资源简介

(共28张PPT)
《风能进雨能进，国王不能进》
思考：视频告诉我们什么道理？
私人财产神圣不可侵犯
政治认同：理解民法典对公共财产和公民合法私有财产的保护，尊重并珍惜一切正当取得的财产。
道德修养：树立法治观念和法治意识，保护创新，尊重他人劳动，不做侵害他人智力成果的事，做守法和遵守公序良俗的公民。
法治观念：学习、遵守、维护、宣传民法典，做民法典的主动学习者和积极践行者。
教学重点：法律如何保障财产权，包括财产权的主要内容、民法典对公共财产和公民合法私有财产的保护等。
教学难点：在日常生活中有效维护财产权，以及保护创新、尊重他人劳动，不侵害他人智力成果。
核心素养目标
自学导航P89-91
01.法律保障财产权的原因和要求？
02.法律如何保障财产权？
03.所有权的内涵、意义？
04.保护合同当事人的合法权益的内涵、意义？
05.保护知识产权的内涵、种类、重要性、要求？
06.我国的继承方式有哪两种？各自的含义？法律效力？
生活观察：
你知道生活中哪些东西属于个人财产吗？
思考：日常生活中的这些财产对我们有什么作用？
生活观察-生活的“个人财产”！
1.法律保障财产权的原因和要求？
①人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
②我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。
原因
当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
要求
七嘴八舌话财产-生活中的个人财产
财产按照归属划分，有的属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国家所有。民法典对财产的归属作了明确规定。
相关链接
财产
个人所有
集体所有
国家所有
（工资、房屋、家具、车辆等）
（农村集体组织的耕地、林地等）
（矿藏、水流、海域，铁路、公路、
电力设施、电信设施和油气管道等）
生活事件2：家庭喜事乐分享
5年前，家里用10万元全款买了一辆小汽车；周一至周五爸爸用这辆车接送我上学，工作通勤，周末以200元每天的价格出租给好友林叔叔；如今，新能源汽车补贴政策好，爸爸打算低价出售这辆汽车换购新能源汽车。
结合所学，小宇爸爸享有这辆车的什么权利？
法律保护合法财产的所有权。
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有
占有、使用、收益、处分的权利。
处分-最终处置归属（出售\捐赠）
占有-实际控制权
使用-用途、性能
收益-获取经济利益
活学活用：辨财产所有权内涵
我用钱买了一台电脑
我把电脑租给同学使用
我用电脑做课件、上网
我把电脑捐赠给山区儿童
占有
收益
使用
处分
收益
处分
VS
把电脑卖了？
课堂笔记—财产所有权的内涵？保护意义、原因？
内涵
如何保护
【笔记】2.法律保护合法财产的所有权
财产所有权是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。
①我们拥有的合法财产，是实现其他权利的物质基础。 ②切实保护合法财产的所有权，对于保障人们的正常生活、激励人们创造和积累财富、促进经济发展、维护社会和谐稳定，具有重要意义。
探究与分享：
老刘种植的水稻喜获丰收。收购商张某上门收购，与老刘签订了买卖合同。几天后，收购商苗某想以更高的价格收购老刘的大米。面对更高的收益，老刘还是拒绝了苗某。他表示：“既然与他人签订了合同，我就要遵守。”
思考：你是否赞同老刘的观点？说说你的理由。
从合同的法律约束力角度：老刘与老张签订的合同在法律上产生了约束力，老刘有义务按合同规定将大米卖给老张，不能违背合同约定。
法律链接：《民法典》规定合同可撤销的原因有重大误解、显失公平、欺诈、胁迫、乘人之危五种情形。
从诚实守信角度：诚信是民法的一项基本原则，也是我们在社会生活中应该遵循的重要道德规范，老刘的行为是践行诚信的表现。
3.保护合同当事人的合法权益的内涵、意义？
（1）内涵：合同为当事人之间确立的合法权利义务关系，受到法律的保护。
（2）意义：①遵循诚信原则、依法履行合同是合同当事人的义务，是弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的体现；
②有利于维护当事人的合法权益，维护正常的经济秩序。
银行贷款
劳动合同
案例分析-知识产权受到侵犯怎么办
孙某在未征得著作权人尹某许可的情况下，在自己出版的图书中使用了尹某的六幅摄影作品。此外，孙某还用该图书参加评奖并获奖。尹某了解情况后，将孙某诉至人民法院。人民法院经审理认为，孙某侵犯他人著作权，判决孙某停止侵权、赔偿损失，并在多家报刊及网站刊登道歉声明。
人民法院为什么做出如此判决？民法典维护此权利有何意义？
法律保护知识产权。
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
案例分析-知识产权受到侵犯怎么办
什么是知识产权？有哪些种类？有何重要性？
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
重要性
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
种类、内容
内涵
课堂笔记—对知识产权的认识（含义、内容、重要性、要求）
【笔记】4.法律保护知识产权
内涵
知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利。
种类、内容
知识产权包括著作权、专利权、商标权等
重要性
保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。
要求
我们要积极参与社会对知识产权的保护，尊重他人的劳动，不做侵害他人智力成果的事情。
生活中的侵权——侵犯知识产权的现象
商标权
(1)注册商标的保护期限
注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。注册人只要依法续展，注册商标就可以长久地获得法律保护。
(2)获取：经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。
“ ”：表示著作权
“TM”：表示未注册商标
“ ”：表示注册商标
注意：商标未经注册也可以使用，但是不能享有商标专用权，只有获得注册商标才可以依法享有注册商标专用权。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法。
知识拓展
小宇奶奶去世后，爷爷一直跟着小宇一家生活，精心照顾十多年，而大伯却对爷爷漠不关心。爷爷立下遗嘱，将自己名下的财产全部留给小宇一家，并作了公正。爷爷病故后，大伯认为自己也有继承权，要求均分遗产。
2.你支持大伯的诉求吗？为什么？
1.小宇家的继承方式和大伯的继承方式一样吗？
遗嘱继承
法定继承
不支持
情感上
法律上
大伯对父亲漠不关心，未尽到自己的赡养义务；
爷爷立下遗嘱并作公证，遗嘱有效，
应该按照遗嘱继承优先法定继承的原则处理继承问题。
大伯未尽人子的职责，只想到自己的权利，不想履行义务，
该行为既不道德，也无法得到法律的支持。
环节5-法律保护继承权
（1）继承的含义：是指将自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。
5、法律保护继承权
被继承人
遗产
继承人
继承权
死者
自然人死亡时遗留的个人合法财产
依法承受遗产的人
继承人享有的财产性权利
（2）继承关系
注意：
(1)赃物、赃款≠遗产;
(2)死亡赔偿金、丧葬费≠遗产
被继承人的死亡赔偿金或死亡抚恤金是其亲属获得的经济赔偿金，不是可继承的被继承人的遗产。
(3)继承的方式
（1）法定继承：指由法律直接规定继承人的范围及继承顺序，按法律规定的遗产份额分配原则继承被继承人遗产的继承方式。
（2）遗嘱继承：指继承人按照被继承人所立的 合法有效的遗嘱，继承被继承人遗产的继承方 式 。（有遗嘱不一定是遗嘱继承 ）
【注意】①遗嘱继承法律效力优先于法定继承。继承开始后，应先适用遗嘱继承，只有在不适用遗嘱继承时才适用法定继承。它的最大优点在于被继承人能够充分按照自己的意愿处分财产 。
法定继承的范围和顺序
前提：在被继承人未立遗嘱或所立遗嘱无效
特点：法律根据继承人与被继承人之间亲属关系的亲疏确定法定继承顺序。
第二顺序
兄弟姐妹
祖父母
外祖父母
包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女；
对配偶父母尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿。
包括生父母、养父母和有扶养关系的继父母。
第一顺序
配偶
子女
父母
合法妻子或丈夫
包括同父母的兄弟姐妹、同父异母或者同母异父的兄弟姐妹、养兄弟姐妹、有扶养关系的继兄弟姐妹。
注意：如无遗嘱，继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承；没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。同一顺序的继承人，继承不分先后。
思考：分遗产时，怎么分呢？
《民法典》第一千一百三十条 【遗产分配原则】
同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等。
对生活有特殊困难又缺乏劳动能力的继承人，分配遗产时，应当予以照顾。
对被继承人尽了主要扶养义务或者与被继承人共同生活的继承人，分配遗产时，可以多分。
有扶养能力和有扶养条件的继承人，不尽扶养义务的，分配遗产时，应当不分或者少分。
继承人协商同意的，也可以不均等。
法定继承遗产分配原则
知识总结
课堂笔记—6.法律如何保障财产权？P89-91（1）-（4）
（1）法律保护合法财产所有权。P89
（2）法律保护合同当事人的合法权益。P90
（3）法律保护知识产权。P90
（4）法律保护继承权。P91
认识财产权
如何保障财产权
人们的生活离不开财产，财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。
法律保护合法财产的所有权。（为什么、保护意义）
法律保护合同当事人的合法权益。（为什么、保护意义）
我国法律保护公民的合法财产。当合法财产受到侵害时，我们可以依法维护自己的合法权益。
法律保护知识产权。（内涵、内容、意义、要求）
课堂小结
保障财产权
法律保护继承权。（继承方式、遵循原则）
1．中国工程院院士钱七虎，回家乡江苏昆山时，和昆山市地下空间技术研究院一起，为瑾晖慈善基金捐赠100万元善款，其中钱七虎个人捐款50万元。对此分析正确的是（ ）
①法律保护公民所有财产的所有权
②公民的私有财产不受非法侵犯
③钱七虎院士对合法所得财产依法进行了处分
④他们弘扬了扶危济困的中华传统美德
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
D
课堂练习
2．七年级学生小杰，暑假期间参加了一个校外夏令营。过程中，小杰发现校外机构委托的旅行社存在未能按照合同约定的行程和标准提供服务，如降低住宿标准、餐饮质量差等问题。后来小杰及其家长用收集到的相关证据，将旅行社及校外机构告上法庭，最后胜诉并获得赔偿。小杰的经历启示我们（ ）
①法律保护合同当事人的合法权益
②未成年人参加社会实践，需要家长陪同
③法律保障生活，维护社会秩序
④要增强法治意识，做法治的坚定捍卫者
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
课堂练习
3．最高人民法院披露了一起商标侵权案件——某啤酒企业使用与知名品牌啤酒近似的名称和包装，被法院判决构成商标侵权及不正当竞争，被责令停止侵权、赔偿损失及合理维权费用208万元并消除影响。该案件告诉我们（　 　）
①要用法律手段维护合法权益 ②人们的知识产权保护意识增强
③知识产权受到国家法律保护 ④法律手段能杜绝侵犯知识产权的行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
课堂练习

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