栏目、设立教育基地、推动高校等场馆向中小学开放、均衡配置中小学人工智能实验室资源等，有利于优化资源配置，打造创新的教育环境，促进教育公平。
总之，教育部的政策既立足国家战略需求，又适应社会发展，同时聚焦学生全面发展，有利于提升学生素质、提高我国自主创新能力，助力中国梦的实现。
四、实践探究题（本大题含1个小题，共18分）
【17题答案】
【答案】（1）①高君宇纪念馆。因为这次研学主题是传承抗战精神，而从资料三看，高君宇是中国共产党和中国革命的先驱，但不是抗日英雄。
（2）这一件件文物及其背后的故事反映了革命先辈为国家和民族的独立、解放所作出的巨大贡献和牺牲，体现了先辈们有坚定的理想信念、无私的奉献精神和顽强的意志品质，体现了他们具有艰苦奋斗、勇于担当、团结一致等优秀品质。这些文物是革命文化的重要载体，承载着中华民族的精神基因，诠释了伟大的太行精神、吕梁精神的内涵。伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱和不竭精神动力。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。作为青年一代，我们要继承并弘扬伟大的抗战精神，坚持中国共产党的领导，努力学习，提高自身素质，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（3）例答：①“红色讲解员”志愿服务，为社区居民讲述抗战故事。价值：传播红色文化，增强文化自信。②联合社区举办“抗战老照片巡展”，对比今昔发展。价值：感悟和平珍贵，激发建设家乡的热情。

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