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七年级语文5月月考试卷
⊙时间：120分钟满分：120分试卷得分：
一、积累与运用（共22分）
班级拟开展“中华人物面廊”展览活动，谛你参与。
1.下面是同学们撰写的解说词的一部分，褙你阅读并完成任务。（共5分)
亲爱的同学们，一个民族的历史文化和民族精神是由不同时代的人薪火相传的。群里闪粗
的中华人物画亦里，从古至今，不少英雄豪杰或平凡人物留下了自己的足远。
在“近现代中华人物”展区中，你将会看到：邓稼先为祖国的“两弹"事业鞠躬尽疼，至死不
懈；马玉祥为救朝鲜小孩子，而对大火奋不顾身；杨利伟为了祖国航天事业的发展乘“神五”抛游
太空，经历前所未有的挑战仍保持高度的冷静和严
（瑾谨)…
“古代中华人物”展区将会带你回到历史现场，领略古人的风采。潜心向学的吕蒙士别三
日，当刮目相待…
“平凡小人物”展区主要收集和展览平凡小人物的事迹。如淳朴、善良的长妈妈，她为鲁迅
买来粗拙的《山海经》，让童年鲁迅满心感激与（振震）悚…平凡人物并非【甲】
(A.微不足道B.微乎其微)，他们身上的人性光辉也成了中华民族精神最好的注脚。
(1)语段中两个加点的字怎么读？请写出正确的拼音。(2分)
鞠躬尽瘁()
遨(
)游
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。（2分)
(3)语段中甲处应选择哪一个词语？请在横线上填人正确的字母。(1分)
2.小河想引用古诗文将“古代中华人物”展区的人物分模块串联介绍，下面是其中的一部分，请你帮
他补充横线上空缺的内容。(8分)
回望中华古代人物，驻足就能看见他们“爱国忧民”的茕茕身影，俯身便能听见他们“报国建
功”“洁身自好”的铿锵之音。如《木兰诗》中“①
,②
表现木兰急速行军、奔赴战场的英雄风貌；岑参在《逢入京使》中用“③
④
”表达自己既褐望赴边报国建功又不忍亲人挂念的复杂情感；陈子昂在
《登幽州台歌》中用“念天地之悠悠，⑤
”表达自己怀才不遇、报国无门的惆
怅心情；龚自珍在《已亥杂诗》（其五）中用“⑥
,化作春泥更护花”尽显自己
虽辞官离京仍关心国家命运的爱国之心；周敦颐在《爱莲说》中用“⑦
⑧
”表达自己不与世俗同流合污、洁身自好的高洁志趣。
3.小语想要梳理“中国科学家精神的发展历程与时代特征"放在“近现代中华人物展区中的科学家
版块。请你根据提示，将时间轴上的空缺信息补充完整。(3分)
1921一1949年，一批又一批科技工作者共赴国难，形成了以“夫志科学、许身救国”为特质的
现代科学精神和科学家精神。1949年，中华人民共和国成立，中国科技事业进入崭斯历史时期。
老一辈科学家和科技工作者积极响应祖国号召，矢志报国、隐姓埋名、接续奋斗，形成了以“坚持真
理、报效祖国”为特质的中国科学家精神。1978年3月，全国科学大会召开，中国迎来“科学的春

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