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统编八下道法期末测试卷03
【2025春道法阶段测试卷】
[范围:第一至四单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题 (每小题3分,共45分)
1.2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位,聚焦提高党的领导水平和长期执政能力等作出部署安排。把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位是因为 (　　)
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。关于我国宪法的规定,以下对应内容准确的是 (　　)
序号 项目 对应内容
① 国家性质 人民民主专政的社会主义国家
② 根本政治制度 社会主义制度
③ 经济制度的基础 国有经济
④ 人民行使国家权力的机关 人民代表大会
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.权为民所用,权被法所束。要实现右面漫画中的主旨,需要 (　　)
①规定权力运行的范围和程序
②完善权力的制约和监督机制
③大力缩减国家机关权力范围
④国家机关“法定职责必须为”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.某班以“治国安邦的总章程”为主题开展学习探究活动,以下是小彦展示的自己搜集的漫画。漫画体现了我国国家机构的组织和活动原则的方面是 (　　)
A.坚持党的主张和人民意志的统一
B.遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性
C.国家权力来自人民,由人民通过民主选举产生国家权力机关
D.在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制
5.课堂上,道德与法治老师展示了宪法宣誓誓词,根据下面内容判断学习主题是(　　)
　　我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
A.加强宪法监督 B.遵守公共秩序
C.尊重自由平等 D.珍惜文化权利
6.下面是某社区居民小苏一天的行动路线,其中与行使公民权利有关的是 (　　)
上午 ①去税务局缴税　②投票选举区人大代表
下午 ③向人大代表反映情况　④进行兵役登记
晚上 ⑤去公园跳广场舞　⑥制止外国人在驻地部队门口拍照
A.①②④ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
7.有市民拨打12345政务服务便民热线,反映小区外的广场上,每晚跳广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳,严重影响周边居民生活。市政务服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规,要求调低音量,不得干扰周边居民正常生活。下列点评正确的是(　　)
序号 主体 行为 点评
① 周边小区住户 拨打政务服务便民热线反映情况 依照法定程序、正确行使权利
② 广场娱乐群众 在广场唱歌、跳舞,声音不绝于耳 行使自由权利、追求美好生活
③ 政务服务中心 第一时间交城管部门核实处理 畅通反映渠道、回应群众诉求
④ 城管执法人员 宣传相关法律法规,要求调低音量 超越执法界限、简单粗暴行政
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.以下是小嘉搜集的新闻素材,其中能反映出正确履行公民基本义务的是 (　　)
A.郑老师被评为“四川省优秀教师”
B.上海一位房东发现租客行动异常,果断报警,帮助警方成功抓获窃取军事情报的间谍
C.今年满80周岁、家住农村的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴
D.郝老师每天收听、收看《新闻联播》,向学生传递国家发展的声音
9.中学生小乐在小区的法治宣传栏中看到了一幅漫画,这让她感受颇深。观察漫画,你认为小乐可能感受到 (　　)
A.权利和义务是完全对等的
B.必须坚持权利义务相统一
C.享有多少权利就应履行多少义务
D.权利就是义务,义务就是权利
10.小明学习了《人民当家作主》的相关内容后,在笔记本上做了如下记录。其中你认同的是 (　　)
A.基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权
B.基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用
C.国家权力机关的执行机关→人民代表大会→拥有监督、调查、处置的职责
D.根本政治制度→人民代表大会制度→坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
11.下面是小华结合所学知识对爷爷奶奶的聊天记录作出的解读,正确的是 (　　)
　　爷爷:今年苹果行情好,咱们也赶上了机会,挣了不少钱。
　　奶奶:是啊,听说明年村里准备成立果园基地,咱们到时候把土地流转给果园基地吧。
　　爷爷:可以,前一阵村民委员会还专门开会讨论了这个事,咱们的好日子还在后头呢!
　　奶奶:村里发展得这么好,快别让闺女在外面打工了,回来到果园基地上班吧。
A.“行情好”说明这只“看得见的手”在资源配置中起宏观调控的作用
B.村办果园基地属于国有经济,是公有制经济的重要组成部分
C.村民委员会是村民自我管理、自我监督的国家机关
D.在村办果园基地上班领取工资属于按劳分配
12.2025年3月,十四届全国人大三次会议召开,一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片:
2025年全国“两会”答卷
“答题人”:“一府两院”　　　　　　　　　 　“监考人”:a
“考试内容”:过去一年“答题人”的工作情况 　“阅卷人”:b
其中,“监考人”和“阅卷人”分别是 (　　)
①a—人大代表　②b—人民代表大会　③a—全国人民代表大会　④b—人民
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
13.支持和保障人大代表依法履职、充分发挥人大代表作用是做好新时代人大工作的基础。以下人大代表的履职经历逻辑顺序正确的有 (　　)
①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会　②对外关系法草案提请全国人大常委会审议→全国人大常委会投票表决→对外关系法表决通过　③国家主席提名国务院总理→全国人大代表投票表决→国家主席签署主席令任命　④有关部门将《城市房屋拆迁管理条例》向全国人大常委会备案→全国人大常委会专门委员会进行审查→全国人大常委会专门委员会提出书面审查意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下面对话揭示了 (　　)
　　小韩:我女儿的名字是“辛德瑞拉”,请办理户口登记。 　　民警:这个名字不符合法律规定,换一个吧。 　　小韩:起名字是我的自由,我想怎么起都行。 　　民警:不可以。民法典第一千零一十五条规定,自然人应当随父姓或者母姓。
A.公民有权决定自己的姓名 B.公安机关有强制执行力
C.公民依法维护自身的权益 D.法治标定了自由的界限
15.下列有关基础知识的理解,正确的一组是 (　　)
①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利
理解:自由是法律之内的自由,法治既标定了自由的界限,又是自由的保障
②践行平等,就要勇于抵制不平等的行为
理解:在生活中,公民应积极反对身高歧视、性别歧视、学历歧视等就业歧视
③公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
理解:面对不公平现象,我们要增强权利意识,维护绝对的公平
④正义要求人们明辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
理解:中学生要不顾一切地与非正义行为作斗争
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
二、非选择题(共55分)
16.(16分)　权力的主体是国家,一般指有权支配他人的强制之力。权利的主体是公民,一般指法律赋予人民的权利和利益。
运用所学知识,请对漫画一中的“权力主体”和漫画二中的“权利主体”的行为进行评析。
17.(14分)材料一　2024年3月5日上午9时,十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议议程的安排:一、审议政府工作报告……六、审议最高人民法院工作报告;七、审议最高人民检察院工作报告。
(1)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。(6分)
材料二　某社区居委会党支部要召开民主生活会,在居委会的办公室里坐着几个人,其中有一位是街道的人大工委主任。其中一位居民代表高兴地说:“感谢主任和街道对我们社区普法宣传的重视,您是人大代表,我是否可以向您说一下关于普法宣传的新想法 ”
(2)请你从人民与人大代表关系的角度帮助人大工委主任回复该居民。(6分)
(3)综合以上材料及问题的回答,你对我国的哪一制度有了更深的了解 (2分)
18.(14分)在五四宪法颁布实施70周年之际,同学们查找了我国宪法的相关资料,制作了一期“学宪法·守宪法”板报。
(1)在“新中国宪法的发展历程”右侧,小宪同学写下的两点“学习感悟”中有一处错误,请你指出(写序号)并改正。(4分)
(2)结合“阅读概括”的内容,从对国家发展的角度,归纳两点我国宪法的作用。(6分)
(3)在板报右上,对比“五四”宪法与“八二”宪法目录,思考章节顺序的调整体现了哪一宪法原则 (2分)“案例分析”中,人民法院应如何落实上述原则 (2分)
19.(11分)某校八年级(2)班以“珍视自由平等,守护公平正义”为主题开展系列探究活动。以下是同学们的探究任务,请你参与其中。
任务一　犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等6人因在电商平台发布广告,接单实施“有偿代骂”,对多人以电话短信“轰炸”等方式进行恶意辱骂攻击,严重危害社会秩序,被公安机关依法采取刑事强制措施。
(1)该案例中,受害人的哪些权利被侵害 (1分)
(2)小睿认为:互联网时代,我们应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”,为小睿的说法提供支持。(6分)
任务二　追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。请你和同学们分享在生活中、在学校里守护正义的事例以及做法,请从上述两个角度任选其一,要求事例具体,做法明确。
(3)在生活中/学校里,如果发现　 ,
我会　
。(4分)
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统编八下道法期末测试卷03
【2025春道法阶段测试卷】
[范围:第一至四单元　时间:60分钟　分值:100分]
一、单项选择题 (每小题3分,共45分)
1.2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。本次会议把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位,聚焦提高党的领导水平和长期执政能力等作出部署安排。把“坚持党的全面领导”摆在进一步全面深化改革必须贯彻的重大原则首位是因为 (　　)
①党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
②中国共产党始终坚持执政兴国这一根本宗旨
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党以实现共产主义为最高理想和最终目标
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.A　[解析] ①③正确;中国共产党始终坚持的根本宗旨是全心全意为人民服务,②错误;④不符合题意,应排除。故选A。
2.宪法是国家的根本法,规定国家生活中带有全局性、根本性的问题。关于我国宪法的规定,以下对应内容准确的是 (　　)
序号 项目 对应内容
① 国家性质 人民民主专政的社会主义国家
② 根本政治制度 社会主义制度
③ 经济制度的基础 国有经济
④ 人民行使国家权力的机关 人民代表大会
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
2.D
3.权为民所用,权被法所束。要实现右面漫画中的主旨,需要 (　　)
①规定权力运行的范围和程序
②完善权力的制约和监督机制
③大力缩减国家机关权力范围
④国家机关“法定职责必须为”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.B　[解析] 本题考查规范权力运行。问责、权力清单都是规范权力运行的措施,国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。①②④正确;规范权力运行而不是缩减权力范围,③错误。故选B。
4.某班以“治国安邦的总章程”为主题开展学习探究活动,以下是小彦展示的自己搜集的漫画。漫画体现了我国国家机构的组织和活动原则的方面是 (　　)
A.坚持党的主张和人民意志的统一
B.遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性
C.国家权力来自人民,由人民通过民主选举产生国家权力机关
D.在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制
4.D　
5.课堂上,道德与法治老师展示了宪法宣誓誓词,根据下面内容判断学习主题是(　　)
　　我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗!
A.加强宪法监督 B.遵守公共秩序
C.尊重自由平等 D.珍惜文化权利
5.A
6.下面是某社区居民小苏一天的行动路线,其中与行使公民权利有关的是 (　　)
上午 ①去税务局缴税　②投票选举区人大代表
下午 ③向人大代表反映情况　④进行兵役登记
晚上 ⑤去公园跳广场舞　⑥制止外国人在驻地部队门口拍照
A.①②④ B.①④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤
6.D　[解析] 分析表格可知,去税务局缴税履行了依法纳税的义务,不是权利,①排除;投票选举区人大代表,行使了选举权和被选举权,②符合题意;向人大代表反映情况,行使了监督权,③符合题意;进行兵役登记,履行了依法服兵役的义务,不是权利,④排除;去公园跳广场舞,享有文化权利,⑤符合题意;制止外国人在驻地部队门口拍照,履行了维护国家安全的义务,不是权利,⑥排除。故选D。
7.有市民拨打12345政务服务便民热线,反映小区外的广场上,每晚跳广场舞、“飙歌”等声音不绝于耳,严重影响周边居民生活。市政务服务中心第一时间交城管部门核实处理。城管执法人员立即到达现场,向广场上唱歌跳舞的市民宣传相关法律法规,要求调低音量,不得干扰周边居民正常生活。下列点评正确的是(　　)
序号 主体 行为 点评
① 周边小区住户 拨打政务服务便民热线反映情况 依照法定程序、正确行使权利
② 广场娱乐群众 在广场唱歌、跳舞,声音不绝于耳 行使自由权利、追求美好生活
③ 政务服务中心 第一时间交城管部门核实处理 畅通反映渠道、回应群众诉求
④ 城管执法人员 宣传相关法律法规,要求调低音量 超越执法界限、简单粗暴行政
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.A　[解析] ②中的行为侵犯了其他公民的合法权利,没有正确行使权利,点评错误;④中执法人员依法提出要求,属于严格执法,点评错误;①③点评正确。故选A。
8.以下是小嘉搜集的新闻素材,其中能反映出正确履行公民基本义务的是 (　　)
A.郑老师被评为“四川省优秀教师”
B.上海一位房东发现租客行动异常,果断报警,帮助警方成功抓获窃取军事情报的间谍
C.今年满80周岁、家住农村的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴
D.郝老师每天收听、收看《新闻联播》,向学生传递国家发展的声音
8.B　[解析] 被评为“四川省优秀教师”,是享有荣誉权的表现,A不符合题意;帮助警方抓获间谍,履行了维护国家安全的义务,B符合题意;领取高龄津贴,是享有物质帮助权的表现,C不符合题意;每天收听、收看《新闻联播》,是享有文化权利的表现,D不符合题意。故选B。
9.中学生小乐在小区的法治宣传栏中看到了一幅漫画,这让她感受颇深。观察漫画,你认为小乐可能感受到 (　　)
A.权利和义务是完全对等的
B.必须坚持权利义务相统一
C.享有多少权利就应履行多少义务
D.权利就是义务,义务就是权利
9.B　[解析] 本题考查权利与义务的关系。漫画告诉我们必须坚持权利义务相统一,B符合题意,A中“完全对等”说法错误;公民的权利与义务相互依存、相互促进,但两者并不完全等同,C、D说法错误,排除。故选B。
10.小明学习了《人民当家作主》的相关内容后,在笔记本上做了如下记录。其中你认同的是 (　　)
A.基本政治制度→民族区域自治制度→少数民族依法行使高度自治权
B.基本经济制度→社会主义市场经济体制→发挥政府在资源配置中的决定性作用
C.国家权力机关的执行机关→人民代表大会→拥有监督、调查、处置的职责
D.根本政治制度→人民代表大会制度→坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排
10.D　[解析] 少数民族地区没有高度自治权,A说法错误;市场在资源配置中发挥决定性作用,B说法错误;国家权力机关的执行机关是行政机关,监察委员会拥有监督、调查和处置职责,C说法错误;D说法正确。故选D。
11.下面是小华结合所学知识对爷爷奶奶的聊天记录作出的解读,正确的是 (　　)
　　爷爷:今年苹果行情好,咱们也赶上了机会,挣了不少钱。
　　奶奶:是啊,听说明年村里准备成立果园基地,咱们到时候把土地流转给果园基地吧。
　　爷爷:可以,前一阵村民委员会还专门开会讨论了这个事,咱们的好日子还在后头呢!
　　奶奶:村里发展得这么好,快别让闺女在外面打工了,回来到果园基地上班吧。
A.“行情好”说明这只“看得见的手”在资源配置中起宏观调控的作用
B.村办果园基地属于国有经济,是公有制经济的重要组成部分
C.村民委员会是村民自我管理、自我监督的国家机关
D.在村办果园基地上班领取工资属于按劳分配
11.D　[解析] A错误,“行情好”说明这只“看不见的手”在资源配置中起决定性作用;B错误,村办果园基地属于集体经济,是公有制经济的重要组成部分;C错误,村民委员会是基层群众性自治组织,不是国家机关;D正确,在村办果园基地上班领取工资属于按劳分配。故选D。
12.2025年3月,十四届全国人大三次会议召开,一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片:
2025年全国“两会”答卷
“答题人”:“一府两院”　　　　　　　　　 　“监考人”:a
“考试内容”:过去一年“答题人”的工作情况 　“阅卷人”:b
其中,“监考人”和“阅卷人”分别是 (　　)
①a—人大代表　②b—人民代表大会　③a—全国人民代表大会　④b—人民
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
12.B
13.支持和保障人大代表依法履职、充分发挥人大代表作用是做好新时代人大工作的基础。以下人大代表的履职经历逻辑顺序正确的有 (　　)
①人民选举人大代表→产生人民政府→组成人民代表大会　②对外关系法草案提请全国人大常委会审议→全国人大常委会投票表决→对外关系法表决通过　③国家主席提名国务院总理→全国人大代表投票表决→国家主席签署主席令任命　④有关部门将《城市房屋拆迁管理条例》向全国人大常委会备案→全国人大常委会专门委员会进行审查→全国人大常委会专门委员会提出书面审查意见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.D　[解析] 在我国,人民选举产生人大代表,人大代表组成人民代表大会,人民代表大会产生人民政府等其他国家机关,①逻辑错误,排除;②③④正确,符合题意。故选D。
14.下面对话揭示了 (　　)
　　小韩:我女儿的名字是“辛德瑞拉”,请办理户口登记。 　　民警:这个名字不符合法律规定,换一个吧。 　　小韩:起名字是我的自由,我想怎么起都行。 　　民警:不可以。民法典第一千零一十五条规定,自然人应当随父姓或者母姓。
A.公民有权决定自己的姓名 B.公安机关有强制执行力
C.公民依法维护自身的权益 D.法治标定了自由的界限
14.D
15.下列有关基础知识的理解,正确的一组是 (　　)
①自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利
理解:自由是法律之内的自由,法治既标定了自由的界限,又是自由的保障
②践行平等,就要勇于抵制不平等的行为
理解:在生活中,公民应积极反对身高歧视、性别歧视、学历歧视等就业歧视
③公平通常指人们基于一定的标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
理解:面对不公平现象,我们要增强权利意识,维护绝对的公平
④正义要求人们明辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益
理解:中学生要不顾一切地与非正义行为作斗争
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
15.A　[解析] 本题考查自由平等。法治既标定了自由的界限,又是自由的保障,①正确;公民应积极反对身高歧视、性别歧视、学历歧视等就业歧视,属于践行平等,②正确;“维护绝对的公平”说法太绝对,③错误;“不顾一切”是蛮干,中学生与非正义行为作斗争要依靠智慧,④错误。故选A。
二、非选择题(共55分)
16.(16分)　权力的主体是国家,一般指有权支配他人的强制之力。权利的主体是公民,一般指法律赋予人民的权利和利益。
运用所学知识,请对漫画一中的“权力主体”和漫画二中的“权利主体”的行为进行评析。
16.①漫画的权力主体的行为和权利主体的行为都是违法行为,要承担相应的法律责任;都是不道德的、不负责任的行为。漫画二权利主体的行为同时也是不诚信的行为,诚信是一个人安身立命之本,要树立诚信意识。②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使国家权力必须严格按照法定的途径和方式。权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。③任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。要正确处理自由与规则的关系,树立规则意识。要正确处理自由与法治的关系,树立法治意识。所以,权力或权利的行使都是有界限的,都必须在宪法和法律范围内进行。④公民要树立法治意识,提高道德素质,做遵纪守法的公民。
17.(14分)材料一　2024年3月5日上午9时,十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,履行宪法和法律赋予的神圣职责。会议议程的安排:一、审议政府工作报告……六、审议最高人民法院工作报告;七、审议最高人民检察院工作报告。
(1)请运用国家机构的相关知识对会议议程的安排进行说明。(6分)
材料二　某社区居委会党支部要召开民主生活会,在居委会的办公室里坐着几个人,其中有一位是街道的人大工委主任。其中一位居民代表高兴地说:“感谢主任和街道对我们社区普法宣传的重视,您是人大代表,我是否可以向您说一下关于普法宣传的新想法 ”
(2)请你从人民与人大代表关系的角度帮助人大工委主任回复该居民。(6分)
(3)综合以上材料及问题的回答,你对我国的哪一制度有了更深的了解 (2分)
17.(1)全国人民代表大会是最高国家权力机关;国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人民代表大会产生,并对全国人大负责、受全国人大监督;全国人民代表大会行使监督权,有权监督其他国家机关的工作。(答出两点即可)
(2)我是由人民选举产生的,代表广大人民群众的利益;我必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责。所以我会真诚地听取您关于普法宣传的想法。
(3)人民代表大会制度。
18.(14分)在五四宪法颁布实施70周年之际,同学们查找了我国宪法的相关资料,制作了一期“学宪法·守宪法”板报。
(1)在“新中国宪法的发展历程”右侧,小宪同学写下的两点“学习感悟”中有一处错误,请你指出(写序号)并改正。(4分)
(2)结合“阅读概括”的内容,从对国家发展的角度,归纳两点我国宪法的作用。(6分)
(3)在板报右上,对比“五四”宪法与“八二”宪法目录,思考章节顺序的调整体现了哪一宪法原则 (2分)“案例分析”中,人民法院应如何落实上述原则 (2分)
18.(1)②　改正方案一:全国人大是最高国家权力机关,行使最高立法权。
改正方案二:中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线组织,主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。(选择其中任意一种方案作答即可)
(2)宪法反映人民群众的根本利益,反映中国社会的发展需求,保证了我国改革开放和社会主义经济建设的顺利进行,促进了社会主义民主法治建设,促进了我国人权事业和社会主义事业的蓬勃发展。
(3)尊重和保障人权。依法改判。
19.(11分)某校八年级(2)班以“珍视自由平等,守护公平正义”为主题开展系列探究活动。以下是同学们的探究任务,请你参与其中。
任务一　犯罪嫌疑人宋某某、姜某某等6人因在电商平台发布广告,接单实施“有偿代骂”,对多人以电话短信“轰炸”等方式进行恶意辱骂攻击,严重危害社会秩序,被公安机关依法采取刑事强制措施。
(1)该案例中,受害人的哪些权利被侵害 (1分)
(2)小睿认为:互联网时代,我们应敬畏“麦克风”,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。请结合“自由与法治的关系”,为小睿的说法提供支持。(6分)
任务二　追求正义是社会生活的一个重要主题,正义感是公民的基本德行。我们要做有正义感的人,以实际行动构建正义的大厦。请你和同学们分享在生活中、在学校里守护正义的事例以及做法,请从上述两个角度任选其一,要求事例具体,做法明确。
(3)在生活中/学校里,如果发现　 ,
我会　
。(4分)
19.(1)名誉权、人格尊严。
(2)①法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保障自由。②公民有行使言论自由的权利,但要在法律规定的范围内行使,不能触碰法律的红线。③宋某某、姜某某等人的行为不仅侵犯了他人的合法权利,还危害网络环境,扰乱社会秩序。所以,我们应该依法行使自己的自由和权利,有了“麦克风”不等于可以“乱放风”。
(3)示例:在生活中,如果发现别人身处险境需要帮助时,我会仔细观察情况,及时拨打110报警电话求助。在学校里,如果发现有同学遭受校园欺凌,我会主动报告老师,帮助同学脱离困境。
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