资源简介 华二2024-2025学年第二学期高三年级数学冲刺卷42025.5一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)1.函数的值域为 .2.设i是虚数单位,则 .3.一组统计数据为,则该组数据的第85百分位数是 .4.不等式的解集为 .5.椭圆的焦距为 .6.已知向量,则 .7.若二项式的展开式中存在常数项,则正整数的最小值为 .8.在中,边依次成等比数列,则内角的最大值为 .9.从5个函数中随机选出两个函数,记选出的两个函数中,图像经过第二象限的函数的个数为,则的数学期望为 .10.在平面直角坐标系中,已知点,点在抛物线上,若,则点横坐标的取值范围为 .11.某生产线有一批边长相等的正方形铁皮,用每一块铁皮都可以加工出一个无盖的正四棱锥容器.具体的加工方式为:裁下图1中的阴影部分,余下的四个全等的等腰三角形作为容器的侧面(如图2).现要求每个容器的容积要达到最大,则在裁剪铁皮时应保证余下的等腰三角形的底角大小为 .(第11题图1) (第11题图2)12.设集合由所有满足下列条件的有序数组构成:①每一个元素等于中之一;②,则中元素个数为 .二、选择题(本大题共有4题,满分18分,13-14每题4分,15-16每题5分).13.已知集合满足,则( ).A.P B.N C.M D.14.在四面体中,分别是的重心,则与平面平行的棱有( ).A.0条 B.1条 C.2条 D.3条15.已知数列是正项等差数列,前项和为,则( ).A.数列一定是等比数列 B.数列一定是等比数列C.数列一定是等差数列 D.数列一定是等差数列16.已知函数的定义域为[],对定义域内任意的的取值为或.有如下两个命题:①若有且仅有2025个实数使得关于的方程只有1个解,则函数至少存在2025个严格减区间;②若对任意满足条件的函数,方程都有解,则实数存在8101个可能的取值;则( ).A.①正确; ②正确 B.①正确;②错误C.①错误;②正确 D.①错误;②错误三、解答题(本大题共5题,满分78分).17.(本题满分14分,共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.)已知函数的两个相邻极值点为和.(1)求函数的解析式;(2)设是锐角的内角,,求的取值范围.18.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,直四棱柱的底面是边长为2的菱形,,侧面积为.点为和的交点,点是棱上一个动点,且不与顶点重合.(1)当时,求的值;(2)若锐二面角的余弦值为,求的值.19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.为促进国民身体健康,国家卫生健康委员会2025年在新闻发布会上提出将开展为期3年的"体重管理年"活动.某校为了解高一同学的体重情况,从高一年级随机抽取了66名学生,统计了他们的体重(单位:千克),并绘制了如下的茎叶图:(1)为了解学生"体重低于75千克"是否与学生"性别"有关,将上述数据绘制成如下的列联表:①将列联表补充完整;②是否有的把握认为学生"体重低于75千克"与学生"性别"有关,说明理由;(2)现从该校高一年级随机抽取200名学生,用(1)中的频率估计概率,则体重不少于75千克的学生最有可能有多少名?附:,20.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.已知双曲线的右焦点分别为,直线与双曲线的左右支分别交于两点,且.(1)当时,求双曲线的离心率;(2)当时,求的面积;(3)当时,求证:以和为邻边的矩形周长大于.21.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.若函数存在极值,并且其导函数的极值点是的零点,则称函数具有性质.(1)判断函数和是否具有性质,并说明理由;(2)设函数,求证:函数不具有性质;(3)若函数具有性质,记函数和的所有极值之和为,求证:""是""的充分非必要条件.华二2024-2025学年第二学期高三年级数学冲刺卷42025.5一、填空题(本大题共有12题,满分54分,第1-6题每题4分,第7-12题每题5分)1.函数的值域为 .【答案】2.设i是虚数单位,则 .【答案】13.一组统计数据为,则该组数据的第85百分位数是 .【答案】994.不等式的解集为 .【答案】5.椭圆的焦距为 .【答案】46.已知向量,则 .【答案】7.若二项式的展开式中存在常数项,则正整数的最小值为 .【答案】118.在中,边依次成等比数列,则内角的最大值为 .【答案】9.从5个函数中随机选出两个函数,记选出的两个函数中,图像经过第二象限的函数的个数为,则的数学期望为 .【答案】10.在平面直角坐标系中,已知点,点在抛物线上,若,则点横坐标的取值范围为 .【答案】11.某生产线有一批边长相等的正方形铁皮,用每一块铁皮都可以加工出一个无盖的正四棱锥容器.具体的加工方式为:裁下图1中的阴影部分,余下的四个全等的等腰三角形作为容器的侧面(如图2).现要求每个容器的容积要达到最大,则在裁剪铁皮时应保证余下的等腰三角形的底角大小为 .(第11题图1) (第11题图2)【答案】12.设集合由所有满足下列条件的有序数组构成:①每一个元素等于中之一;②,则中元素个数为 .【答案】169二、选择题(本大题共有4题,满分18分,13-14每题4分,15-16每题5分).13.已知集合满足,则( ).A.P B.N C.M D.【答案】A14.在四面体中,分别是的重心,则与平面平行的棱有( ).A.0条 B.1条 C.2条 D.3条【答案】B15.已知数列是正项等差数列,前项和为,则( ).A.数列一定是等比数列 B.数列一定是等比数列C.数列一定是等差数列 D.数列一定是等差数列【答案】16.已知函数的定义域为[],对定义域内任意的的取值为或.有如下两个命题:①若有且仅有2025个实数使得关于的方程只有1个解,则函数至少存在2025个严格减区间;②若对任意满足条件的函数,方程都有解,则实数存在8101个可能的取值;则( ).A.①正确; ②正确 B.①正确;②错误C.①错误;②正确 D.①错误;②错误【答案】三、解答题(本大题共5题,满分78分).17.(本题满分14分,共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.)已知函数的两个相邻极值点为和.(1)求函数的解析式;(2)设是锐角的内角,,求的取值范围.【答案】(1) (2)【解析】(1)由题意,即,即(2)且即18.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.如图,直四棱柱的底面是边长为2的菱形,,侧面积为.点为和的交点,点是棱上一个动点,且不与顶点重合.(1)当时,求的值;(2)若锐二面角的余弦值为,求的值.【答案】(1) (2)或【解析】(1)棱柱高,在菱形中,以为原点,所在直线为轴建立空间直角坐标系(如图).则,设长为,则,∴,即.(2),设平面的法向量为,则,即,令,则∵,设平面的法向量为,则即令,则设锐二面角的平面角为,则,解得或或.【解法2】(1)运用三垂线定理;(2)借助二面角平面角的定理,利用余弦定理解决.19.(本题满分14分)本题共有2个小题,第1小题满分6分,第2小题满分8分.为促进国民身体健康,国家卫生健康委员会2025年在新闻发布会上提出将开展为期3年的"体重管理年"活动.某校为了解高一同学的体重情况,从高一年级随机抽取了66名学生,统计了他们的体重(单位:千克),并绘制了如下的茎叶图:(1)为了解学生"体重低于75千克"是否与学生"性别"有关,将上述数据绘制成如下的列联表:①将列联表补充完整;②是否有的把握认为学生"体重低于75千克"与学生"性别"有关,说明理由;(2)现从该校高一年级随机抽取200名学生,用(1)中的频率估计概率,则体重不少于75千克的学生最有可能有多少名?附:,【答案】(1)①见解析 ②有关 (3)可能是27人【解析】(1)①列联表如下:②原假设:学生体重低于75千克与学生性别无关.取显著性水平,∵拒绝原假设,∴有的把握认为学生体重低于75千克与学生性别有关.(2)体重不低于75千克的学生的频率为,记选出的学生中体重不低于75千克的人数为,则,即要求使得最大,,∵,∴,令,则,∴,∴当时,最大,∴体重不低于75的最有可能是27人.20.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.已知双曲线的右焦点分别为,直线与双曲线的左右支分别交于两点,且.(1)当时,求双曲线的离心率;(2)当时,求的面积;(3)当时,求证:以和为邻边的矩形周长大于.【答案】(1) (2) (3)证明见解析【解析】(1)由题意,当时,令,则,即,∴,∴离心率.(2)设左焦点为,由对称性知,∴,即双曲线为,令,则,设线段与轴交于点,则,∵,解得,∴.(3)令,则,∵,∴∵,即,即,∵,令,则,当且仅当时,等号成立.因此,∴周长为.21.(本题满分18分)本题共有3个小题,第1小题满分4分,第2小题满分6分,第3小题满分8分.若函数存在极值,并且其导函数的极值点是的零点,则称函数具有性质.(1)判断函数和是否具有性质,并说明理由;(2)设函数,求证:函数不具有性质;(3)若函数具有性质,记函数和的所有极值之和为,求证:""是""的充分非必要条件.【答案】(1)具有,不具有 (2)证明见解析 (3)证明见解析【解析】(1)极值点为是的零点,所以具有性质P.极值点为时,,所以不具有性质P.(2),①恒成立,无极值点,不具有性质P;②极值点为,对,若即时,恒成立,无极值点,不具有性质P;若即时,,代入得;所以,令,单调递减,不成立,不具有性质P;充分性:,极值点为,由,得,一定有两变号零点,设为,极值点为,所以,非必要性:时,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览