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(共18张PPT)
Unit 3 We should obey the rules.
单元考点梳理
语音 i/a /　nine　mice　ride　bike　side　
i/ /　 this　is　picture　big　city　little　lily
ir/ /　first　girl　shirt　skirt　birthday
必 记 单 词 四会: ask 问　 answer 回答　 eat 吃
make 制造；做 think 想 late 晚；迟到
class班 wait 等待 take 拿；乘坐
young 年轻的 child (children) 孩子(复数)
people 人；人们
三会: question 问题　 actively 积极地
quiet 安静的　 litter 乱丢杂物
常 考 短 语 take good care of young children照看好儿童　　　
keep your room clean 保持房间清洁
keep off the grass 不要进入草地
play on the street 在街道上玩耍
make noise 喧闹；制造噪音
read in bed 在床上看书 help old people 帮助老人
go home late 晚回家 do housework 做家务
go to bed 去睡觉 pick flowers 摘花
get up起床 go home 回家
必 会 句 型 1. 描述校规或班规: 动词原形＋其他. /Don't＋动词原形＋其他.
例: (1)Listen to the teacher carefully.
认真听老师讲。
(2)Don't be late for class/school.
上课/上学不要迟到。
必 会 句 型 2. 描述家规: You＋should/shouldn't＋动词原形＋其他.
例: (1)You should go to bed early. 你应该早点睡觉。
(2)You shouldn't read in bed. 你不应该在床上看书。
3. 描述交通规则: You＋must/mustn't＋动词原形＋其他.
例: (1)You must wait for the green light.
你必须等待绿灯。
(2)You mustn't cross the street when the light is red.
红灯时禁止穿过街道。
核 心 语 法 1. 祈使句:
概念: 祈使句用于表达命令、请求、劝告、叮嘱、建议或号召。以动词原形开头, 通常省略主语。
用法口诀: 祈使句无主语, 主语you常省去；动词原形来开头, 句首加Don't变否定；朗读应该用降调, 句末标点感叹号。
核 心 语 法 2. 情态动词: 情态动词表示说话人的情绪和态度, 不能单独作谓语, 只能与行为动词或系动词连用构成谓语。目前阶段所学的情态动词有can、may、must、should、would、need、may等, 后接动词原形, 无人称和数的变化, 否定句在其后加not, 疑问句将其提前。
例: (1)Can I help you 我能帮助你吗 　
(2)We must work hard. 我们必须努力工作。
(3)We shouldn't make noise in the library.
我们不应该在图书馆制造噪音。
Unit 4 What's wrong with you
单元考点梳理
语音 o / / stone home Rome hope　　
o/ /doctor lot hot not　　
or/ /worker word work
必 记 单 词 四会: dear 亲爱的　　 ill 有病的
bad 严重的；厉害的　 afraid 害怕　　
worry 担心, 着急 wrong 错的
head 头 with 和……一起
face 脸 ear 耳朵 arm 胳膊
bring 带来 here 这里；在这里
feel 感觉 for 为了……；给……
三会: chocolate 巧克力
常 考 短 语 have a bad cold 重感冒
have a fever 发烧 have a headache 头痛
take some medicine 吃点儿药
have a toothache 牙痛
have a stomachache 胃痛
dragon fruit 火龙果 take a good rest 好好休息
get -well card 康复卡 have a cough 咳嗽
必 会 句 型 1. 询问某人有什么病症或怎么了的句型及其答语:
—What's wrong with sb. 　
—主语＋have/has＋症状.
例: —What's wrong with you 你怎么了 　
—I have a headache. 我头痛。
必 会 句 型 2. 描述某人生病的句型:
主语＋be动词＋ill(＋其他). 主语＋have/has＋症状.
例: I'm ill today. I have a bad cold.
我今天生病了。我得了重感冒。
必 会 句 型 3. 表示给某人某物的句型: Here＋be动词＋sth. ＋for＋sb.
例: Here's a get well card for you.
这是给你的康复卡。
4. 安慰对方不要担心某事的句型:
Don't worry about sth. 主语＋will＋help＋you＋with＋sth.
例: Don't worry about your lessons. I'll help you with your English.
不要担心你的功课。我将会在英语方面帮助你。
必 会 句 型 5. 询问某人今天感觉如何的句型及其答语:
—How＋be动词＋主语＋feeling today
—主语＋feel/feels＋其他.
例: —How are you feeling today
你今天感觉如何
—I feel much better.
我感觉好多了。
必 会 句 型 6. 询问自己可不可以做某事的句型及其否定回答:
—Can I＋动词原形(＋其他) 　
—No. You should＋动词原形(＋其他).
例: —Can I go to school tomorrow
我明天可以去上学吗
—No. You should take a good rest.
不能。你应该好好休息。
核 心 语 法 生病的表达方式:
(1)询问某人的状态或感觉；(2)描述患病的症状；
(3)对身体不适提出建议。
例: —What's the matter with Lisa
丽萨怎么了
—She has a cold. She should go to the hospital.
她感冒了。她应该去医院。

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