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第9讲 温度
1．认识温度，理解温度的概念。
2．会使用温度计测量物体的温度。
3．知道常用温度计与体温计异同。
4．了解生活中常见的温度。
实验室 “炼狱”：相对论重离子对撞机
美国布鲁克海文国家实验室通过粒子对撞，创造出4 万亿℃的高温（比太阳核心温度高 25 万倍），瞬间模拟出宇宙大爆炸后百万分之一秒的极端环境 —— 此时物质会变成 “夸克 - 胶子等离子体”，仿佛回到宇宙诞生之初。
知识点1、温度
（1）定义：表示物体冷热程度的物理量。
（2）我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。
知识点2、温度计的构造与工作原理和温度的计算
（1）温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度；
（2）摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。
知识点3、温度计的使用及其读数
（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
知识点4、体温计的使用及其读数
（1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。
（2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的
（3）体温计结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开；
（4）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩；
（5）读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！
题型1、温度的定义
（多选）（2024秋 静海区校级月考）下列数据中接近生活实际的是（　　）
A．“引吭高歌”里的高指的是声音的响度
B．我们正常呼吸一次的时间约为10秒钟
C．噪声的控制需要两个环节
D．物理学中通常用温度表示物体的冷热程度
【解答】解：A、“引吭高歌”里的“高”是指声音很大，指的是响度，故A正确；
B、正常呼吸一次的时间约为3s，故B错误；
C、噪声从声源处、传播过程中、人耳处进行控制，故C错误；
D、物理学中通常用温度来表示物体的冷热程度，热的物体温度高，冷的物体温度低，故D正确。
故选：AD。
（2024秋 荔湾区期末）在国际单位制中，温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是T＝t+273.15（t表示摄氏温度）。某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为（　　）
A．293.15K B．293.15℃ C．﹣253.15K D．﹣253.15℃
【解答】解：摄氏温度规定：在标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃。因为热力学温度和摄氏温度的关系式：某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为T＝20℃+273.15K＝293.15K，故A正确，BCD错误。
故选：A。
（2024秋 长春校级期中）进入冬天温度不断下降，某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是（　　）
A．摄氏负2度 B．零下摄氏2度
C．摄氏零下2度 D．零下2摄氏度
【解答】解：某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是：零下2摄氏度或负2摄氏度，故D正确，ABC错误；
故选：D。
题型2、温度计的构造与使用
（2024秋 恩施市期末）如图所示是四位同学使用温度计测水的温度的情景，其中使用方法正确的是（　　）
A．B． C． D．
【解答】解：利用温度计读数时，视线与温度计的液面相平，温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，故C正确，ABD错误。
故选：C。
（2025 清新区二模）在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中：
物质 凝固点 沸点
酒精 ﹣117℃ 78℃
甲苯 ﹣95℃ 110℃
（1）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他不应该选表中的 作为测温物质。
（2）小明用所选测温物质制作温度计，将其先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。接着将制作的温度计放在刻度尺旁，如图所示。如果以图中刻度尺的刻度作为温度计的刻度。这时温度计的分度值 ℃，测量范围是 ℃。
【解答】解：（1）温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，在一标准大气压下，水的沸点是100℃，酒精的沸点是78℃．100℃的酒精是气态的，所以不能用酒精。
（2）温度计的示数是均匀的，由图可知：A为0℃，B为100℃，AB之间是5cm，1cm就是20℃，0.1cm所表示的分度值就是2℃，0cm就是160℃，10cm就是﹣40℃，因为所装的测温物质﹣﹣甲苯的沸点是110℃，故其测量范围是﹣40～110℃；
故答案为：（1）酒精；（2）2；﹣40～110。
（2024秋 合川区期中）用温度计测量液体温度有以下步骤，其中正确的有（　　）
①使用前观察它的量程和分度值；
②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度；
③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中；
⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁；
⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②④⑤
【解答】解：①观察温度计包括温度计的量程和分度值，然后要估计所测液体的温度，两者结合选取合适的温度计，故①正确。
②温度计玻璃泡浸入被测液体待温度计的示数稳定后再读数，故②错误。
③⑤放置温度计时，要让温度计与被测液体充分接触，不能触碰容器的器壁和底部，故③正确、⑤错误。
④读数时，温度计的玻璃泡一定要留在被测液体中，故④错误。
⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量，最终会达到所测液体的温度，故⑥正确。
综上所述，故C正确，ABD错误。
故选：C。
题型3、体温计的构造与使用
（2024秋 渭城区期末）如图所示体温计的示数为（　　）
A．35.0℃ B．36.5℃ C．37.0℃ D．36.8℃
【解答】解：体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的读数为36.5℃，故B正确，ACD错误。
故选：B。
（2024秋 凉州区期末）甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接用这两支体温计分别去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人的体温，则下列判断正确的是（　　）
A．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是39.5℃
B．甲体温计的示数是39.5℃，乙体温计的示数是39.5℃
C．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是39.5℃
D．甲、乙两支体温计的示数无法确定
【解答】解：两支没有甩过的体温计的读数都是38.0℃，因为体温计的特殊构造缩口的存在使体温计离开人体后，水银就在狭窄的缩口处断开，缩口上的水银退不回来。如果该体温度计未经甩过就用来测量人的体温，对于37.0℃的人来说，体温计的示数不会下降，仍然是38.0℃；对于39.5℃的人来说，则该体温计的示数将高于38.0℃，达到实际的39.5℃。
故选：A。
（2025春 阳春市校级月考）读数：
①如图1所示，所测物体的长度是 cm。
②如图2所示，机械停表所表示的时间为 s。
③图3中体温计的示数为 ℃。
【解答】解：①由图1可知，此刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与3.45cm对齐，则物体的长度为L＝3.45cm﹣1.00cm＝2.45cm；
②由图2可知，在秒表的中间表盘上，1min分为两个小格，则一个小格代表0.5min，指针在“5”和“6”之间且偏向6，所以分针指示的时间为5min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，此时秒针指示的时间为37.5s，即该秒表的读数为5min37.5s＝337.5s；
③如图3可知，体温计的分度值为0.1℃，所以体温计的读数为37.6℃。
故答案为：①2.45；②337.5；③37.6。
（2025 高新区模拟）下列估测最接近实际的是（　　）
A．学生立定跳远的距离约为1.8m
B．学生正常呼吸一次所用的时间约为30s
C．操场上让人感觉舒适的温度约为10℃
D．小丽百米赛跑的速度约为12m/s
【解答】解：A、学生立定跳远的距离可能为1.8m，故A符合实际；
B、学生正常呼吸一次所用的时间约为3s，故B不符合实际；
C、操场上让人感觉舒适的温度约为20℃，故C不符合实际；
D、中学生百米赛跑的速度约为7m/s，不可能达到12m/s，故D不符合实际。
故选：A。
（2025春 牟平区期中）标准气压下水银的沸点是357℃，酒精沸点是78℃，关于水银体温计与实验室常用的酒精温度计说法正确的是（　　）
A．体温计与酒精温度计的制造原理不同
B．体温计使用后应放入沸水内消毒
C．体温计内有一段弯曲的细管，防止水银流回玻璃泡
D．测量沸水的温度应使用酒精温度计不能使用体温计
【解答】解：A、水银体温计与酒精温度计都属于液体温度计，它们都是利用液体的热胀冷缩原理制成的，故A错误；
B、体温计的测量范围是35℃～42℃，而水的沸点是100℃，所以体温计使用后不可以放入沸水内消毒，故B错误；
C、体温计的直玻璃管和玻璃泡之间有一缩口，测体温时，玻璃泡内的水银随温度的升高，发生膨胀，通过细管挤到直管；当温度计离开人体后，水银变冷体积缩小，细管内的水银断开，直管中的水银不能退回玻璃泡内，故C正确；
D、酒精的沸点为78℃，而沸水的温度为100℃（在标准大气压下）。由于酒精的沸点低于沸水的温度，导致无法测量，故D错误。
故选C。
（2025 澧县一模）在实验时要正确使用工具，下列关于仪器使用和误差分析错误的是（　　）
A．测量长度时，刻度尺不能歪斜，在读数时要读到分度值的后一位
B．测量温度前，应先估计被测液体的温度，然后选用合适的温度计
C．采用精密的测量工具，科学地改进实验方法，就可以避免误差的产生
D．温度计读数时，视线要与液面相平，记录时要有数字和单位
【解答】解：A．测量长度时，刻度尺要与物体平齐，不能歪斜，读数时要读到分度值的后一位，故A正确；
B．测量温度时，应先预估待测液体的温度，选择合适量程的温度计，所选量程不能低于被测温度，故B正确；
C．误差是不可能避免的，只能减小，故C错误；
D．温度计读数时，视线要与液面相平，不能俯视，也不能仰视，记录时要有数字，并带好单位，故D正确。
故选：C。
（2024秋 顺庆区期末）2023年1月22日07时，漠河市气象站实测最低温度﹣53℃，突破漠河市最低气温的历史极值﹣52.3℃（1969年出现），而漠河市夏天也曾出现39.3℃的高温天气。表中是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。分析可知，在漠河测量气温应当选择（　　）
物质 煤油 水银 酒精 乙醚
熔点/℃ ﹣30 ﹣39 ﹣117 ﹣114
沸点/℃ 150 357 78 35
A．煤油温度计 B．水银温度计
C．酒精温度计 D．乙醚温度计
【解答】解：温度计测量的最高温度必须小于温度计液泡中物质的沸点，最高气温大于乙醚的沸点，最低温度必须大于温度计液泡中物质的凝固点。由表中数据可知，最低气温小于水银和煤油的凝固点，应该选择酒精温度计。故C正确，ABD错误。
故选：C。
（2025 顺德区校级模拟）如图所示温度计，关于它的说法错误的是（　　）
A．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是﹣20℃～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
【解答】解：A．温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故A正确，不符合题意；
B．使用温度计测量物体的温度，读数时玻璃泡不能离开被测物体，故B错误，符合题意；
C．由图可知：该温度计的量程是﹣20℃～100℃，故C正确，不符合题意；
D．由图可知：该温度计的分度值是1℃，温度计的液柱在0℃以上，示数为32℃，故D正确，不符合题意。
故选：B。
（2024秋 法库县期末）如图所示，在小瓶里装满液体，用橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插一根玻璃管，玻璃管上标上刻度就成了一个简易温度计。关于该简易温度计以下说法正确的是（　　）
A．该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律
B．为了便于观察，瓶中的液体要带有颜色
C．为了使温度计更精确，可以换用内径更粗的玻璃管
D．该温度计测液体温度时可以离开被测液体进行读数
【解答】解：A.该温度计的工作原理是玻璃瓶内液体的热胀冷缩规律，故A错误；
B.为了便于观察，瓶中的液体要带有颜色，故B正确；
C.为了使温度计更精确，可以换用内径更细的玻璃管，故C错误；
D.该温度计测液体温度时不可以离开被测液体进行读数，故D错误；
故选：B。
（2024秋 西城区期末）如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　）
A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同
B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同
C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度
D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏
【解答】解：C．小瓶的体积大小会影响温度计的灵敏度，小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升，对于同一温度计（吸管的粗细相同），装满同种带颜色的水，小瓶的体积越大，细管中的水柱长度上升的大，温度计的灵敏度大；小瓶的体积越小，细管中的水柱长度上升的小，温度计的灵敏度小；所以，小瓶的体积大小会影响温度计的灵敏度，故C错误。
ABD．温度计是依据液体的热胀冷缩原理制成的，两支温度计瓶内容积相同，瓶中液体等量，温度变化相同时，两小瓶中水的体积变化量相同，两吸管中水柱高度变化量不相同，吸管越细，吸管内液柱变化的长度就越大，对温度的反应更灵敏。由于甲用的是细管，乙用的是粗管，即甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏，故D正确，AB错误；
故选：D。
（2024秋 番禺区期末）如图甲，市场上有一种指针式寒暑表，是用双金属片作为感温元件的。不同物质在升高同样温度时，膨胀程度通常是不同的。已知在升高同样温度时，铜片比铁片的膨胀程度更大。如图乙所示，如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时双金属片就会弯曲。关于寒暑表下列说法正确的是（　　）
A．根据液体热胀冷缩的原理制成
B．此时的气温是32℃
C．温度升高时双金属片会向铜片一侧弯曲，形如“U”
D．温度升高时双金属片会向铁片一侧弯曲，形如“∩”
【解答】解：A.根据固体热胀冷缩的原理制成，故A错误；
B.表盘分度值为1℃，此时的气温是28℃，故B错误；
CD.温度升高时铜片比铁片的膨胀程度更大，双金属片会向铁片一侧弯曲，形如“∩”，故C错误，D正确；
故选：D。
（2025 江阴市一模）如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据 原理制成的；若温度升高时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动；使用时发现透明弯管中液柱移动不够明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条能提高测量精确度的建议： 。
【解答】解：容器中装的是气体，故该温度计根据气体的热胀冷缩原理制成，温度升高时，容器内气体体积变大，将液柱向左推动，故液柱向左移动；
同等条件下气体在热胀冷缩时，体积变化相同，玻璃管越细，长度变化越长，液柱移动自然变化越明显，所以应该换一根更细的塑料管。
故答案为：气体热胀冷缩；左；更换更细的弯管。
（2025 东城区校级模拟）（1）如图1所示体温计的示数为 ℃。
（2）如图2所示的物块A的长度为 cm。
【解答】解：（1）由图可知：体温计的分度值是0.1℃，故体温计的示数为：36℃+3×0.1℃＝36.3℃；
（2）由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，测量的起始所对刻度值是0.00cm，物体的末端所对的刻度值为3.10cm，所以物体的长度为：L＝3.10cm﹣0.00cm＝3.10cm。
故答案为：36.3；3.10。
（2025 顺德区校级模拟）（1）如图1中，甲刻度尺测得木块的长度是 ；乙刻度尺测得木块的长度是 ；使用 刻度尺测量更精确。
（2）如图2，温度计示数是 ℃。
（3）如图3中停表的读数是 。
【解答】解：如图1：甲刻度尺上1cm之间有1个小格，所以，一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左端与2.0cm对齐，右侧的读数为5.2cm，所以物体的长度为L＝5.2cm﹣2.0cm＝3.2cm；
乙刻度尺上1cm之间有10个小格，所以，一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左端与2.00cm对齐，右侧的读数为5.28cm，所以物体的长度为L＝5.28cm﹣2.00cm＝3.28cm；
由于乙刻度尺的分度值比甲的小，所以用乙刻度尺测量比较精确。
如图2：温度计的分度值为2℃，液柱的液面在零刻度线以下，所以温度计的读数为﹣26℃。
如图3，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，分针指在2到3之间且偏向2；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，1个小格代表0.1s，秒针指示的时间为20s，即秒表的读数为t＝2min20s＝140s。
故答案为：（1）3.2cm；3.28cm；乙；（2）﹣26；（3）140s。
（2024秋 阜宁县期末）几种测量仪器的测量结果如图所示。
（1）如图甲所示被测物体的长度为 cm；
（2）如图乙所示秒表的读数为 s；
（3）如图丙所示被测液体的温度为 ℃。
【解答】解：（1）图甲可知，刻度尺的分度值是0.1cm；物体左侧与3.00cm对齐，右侧与5.20cm对齐，所以物体的长度：L＝5.20﹣3.00＝2.20cm；
（2）由图乙可知，在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min＝180s，秒针读30s以上的示数；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在37.5s处，所以秒针指示的时间为37.5s，即秒表的读数为180s+37.5s＝217.5s；
（3）由图丙可知，该温度计的最小刻度为1℃，且在零下，因此温度计的示数为﹣6℃。
故答案为：（1）2.20；（2）217.5；（3）﹣6。
（2024秋 斗门区期末）如图所示，小星在测量某液体的温度：
①如图甲所示，正确的操作是 ；
②温度计示数如图乙，此时此液体温度为 ℃。
【解答】解：使用温度计时，温度计要放在被测液体中，不能碰到杯壁和杯底，读数时眼睛要与液面垂直，从图示可知，D的测量方法是正确的；从乙图可知，此温度计的分度值是1℃，故示数为﹣24℃。
故答案为：D；﹣24。
（2024秋 雁塔区校级期末）
（1）小明制作了一个如图甲所示的温度计，烧瓶中装有空气，瓶塞不漏气，弯管的水平部分有一小段液柱。该温度计是利用气体的 性质制成的；若室温正在升高，则装置中A处的液柱将向 （选填“B”或“C”）侧移动。
（2）体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数；读数时视线应沿图乙中的 （选填“D”‘E”或“F”）方向读数。
（3）如图丙所示是水银体温计有刻度部分的横截面，有圆弧形表面和平面表面，为了看清体温计内极细的水银柱，读数时应该从 （选填“圆弧形”或“平面”）表面观看，这是因为我们通过该表面能看到水银柱放大后的 （选填“实”或“虚”）像。
（4）如图丁所示，圆面的直径为 cm。
【解答】解：（1）如图甲所示的温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的；若室温正在升高，则装置中A处的液柱将向C侧移动。
（2）体温计可以离开人体读数；视线应与温度计中液柱的液面相平。 读数时视线应沿图乙中的E方向读数。
（3）如图丙所示是水银体温计有刻度的部分横截面，有圆弧形表面和平面表面，为了看清体温计内极细的水银柱，读数时应该从圆弧形表面观看，这是因为我们通过该表面能看到水银柱放大后的虚像。
（4）如图丁所示，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；圆柱体左侧与8.00cm对齐，右侧与9.20cm对齐，所以圆柱体的直径为d＝9.20cm﹣8.00cm＝1.20cm；
故答案为：（1）热胀冷缩；C；（2）可以；E；（3）圆弧形；虚；（4）1.20。
（2024秋 福田区校级期末）小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作成简易温度计。
（1）小药瓶的质地应该选择 （选填“软”或“硬”）塑料瓶。
（2）小明上网查到：酒精的温度每改变1摄氏度，其变化的体积和它在0℃时的体积之比是一个定值。下列选项中能大致描述酒精体积V随温度t变化规律的是 。
（3）如图乙，给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在恒温的20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则20℃对应的是 （选填“A”或“B”）；把小药瓶放入另一杯恒温温水中，标记液面稳定时的位置为C点，用刻度尺测出AB间间距为8.00cm，AC间距为3.00cm。则标记C点所对应的温度为 ℃。
（4）为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有：
方法1： ；
方法2： 。（言之有理即可）
【解答】解：（1）为了减小容器形变对实验的影响，小药瓶的质地应该选择硬塑料瓶。
（2）温度为0℃，酒精的体积不为0，每升高1摄氏度，其变化的体积和它在0℃时的体积之比是一个定值，即每升高1℃，体积的变化都是相等的，变化的体积与变化的温度成正比，酒精总体积与其温度变化是一次函数，温度升高，体积变大。故A符合题意，BCD不符合题意。
（3）温度低时，细玻璃管中的液面低，温度高时，细玻璃管中的液面高，温度为20℃，液面在A点，温度为60℃，液面在B点，用刻度尺测出AB间间距为8.00cm，AC间距为3.00cm，AC两点刻度值相差为，t＝15℃则标记C点所对应的温度为 20℃+15℃＝35℃。
（4）用热胀冷缩更明显的其它液体，或更换更细的玻璃管都可以提高自制温度计的灵敏度。
故答案为：（1）硬；（2）A；（3）A；35；（4）用热胀冷缩更明显的其它液体；更换更细的玻璃管。
（2024秋 响水县月考）如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据 （填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的；
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度 B处的温度（填“＜”、“＝”或“＞”）；
（3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议 。
A．从弯管方面考虑，应该弯管变短
B．从弯管方面考虑，应该弯管变长
C．从瓶子角度思考，应该烧瓶变小
D．从瓶子角度思考，应该烧瓶变大
（4）还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图2其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数 （选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越 （选填“高”或“低”）；
（5）炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的图3中的温度计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了温度计的示数。你认为小明记录的温度计示数 （选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。
【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的；
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推，故A处的温度高于B处的温度；
（3）实际使用中发现该温度计玻璃管中液柱变化不明显，导致示数不准确，对此可以换用更细的玻璃管，换用容积更大的瓶子，故选D；
（4）干泡温度计放置在空气中，显示的是空气的正常温度；湿泡温度计下端包着湿布，湿布上的水分蒸发吸热，因此湿泡温度计的示数比干泡温度计的示数低；在一定温度下，两个温度计读数的差别越低，表示空气中的水蒸气越多，相反，干湿泡温度计的示数差越大，空气湿度越小；
（5）由于体温计比实验用温度计多了一个缩口，所以体温计内的液体不能自动退回玻璃泡，所以体温计的示数在不甩的情况下是不会下降的，但是遇到更高的温度会上升，也就是说体温计显示的是它所接触到的最高温度。
故答案为：（1）气体；（2）＞；（3）D；（4）低于；低 （5）等于。
日常温度的 “神奇现象”：你可能从未注意过
-40℃的 “永恒之吻”
1999 年，加拿大一名男子在 - 40℃的户外开玩笑，舌头舔了一下金属栏杆，结果被瞬间粘住。消防员不得不运来热水浇淋，才让他 “脱险”—— 低温下，金属导热极快，唾液会迅速冻结成 “生物胶水”。
37℃的 “死亡体温”：为何高烧超过 42℃就危险？
人体正常体温 37℃是酶促反应的最佳温度，超过 42℃时，体内蛋白质（如酶、抗体）会开始变性失活，就像 “煮鸡蛋” 一样。1980 年，美国一名女子因中暑体温飙升至 46.5℃，竟奇迹般存活，但医生称这是 “接近人类体温的极限”。
冰箱里的 “热水更快结冰”
姆潘巴现象：有时热水比冷水更快结冰。1963 年，坦桑尼亚学生姆潘巴发现这一现象，后来科学家解释：热水蒸发更快，冷却过程中形成的冰晶核更多，且杂质溶解度不同 —— 这个反常识的现象至今仍是物理课的经典谜题。中小学教育资源及组卷应用平台
第9讲 温度
1．认识温度，理解温度的概念。
2．会使用温度计测量物体的温度。
3．知道常用温度计与体温计异同。
4．了解生活中常见的温度。
实验室 “炼狱”：相对论重离子对撞机
美国布鲁克海文国家实验室通过粒子对撞，创造出4 万亿℃的高温（比太阳核心温度高 25 万倍），瞬间模拟出宇宙大爆炸后百万分之一秒的极端环境 —— 此时物质会变成 “夸克 - 胶子等离子体”，仿佛回到宇宙诞生之初。
知识点1、温度
（1）定义：表示物体冷热程度的物理量。
（2）我们常说热的物体温度高，冷的物体温度低，如果两个物体冷热程度一样，它们的温度相同。
知识点2、温度计的构造与工作原理和温度的计算
（1）温度计：温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的。温度计的构成：玻璃泡、玻璃管、水银和刻度；
（2）摄氏温度：用“℃”表示，读作**摄氏度。在一个标准大气压下，冰水混合物的规定为0℃，沸腾的水的温度规定为100℃，然后把0℃和100℃之间分成100等份，每一等份代表1℃。0℃以下读作负**摄氏度或零下**摄氏度（如-10℃，读作负10摄氏度或零下10摄氏度）。
知识点3、温度计的使用及其读数
（1）使用前：观察它的量程、分度值（每个小刻度表示多少温度），估测是否适合测量待测物体的温度，待测温度不能超过温度计的量程（否则会损坏温度计）；并看清温度计的分度值，以便准确读数。
（2）测量时：温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不能紧靠容器壁和容器底部；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
知识点4、体温计的使用及其读数
（1）体温计：体温计是专门用来测量人体体温的，测量范围：35℃～42℃；分度值为0.1℃。
（2）体温计也是利用液体的热胀冷缩的原理制成的
（3）体温计结构：①体温计的玻璃管很细，读数更精确；②侧壁呈圆弧形，相当于放大镜，便于看清液柱表面位置；③玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开；
（4）使用前：甩一甩，使用其他温度计时不必甩；
（5）读数时：可以离开人体；体温计离开人体以后温度会下降，这样水银以弯曲的管子为界（因为弯曲的管子很细，比其它地方细，管子冷却最快，收缩最快，就断开了）分开，温度下降，两边的水银向两边收缩而使水银柱断开，这样使玻璃管中的水银不会退回到玻璃泡内，所以即使离开人体，体温计显示的还是人体的温度，这样体温计才可以离开人体而读数！
题型1、温度的定义
（多选）（2024秋 静海区校级月考）下列数据中接近生活实际的是（　　）
A．“引吭高歌”里的高指的是声音的响度
B．我们正常呼吸一次的时间约为10秒钟
C．噪声的控制需要两个环节
D．物理学中通常用温度表示物体的冷热程度
（2024秋 荔湾区期末）在国际单位制中，温度的单位采用热力学温标。热力学温标以﹣273.15℃为零点温度。它的单位是开尔文，简称开，用“K”表示。热力学温度用符号T表示，热力学温度与摄氏温度的数量关系是T＝t+273.15（t表示摄氏温度）。某中学生记录教室此时气温为20℃，用热力学温度表示应为（　　）
A．293.15K B．293.15℃ C．﹣253.15K D．﹣253.15℃
（2024秋 长春校级期中）进入冬天温度不断下降，某天早上的气温为“﹣2℃”。有关气温的正确读法是（　　）
A．摄氏负2度 B．零下摄氏2度
C．摄氏零下2度 D．零下2摄氏度
题型2、温度计的构造与使用
（2024秋 恩施市期末）如图所示是四位同学使用温度计测水的温度的情景，其中使用方法正确的是（　　）
A．B． C． D．
（2025 清新区二模）在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中：
物质 凝固点 沸点
酒精 ﹣117℃ 78℃
甲苯 ﹣95℃ 110℃
（1）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他不应该选表中的 作为测温物质。
（2）小明用所选测温物质制作温度计，将其先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B。接着将制作的温度计放在刻度尺旁，如图所示。如果以图中刻度尺的刻度作为温度计的刻度。这时温度计的分度值 ℃，测量范围是 ℃。
（2024秋 合川区期中）用温度计测量液体温度有以下步骤，其中正确的有（　　）
①使用前观察它的量程和分度值；
②温度计玻璃泡浸入被测液体马上读出温度；
③测量时温度计的玻璃泡与被测液体充分接触；
④读数时温度计的玻璃泡不一定要留在被测液体中；
⑤温度计的玻璃泡可以碰到容器壁；
⑥测量前不需要甩温度计，可直接进行测量
A．①②③ B．③④⑤ C．①③⑥ D．②④⑤
题型3、体温计的构造与使用
（2024秋 渭城区期末）如图所示体温计的示数为（　　）
A．35.0℃ B．36.5℃ C．37.0℃ D．36.8℃
（2024秋 凉州区期末）甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接用这两支体温计分别去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人的体温，则下列判断正确的是（　　）
A．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是39.5℃
B．甲体温计的示数是39.5℃，乙体温计的示数是39.5℃
C．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是39.5℃
D．甲、乙两支体温计的示数无法确定
（2025春 阳春市校级月考）读数：
①如图1所示，所测物体的长度是 cm。
②如图2所示，机械停表所表示的时间为 s。
③图3中体温计的示数为 ℃。
（2025 高新区模拟）下列估测最接近实际的是（　　）
A．学生立定跳远的距离约为1.8m
B．学生正常呼吸一次所用的时间约为30s
C．操场上让人感觉舒适的温度约为10℃
D．小丽百米赛跑的速度约为12m/s
（2025春 牟平区期中）标准气压下水银的沸点是357℃，酒精沸点是78℃，关于水银体温计与实验室常用的酒精温度计说法正确的是（　　）
A．体温计与酒精温度计的制造原理不同
B．体温计使用后应放入沸水内消毒
C．体温计内有一段弯曲的细管，防止水银流回玻璃泡
D．测量沸水的温度应使用酒精温度计不能使用体温计
（2025 澧县一模）在实验时要正确使用工具，下列关于仪器使用和误差分析错误的是（　　）
A．测量长度时，刻度尺不能歪斜，在读数时要读到分度值的后一位
B．测量温度前，应先估计被测液体的温度，然后选用合适的温度计
C．采用精密的测量工具，科学地改进实验方法，就可以避免误差的产生
D．温度计读数时，视线要与液面相平，记录时要有数字和单位
（2024秋 顺庆区期末）2023年1月22日07时，漠河市气象站实测最低温度﹣53℃，突破漠河市最低气温的历史极值﹣52.3℃（1969年出现），而漠河市夏天也曾出现39.3℃的高温天气。表中是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。分析可知，在漠河测量气温应当选择（　　）
物质 煤油 水银 酒精 乙醚
熔点/℃ ﹣30 ﹣39 ﹣117 ﹣114
沸点/℃ 150 357 78 35
A．煤油温度计 B．水银温度计
C．酒精温度计 D．乙醚温度计
（2025 顺德区校级模拟）如图所示温度计，关于它的说法错误的是（　　）
A．该温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的
B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C．该温度计的量程是﹣20℃～100℃
D．该温度计此时的示数为32℃
（2024秋 法库县期末）如图所示，在小瓶里装满液体，用橡皮塞塞住瓶口，在橡皮塞上插一根玻璃管，玻璃管上标上刻度就成了一个简易温度计。关于该简易温度计以下说法正确的是（　　）
A．该温度计的工作原理是玻璃瓶的热胀冷缩规律
B．为了便于观察，瓶中的液体要带有颜色
C．为了使温度计更精确，可以换用内径更粗的玻璃管
D．该温度计测液体温度时可以离开被测液体进行读数
（2024秋 西城区期末）如图所示，甲、乙分别是小慧和小磊自制的温度计，他们所用的玻璃小瓶相同，里面装满同种带颜色的水，在小瓶口的橡皮塞上各插进一根吸管。若使用甲、乙两个温度计同时测量同一杯热水的温度，下列说法正确的是（　　）
A．两个温度计变化相同温度时，两小瓶中水的体积变化量不同
B．两个温度计变化相同温度时，两吸管中水柱高度变化量相同
C．小瓶的体积大小并不影响温度计的灵敏度
D．甲温度计比乙温度计对温度的反应更灵敏
（2024秋 番禺区期末）如图甲，市场上有一种指针式寒暑表，是用双金属片作为感温元件的。不同物质在升高同样温度时，膨胀程度通常是不同的。已知在升高同样温度时，铜片比铁片的膨胀程度更大。如图乙所示，如果把铜片和铁片铆在一起，当温度变化时双金属片就会弯曲。关于寒暑表下列说法正确的是（　　）
A．根据液体热胀冷缩的原理制成
B．此时的气温是32℃
C．温度升高时双金属片会向铜片一侧弯曲，形如“U”
D．温度升高时双金属片会向铁片一侧弯曲，形如“∩”
（2025 江阴市一模）如图所示是小明自制的一个气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，透明弯管内有一段液柱。这个温度计是根据 原理制成的；若温度升高时，液柱将向 （选填“左”或“右”）移动；使用时发现透明弯管中液柱移动不够明显，导致示数不够精确，对此请你提出一条能提高测量精确度的建议： 。
（2025 东城区校级模拟）（1）如图1所示体温计的示数为 ℃。
（2）如图2所示的物块A的长度为 cm。
（2025 顺德区校级模拟）（1）如图1中，甲刻度尺测得木块的长度是 ；乙刻度尺测得木块的长度是 ；使用 刻度尺测量更精确。
（2）如图2，温度计示数是 ℃。
（3）如图3中停表的读数是 。
（2024秋 阜宁县期末）几种测量仪器的测量结果如图所示。
（1）如图甲所示被测物体的长度为 cm；
（2）如图乙所示秒表的读数为 s；
（3）如图丙所示被测液体的温度为 ℃。
（2024秋 斗门区期末）如图所示，小星在测量某液体的温度：
①如图甲所示，正确的操作是 ；
②温度计示数如图乙，此时此液体温度为 ℃。
（2024秋 雁塔区校级期末）
（1）小明制作了一个如图甲所示的温度计，烧瓶中装有空气，瓶塞不漏气，弯管的水平部分有一小段液柱。该温度计是利用气体的 性质制成的；若室温正在升高，则装置中A处的液柱将向 （选填“B”或“C”）侧移动。
（2）体温计 （选填“可以”或“不可以”）离开人体读数；读数时视线应沿图乙中的 （选填“D”‘E”或“F”）方向读数。
（3）如图丙所示是水银体温计有刻度部分的横截面，有圆弧形表面和平面表面，为了看清体温计内极细的水银柱，读数时应该从 （选填“圆弧形”或“平面”）表面观看，这是因为我们通过该表面能看到水银柱放大后的 （选填“实”或“虚”）像。
（4）如图丁所示，圆面的直径为 cm。
（2024秋 福田区校级期末）小明用小药瓶、细玻璃管和酒精制作成简易温度计。
（1）小药瓶的质地应该选择 （选填“软”或“硬”）塑料瓶。
（2）小明上网查到：酒精的温度每改变1摄氏度，其变化的体积和它在0℃时的体积之比是一个定值。下列选项中能大致描述酒精体积V随温度t变化规律的是 。
（3）如图乙，给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在恒温的20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B，则20℃对应的是 （选填“A”或“B”）；把小药瓶放入另一杯恒温温水中，标记液面稳定时的位置为C点，用刻度尺测出AB间间距为8.00cm，AC间距为3.00cm。则标记C点所对应的温度为 ℃。
（4）为了提高温度计的灵敏度，可采取的办法有：
方法1： ；
方法2： 。（言之有理即可）
（2024秋 响水县月考）如图1是小科设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据 （填“液体”或“气体”）的热胀冷缩性质来测量温度的；
（2）A、B两处刻度对应的温度的关系是：A处的温度 B处的温度（填“＜”、“＝”或“＞”）；
（3）使用中发现玻璃管中液柱移动不明显，导致示数不够精确。如果请你提出一条提高测量准确程度的建议 。
A．从弯管方面考虑，应该弯管变短
B．从弯管方面考虑，应该弯管变长
C．从瓶子角度思考，应该烧瓶变小
D．从瓶子角度思考，应该烧瓶变大
（4）还有一种温度计叫干湿泡温度计，干湿泡温度计它由两个相同的温度计并列组成，如图2其中一个温度计用湿布包起来，浸入蒸馏水中，称为湿泡温度计。如果干泡温度计的示数为23℃，一般情况下，湿泡温度计的示数 （选填“高于”、“低于”或“等于”）23℃。干湿泡温度计的示数差越大，说明空气中水蒸气含量越 （选填“高”或“低”）；
（5）炎热的夏天，如果以上所述的温度计都坏了，小明放了一只甩过的图3中的温度计在阳台上，晚上放学后小明观察并记录了温度计的示数。你认为小明记录的温度计示数 （选填“高于”、“等于”或“低于”）今天的最高气温。
日常温度的 “神奇现象”：你可能从未注意过
-40℃的 “永恒之吻”
1999 年，加拿大一名男子在 - 40℃的户外开玩笑，舌头舔了一下金属栏杆，结果被瞬间粘住。消防员不得不运来热水浇淋，才让他 “脱险”—— 低温下，金属导热极快，唾液会迅速冻结成 “生物胶水”。
37℃的 “死亡体温”：为何高烧超过 42℃就危险？
人体正常体温 37℃是酶促反应的最佳温度，超过 42℃时，体内蛋白质（如酶、抗体）会开始变性失活，就像 “煮鸡蛋” 一样。1980 年，美国一名女子因中暑体温飙升至 46.5℃，竟奇迹般存活，但医生称这是 “接近人类体温的极限”。
冰箱里的 “热水更快结冰”
姆潘巴现象：有时热水比冷水更快结冰。1963 年，坦桑尼亚学生姆潘巴发现这一现象，后来科学家解释：热水蒸发更快，冷却过程中形成的冰晶核更多，且杂质溶解度不同 —— 这个反常识的现象至今仍是物理课的经典谜题。

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