资源简介

(共26张PPT)
大家愿意帮助我吗？
小朋友们好，我是敖丙，
每年6月8日是世界海洋日，今
年海洋世界想举办一场盛大的
宣传活动，向大家展示海洋魅
力，呼吁大家保护海洋环境，
我被任命为活动负责人。希望
我们的研学小队能担任海洋宣
传大使，和我一起探寻海洋之
谜，为美丽的海洋世界代言，
部编版·小学语文三年级下册·第七单元
23 海底世界
我会读
sī
jǐnɡ
zhānɡ
chā
chǔ
shǔ
zǎo
警报 章鱼 肌肉
窃窃私语 海藻 细胞
储藏 金属 差异
jī
bāo
qiè
预习检测
听课文录音，要求：
1.可以观看视频并小声跟读，也可以看书跟读。
2. 边读找出全文是围绕哪一句话来介绍海底的？
①
⑦
一问一答
首尾呼应
遨游海洋
快速浏览第2至6自然段，作者从哪几个方面来表现海底世界景色奇异、物产丰富的？圈画关键词句。
②阳光很难射进，水越深光线就越暗......
③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。
④海里的动物，各有各的活动方法。
⑤海底的植物差异也很大。
⑥海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上很少的稀有金属。
小组讨论
走进文本
课文是从哪些方面介绍海底世界的？
光线
声音
动物
植物
矿藏
课文的中心句
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
海面上波涛澎湃
海底依然很宁静
阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。
100米
500米
200米
景色奇异
这种光线变化让你对海底产生了怎样的感觉？
奇 异
景色奇异
在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星……
海底是否没有一点儿声音呢？
不是的。
设问句
设问句介绍一下
结合刚刚了解到的
海底现象，请你用
景色奇异
海底的动物常常在窃窃私语。
指说悄悄话。
海底是否没有一点儿声音呢？不是的，海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
景色奇异
用熟悉的事务描述
我会写
课后作业二选一：
1.课堂上没展示绘画的孩子完成绘画配上解说词，发到班级群，继续宣传大使的评比。；
2.在班级学习平台发起‘海洋保护倡议’，用AI工具设计宣传海报。下节课展示！

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