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统编版四年级下册语文期末专题训练：选择题
1．下列加分词语使用不恰当的一项是（ ）
A．张爷爷在单位勤勤恳恳工作几十年，同事们都称他为老黄牛。
B．战斗刚打响，气势汹汹的敌人就四散奔逃，看来这些敌人不过是一群纸老虎。
C．为了给社区图书馆改造筹到更多的经费，社区书记不愿意更换破旧的办公桌，甚至不浪费一张纸，真是一毛不拔的铁公鸡。
D．李叔叔有思想有担当，带领大家一起努力，获得多个大奖，团队领头羊的称号名副其实。
2．下列句子中冒号使用不正确的一项是（ ）
A．公园里的花真漂亮：红的似火、白的如雪、粉的如霞。
B．我的弟弟可真顽皮：他把遥控器藏在沙发底下，让爸爸到处找。
C．它要是高兴，能比谁都温柔可爱：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒。
D．如果诗歌是窗，散文是门：如果小说是河，散文是塘。
3．下列加点字解释不正确的是（ ）
A．博学多通（通晓，明白）
B．胤恭勤不倦（疲倦）
C．过是溪，逢老媪方磨铁杵（是的）
D．太白感其意，还卒业（学业）
4．同学们对《十万个为什么》这本书进行了讨论，下列说法错误的是（ ）
A．这本书提出了许多有意思的问题，用生动的语言介绍了科学知识。
B．读这本书，要去查一查书中谈到的问题，看看是不是已经有新的研究成果。
C．读这本书遇到不理解的科技术语，可以跳过，不用管这些词语。
D．这本书用屋内旅行的方式，让我知道了身边事物的奥秘。
5．下列句子中冒号的用法有误的一项是（　　）
A．这只小猫很温柔：用身子蹭你的腿，朝你轻声地喵喵叫。
B．真是活泼的小狗：在草地上跑来跑去，在花丛中捉蝴蝶。
C．鹅能看守门户：见到生客大叫，听门外有人走过也大叫。
D．听吧：它由前院嘎嘎到后院，由后院嘎嘎到前院，没完没了。
6．下列加点词语的意思相同的一项是（　　）
A．请你先把桌面上的电脑打开，再整理一下电脑桌面上的文件。
B．虽然克隆技术能培育家畜新品种，但是地球只有一个不能克隆。
C．残透过书房的窗口看见漫天飘雪，而心灵的窗口却映满了阳光。
D．哥哥喜欢在QQ群里潜水，从不愿冒泡，而我喜欢在海里潜水。
7．看到“乡下人家生火做饭”的场面，大家可能会产生这样的疑问：“为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？”要解决这些疑问，可以推荐大家读（ ）
A．《看看我们的地球》 B．《十万个为什么》
C．《灰尘的旅行》 D．《人类起源的演化过程》
8．下列各项中不适合作为本次习作材料的一项是（　　）
A．乌龟和兔子赛跑，兔子在路上掉进陷阱里，乌龟赢了。
B．坐在井里的青蛙经过努力，来到了井口。
C．狐狸想借着老虎的威风吓到其他动物，没想到小兔识破了狐狸的诡计。
D．具体描述乌龟和兔子的样子以及生活习性。
9．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．苇絮（xù） 扭身（liǔ） B．糠皮（kāng） 捆绑（bǎng）
C．打劫（qié） 击毙（bì） D．扒开（pā） 晋级（jìn）
10．《习作：故事新编》，下面不适合作为本次写作重点的一项是（ ）
A．把经典故事出现的新情节写详细。 B．把从故事中得到的启示写出来。
C．表达对故事中角色的喜爱。 D．合理想象，使故事更加生动具体。
11．习作：我的动物朋友
介绍动物朋友时，下面选项中可以描述的是（　　）
①趣事 ②外形特点 ③饮食习惯 ④性格特点
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
12．下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ）
A．扭动（niǔ） 捆绑（kǔn） 柳絮（xù） 徽章（huī）
B．嘱咐（shǔ） 沮丧（jǔ） 搅拌（bàn） 枪毙（bì）
C．妨碍（fǎng） 葵花（kuí） 祈祷（qí） 遗憾（yí）
D．不屑（xiè） 扒开（bā） 倔强（jué） 污水（kuī）
13．下列句子中加点的拟声词使用不正确的一项是（ ）
A．还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
B．雨来还想说什么，可是门哐啷响了一下，就听见爸爸走出去的脚步声。
C．一阵微风吹过，树叶发出扑通的响声。
D．春天来了，花儿开了，鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫个不停。
14．进行“朋友相处的秘诀”口语交际时，下列交流内容不正确的一项是（ ）
A．讨论共同的语言和共同的爱好。
B．发现朋友的缺点时，要帮朋友遮掩。
C．共同学习，发现彼此的闪光点，彼此欣赏。
D．遇到挫折时要互相关心，互相帮助，互相鼓励。
15．下列句子中，加点部分体现的感彩与其他不同的一项是（ ）
A．妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
B．她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。
C．那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
D．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
16．下列各组句子中的加点字词意思相同的一项是（ ）
A．它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 他这样做我很生气。
B．猫的性格实在有些古怪。 他不是故意的，请不要怪他。
C．它非把老鼠等出来不可！ 如果你非要去，我也不拦你。
D．沙漠里刮起剧烈的大风。 爷爷很喜欢听京剧。
17．下列句子中加点词语的近义词不正确的一项是（ ）
A．所有的绿集中起来（聚集） B．静静地交叉在一起（插入）
C．好像舞蹈教练在指挥（指导） D．按着节拍飘动在一起（飘荡）
18．下列句子中，没有运用明贬实褒的表达方式的一项是（ ）
A．因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．猫的性格实在有些古怪。
19．把下面句子中加点的词语换成括号里的词语，不恰当的一项是（ ）
A．所有的绿集中起来。（聚集） B．好像舞蹈教练在指挥。（挥舞）
C．静静地交叉在一起。（交错） D．按着节拍飘动在一起……（飘舞）
20．下列说法有误的一项是（ ）
A．《琥珀》中的故事是作者根据琥珀形成的相关科学知识推测而来的。
B．《飞向蓝天的恐龙》告诉我们：鸟类和恐龙有亲缘关系，且已得到证实。
C．《纳米技术就在我们身边》中提到隐形战机上的纳米吸波材料可以吸收掉探测雷达波，从而使战机不被雷达发现。
D．中国明代的官员万户是世界历史上第一个试验利用火箭上天的人。
21．下列加点字词解释不恰当的一项是（ ）
A．儿童急走追黄蝶（跑） B．四时田园杂兴（随兴而写的诗）
C．梅子金黄杏子肥（果肉肥厚） D．日长篱落无人过（太阳影子很长）
22．填入下面句子中的关联词，最恰当的一项是（ ）
__________附近的石头上有妇女在捣衣，鸭子__________从不吃惊。
A．虽然……但是…… B．即使……也……
C．如果……那么…… D．因为……所以……
23．下列诗句对应的季节与其他三项不同的一项是（ ）
A．梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
24．土豆在烘烤时表面一层为什么会变硬？
A．因为表面的一层遇热变为面粉
B．因为内部受热，土豆结构发生变化
C．因为表面的一层淀粉会转变成糊精
D．因为氧气使奶氧化，从而变酸
25．对下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．日长篱落无人过（白天变长了） B．树头新绿未成阴（阴暗）
C．白发谁家翁媪（老妇） D．最喜小儿亡赖（顽皮、淘气）
26．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．这是一个互联网时代。
B．人工智能的发展正牵引人类社会发生着深刻变化。
C．云技术在移动设备上的应用，可以实现在线办公。
D．学校图书馆有海量的图书，真是个大数据，方便我们查找资料。
27．下列加点字读音全都相同的一项是（ ）
A．日长篱落无人过 生长 B．最喜小儿亡赖 逃亡
C．清平乐 乐趣 D．溪头卧剥莲蓬 剥削
28．阅读长文章时，不适合（ ）
A．把每个部分的主要意思连起来 B．用比较快的速度来阅读
C．在阅读时停下来思考一下前面的内容 D．一字一句地阅读
29．下列句子中，运用了排比的修辞手法的一项是（ ）
A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
B．墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。
C．道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。
D．有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。
30．“少年不知勤学苦”的下一句是（　　）
A．一日不读十日空 B．只要迈步总不迟
C．老来方知读书迟 D．学海无涯苦作舟
31．下列对课文内容理解有误的一项是（ ）
A．在冰心的《繁星》中，诗人分别对母爱和大海进行了赞颂。
B．艾青的《绿》用散文的形式描述了春天到处都是绿色的。
C．《白桦》一文以白桦为中心，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
D．《在天晴了的时候》诗人用形象的语言，生动地描写了雨后的事物，给我们勾画出一幅温馨、充满诗意的画面。
32．下列说法有误的一项是（ ）
A．课文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往。
B．“船在动，星也在动”是因为“我”在海上看星星，海上有风浪，所以船在动，星也在动。
C．课文是按照事情发展的顺序记叙的。
D．“星的怀抱”喻指“母亲的怀抱”，既写出了星天的美妙亲切，又表达了作者对母亲的思念。
33．下列选项中，对这节诗理解不正确的是（ ）
突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……
A．这些绿舞动得非常优美，而且动作很整齐，所以想象成舞蹈教练在指挥。
B．大自然的绿既是静止的，也是动态的，本节采用了动静结合的写法。
C．“所有的绿”随风而动，能够让人感受到大自然的活力。
D．动态的绿是风带来的，但也离不开诗人生动的想象和描绘。
34．童话有什么特点呢？下列分析不恰当的一项是（ ）
A．童话里充满了奇思妙想。
B．童话里有着丰富多样的人物形象。
C．童话的内容有趣，但是没有什么实质的意义。
D．读童话时，我们可以感受到人物真善美的形象。
35．关于书签，下列说法有误的是（ ）
A．书写内容时，字距要均匀。 B．上下字要对齐。
C．竖写时，要自左向右书写。 D．作者的名字位置要美观。
36．关于《巨人的花园》下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文是一篇童话故事。
B．课文中的巨人一开始非常自私，后来变得十分冷酷无情。
C．课文是运用对比的方法展开故事情节的。
D．课文告诉我们能够分享快乐才是真正的快乐。
37．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．孩子们看见巨人，非常害怕极了。 B．他看见一幅奇特的景象。
C．同学们唱着悦耳的歌和动听的舞蹈。 D．看见这个情景，心也软了。
38．下列加点字的读音相同的一项是（ ）
A．缕缕 搂住 B．覆盖 履行 C．踪迹 综合 D．砌墙 彻底
39．关于《宝葫芦的秘密》这篇课文，下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文的作者是张天翼，他的作品有《秃秃大王》等。
B．王葆是一个少先队员。
C．王葆参加的兴趣小组是美术小组。
D．宝葫芦的故事是王葆的一场梦
40．下列加点字读音完全相同的一项是（ ）
A．添加 舔嘴 B．棍棒 吹捧
C．妖怪 肥沃 D．冲着 冲劲儿
41．下列加点词语使用有误的一项是（ ）
A．爷爷看似朴素的话，却包蕴着意味深长的哲理。
B．茫茫宇宙中仍然有许多不解之谜等待着我们去探索。
C．菲菲遇到了一道难题，她向成成请教，成成心悦诚服地讲给菲菲听。
D．“点火！”随着一声令下，火焰喷薄而出，巨大的烟雾向四周逸散，“神舟十四号”腾云驾雾，奔向太空。
42．下列句子中填入的关联词最恰当的是（ ）
（ ）游人比挑山工走得快，（ ）常常落在挑山工的后面。
A．无论……都…… B．虽然……但是…… C．只要……就…… D．因为……所以……
43．下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（　　）。
A．身处异国他乡，每逢中秋佳节，头顶上的那一轮明月便成了海外游子难得的慰藉。
B．今天的家庭作业是什么？这么重要的事情我竟然给忘怀了。
C．小花上学要迟到了，急忙拿起书包就走，却忘记带上文具盒了。
D．每当我在学习中遇到困难而感到沮丧时，爸爸总是用他那温柔的眼神安慰我。
44．下面句子中加点部分意思理解有错误的一项是（　　）。
A．张三劈面（迎面）撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。
B．海王的老母亲对于自己的出身总感到不可一世（不可思议）。
C．雹每天都要在屋顶上闹三个钟头（连续下了三个小时的冰雹），然后又在花园里绕着圈子跑。
D．老祖母讲给孙女们的确实不太够——她们希望了解的东西真不知有多少（她们希望了解的东西非常多）！
45．下列说法正确的一项是（　　）
A．《宝葫芦的秘密》中的王葆想得到一个神奇的宝葫芦，来帮他解决在学习中遇到的问题和烦恼。
B．《巨人的花园》中，由于巨人长时间独处，不懂得与别人分享，导致了他自始至终的自私、冷酷。
C．《海的女儿》中有六位海公主，只有等最大的那个满十五岁，她们才能一齐浮到水面上去看人类的世界。
D．《巨人的花园》中，“小鸟们在树上唱着悦耳的歌，歌声是那么动听”一句最能表现童话故事“想象奇妙”的特点。
46．下列句子中标点符号错误的一项是（　　）
A．美人鱼的姐姐们发出一声奇怪的、深深的叹息，便沉进海里了。
B．“你们在这儿做什么？”他叱责道。
C．我先得介绍介绍自己：我姓王，叫王葆。
D．他对自己说：“我多么自私啊”！
47．《海上日出》有序地写出了日出过程，其排列正确的一项是（ ）
①天边出现了一道红霞，慢慢扩大范围 ②完全跳出了海面，红得非常可爱 ③天空还是一片浅蓝，颜色很浅 ④深红的圆东西，发出了夺目的亮光 ⑤出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光
A．③→①→⑤→②→④ B．①→②→③→④→⑤
C．①→④→③→②→⑤ D．③→④→①→②→⑤
48．下列词语搭配有误的一项是（ ）
A．扩大范围 慢慢上升 B．冲破云霞 发出亮光
C．冲出重围 分辨事物 D．清静的空气 夺目的亮光
49．下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．我们要养成把垃圾分类投放的好习惯。
B．鼓浪屿上南洋杉、榕树、三角梅、凤凰花等树木郁郁葱葱。
C．亲子共读，密切了家庭关系，增长了学生的知识和写作水平。
D．我们可以断定：在远古时代，世界上可能就已经有苍蝇和蜘蛛了。
50．下列对“太阳好像负着重荷似的一步一步……它旁边的云片也突然有了光彩”理解错误的一项是（ ）
A．这是从观察者视觉和感觉的角度，描写太阳完全跳出海面时光辉灿烂的奇景。
B．“深红的圆东西”运用了比喻的修辞手法，表达了对太阳的赞美之情。
C．“夺目的亮光”“射得人眼睛发痛”写出了阳光的强烈。
D．“冲”“跳”两个动词生动地写出了太阳顽强的生命力和势不可当的威力。
51．与“这不是很伟大的奇观吗”这个句子意思不相同的一项是（ ）
A．这是很伟大的奇观。 B．这不是很伟大的奇观。
C．不得不说这是很伟大的奇观。 D．这是很伟大的奇观吗？是的
52．对“我”以前讨厌母鸡的原因分析不正确的一项是 （　　）
A．母鸡欺软怕硬。 B．下蛋后夸张炫耀。
C．母鸡如怨如诉的叫声。 D．幼年时期“我”曾受到母鸡的惊吓。
53．下列不能体现鹅高傲的句子有（ ）
A．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
B．等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。
C．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
D．这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。
54．遇到不懂的问题，应该怎样解决（ ）
①联系上下文 ②结合生活经验
③查阅资料 ④请教别人 ⑤上网搜索
A．①②③ B．①②③④ C．①②③④⑤ D．①②④⑤
55．对下面句子理解有误的一项是（ ）
太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。
A．这句话运用了拟人的修辞手法，读起来形象、生动。
B．这句话生动形象地写出了太阳升起的动态过程。
C．这句话说明了日出的迅速和奇妙。
D．这句话写出了光明来临的艰辛。
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《统编版四年级下册语文期末专题训练：选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C C D B B D B C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A C B B C B B B B
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B A C B D D D A C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C B C C B B C C D
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C B B B A D A D A B
题号 51 52 53 54 55
答案 B D B C C
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