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2024-2025学年六年级英语下学小升初高频考点培优
(江西专版)专题18 排序题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.用阿拉伯数字给下列句子排序,使其合理通顺。
( ) You should see a doctor. Let’s go to the hospital.
( ) That’s OK. We can go next weekend. How do you feel now
( ) What’s wrong, Binbin
( ) Come here, Robin.
( ) Not well.
( ) I’m ill. We can’t go to the nature park. I’m sorry.
2.给下列一段文字排序,组成意思连贯的对话。
(1). Hi, Sam. Happy birthday!
(2). John, this is my brother, Sam.
(3). How old are you, Sam
(4). Thank you, John.
(5). I’m six years old.
排序:( )→( )→( )→( )→( )
3.读句子,用1、2、3、4、5填入相应句子前面的括号内,使之成为一段内容完整、意思通顺、连贯的对话。
( ) Hi, Mike!
( ) OK!
( ) I’m fine, thank you. Let’s go to the zoo together(一起).
( ) Hello, Chen Jie!
( ) How are you, Chen Jie
4.读句子,用1、2、3、4、5填入相应句子前面的括号内,使之成为一段内容完整、意思通顺、连贯的对话。
( ) Who is the girl in the photo
( ) What’s her name
( ) Look! A nice photo is in my book.
( ) Her name is Chen Jie!
( ) She is my new friend.
5.给下列句子排序,组成流畅的对话。
( ) She is my mother.
( ) Oh, who’s that woman
( ) Hi. Lucy! This is my family.
( ) Thank you!
( ) She is very tall and nice.
6.用数字1-5为下列句子排序,使其组成一段完整的对话。
( ) I see. How can we get to the science museum
( ) OK. Thanks!
( ) Excuse me! Where is the Xinhua Hospital
( ) Go straight at the zoo. Then turn left.
( ) It’s next to the science museum.
7.给下列句子排序。
( ) It’s a picture book.
( ) No, I don’t. Do you often play sports here
( ) Me too.
( ) Hi, Sarah. What’s that
( ) Do you often read books in the park
( ) Yes, I do. I like this park very much.
8.读句子,排序,组成一段完整的对话。
( ) Ha ha, yes, I like it.
( ) What’s in it
( ) This is my new schoolbag.
( ) Many books and a pencil box.
( ) Wow, so nice, It’s a cute monkey!
9.给下列句子排序,使之成为一段通顺的一段话。
( ) I’d like some bread and fish. And you
( ) I’d like some rice and beef.
( ) I’d like some milk. What about you
( ) What would you like to drink, Amy
( ) I’d like some juice. What would you like to eat
用1、2、3、4、5给下列句子排序,组成一段完整的对话。
( )10. My name’s Lily.
( )11.OK!
( )12. Nice to meet you, too. Let’s go to school.
( )13. Good afternoon. What’s your name
( )14. Hello, Lily. I’m Jack. Nice to meet you.
15.将下列句子排成一段通顺的对话。
( ) Wow, so beautiful!
( ) How many crayons do you see
( ) Amy, look at my new crayons.
( ) I see 18.
16.给下列句子排序。
( ) Great.
( ) Good morning, Mike. How are you
( ) Let’s paint.
( ) I’m fine, thank you. How are you
( ) Very well, thanks.
17.将下列句子排列成通顺的对话。
( ) Good afternoon! Have some juice, please.
( ) No, thanks. I like water.
(1) Good afternoon!
( ) You’re welcome.
( ) Here you are.
( ) Thank you.
18.( ) Oh, I find it. It’s in your hand!
( ) Excuse me. I lost my pencil.
( ) Let me help you. What colour is it
( ) Er. It’s green.
( ) Ha ha! How silly (愚蠢) I am. Thank you.
19.A.Sorry, I don't like bananas.
B.What about pears
C. Do you like bananas, Amy
D.Here you are.
E. Oh, I like pears very much.
F. Thank you!
顺序依次为:C ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
20.( ) It’s yellow and green.
( ) Keys, a toy and books.
( 1 ) Excuse me, I lost my bag.
( ) What colour is it
( ) What’s in it
( ) Here it is.
21.( ) She is my friend.
( 1 ) Who’s that girl
( ) Her name is Amy.
( ) Where is Amy from
( ) What’s her name
( ) She is from Australia.
22.(6) Let’s go to school.
( ) Nice to meet you, Amy.
( ) Hello, Sarah. I am from China. What about you
(7) OK! Let’s go!
( ) Nice to meet you, too!
( ) I am from the USA.This is my good friend Amy.
( ) Hello, John.
23.读一读,想一想,并排序。
( ) What are you going to buy
( ) It will be sunny.
( 1 ) What will the weather be like tomorrow
( ) What will you do tomorrow
( ) I will go shopping.
( ) I’m going to buy some food. We will go and have a picnic.
24.A.It’s a box.
B.It’s a bun.
C. Good morning, Xiao Hua.
D.What’s this
E. What’s in it
F. Good morning.
(C )→( )→( )→( )→( )→( )
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参考答案与试题解析
1.6 4 2 1 5 3
【分析】所给各句的汉语意思:
你应该看医生。我们去医院吧。
没关系的。我们可以下周末去。你现在感觉怎么样?
斌斌,你怎么了?
罗宾,来这里。
不是很好。
我生病了。我们不能去自然公园了。我很抱歉。
根据句子含义,可知文章大意为:斌斌生病了,罗宾建议他去医院看医生。
【详解】首句应是叫对方过来,Come here, Robin.;
询问对方怎么了,What’s wrong, Binbin ;
介绍自己怎么了并对不能去自然公园感到抱歉,I’m ill. We can’t go to the nature park. I’m sorry.;
回答没关系并询问对方感觉如何,That’s OK. We can go next weekend. How do you feel now ;
说自己的感受,Not well.;
建议去医院看医生,You should see a doctor. Let’s go to the hospital.;
故答案为642153。
2.2 1 4 3 5
【分析】所给各句汉语意思:
1. 你好,萨姆。生日快乐!
2. 约翰,这是我的弟弟,萨姆。
3. 你多大了,萨姆?
4. 谢谢你,约翰。
5. 我六岁。
根据句子汉语意思可知对话大意为:本文是关于介绍和年龄的对话。
【详解】介绍弟弟萨姆,2. John, this is my brother, Sam.;
问候萨姆你好并说生日快乐,1. Hi, Sam. Happy birthday!;
说谢谢,4. Thank you, John.;
问萨姆多大了,3. How old are you, Sam ;
回答年龄,5. I’m six years old.;
故答案为21435。
3.2 5 4 1 3
【分析】所给各句汉语意思:
你好,迈克!
好的!
我很好,谢谢。我们一起去动物园吧。
你好,陈洁!
你好吗,陈洁?
根据句子汉语意思可知对话大意为:问候和邀请一起去动物园。
【详解】问候你好,Hello, Chen Jie!;
回复你好,Hi, Mike!;
问候陈洁好吗,How are you, Chen Jie ;
回答好不好并邀请去动物园,I’m fine, thank you. Let’s go to the zoo together(一起).;
说好的,OK!;
故答案为25413。
4.2 4 1 5 3
【分析】所给句子含义为:
照片里的女孩是谁?
她叫什么名字?
看!一张漂亮的照片在我的书里面。
她叫陈洁!
她是我的新朋友。
【详解】1.观察题干,可知要先引出话题:看!一张漂亮的照片在我的书里面。③ Look! A nice photo is in my book.;
2.根据上一句可知,询问照片里面是谁,① Who is the girl in the photo ;
3.对上一句作回答,她是我的新朋友。⑤ She is my new friend.;
4.根据上一句可知,询问朋友的名字,② What’s her name ;
5.对上一句作回答,她叫陈洁!④ Her name is Chen Jie!;
故答案为24153。
5.3 2 1 5 4
【分析】所给各句汉语意思:
她是我妈妈。
哦,那个女人是谁?
你好,露西!这是我的家人。
谢谢!
她很高,很漂亮。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论家人。
【详解】介绍自己的家人,Hi, Lucy! This is my family.;
问那个女人是谁,Oh, who’s that woman ;
回答是谁,She is my mother.;
夸赞对方的妈妈,She is very tall and nice.;
回复谢谢,Thank you!;
故答案为32154。
6.3 5 1 4 2
【分析】所给各项汉语意思:
我明白了。我们怎么去科学博物馆?
好的。谢谢!
对不起,打扰一下!新华医院在哪?
在动物园直走。然后向左转。
它在科学博物馆旁边。
根据句子汉语意思可知对话大意为:问路。
【详解】问新华医院在哪,Excuse me! Where is the Xinhua Hospital ;
说在科学博物馆旁边,It’s next to the science museum.;
问怎么去科学博物馆,I see. How can we get to the science museum ;
回答交通路线,Go straight at the zoo. Then turn left.;
说谢谢,OK. Thanks!;
故答案为35142。
7.2 4 6 1 3 5
【分析】所给句子意思为:
这是一本图画书。
不,我没有。你经常在这里运动吗?
我也是。
你好,莎拉。那是什么?
你经常在公园里看书吗?
是的。我非常喜欢这个公园
根据所给句子意思可知对话大意为:谈论在公园里的活动。
【详解】首句应该是打招呼:你好,莎拉。那是什么?Hi, Sarah. What’s that ;
接着回答具体事物:这是一本图画书。It’s a picture book.;
接着询问是否经常读书:你经常在公园里看书吗?Do you often read books in the park ;
然后回答是否在公园读书:不,我没有。你经常在这里运动吗?No, I don’t. Do you often play sports here ;
接着回答是否经常在这做运动:是的。我非常喜欢这个公园Yes, I do. I like this park very much.;
做好表示自己也喜欢:我也是。Me too.;
故答案为246135。
8.3 4 1 5 2
【分析】所给各句汉语意思:
哈哈,是的,我喜欢它。
里面有什么?
这是我的新书包。
很多书和一个铅笔盒。
哇,很漂亮。它是一只可爱的猴子!
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论学习用品。
【详解】介绍自己的新书包,This is my new schoolbag.;
夸赞新书包,Wow, so nice. It’s a cute monkey!;
说喜欢新书包, Ha ha, yes, I like it.;
问里面有什么,What’s in it ;
回答有什么,Many books and a pencil box.;
故答案为34152。
9.4 5 2 1 3
【分析】所给各句汉语意思:
我想要一些面包和鱼。你呢?
我想要一些米饭和牛肉。
我想要一些牛奶。你呢?
艾米,你想喝什么?
我想要一些果汁。你想吃什么?
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论想要的饮食。
【详解】问艾米想喝什么,What would you like to drink, Amy ;
回答饮品, I’d like some milk. What about you ;
回答饮品并问对方想吃什么, I’d like some juice. What would you like to eat ;
回答食物并问对方想吃什么, I’d like some bread and fish. And you ;
回答食物,I’d like some rice and beef.;
故答案为45213。
10.2 11.5 12.4 13.1 14.3
【分析】所给句子的含义是:
我的名字是莉莉。
好吧!
见到你我也很高兴。让我们去上学吧。
下午好。你的名字是什么?
你好,莉莉。我是杰克。见到你很高兴。
根据所给句子的含义可知,对话的大致内容是:打招呼询问姓名后去上学。
10.第一句应该是打招呼,下午好,询问对方的名字,Good afternoon. What’s your name
11.第二句回答自己的名字,My name’s Lily.
12.第三句介绍自己,并说见到对方很高兴。Hello, Lily. I’m Jack. Nice to meet you.
13.第四句应该是说见到对方也很高兴,并提议一起去上学。 Nice to meet you, too. Let’s go to school.
14.第五句对于上学的建议进行回答。 OK!
故答案为25413。
15.2 3 1 4
【分析】所给各句汉语意思:
哇,很漂亮!
你看见多少支蜡笔?
艾米,看我的新蜡笔。
我看到18支。
根据句子汉语意思可知对话大意为:讨论蜡笔。
【详解】让艾米看新蜡笔,Amy, look at my new crayons.;
表示赞扬,Wow, so beautiful!
问看见多少支蜡笔,How many crayons do you see ;
回答看见的数量,I see 18.;
故答案为2314。
16.5 1 4 2 3
【分析】所给各句汉语意思:
好极了。
早上好,迈克。你好吗?
我们画画吧。
我很好,谢谢。你好吗?
很好,谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为:问候,邀请。
【详解】问候迈克,Good morning, Mike. How are you ;
回答好不好并问候对方好吗,I’m fine, thank you. How are you ;
回答好不好,Very well, thanks.;
邀请画画,Let’s paint.;
说好极了,Great.;
故答案为51423。
17.2 3 6 4 5
【分析】所给各句汉语意思:
下午好!请喝些果汁。
不,谢谢。我喜欢水。
下午好!
不客气。
给你。
谢谢。
根据句子汉语意思可知对话大意为:就餐。
【详解】首句已给出,是问候下午好, Good afternoon!;
其次是回复下午好,Good afternoon! Have some juice, please.;
接着说不喜欢果汁,喜欢水,No, thanks. I like water.;
然后说给你,Here you are.;
接着说谢谢,Thank you.;
最后说不客气,You’re welcome.;
故答案为23645。
18.4 1 2 3 5
【详解】所给各句汉语意思:
哦,我找到它了。它在你的手里!
打扰了。我的铅笔丢了。
让我来帮助你。它是什么颜色的?
呃。它是绿色的。
哈哈!我很愚蠢。谢谢你。
根据所给句子可知这段对话大意为:两人在寻找钢笔。
首句为引出话题,故该句为Excuse me. I lost my pencil.
对方提供帮助并询问钢笔的颜色,故该句为Let me help you. What colour is it
回复对方钢笔的颜色,故该句为Er. It’s green.
对方找到了钢笔,故该句为Oh, I find it. It’s in your hand!
向对方致谢,故该句为 Ha ha! How silly (愚蠢) I am. Thank you.
故答案为4 1 2 3 5。
19.A B E D F
【分析】A对不起,我不喜欢香蕉。
B梨呢?
C艾米,你喜欢香蕉吗?
D给你。
E哦,我非常喜欢梨。
F谢谢!
【详解】根据所给出的提示,第一句是Do you like bananas, Amy 询问艾米是否喜欢香蕉,可知第二句是艾米回答是否喜欢香蕉,选项A对不起,我不喜欢香蕉。符合语境。
第三句是继续询问艾米是否喜欢梨,选项B符合语境。符合语境。
第四句是艾米回答是否喜欢梨,选项E哦,我非常喜欢梨。符合语境。
第五句是对方得知艾米喜欢梨,把梨递给她,选项D给你。符合语境。
第六句是艾米想对方表示感谢,选项F谢谢!符合语境。
故答案为A;B;E;D;F。
20.3 5 2 4 6
【分析】题目所给的句意为:
它是黄绿相间的。
钥匙,一个玩具和书。
打扰了,我的书包丢了。
它是什么颜色的?
里面有什么?
给你。
根据所给句子可知这段对话大意为:两人在寻找书包时的对话。
【详解】首句已给,该句为Excuse me, I lost my bag.
对方问书包的颜色,故该句为What colour is it
回复对方书包的颜色,故该句为It’s yellow and green.
接着问书包里有什么,故该句为What’s in it
回复对方书包里的物品名称,故该句为Keys, a toy and books.
给对方书包,故该句为Here it is.
故答案为3 5 2 4 6。
21.2 4 5 3 6
【分析】所给句子的含义为:
她是我的朋友。
那个女孩是谁?
她叫艾米。
艾米来自哪里?
她叫什么名字?
她来自澳大利亚。
根据所给句子可知这段对话大意为:一个人向另一人介绍自己的朋友艾米。
【详解】1.首句应该问那个女孩是谁?Who’s that girl
2.根据上一句可知回答她是我的朋友,She is my friend.
3.然后问她叫什么名字,What’s her name
4.根据上一句可知回答她的名字, Her name is Amy.
5.接着问她来自哪里,Where is Amy from
6.根据上一句回答她来自澳大利亚,She is from Australia.
故答案为2;4;5;3;6。
22.4 2 5 3 1
【分析】所给各句汉语意思:
我们去学校吧。
很高兴认识你,艾米。
你好,莎拉。我来自中国。你呢?
好的!我们走!
我也很高兴认识你!
我来自美国。这是我的好朋友艾米
你好,约翰。
【详解】分析所给句子,第一句问候你好, Hello, John.;
第二句先回你好,然后介绍自己来自哪里,接着问对方来自哪里,Hello, Sarah. I am from China. What about you ;
第三句回答来自哪里, I am from the USA. This is my good friend Amy.;
第四句表示很高兴认识艾米,Nice to meet you, Amy.;
第五句是艾米说我也很高兴认识你,Nice to meet you, too!;
第六七句已给出;
故答案为4,2,5,3,1。
23.5 2 3 4 6
【详解】各句句意:What are you going to buy 你要买什么?It will be sunny.将会是晴天。What will the weather be like tomorrow 明天的天气如何?What will you do tomorrow 你明天要做什么?I will go shopping.我要去购物。I’m going to buy some food. We will go and have a picnic.我要买些食物。我们去野餐。
根据各句句意,可知对话内容为:讨论明天的天气,然后交流明天的计划。题目给定的第一句What will the weather be like tomorrow 明天的天气如何?应回答明天的天气状况。It will be sunny.将会是晴天。是对话的第二句。然后询问明天的计划:What will you do tomorrow 你明天要做什么?是对话第三句。回答明天的计划:我要去购物。故I will go shopping.是第四句。然后再问:你要买什么?故What are you going to buy 是第五句。回答要买的东西:我要买些食物。我们去野餐。故I’m going to buy some food. We will go and have a picnic.是对话的第六句。故答案为5;2;3;4;6 。
24.F D A E B
【分析】题目所给的句意为:
A. 它是一个盒子。
B. 它是一个圆面包。
C. 早上好,小华。
D. 这是什么?
E. 里面有什么?
F. 早上好。
根据所给句子可知这段对话大意为:打过招呼后,询问盒子里是什么。
【详解】首句已给出,该句为Good morning, Xiao Hua.
回复同样打招呼,故该句为Good morning.
询问这是什么,故该句为What’s this
回复对方,故该句为 It’s a box.
接着询问盒子里有什么,故该句为What’s in it
回复对方盒子有什么,故该句为It’s a bun.
故答案为F D A E B。
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