资源简介 北师大版九年级上 第4章 图形的相似 单元测试一.选择题(共12小题)1.在一幅比例尺是的地图上,用 厘米表示60千米.A.0.06 B.6 C.0.6 D.60【分析】根据比例尺图上距离:实际距离,列比例式,根据比例的基本性质即可求得结果.【解答】解:60千米,设用厘米表示60千米,则:,解得.故选:.2.如图,△△,若,,则△与△的相似比是 A. B. C. D.【分析】根据相似三角形对应边的比等于相似比求解.【解答】解:△△,△与△的相似比为.故选:.3.若△,相似比为,则与△的面积的比为 A. B. C. D.【分析】根据相似三角形的面积的比等于相似比的平方求解.【解答】解:△,相似比为,、与△的面积的比.故选:.4.若,则的值 A. B. C. D.【分析】根据比例的性质将式子化成含有的形式,再代入的值计算即可.【解答】解:,.故选:.5.如图,梯形中,,若,,,则等于 A. B. C. D.【分析】过作交于,交于,根据平行四边形的性质先求出,从而得到,的长,再根据平行线分线段成比例定理可求出的值.【解答】解:过作交于,交于.则,,,,,.故选:.6.如图,能使△△成立的条件是 A. B. C. D.【分析】根据相似三角形的判定求解即可.【解答】解:由题意得,,若添加,利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似,可判断△△,故选项符合题意;、、选项均不能判定△△,故不符合题意;故选:.7.如图是某景区大门部分建筑,已知,,当时,则的长是 A. B. C. D.【分析】由,利用平行线分线段成比例,即可求出的长.【解答】解:,,即,.故选:.8.如图,,分别截两直线于六点.若,,则 A.12 B. C.20 D.【分析】根据平行线分线段成比例定理即可得到结论.【解答】解:,,,,,.故选:.9.如图,在平行四边形中,为上一点,,联结、、,且、交于点,则等于 A. B. C. D.【分析】先根据已知条件得出△△,进而可得,,,由此可得答案.【解答】解:四边形是平行四边形,,,,,,,,△△,,,,.故选:.10.如图,在边长为5的正方形中,点是上一点,,连接,将△绕点逆时针旋转得到△,平分交于点,则△的面积为 A. B. C. D.【分析】由旋转可证明△△,故,设,则,,在△中,由勾股定理可得:,解得..故△的面积△的面积.【解答】解:将△绕点逆时针旋转得到△,,,,又平分,,在△和△中,,△△,故,设,则,,在△中,由勾股定理可得:,解得.故△的面积△的面积.故选:.11.如图,,,三角形面积始终为2,则的最大值为 A.5 B. C. D.【分析】过点作的垂线,在垂线上取一点,使得,连接,取的中点,连接,,先利用勾股定理可得,再求出,则,证出△△,根据相似三角形的性质可得,从而可得点在以点为圆心、长为半径的圆上,则,然后根据求解即可得.【解答】解:如图,过点作的垂线,在垂线上取一点,使得,连接,取的中点,连接,,,,,,,,,三角形面积始终为2,,,即,又,,,即,,△△,,又,如图,点在以点为圆心、长为半径的圆上(定弦定角),,又(当且仅当等号成立),的最大值为,故选:.12.如图,矩形中,为中点,过点的直线分别与、交于点、,连结交于点,连结、.若,,则下列结论中正确结论的个数是 ①△为等边三角形;②;③四边形是菱形;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【分析】根据矩形的性质可得,先证明△△,再证明△是等边三角形,即可判断①选项;由△和△是等边三角形,可得,即可判断②选项;由含角的直角三角形的性质即可判断③选项;先证明△△,可知,设,根据含角的直角三角形的性质,可得,根据,,可得,进一步即可判断④选项.【解答】解:为的中点,,,△是等边三角形,,在△和△中,,△△,,,在等边△中,,,,,,,,△是等边三角形,,平分,,,垂直平分,如图,连接,由条件可知,,三点在同一直线上,在线段的垂直平分线上,,,△是等边三角形,故①符合题意;由①得△和△是等边三角形,,四边形是菱形;故③符合题意;△是等边三角形,,,△是等边三角形,,,,即故②符合题意;在△和△中,,△△,,垂直平分,,设,,,,,,,,,,故④不符合题意,综上所述,正确的结论有①②③,故选:.二.填空题(共5小题)13.已知,,,是成比例线段,其中,,,则线段的长为 4 .【分析】根据成比例线段的定义得到,据此代值计算即可.【解答】解:,,,是成比例线段,,,,,,故答案为:4.14.已知,则的值为 .【分析】设,,代入所求式子中化简求解即可.【解答】解:由,可设,,则.故答案为:.15.如图,在△中,,,,平分,交于点,点为边上一点,连接,交于点,当时,的长为 .【分析】过点作交于点,过点作交的延长线于点,先利用角平分线的性质和三角形面积公式求得,再证明△△,求得,最后利用△△即可解答.【解答】解:如图,过点作交于点,过点作交的延长线于点,在直角三角形中,,,,由勾股定理得:,平分,,,根据三角形面积公式可得,即,,在直角三角形中,由勾股定理得:,,,△△,,,同理可得△△,,,故答案为:.16.若,则的值为 4或 .【分析】由条件推出,当时,得到,当时,求出,即可得到答案.【解答】解:,,,,,当时,,当时,,的值为4或.故答案为:4或.17.如图,在正方形中,点,点分别在边,上(点不与点,重合),且.连接,交于点,连接,交于点.若,则 .【分析】证明△△,得,,再证明,推导出,则,,再推导出,再证明△△,得到,,设,利用勾股定理计算,得到问题的答案.【解答】解:四边形是正方形,,,,,△△,,,连接,则垂直平分,,,,,,,,,,,,,,,,△△,,,,设,则,,,,,,故答案为:.三.解答题(共5小题)18.如图,是正方形的对角线,点、分别在边、上,,延长到,且,联结、.(1)求证:;(2)延长交于点,联结,求证:.【分析】(1)由正方形的性质得,,则,,由,推导出,则,可证明,,即可根据“”证明△△,则;(2)延长交于点,联结,由,得,而,所以,则,所以,则,再证明△△,得,所以,则.【解答】证明:(1)四边形是正方形,,,,,,,,,,,,,,,在△和△中,,△△,.(2)延长交于点,联结,,,由(1)得△△,,,,,,,,,△△,,,.19.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形与正方形.连接,平分.(1)写出一个与△相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.(2)已知,求的长.【分析】(1)由不全等很容易得到△△;(2)根据相似比即可得解.【解答】解:(1)△.证明如下:平分.,而,△△.(2)设.△△,,,解得(负值舍去),.20.已知:如图,四边形是菱形,是对角线上一点,联结、并延长,分别与边、交于点、.(1)求证:;(2)如果,求证:.【分析】(1)由菱形的性质得,垂直平分,推导出,,而,即可根据“”证明△△,则;(2)设交于点,则,由,,得,可证明,则,再证明,则,由,,证明△△,则,即可证明.【解答】证明:(1)四边形是菱形,,垂直平分,,点在上,,,在△和△中,,△△,.(2)设交于点,则,,,,,,,,,,,,,,,△△,,,.21.如图,在△中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在线段上,且,,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)如果,求证:.【分析】(1)由题意得,可知,进而可得,证得△△,可知,得,即可证明结论;(2)连接交于点,由平行四边形的性质可知,再证△△,得,即,由,即,可得,结合等腰三角形的性质可知,可知四边形是菱形,即可证得结论.【解答】证明:(1),,,又,,,△△,,,四边形是平行四边形;(2)由(1)得四边形是平行四边形,,且,如图,连接交于点,,△△,,即,,即,,,即:,四边形是菱形,.22.如图,在菱形中,,,点是边的中点,连接、、.(1)求的长;(结果保留根号)(2)点为边上的一点,连接,交于点,连接,.①求证:△△;②求的长.(提示:过点作于点.【分析】(1)只要证明是等边△的高即可解决问题;(2)①由△△,可得,推出,又,即可推出△△;②求出的长即可解决问题.【解答】(1)解:四边形是菱形,,,△是等边三角形,,,.(2)①证明:,,又,△△,,,,△△,②解:作于.△△,,,,在△中,,,在△中,,,.第1页(共1页)北师大版九年级上 第4章 图形的相似 单元测试一.选择题(共12小题)1.在一幅比例尺是的地图上,用 厘米表示60千米.A.0.06 B.6 C.0.6 D.602.如图,△△,若,,则△与△的相似比是 A. B. C. D.3.若△,相似比为,则与△的面积的比为 A. B. C. D.4.若,则的值 A. B. C. D.5.如图,梯形中,,若,,,则等于 A. B. C. D.6.如图,能使△△成立的条件是 A. B. C. D.7.如图是某景区大门部分建筑,已知,,当时,则的长是 A. B. C. D.8.如图,,分别截两直线于六点.若,,则 A.12 B. C.20 D.9.如图,在平行四边形中,为上一点,,联结、、,且、交于点,则等于 A. B. C. D.10.如图,在边长为5的正方形中,点是上一点,,连接,将△绕点逆时针旋转得到△,平分交于点,则△的面积为 A. B. C. D.11.如图,,,三角形面积始终为2,则的最大值为 A.5 B. C. D.12.如图,矩形中,为中点,过点的直线分别与、交于点、,连结交于点,连结、.若,,则下列结论中正确结论的个数是 ①△为等边三角形;②;③四边形是菱形;④.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二.填空题(共5小题)13.已知,,,是成比例线段,其中,,,则线段的长为 .14.已知,则的值为 .15.如图,在△中,,,,平分,交于点,点为边上一点,连接,交于点,当时,的长为 .16.若,则的值为 .17.如图,在正方形中,点,点分别在边,上(点不与点,重合),且.连接,交于点,连接,交于点.若,则 .三.解答题(共5小题)18.如图,是正方形的对角线,点、分别在边、上,,延长到,且,联结、.(1)求证:;(2)延长交于点,联结,求证:.19.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”,得到正方形与正方形.连接,平分.(1)写出一个与△相似(不全等)的三角形,并证明你的结论.(2)已知,求的长.20.已知:如图,四边形是菱形,是对角线上一点,联结、并延长,分别与边、交于点、.(1)求证:;(2)如果,求证:.21.如图,在△中,点、分别在边、上,连接、交于点,点在线段上,且,,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)如果,求证:.22.如图,在菱形中,,,点是边的中点,连接、、.(1)求的长;(结果保留根号)(2)点为边上的一点,连接,交于点,连接,.①求证:△△;②求的长.(提示:过点作于点.第1页(共1页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 北师大版九年级上 第4章 图形的相似 单元测试(原卷版).docx 北师大版九年级上 第4章 图形的相似 单元测试(解析版) .docx