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2025年中考考前最后一卷（全国通用）
化学·参考答案
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B B D A C B D B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B C B C D C D D A
二、填空与简答题（本大题共5小题，每空1分，共31分）
21．（5分）
(1)铁的金属活动性比铜的强，容易被腐蚀 c b
(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 降低生铁中的含碳量
22．（6分）
(1)塑料（合理即可）
(2)CO2不燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大
(3)防止钢瓶锈蚀
(4) +5 复合
(5)节约金属资源，减少对环境的污染
23．（6分）
（1）化学变化 C （2）氦 ①② （3）77 13.9%
24．(1)石油
(2) 酸雨 增强
(3) 将亚硫酸钙氧化成硫酸钙 开发新能源，用水力发电替代火力发电（合理即可）
25．(1) ②③/③② 20
(2)③=②>①
(3)加水/升高温度
(4)B
(5)2 40 小于
三、探究与实践题（本大题共2小题，每空1分，共23分）
26．(1) 氧气 水
(2) 水和氧气 加速生锈
(3) 氧气 水
(4)盐
(5)水 氧气浓度
(6) 空气 水
27．(1)BC
(2) 电 能耗高
(3) 负 助燃性 H、O 温度升高，分子运动速率加快 A
(4) A 生成水 ABCD
四、分析与计算题（本大题共1小题，共6分）
28．(1)H2O
(2)4.4
(3)解：设该孔雀石中的质量的质量为x。
解得：x=22.2g
该孔雀石中的质量分数为：
答：该孔雀石中的质量分数为88.8%。2025年中考考前最后一卷（全国通用）
化学
（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 P-31 Fe-56 Cu-64 Zn-65
第Ⅰ卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验过程中主要发生了化学变化的是
A． 用洗涤剂洗餐具 B． 氢氧化钠潮解
C． 浓硫酸在纸上写字 D． 反渗透法淡化海水
2．下列有关生活中的叙述不正确的是
A．为了降低水的硬度，可以蒸馏
B．烧菜时着火可以盖锅盖灭火
C．当燃气灶的火焰出现黄色或橙色时，需要将灶具的进风口调大些
D．食用甲醛泡发的海产品会危害人体健康
3．铌元素广泛用于航空航天、超导材料等领域，它在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是
A．铌的原子序数为41 B．一个铌原子的质量为92.91g
C．铌的单质有导电性 D．铌的元素符号为Nb
4．砂糖橘酸甜可口，深受人们喜爱。砂糖橘富含维生素C、果糖(C6H12O6)、膳食纤维及多种矿物质。其中果糖的含量约为8-10%。下列关于果糖的说法正确的是
A．该物质由24个原子构成 B．该物质由三种元素组成
C．该物质中氢、氧元素的质量比为2：1 D．该物质中氢元素的质量分数最大
5．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型错误的是
A．原子结构 B．水和氢气的转化
C．空气组成 D．自来水净化
6．下列物质不含碳元素的是
A．生石灰 B．大理石 C．干冰 D．金刚石
7．下列图像能正确反映对应变化关系的是
A．用等质量、等浓度的溶液分别制取
B．向一定量氢氧化钾和氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C．分别向等质量、等质量分数的稀硫酸中，逐渐加入铁粉和锌粉
D．向一定温度下饱和石灰水中加入一定质量的CaO
8．下列区分物质所选用的试剂或方法错误的是
A．氢氧化钠和氯化钠：加入水中溶解
B．氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条
C．羊毛和涤纶：灼烧，闻气味
D．石灰水和稀盐酸：滴加紫色石蕊试液
9．分类法是化学学习的重要方法。下列说法正确的是
A．复合肥料：CO(NH2)2、KNO3 B．合成材料：合金、合成纤维
C．人体必须的微量元素：钙、碘、锌 D．化石燃料：煤、石油、天然气
10．热爱劳动，传承美德。下列劳动项目涉及的相关解释错误的是
A．用金刚石做玻璃刀头裁玻璃——金刚石硬度大
B．用碳素墨汁书写春联——碳单质具有还原性
C．用氦气填充探空气球——氦气密度小
D．石墨能够做干电池的电极材料——石墨具有优良的导电性
11．2025年世界环境日的中国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合该主题的是
A．煤炭脱硫处理 B．积极植树造林 C．滥用化石燃料 D．垃圾分类投放
12．化学学科核心素养体现了化学课程对学生发展的重要价值。下列示例说法错误的是
A．化学观念：氮气化学性质不活泼，常用作保护气
B．科学思维：催化剂能改变化学反应速率，则要改变化学反应速率必须添加催化剂
C．科学探究与实践：将含有少量CO2的CO通入澄清石灰水，除去CO2
D．科学态度与责任：实验后的废液集中回收处理，符合绿色化学理念
13．扶沟美食，家乡味道。下列食物富含蛋白质的是
A．酸汤面叶 B．蒸槐花 C．五香牛肉 D．炒凉粉
14．下列实验操作中错误的是
A． 闻气体气味 B． 稀释浓硫酸
C． 加热液体 D． 洗涤试管
15．化学学习小组开展学科实践活动，利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠，它是一种白色固体，遇水会分解生成和，B是催化剂，反应放出热量。下列说法不正确的是
A．甲装置是反应仓，乙装置是洗气仓 B．乙中的水有降温的作用
C．供氧器中的固体B一定是二氧化锰 D．通过乙装置可以观察氧气产生的速率
16．20．如图，t1℃时，将等质量的M和N两种固体分别加入到各盛有100g水的烧杯I和烧杯Ⅱ中，充分溶解后现象如图甲所示，继续升温到t2℃时，现象如图乙所示。M和N的溶解度曲线如图丙所示，下列说法中不正确的是
A．图丙A是固体M的溶解度曲线
B．图甲两烧杯中溶液的质量相等
C．图乙烧杯I中的溶液可能是饱和溶液
D．烧杯中加入M、N的质量可能是25g
17．下图是的捕集与转化示意图，有关说法错误的是
A．此流程中FeO可以循环使用
B．反应I中生成的固体均为黑色
C．反应II中生成的和的物质的量之比为
D．铁的氧化物之间转化的条件不同
18．推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是
A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
B．稀有气体可作保护气，可作保护气的一定是稀有气体
C．氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物
D．单质中只含一种元素，但是含有一种元素的物质不一定是单质
19．NH4HCO3是一种化学肥料，也是一种重要的化工原料。某的NH4HCO3溶液的pH=8，侯氏制碱中的一步反应是。下列叙述不正确的是
A．NH4HCO3属于盐
B．有些盐溶液也能使酸碱指示剂变色
C．该反应符合复分解反应发生的条件
D．反应后的溶液中还能继续溶解NaHCO3
20．物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列各组物质所用试剂或方法选择正确的是
选项 实验目的 实验方法
A 除去CaO中的CaCO3 高温煅烧
B 除去二氧化碳中的一氧化碳 点燃
C 鉴别氮气和二氧化碳气体 用燃着的木条
D 鉴别H2和CH4 分别点燃，在火焰上方罩一个干燥的烧杯
A．A B．B C．C D．D
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空与简答题（本大题共5小题，每空1分，共31分）
21．（5分）钢铁是使用最多的金属材料，生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金，其中生铁的含碳量为2%~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%。
(1)从公元1世纪开始，铁便成了一种最主要的金属材料。
①历史上遗留下来的铜制品远比铁制品多。从物质性质的角度看，原因是 。
②下列铁制品中，利用了金属导热性的是 (填字母)。
a.后周铁狮子 b.铸铁井盖 c.不锈钢水壶
③下列关于铁及铁制品的说法中，正确的是 (填字母)。
a.铁是地壳中含量最高的金属元素
b.沙漠地区的铁制品锈蚀较慢
c.可用铁制容器盛放波尔多液(主要成分是硫酸铜等)
(2)工业上冶炼钢铁的主要工艺流程如下：
①工业上炼铁原理是将焦炭与氧气等反应转化为一氧化碳，再利用一氧化碳与氧化铁反应，写出一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式 。
②从物质组成的角度分析，炼钢炉中通入充足O2的目的是 。
22．（6分）有一种干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出干粉（主要成分是磷酸二氢铵）来灭火．请你根据如图回答下列问题
(1)图中属于有机合成材料的是 （写一种）；
(2)CO2可用于灭火是因为 ；
(3)钢瓶表面涂油漆不仅美观，另外的作用是 ；
(4)报废灭火器中的磷酸二氢铵（化学式为NH4H2PO4）中磷元素的化合价是 ，磷酸二氢铵还是一种常用的化肥，可作为 肥来使用。
(5)对废旧金属材料进行回收利用的目的是 。
23．（6分）从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。

（1）如图所示是某密闭容器中氢气燃烧的微观示意图；请回答：
①从微观过程可分析出，变化Ⅰ的变化过程是 （填物理变化或化学变化）。
②下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是 （填字母序号）；
A 分子的化学性质发生了改变
B 分子变小了
C 分子间的距离变小了
（2）下图为核聚变的示意图，其中①②③表示三种原子“”“”“ ”，表示原子中的不同 微粒，③是 元素的原子（填元素名称），①②③中属于同种元素的原子是 （填序号）。

（3）如图一种小分子广谱抗病毒药的结构式。

化学式为：C27H35N6O8P，相对分子质量为 603。请回答：
①每个C27H35N6O8P分子中含有的原子总数为 ；
②C27H35N6O8P组成中氮元素的质量分数为 （计算结果精确到 0.1%）。
24．（6分）目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料。
(1)化石燃料有煤、 和天然气等，它们是不可再生能源。
(2)二氧化硫直接排放到空气中会造成空气污染，若遇降雨会形成 ，取这种刚降到地面的雨水水样，在一段时间内每隔几分钟测一次，其会逐渐减小，这说明在测定期间酸性会 。
(3)为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏，简易流程如图所示。
①写出流程乙中发生反应的化学方程式： 。
②流程丙中通入氧化空气的目的是 。
③煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量，请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议： 。
25．（8分）为探究硝酸钾的溶解度，进行如图1所示的三次实验，实验过程中温度不变。
通过多次实验，绘制出了硝酸钾的溶解度曲线如图2所示。
回答下列问题：
(1)图1三次实验中所得溶液饱和的是 (填序号)，该温度下硝酸钾的溶解度为 g。
(2)图1三次实验所得溶液溶质质量分数的大小关系是 (用“＞”“＜”或“=”连接)。
(3)若要使③中固体溶解，可采用的方法有 (填一种即可)。
(4)由图2可知，下列说法错误的是______。
A．硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大
B．t2℃时硝酸钾溶液降温至t1℃，一定有晶体析出
C．获得硝酸钾晶体常用的方法是降温结晶
(5)某同学在实验室配制50g质量分数为20%的NaOH溶液，步骤如图：
请回答：
①该同学实验操作过程中出现了 处错误(填数字)。
②若完成溶液的配制，需要量取 mL的水(常温下水的密度为1g/mL)。
③用量筒量取水时，若像如图所示仰视读数，所配NaOH溶液的质量分数 20%(填“大于”“小于”或“等于”)。
三、探究与实践题（本大题共2小题，每空1分，共23分）
26．（11分）世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料，高达产量的20%-40%。某实验小组对铁的锈蚀进行如下探究。
【实验设计】
实验器材及药品：汽水瓶4个，酒瓶塞2个，电吹风1个、纯净水、食盐实验步骤：
（1）将4个汽水瓶分别编号为A、B、C、D。
（2）用电吹风将A瓶内吹干后迅速放入一枚铁钉，并立即用酒瓶塞将瓶口塞住。将蜡烛融化后封住瓶口的缝隙，使其与外部的空气无法接触。
（3）在B瓶内装入一满瓶煮沸后的纯净水，使纯净水将铁钉完全浸没。再用酒瓶塞将瓶口塞住，并用相用的方法用蜡烛将瓶口的缝隙封住。
（4）在C瓶内装入少量纯净水，使铁钉一部分在水里，另一部分裸露在空气中，但不封口，使其与外部空气接触。
（5）在D瓶中加入少量的纯净水并加入少量食盐，将铁钉一部分浸泡在盐水中，而另一部分裸露在空气中，也不封口，使其与外部空气接触。
（6）将4个试验瓶放在家中观察一周（每天观察一次）
【实验现象及分析】
编号 实验现象
A 无变化
B 无变化
C 整枚铁钉生锈，但水面部分的铁锈最多，水呈黄色
D 整枚铁钉生锈，与C比较，铁锈更多，其余现象变化不大
根据以上实验设计及现象回答下列问题：
(1)A、B瓶不生锈，说明只有 或者只有 ，铁都不生锈；
(2)C瓶中的铁钉生锈现象，说明铁生锈的必要条是 ；对比D瓶，其铁生锈的速度比C瓶快，说明盐在铁生锈的过程中起到 的作用。
【实验结论】
(3)铁生锈的必要条件是 、 同时存在。
(4)在有 的情况下，生锈的程度会加深、速度会加快。
【实验拓展】兴趣小组同学对影响铁生锈速率的因素进一步进行探究（如下图所示）：
(5)4分钟后观察：A处铁丝依然光亮，B处铁丝表灰暗，D处铁丝依然光亮， A、B处实验现象对比，可得出铁生锈与 有关；B、D处实验现对比说明：决定铁生锈快慢的一个重要因素是 。
【实验应用】
(6)要减少铁的生锈，则可以从实验的结论出发，任意切断生锈条件中的一个便可。如把铁上面涂上油漆，便切断了铁和 的接触，而把一些铁制品如菜刀等用完后擦干并放在干燥的地方，则可以切断铁和 的接触，从而防止铁制品生锈。
27．（12分）“氢能将成为未来主要的能源”，以下为两条获得氢能的途径，请回答。
途径一：利用太阳能实施光电转换，电解水；
途径二：通直流电电解水
(1)氢气作为新能源，其主要优点为___________(填序号，下同)。
A．制取成本低 B．燃烧产物无污染
C．制备原料为水来源广 D．贮存方便安全
(2)途径一“光电转换”过程中，光能转化为 能，可较好解决传统制氢过程中效率低、 等问题。
(3)兴趣小组对我国的太空舱制取氧气系统(如、右图)进行了研究性学习。
①该系统中电源A极是 极；将燃着的蜡烛放入b管收集的气体中，燃烧更旺，说明该气体具有的化学性质是 。
②太空舱制氧原理的文字表达式为 。反应过程中种类和数目均没有发生变化的微粒是 (用符号表示)。
③升高温度能提高电解制氧效率，从微观角度解释原因是 。
④太空舱制氧过程中消耗的水和生成的氧气的质量关系是 。
(4)从微观视角看物质及其变化是化学特有的思维方式。下图分别是水蒸气液化、水通电分解、氢气燃烧的微观变化示意图。
①图中分子本身没有改变的变化是 (填字母)。
②图C中，从微观角度判断该变化是化学变化的依据是： 。
③从上图ABC的微观图示中获得以下信息，其中正确的有 。
A．原子在化学变化中不可分
B．化学变化的实质是分子改变原子重组
C．物理变化过程中分子种类不变
D．化学变化过程中原子种类和数目不变
四、分析与计算题（本大题共1小题，共6分）
28．我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺，他们将孔雀石［主要成分是和木炭一起加热就可得到红色的铜。兴趣小组为测定某孔雀石中的质量分数，进行如下实验：称取孔雀石样品，粉碎后放入烧杯，向其中加入稀硫酸（稀硫酸过量），充分反应后称量，烧杯内物质的总质量为220.6g（假设杂质都不与稀硫酸发生反应）。
(1) 。
(2)生成气体的质量是 g。
(3)求该孔雀石中的质量分数（写出计算过程）。

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