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统编版三年级下册道德与法治期末专题训练：综合题
1．案例：小华踢球时打碎了邻居窗户，他害怕被责骂，谎称是野猫撞的。
问题：
（1）小华的行为是否诚实？为什么？
（2）他应该怎样正确处理这件事？
2．在一次绘画比赛中，小明发现同桌小美在比赛时用了一种他没有见过的绘画工具，画出来的画特别好看。小明很羡慕，于是在比赛结束后，他偷偷拿走了小美的绘画工具。
（1） 小明的做法对吗？为什么？
（2）如果你是小明，你会怎么做？
3．陈欣在升旗仪式上没有戴红领巾，结果班级的“流动红旗”丢了，大家都责怪她。
（1）你觉得班上同学们的做法对吗？为什么？
（2）请你想一想怎样才能帮助陈欣？
4．小兰在手抄报比赛中抄袭网络作品并谎称是自己原创的。
（1）老师再次问小兰，是你自己创作的吗？你觉得小兰的心情是怎样的？
（2）评价小兰的行为，并提出改正建议。
5．情境一：小明发现同桌在考试中作弊，犹豫是否告诉老师。
（1）作弊行为有哪些危害？请至少写出两点。
（2）如果你是小明，如何既维护规则又照顾同学感受？写出你的方法。
6．学校要举办手工作品竞赛。张芳对自己做的花篮不满意，便拿妈妈的作品去参赛……
（1）张芳为什么说谎？有什么好办法能够帮助她？
（2）你因为什么说过谎？说谎以后的心情怎样？有什么不好的后果？应该吸取什么教训？
7．情景：老师说赵兴很有韧劲，同学说他字写得很漂亮足球踢得好。赵兴认同老师和同学的看法，自己确实能一直坚持练习书法、提高球技。
（1）材料中赵兴了解自己的特点的方法是什么？
（2）了解自己的特点还有哪些方法？请列举两种方法。
8．三（1）班的同学正在准备“庆祝六一”的文艺活动，叶红也想参加，可班上其他同学都认为她胆子太小，不要她参加。
（1）如果你是叶红，你会有什么感受？
（2）你认为班上的同学们应该怎样做呢？
9．同学们一起讨论关于家乡的话题。假设你是其中一员，回答以下问题：
（1）请你介绍一下你家乡的一处风景。
（2）你能为家乡的发展做些什么？ （至少写三点）
10．“春天花正开，法库等你来”。假如你是一名小导游，请你准备一下材料宣传一下我们的家乡吧！
（1）法库的县鸟是什么？
（2）请为我们法库设计2条旅游宣传语吧！
11．小林的邻居李爷爷腿脚不便，每天买菜很困难。小林主动提出帮李爷爷买菜，还号召同学轮流陪李爷爷聊天。李爷爷感动地说：“远亲不如近邻啊！”
（1）小林的行为体现出哪些美德？（回答2条）
（2）作为小学生，还可以为需要帮助的人做些什么事？（回答3条）
12．随着城镇化的建设，越来越多的人搬进了高高的楼房。随之而来的，便是一个令人惋惜的现象：很多人下班回家之后，就大门紧闭，邻里之间的交流少了，人情味也淡了。有不少年轻人认为：工作、应酬已经让自己心力交瘁，实在没有多余的时间再去经营邻里关系。
（1）对于年轻人的这种看法，你同意吗？为什么？
（2）你和邻居之间有没有发生过一些温暖的事情，讲一件邻居帮助你的事吧。
（3）你能为邻里做些什么，能让邻里之间更和谐呢？（至少2条）
13．张爷爷独自居住，邻居们平时都很照顾他。有一天，张爷爷突发疾病晕倒在家，邻居们发现后，立刻拨打了120急救电话，并通知了张爷爷的子女，还在医生到来之前，对张爷爷进行了简单的急救护理。
（1）邻居们的做法体现了什么？
（2）从这个案例中，你明白了什么道理？
（3）作为小学生，你能为邻里和睦做些什么？
14．石首地处鄂南湘北，是湖北的县级市。它因“江中有石孤立，为北山之首”得名，坐拥90.3千米长江双岸线。这里是楚文化发祥地，历史悠久，有范蠡西施归隐等传说。石首生态优越，是麋鹿、江豚的家园，还有“荆楚第一竹乡”桃花山，产业兴旺，特产丰富，尽显“山德水韵，锦绣石首”。
（1）阅读材料，回答“鄂南湘北”中的“鄂”和“湘”分别指哪两个省？
（2）在你生活的家乡，你最喜欢哪里？为什么？
（3）家乡的发展离不开家乡人的努力，说说你能为家乡做哪些力所能及的事情？
15．周末，小明和几个小伙伴在小区的空地上踢球。他们玩得很开心，但是不小心把球踢到了邻居张奶奶家的阳台上了。小明赶忙跑过去，敲开了张奶奶家的门……
①你认为这时候小明应该怎么做？
②如果张奶奶因为球吓到了她而有点生气，小明应该怎么说？
③这件事给了我们哪些启示？
16．星期五下午放学，同学们都在校门口排起长队等待回家，队伍前进得很慢，排在队伍最后面好朋友秦欢大声喊道：“秦欢，快，排到我前面来，让你沾点光。”秦欢的头摇得像拨浪鼓一样：“不，我不能那样做！”
（1）秦欢的做法对吗？为什么？
（2）在社会生活中我们还应该遵守哪些规则？（写2点）
17．材料一：“我是公共汽车站牌。有人把各类小广告贴在我身上，非常难看，还影响我
为乘车人指路。”
材料二：“我是公园里的长椅。有人坐在我上面左右摇晃，甚至站在上面又蹦又跳。我的骨头已经断了几根，没有人再愿意亲近我了！”
（1） 你知道的公共设施还有哪些？至少写出两个。
（2）我们应该怎样保护公共设施不受损坏？至少写出两条。
18．阅读材料并回答问题。
一天，五岁的小云和爸爸一起去散步。她一个人跑在前面，不幸掉进了没有井盖的窨（yìn） 井里。数十名消防员和热心群众赶来，救援了很长时间， 才找到了小云。可是， 小云已经永远地闭上了她的眼睛。 由于有人偷走了窨井盖，所以才酿成了这样无法挽回的悲剧。
（1）根据所学知识，谈谈怎样爱护公共设施。
（2）列举一些你周围的公共设施，并说出它们的作用。
19．强强放学回家经过一个有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的绿色信号灯还没亮，马路上一辆车都没有，到底是应该立即过马路还是选择等一等？强强很是苦恼，不知道该怎么做。
（1）请你告诉他应该怎么做？为什么？
（2）请说一说你对“生活离不开规则”这句话的看法。
20．情景：东东想在书架上拿一本书，但试了几次都没有够着。这时同学李明看见了，他对东东说：“嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！”
（1）你认为李明的说法对吗？为什么？
（2）如果你是李明，应该怎么说怎么做？
21．公园里的长椅，我们玩累了可以坐着休息； 路灯为我们照亮漆黑的路； 垃圾桶把垃圾装起来，让我们的环境更好……这些公共设施“朋友”为我们提供了方便，让我们的生活更美好。
你准备怎样爱护我们的这些“朋友”呢？ （至少写三点）
22．我们都是社会大家庭中的一员，遵守社会规则，在了解他人需要的情况下，关心和帮助他们。你所在的班级准备召开一次“我们的公共生活”主题班会，请你参与进来，回答下列问题：
（1）每种规则都有它的作用。请你列举出一些规则，并说明它们的作用。（至少两个）
（2）请你给同学们说说在帮助他人时，需要注意什么？（两条即可）
23．重阳节献“爱心”
一些地方，养老院平时很少得到关注，但一到重阳节，各种团体纷纷前来献爱心，一拨又一拨的人来到养老院。老人们既高兴，又劳累。高兴的是，志愿者们都很好，给他们提供了各种服务；劳累的是，这么集中地接待志愿者，身体吃不消。一位老奶奶很有感慨地说：“原本是关爱我们的活动，为什么不能做得更好一点儿呢？”
（1）你觉得老奶奶的要求合理吗？如何才能达到老奶奶的要求呢？。
（2）你认为在帮助他人时，需要注意什么？
24．近年来，随着社会的发展，为了满足人民的需求，方便人们的生活，提升人民的幸福感，都匀市人民政府在小区、村庄、街头、公园……设置了许多公共设施。
（1）通过你的调查了解，你知道有哪些公共设施，请列举两种并说明它的作用。
（2）如果这些为我们服务的公共设施被破坏，你会怎么办？
（3）为了让人们爱护以及文明使用公共设施，你想到了哪些好的“金点子”？
25．现代交通的发展在给人们带来便利的同时，也带来了负面影响：伴随着汽车的增加，汽车尾气的排放也越来越严重，极度的污染了大气的清新……现代城市的交通面临严峻的问题。
思考并回答下列问题：
（1）现代交通的发展带来了哪些问题？（写2条）
（2）怎样解决交通发展带来的问题？谈谈你的金点子。（写3条）
26．在厨房里做饭的妈妈听到电话铃响了，她让正在看动画片的芳芳接一下，芳芳很不耐烦，半天才拿起电话，一看是个陌生电话，便没好气地问： “喂，找谁啊？”当得知对方打错了，便生气地回了一句：“有病！”并立即挂断了电话。
（1）如果是你在场，你会怎样接电话？
（2）请你说说接电话有哪些应该注意的文明礼仪？
27．阅读材料，回答问题。
在邮局上班的陈某，负责所在片区的邮政投递工作，每天经他手投递的信件、报纸、杂志等多达数百件。他发现王某经常订阅一些关于集邮的书籍和杂志，有时还在网上订购邮票。陈某心想：这人来往的信件中必定有不少珍贵值钱的好邮票。
有一天，陈某趁投递之便私拆了王某的信件，发现其中果然有几张从未使用过的珍贵邮票。他一时心动，把邮票占为已有。此后，他经常偷偷私拆、毁弃王某的邮件。
经当地人民法院审理，陈某作为邮政工作人员，私自开拆、毁弃邮件，其行为已构成犯罪，鉴于认罪、悔罪态度较好，从轻处罚，判处有期徒刑一年，缓刑一年。
（1）作为邮政工作人员，陈某做得对吗？为什么？
（2）材料说明了什么？
28．材料分析：四十多年来，我国交通事业发生了翻天覆地的变化，交通工具日新月异，宽敞的公路、四通八达的铁路网、航空网、水路，让出行更方便、更快捷。人们可以更加方便地进行货物运输、旅游观光等活动。但发达的交通也给我们带来了烦恼……
（1）交通的发展给人们的生活带来哪些好处？带来了哪些烦恼？（各举两例）
（2）为了避免交通带来的烦恼，我们小学生该怎么做？
29．资料一：通信就是信息的传递。自从有了人，就有了信息传递的需要。从结绳记事、击 鼓传情，到烽火报警、驿马传书，都是人们发明的信息传递方式。19世纪，电报的诞生， 标志着一个新的通信时代的到来。
资料二： 现代通讯技术在移动教学资源方面的应用主要是实现各门课程的移动教学资 源的管理。学生通过手机等手持移动设备访问该平台，了解相关课程的教学信息，如教学内容、进度安排等，并且可以利用相关的教学资源进行学习。同时，对学习中遇到的问题也能 够进行提问反馈，该课程的任课教师也可以通过手持移动设备进行答疑。
（1）请你说说古代和现代的通信方式都有哪些？
（2）现代通信方式给我们带来了哪些方便？
30．材料一：改革开放以来，中国交通行业快速发展，四通八达的交通网，使货物流动更为顺畅，人员出行更加舒适便利。
材料二：“车挤成一疙瘩，司机们烦躁不安，喇叭声响成一片”，每逢节假日或早晚高峰期，城市道路就会出现这种现象。
（1）结合你的出行体验，详细介绍两种现代交通工具的特点，以方便为大家出行提供参考。
（2）快速发展的交通带来了一系列问题，已经引起我们的关注。为了解决交通发展带来的问题，人们采取了哪些措施？
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《统编版三年级下册道德与法治期末专题训练：综合题》参考答案
1．（1）不诚实，小华用说谎掩盖自己犯的错误。
（2）应该主动道歉并赔偿，勇于承担责任。
2．（1）不对。因为未经允许拿走别人的东西是错误的行为，侵犯了他人的物品所有权，也会伤害同学之间的信任。
（2）如果我是小明，我会主动向小美请教她的绘画工具是什么、在哪里可以买到，或者礼貌地询问能否借来学习，而不是偷偷拿走。
3．（1）做法不正确。因为都是同一班级的同学，应该互相理解，互相帮助。
（1）先安慰她，建议她以后自己把红领巾放在醒目位置，或者请家长提醒等。
4．（1）小兰可能会感到紧张（害怕谎言被揭穿）、内疚（明知错误却不敢承认）、羞愧（因抄袭行为违背诚信）。
（2）评价：小兰抄袭他人作品并撒谎，侵犯他人劳动成果，违背诚信原则，是不尊重他人、不负责任的行为。
建议：应主动向老师承认错误，重新独立完成手抄报，并向被抄袭者道歉；今后要诚实守信，尊重原创。
5．（1）① 作弊让自己无法真实检验学习成果，导致知识漏洞越来越大；
② 作弊破坏考试公平，对其他认真学习的学生不公平。
（2）① 私下提醒同桌作弊的坏处，鼓励他主动向老师承认错误；
② 提议陪同桌一起找老师说明情况，并承诺帮助他补上薄弱知识。
6．1. 张芳因为自己做的花篮不好，爱面子的她拿妈妈的作品参赛。建议她实事求是，把自己的作品送到学校，无论是否得奖，这都是自己动手完成的。
2. 我因为考试没考好说过谎。说谎以后的心情很紧张，担心被发现。后果是妈妈很生气。吸取了一定要实话实说的教训。
7．（1）他人的看法。
（2）在镜子中、在活动中。
8．（1）如果我是叶红，我会感到难过、失落和自卑。因为我很想参加活动，却因为胆子小被同学们拒绝，这会让我觉得自己不被接纳和认可。
（2）班上的同学们应该尊重叶红的意愿，鼓励她勇敢尝试。可以给她一些参与活动的建议，比如从一些简单的任务开始，帮助她克服胆小的问题。同时，要以友善和包容的态度对待她，让她感受到集体的温暖和支持。
9．（1）家乡风景介绍：我的家乡有一处美丽的青山公园，公园里绿树成荫，四季花开不断。春天有粉色的樱花，秋天有金黄的银杏叶，还有清澈的小湖和蜿蜒的步道，是大家散步、锻炼的好地方。
（2）为家乡发展能做的事：
①保护家乡环境：不乱扔垃圾，主动参与垃圾分类和植树活动。
②宣传家乡文化：向他人介绍家乡的风景和特色，比如画一幅家乡美景图或写一篇小文章。
③参与志愿服务：周末帮助打扫社区街道，或参与敬老院的爱心活动。
10．（1）白鹤
（2）法库风光美如画，休闲度假就选。
寻梦辽文化，醉美在法库。
11．（1）
1、乐于助人：小林主动帮助腿脚不便的李爷爷买菜，体现了关心他人、主动帮助的美德。
2、团结友爱：他不仅自己帮忙，还号召同学轮流陪李爷爷聊天，展现了团队合作和关爱老人的精神。
（2）
1、帮助行动不便的人：比如扶老人过马路、帮邻居取快递等。
2、参与社区志愿服务：如打扫公共区域、照顾流浪动物等。
3、陪伴和关心：可以陪孤寡老人聊天，或者帮助低年级同学学习。
12．（1）不同意。和谐邻里关系是良好社会关系的基础，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。
（2）如：邻居家的阿姨给我辅导作业，我的学习成绩提高了很多。
（3）①和邻居见面时主动问好，有礼貌地打招呼。
②在家里玩不影响邻居休息的游戏。
③和邻居的小伙伴互相爱护等。
13．（1）邻居们的做法体现了邻里之间相互关心、相互帮助的美好品质，在邻居遇到困难和危险时，能及时伸出援手，展现出了浓浓的邻里情和社会责任感。
（2）从上述案例中，我明白了邻里之间要和睦相处、互帮互助。当邻居有难时，大家的帮助可能会起到至关重要的作用，甚至能挽救生命；良好的邻里关系能让我们生活在一个温暖、和谐的社区环境中，我们要珍惜邻里情谊，主动关心和帮助邻居。
（3）①见到邻居主动问候。②力所能及地帮助有困难的邻居。③维护公共环境，不乱扔垃圾，和家长一起参与社区大扫除。④与邻居发生矛盾时友好沟通。⑤尊重邻居的生活习惯。
14．（1）“鄂”指湖北省，“湘”指湖南省。
（2）我最喜欢家乡的公园，因为那里环境优美，有绿树鲜花，还有小朋友玩耍的游乐设施，周末和家人去散步非常开心。
（3)① 不乱扔垃圾，做好垃圾分类，保护家乡环境；
② 参加学校组织的志愿活动，比如社区清洁；
③ 向他人介绍家乡的文化和美景，宣传家乡特色。
15．①小明应该先向张奶奶道歉，诚实地说明自己和小伙伴在踢球时不小心把球踢进院子的情况，然后礼貌地请求张奶奶帮忙把球捡出来。
②小明可以说：“张奶奶，实在对不起，我们踢球太不小心了，把球踢进您家院子，还吓到您了。我们以后一定会注意的，您别生气了，您看球能不能麻烦您帮我们捡一下，真的非常不好意思。”
③启示我们做人要诚实；在公共区域活动时要注意安全；当不小心给他人带来麻烦时，要及时道歉并妥善解决问题，这样才能维护良好的邻里关系和公共秩序……
16．（1）对。这是遵守规则、按顺序排队的表现。
（2）①在公共场所不大声喧哗的规则；②不占用消防通道的规则。
17．（1）我身边的公共设施有小区的健身器材、垃圾箱、马路上的路灯、公共厕所等。
（2）我们要爱护这些公共设施，不损坏公共设施，不在公共设施上乱涂乱画等。
18．（1）爱护公共设施是我们每个公民的责任和义务。我们应该不损坏公共设施，不破坏花草树木，不随意乱涂乱画，发现损坏公共设施的行为要及时制止和举报。同时，我们还可以通过参加志愿活动等方式，积极维护公共设施的正常使用和完好。
（2）我周围的公共设施有公园里的座椅、街头的路灯、公交站台的广告牌等。这些公共设施都为我们的生活提供了便利和舒适。比如，座椅可以让我们在公园里休息时更舒适；路灯可以照亮夜晚的道路，保障我们的出行安全；广告牌则可以向我们传达各种信息和知识。
19．（1）应该在原地等待，行人通行的绿色信号灯亮起再通行。因为这关乎个人的生命安全，另外遵守交通规则要自觉。
（2）①规则为社会成员提供了共同的行为准则，确保了社会生活的有序性和稳定性。②通过遵守规则，个人的行为得到了规范，从而保障了每个人的自由和权益得到实现。③完善的社会规则能够维持良好的社会秩序，这是社会生活正常运转的基础。④遵守规则，不仅能够维护社会的稳定和谐，也能够促进个人的成长和发展……
20．（1）不对，理由：我们在关心和帮助他人时，要尊重他人的隐私和意愿。
（2）需要我的帮忙吗？我可以帮助你。
21．爱护公共设施“朋友”可以做到：
不随意破坏长椅，如果看到长椅脏了可以擦拭干净；
爱护路灯，不往路灯上张贴小广告，发现路灯损坏及时向有关部门报告；
正确使用垃圾桶，垃圾要分类投放，不随地乱丢垃圾，看到垃圾桶周围有垃圾主动捡起放进垃圾桶。
22．（1）遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹，保障人们的人身安全；遵守公共秩序，在公共场所不拥挤、不喧哗，礼让他人，保障人们的公共生活正常、有序进行；乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座，保障公民的休闲生活更舒适。
（2）以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他人的隐私和意愿；感同身受地了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们。
23．（1）合理。要真正了解老奶奶的需要，要把关爱落实在平时的点滴生活中。
（2）在帮助他人时要注意：以平等的态度对待需要帮助的人；尊重他们的隐私和意愿；感同身受的了解他们的需要；以友善与热诚的态度帮助他们。
24．（1）路灯，晚上照亮人们回家的路；健身器材，供人们锻炼身体。
（2）发现公共设施被破坏，及时向居委会等有关部门反映情况等。
（3）①在公共设施上张贴醒目标志，提醒大家注意保护公共设施；②在使用时多加注意，避免损坏；③遇到破坏公共设施的情况，及时制止，维护公共设施，公共设施坏了向有关部门反映情况。
25．（1）交通的发展，车辆的增多给人们带来了众多的问题，如：交通污染（噪声污染、尾气污染）；大量的石油能源消耗；停车位缺乏；交通拥堵和交通事故等等。
（2）面对这些烦恼，我们可以采取以下办法解决：①开展安全教育，自觉遵守交通法规，确保交通安全，减少交通事故；②研究和开发绿色交通工具，或尽量乘坐公共交通工具出行，减少能源消耗和交通污染；③搞好道路规划，加强道路建设，完善公交系统，减少交通堵塞；④扩充停车位等等。
26．（1）首先，我会尽快拿起电话，避免让电话铃响太久。 接通电话后，我会礼貌地问候：“您好，请问您找谁？” 如果对方打错了，我会礼貌地回答：“对不起，您可能打错了电话。”然后轻轻地挂断。
（2）①尽量在电话铃响三声内接听，避免让对方久等；②接通电话后，首先应礼貌地问候对方，接电话时应简明扼要地报出自己的姓名或身份，方便对方确认；③认真听取对方的讲话，不打断对方，表现出尊重；说话时声音要清晰，语速适中，确保对方能听懂。④在通话结束时，使用礼貌用语并轻声挂断。
27．（1）不对。因为法律规定，公民有通信自由，通信秘密受法律保护。作为邮政工作人员陈某私拆了王某的信件，违反了《中华人民共和国刑法》。
（2）公民有通信自由，通信秘密受法律保护。不能私拆他人信件，私拆他人信件是违法的。
28．（1）①快速发展的交通，极大地方便了人们的生活，让我们出行能够有更多的交通工具选择；②也能够缩短出行时间；烦恼有环境污染、堵车问题等；
（2）我们应该提倡绿色、低碳的出行方式，出门尽量乘坐交通工作，过马路时候遵守交通规则等。
29．（1）古代的通信方式有：结绳记事、击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等；而现代的通信方式有打电话、发微信、发邮件等；
（2）现代通信方式使我们的通信方便快捷、经济实惠，不论你走到哪里，现代通信都能传递信息，使你能够时刻与亲人、朋友保持联系，还可以通过互联网平台实现网络购物，足不出户，就可以买到想买的东西。
30．（1）公交车，灵活机动；高铁，舒适，安全性高；飞机，速度快，远程出行的首选。
（2）使用清洁的、可再生能源；大力发展公共交通；提倡绿色、低碳的出行方式。
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