资源简介

2024一2025学年度七年级下学期阶段评估（二）
误的是
人.常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状泉阱
生
物
B婴幼儿缺乏钙欧锥生素D易患佝偻病
C,每天摄取合雏生素丰官的食物，可以为生命活动补充能
卜第三单元~第四单元第三章《
D.儿靠、青少年应多吃一些含蛋白质丰官的食物
6.食物中的营养物质俗要经过消化系统的消化、吸收才能被人体利用，
结合图片判晰，下列忽述正确的是
题号
=
总分
累分人
座位号
八，①分祕的带化液合有消化砖
得分
B.蛋白质在③内消化成氨莎位
明8年
C.⊙分泌的消化液通过导管进人②
注意：共两大题，18小题.满分50分，考试时间60分钟。
D.⑤是消化和吸收的主要所
7.右图曲线表示蛋白质、脂防、淀粉在帝化道各部位被消化的程
得分
评分人
一、选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题列出的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答
度，下列说法错误是
题框内)
A曲线X表示淀粉，曲线Y表示脂防
B.器官C表示胃
题号
23
101】121314
15
C.脂肪在器官C处初步分解
D
D.D中含有的清化液种类最多
容案
8.食品安全关系到学生的身心健聚。下列不符合食品安全要求的是
1,大红袍花椒（种子结构与菜豆相似）色泽鲜艳、香味浓郁、麻味适中，下图是与花根有关的结构
A.购买食品时关注生产日期
B.聚餐时用公筷公勺
示意图，其中标注正疏的是
C,不滥食野生游菇和野生动物
D.食用经放变质的食物
9.正常情况下，人体受精卵形成的部位和胚胎发育的场所分别是图中的
长
A.②和③
B.③和②
C.①和④
D.④和①
10.关于“测定几种食物中的能最”的实验，下列说法错误的是
A应选取易燃烧的食物进行到定
B设置直复实险攻平均值
A种子
B根尖
C.叶芽
D.
C能量调定值等于实际值
D.燃烧郴的物质是有机物
2.火参果又名金刺绷，切开后的内部结构如右图所示。下列分析错误的是
11
,当肺炎患者的肺泡受损时，可通过雾化给药的方式进行拊助治疗，药街经过鼻、咽、喉后，还
A①是火参果的果实
要经过的结构依次是
B.①由子房发育而来
A肺泡、支气管、气含
B气管、支气管、肺泡
C,②由子房莹发育而来
C气管、肺池、支气管
D.支气管、气管、肺泡
D.火参果花的子房内有多枚胚珠
12.下列关于呼吸系统的说法.箭误的是
3.水稻是我们南方地区不可或峡的粮食作物，水后能进行光合作用和呼吸作用，进行这两种生
A.袋形成于口腔
B.咽是食物和空气的共同酒道
理过程的细胞分别是
C.鼻毛能消洁吸人的空气
D.呼吸道都有骨或软骨作支架
A根尖伸长区细胞与叶肉细胞
B.保卫细胞与导管细胞
13.俗话说：“食不言，寝不语.”其实，吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是
C.叶肉细跑与所有活细跑
D.所有活细胞与叶肉细胞
A大声谈笑不利于咀瞬食物
B.唾液腺分泌唾液的量会较少
4.下列实验装置中，可用于验证光合作用产生氧气的是
C.会厌软骨会来不及恋住猴的人口
D.不大声欲笑有利于保护声带
14.交警查处酒驾时常采用酒制测试仪吹气法，下列相关说法正确的是
A.吹气时肋骨间的肌肉收端
B.呼出的气体中二领化碳含量最多
C.吹气时帅内气压大于外界气压
D.吹气时胸兜变大
15.右图分别是正常状态和肺纤華化的肺泡与血液间
到爱的
气体交换过程示意图，下列相关叙述惜误的是
入肺泡壁薄，利于进行气体交换
助纤维化的
B纤维化会使肺泡壁增厚
正
我省实施中小学金有工程，开启了“如”食“楚”吃的仗康生活斯模式
C.纤组化会影响气体的扩散
请完成第5一8题.
5.学生会饮应该按照“五谷、粗细，辈米、乡样”的原侧合理搭配。下列关于营养物质的说法，带
D.①代类二氧化碳，②代表氧气
【2024一2025学年度七年级下学期阶段评估（二）·生物果」页（共1）】
【7LR-SHX】
【2024一2025学年度七年级下学期阶段甲估（二】·生物第2页（共4页）】
Y7LR-SHX】

展开更多......

收起↑