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天津大学附属中学2024-2025学年第二学期高一年级期中考试
生物学科试卷
注意事项:一、本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时60分钟。
二、答卷前请务必将个人信息填写在答题卡和答题纸密封线内的相应位置。
三、选择题答案请用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂；非选择题请用蓝、黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题卡的相应位置。在试卷或其它位置作答无效!
第I卷
注意事项:
1、每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂图其他答案标号。
2、本卷共25题，其中1-10每小题1.5分，11-25每小题2分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
1. 我国成功培育了八倍体小黑麦，其体细胞中含有的染色体组数为（　　）
A. 2 B. 4 C. 6 D. 8
2. 生物兴趣小组在观察校园牵牛花时记录了以下性状：①喇叭状花瓣与绿色茎；②紫色花瓣与白色花瓣；③深绿色叶片与漏斗状花瓣；④大叶片与锯齿状叶缘。属于相对性状的是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 在家鼠的遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为黑色：浅黄色：白色=9：6：1，则F2浅黄色个体中纯合子比例为（　　）
A. 1/8 B. 1/3 C. 1/4 D. 1/2
4. 脊髓小脑性共济失调的致病基因和正常基因的碱基序列差异在于CAG重复次数不同，致病基因重复37次，正常基因重复22次。这种病的变异类型是（ ）
A 基因突变 B. 基因重组
C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异
5. 科学家证明“尼安德特人”是现代人的近亲，依据的是DNA的（ ）
A. 元素组成 B. 核苷酸种类 C. 碱基序列 D. 空间结构
6. 下列关于 DNA 的复制叙述正确的是（　　）
A. 只在细胞核内进行 B. 模板为一条母链
C. 先解旋后复制 D. 方式为半保留复制
7. 如图是某二倍体动物细胞染色体联会模式图，该细胞最可能是（　　）
A. 卵细胞 B. 减数分裂Ⅰ的细胞
C. 次级精母细胞 D. 有丝分裂后期的细胞
8. 低温诱导多倍体形成的原因是（ ）
A. 诱导DNA的复制
B. 促进染色单体分开，形成染色体
C. 抑制细胞壁的形成
D. 抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
9. 编码某蛋白质的A基因有两条链，一条是模板链（指导mRNA合成），另一条是编码链。若编码链的一段序列为5'-CTGCAT—3'，该段序列对应tRNA的反密码子有2个，在翻译时有一个tRNA先进入核糖体，这个tRNA上的反密码子为（　　）
A. 5'-UAC-3' B. 5'-ATG-3'
C. 5'-CAG-3' D. 5'-AUG-3'
10. 酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（　　）
A. DNA复制后A约占32% B. DNA中C约占18%
C. DNA中（A+G）/（T+C）=1 D. RNA中U约占32%
11. 动物正常组织干细胞突变获得异常增殖能力，并与外界因素相互作用，可恶变为癌细胞。干细胞转变为癌细胞后，下列说法正确的是（ ）
A. DNA序列不变 B. DNA复制方式不变
C. 细胞形态不变 D. 细胞表面蛋白质不变
12. 如图所示，能正确表示细胞核中染色体、DNA、基因三者之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
13. 下列有关基因重组的叙述，正确的是（ ）
A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组
B. 姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
C. 基因重组导致纯合子自交后代出现性状分离
D. 同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
14. 甲图示百合(2n=24)一个 花粉母细胞减数分裂形成的四个子细胞，乙和丙分 别是四个子细胞形成过程中不同分裂期的中期图 像。下列叙述正确的是（ ）
A. 乙和丙均是从与赤道板垂直方向观察到的细胞分裂图像 B. 乙中单个细胞的染色体组数是丙中单个细胞的两倍
C. 乙中单个细胞的同源染色体对数是丙中单个细胞的两倍 D. 基因的分离和自由组合发生于丙所示时期的下一个时期
15. 以下是一个典型的色盲家族系谱图。Ⅱ代1号女性的卵细胞形成过程中产生了3个极体（分裂过程正常）。下列关于这3个极体和卵细胞的叙述，正确的是（　　）
A. 极体可能都不含色盲基因 B. 极体可能有1个含色盲基因
C. 极体可能都含色盲基因 D. 卵细胞中一定不含色盲基因
16. 如图所示为某细胞内的生理过程，下列说法正确的是（ ）
A. 基因的表达过程主要指DNA复制、转录和翻译等
B. 图中核糖体沿mRNA移动方向为5'向3'
C. 图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链
D. 图中翻译过程可发生在附着在内质网的核糖体上
17. 如图已知甲是组成乙或丙的基本单位（单体）。下列相关叙述错误的是（　　）
A. 甲乙丙分子一定都有糖类物质参与构成
B. 某同学的神经细胞中含有8种甲分子
C. 若甲中的m是T，则甲一定是乙的单体
D. 把一条乙单链中T全换成U就形成了RNA
18. 某果蝇精原细胞中，两条染色体上的部分基因如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 朱红眼基因和辰砂眼基因是一对等位基因
B. 一条染色体上含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列
C. 图中的四个基因不会出现在同一个配子中
D. X染色体上的所有基因，在Y染色体上都没有对应的等位基因
19. 女性卵母细胞在减数分裂Ⅰ过程中会发生同源染色体分离，如图①所示。在此过程中，偶尔会出现同源染色体未联会，染色单体就提前分离的异常现象，如图②、③、④所示。现有基因型为AAaaBBbb的女性初级卵母细胞，经过减数分裂形成了基因型为AABb的次级卵母细胞，该细胞最有可能历经的分裂过程是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
20. 科学家在研究果蝇的羽化（从蛹变为蝇）昼夜节律过程中，克隆出野生型昼夜节律基因per及其三个等位基因pers、perL、perOl，并证实基因位于X染色体上。野生型的羽化节律周期为24h，突变基因pers、perL、perOl分别导致果蝇的羽化节律周期变为19h、29h和无节律。下列叙述正确的是（ ）
A. 不同等位基因的产生体现了基因突变的随机性
B. 可用果蝇的羽化节律性状和红眼白眼性状研究基因的自由组合定律
C. 以上四品系果蝇自由交配若干代后，种群基因型共有14种
D. 纯合pers突变体与纯合野生型果蝇进行正反交，F1雌果蝇的羽化节律周期一定不同
21. 某豌豆基因型为YyRr，Y/y和R/r位于非同源染色体上，在不考虑突变和染色体互换的前提下，其细胞分裂时期、基因组成、染色体组数对应关系正确的是（ ）
选项 分裂时期 基因组成 染色体组数
A 减数分裂Ⅰ后期 YyRr 2
B 减数分裂Ⅱ中期 YR或yr或Yr或yR 1
C 减数分裂Ⅱ后期 YYRR或yyrr或YYrr或yyRR 2
D 有丝分裂后期 YYyyRRrr 2
A. A B. B C. C D. D
22. 枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表：
枯草杆菌 核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列 链霉素与核糖体的结合 在含链霉素培养基中的存活率（%）
野生型 …—P——K—P—… 能 0
突变型 …—P——K—P—… 不能 100
注：P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸
下列叙述正确的是（ ）
A. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性
B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致
D. 通过光学显微镜可以观察到该变异的发生位置
23. 水稻生殖细胞形成过程中既发生减数分裂，又进行有丝分裂，相关叙述错误的是（ ）
A. 染色体数目减半发生在减数分裂Ⅰ
B. 同源染色体联会和交换发生在减数分裂Ⅱ
C. 有丝分裂前的间期进行DNA复制
D. 有丝分裂保证细胞的亲代和子代间遗传的稳定性
阅读下列材料，完成下面小题：
随着分子遗传学的发展，“DNA甲基化影响基因表达”的研究越来越受到关注。某种小鼠体内常染色体上的A基因能控制蛋白X的合成，a基因不能控制蛋白X的合成。蛋白X是小鼠正常发育必需的一种蛋白质，缺乏时小鼠表现为个体较小（侏儒鼠）。A基因的表达受到A基因上游一段DNA序列（P序列）调控。P序列甲基化（胞嘧啶上添加—CH3）后，A基因不能表达；P序列非甲基化时，A基因正常表达，如图。A基因的P序列在精子中是非甲基化的，传给子代后能正常表达，在卵细胞中是甲基化的，传给子代后不能表达。
24. 下列关于小鼠体内常染色体上的A基因受DNA甲基化影响基因表达有关叙述正确的是（ ）
A. A基因的碱基序列保持不变 B. 甲基化促进A基因的转录
C. 甲基化导致A基因编码的蛋白质结构改变 D. 甲基化修饰不可遗传
25. 若纯合侏儒雌鼠与纯合正常雄鼠杂交雌雄个体间随机交配得下列叙述正确的是（ ）
A. F1的基因型为Aa，表型为侏儒 B. F1产生的雄配子为A:a=1:1，雌配子只含a
C. F2中Aa的个体表型为正常:侏儒=1:1 D. F2的表型及比例为正常：侏儒=3：1
第II卷
注意事项:
1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2、本卷共5小题，共55分。
26. 果蝇是遗传学研究的经典实验材料，其四对相对性状中红眼（E）对白眼（e），灰身（B）对黑身（b），长翅（V）对残翅（v），细眼（R）对粗眼（r）为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。
（1）果蝇M眼睛的表现型是______。
（2）果蝇M与基因型为______的个体杂交，子代的雄果蝇中既有红眼性状又有白眼性状。
（3）果蝇M产生配子时，非等位基因______和______不遵循自由组合规律。若果蝇M与黑身残翅个体测交，出现相同比例的灰身长翅和黑身残翅后代，则表明果蝇M在产生配子过程中发生了______，产生新的性状组合。
27. 油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图，图中①、②、③表示生理过程；该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸（PEP）运向种子后有两条转变途径，如图乙所示，其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。浙江省农科院陈锦清教授根据这一机制培育出高产油菜，产油率由原来的35%提高到58%。据图回答下列问题：
（1）参与图甲中①的两种酶分别是______、______。②过程较①过程特有的碱基互补配对方式是____，其发生的主要场所是______。
（2）图乙所示基因是通过控制___________，进而控制生物的性状。
（3）据图分析，你认为提高油菜产油率的关键思路是__________。
28. 果蝇的棒眼和圆眼是一对相对性状，在某一特定果蝇种群中。任取一只棒眼雄果蝇与一只圆眼雌果蝇进行杂交，子一代表型比例始终为棒眼雌性：圆眼雌性：圆眼雄性=1：1：1。用显微镜观察子一代棒眼雌果蝇、圆眼雌果蝇的染色体，发现该性状与染色体上16A区的数量有关，模式如图1。不考虑X、Y染色体同源区段。
（1）根据题意分析，16A区位于___________染色体上，棒眼性状的出现是________（填变异类型）的结果。
（2）经研究发现。后代出现棒眼雌性：圆眼雌性：圆眼雄性=1：1：1的原因是该果蝇种群中含有纯合致死基因a，该基因位于含有___________（填“单个16A区”或“两个16A区”）的染色体上。
（3）该果蝇种群自由交配多代后棒眼雌果蝇所占比例会____________（填“上升”或“下降”）。品系是指有共同祖先、具有一定特点、能够稳定遗传、拥有一定数量的群体。为培育一个果蝇品系，使其自由交配后代中棒眼雌果蝇比例保持不变，科研人员将基因B（该基因纯合可导致雌果蝇幼虫死亡）导入棒眼果蝇细胞中含____________（填“单个16A区”或“两个16A区”）所在的染色体上，筛选并获得果蝇新类型Q。利用果蝇Q和上述种群中的果蝇为实验材料，通过杂交实验可获得所需的果蝇品系。杂交实验方案是利用_____________________（写出亲本杂交组合）杂交获得F1，再将F1中雄性个体与果蝇Q进行杂交，得到的后代即为所需的品系。
29. 阅读下列材料，完成关于遗传信息流动的相关问题
Ⅰ、肠道病毒EV71为单股正链RNA（+RNA）病毒，是引起手足口病的主要病原体之一，下图为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
据图回答下列问题:
（1）图中物质M合成的原料是__________。据图描述，该病毒的基因是__________。
（2）假定病毒基因组+RNA含有7500个碱基，其中A和U占碱基总数的40%。以病毒基因组+RNA为模板合成一条子代-RNA的过程共需要碱基G和C______个。
（3）图中+RNA有三方面功能，分别________________________。
（4）据图写出EV71病毒的遗传信息流动为____________________。
Ⅱ、蘑菇毒素主要有鹅膏毒肽类、鹅膏毒蝇碱等。其中鹅膏毒肽化学性质稳定，耐高温和酸碱。鹅膏毒肽进入人体后，能够被消化道吸收，经血液循环进入肝细胞，并与RNA聚合酶相结合，抑制信使RNA的合成，从而阻断细胞的代谢，最终导致人死亡。但实验发现鹅膏毒肽对线粒体和叶绿体内发挥作用的RNA聚合酶没有作用。如图为某种生物线粒体中蛋白质的合成示意图。
（5）用鹅膏毒肽处理细胞后，受抑制的过程是__________（填序号）线粒体功能________（填“会”或“不会”）受到影响，原因是__________；过程④的发生的场所________；
（6）线粒体中tRNA上的反密码子严格识别密码子的前两位碱基，而第三位碱基可以是随机的，结合所学的知识简述该机制的生物学意义:____________________。
30. 玉米是我国栽培面积最大的农作物，籽粒大小是决定玉米产量的重要因素之一，研究籽粒的发育机制，对保障粮食安全有重要意义。
（1）研究者获得矮秆玉米突变株，该突变株与野生型杂交，F1表型与__________相同，说明矮秆是隐性性状。突变株基因型记作rr。
（2）观察发现，突变株所结籽粒变小。籽粒中的胚和胚乳经受精发育而成，籽粒大小主要取决于胚乳体积。研究发现，R基因编码DNA去甲基化酶，亲本的该酶在本株玉米所结籽粒的发育中发挥作用。突变株的R基因失活，导致所结籽粒胚乳中大量基因表达异常，籽粒变小。野生型及突变株分别自交，检测授粉后14天胚乳中DNA甲基化水平，预期实验结果为________________。
（3）已知Q基因在玉米胚乳中特异表达，为进一步探究R基因编码的DNA去甲基化酶对Q基因的调控作用，进行如下杂交实验，检测授粉后14天胚乳中Q基因的表达情况，结果如表1。
表1
组别 杂交组合 Q基因表达情况
1 RRQQ（♀）×RRqq（♂） 表达
2 RRqq（♀）×RRQQ（♂） 不表达
3 rrQQ（♀）×RRqq（♂） 不表达
4 RRqq（♀）×rrQQ（♂） 不表达
综合已有研究和表1结果，发现R基因对胚乳中Q基因表达的调控机制为母本R基因编码的DNA去甲基化酶只能降低母本____________________，对父本的Q基因不起激活作用。父本R基因对Q基因__________。
（4）实验中还发现另外一个籽粒变小的突变株甲，经证实，突变基因不是R或Q。将甲与野生型杂交，F1表型正常，F1配子的功能及受精卵活力均正常。利用F1进行下列杂交实验，统计正常籽粒与小籽粒的数量，结果如表2。
表2
组别 杂交组合 正常籽粒：小籽粒
5 F1（♂）×甲（♀） 3：1
6 F1（♀）×甲（♂） 1：1
已知玉米子代中，某些来自父本或母本的基因，即使是显性也无功能。
①根据这些信息，可以判断____________________表现为小籽粒，其中一对等位基因在子代中来自母本的不表达，来自父本的表达。
②若F1自交，所结籽粒的表型及比例为__________，则支持上述假设。
天津大学附属中学2024-2025学年第二学期高一年级期中考试
生物学科试卷
注意事项:一、本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试用时60分钟。
二、答卷前请务必将个人信息填写在答题卡和答题纸密封线内的相应位置。
三、选择题答案请用2B铅笔在答题卡的相应位置填涂；非选择题请用蓝、黑色墨水的钢笔或签字笔将答案填写在答题卡的相应位置。在试卷或其它位置作答无效!
第I卷
注意事项:
1、每小题选出答案后，把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再涂图其他答案标号。
2、本卷共25题，其中1-10每小题1.5分，11-25每小题2分，共45分。在每题给出的四个选项中，只有一个最符合题目要求。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】A
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】D
【18题答案】
【答案】B
【19题答案】
【答案】B
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】C
【22题答案】
【答案】A
【23题答案】
【答案】B
【24~25题答案】
【答案】24. A 25. C
第II卷
注意事项:
1、用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。
2、本卷共5小题，共55分。
【26题答案】
【答案】（1）红眼、细眼
（2）XEXe （3） ①. B（b） ②. V（v） ③. 非姐妹染色单体的交换而发生基因重组
【27题答案】
【答案】（1） ①. 解旋酶 ②. DNA聚合酶 ③. A-U ④. 细胞核
（2）酶的合成来控制代谢过程
（3）促进酶a合成，同时抑制酶b合成
【28题答案】
【答案】（1） ① X ②. 染色体（结构）变异 （2）两个16A区
（3） ①. 下降 ②. 单个16A区 ③. 圆眼雄果蝇与果蝇Q
【29题答案】
【答案】（1） ①. 氨基酸 ②. +RNA上有遗传效应的RNA片段
（2）9000 （3）翻译的模板、复制的模板、病毒的重要组成成分
（4） （5） ①. ① ②. 会 ③. 线粒体中的蛋白质是由核基因和线粒体基因共同控制合成的 ④. 线粒体的核糖体上
（6）减缓不利基因突变带来的性状改变
【30题答案】
【答案】（1）野生型 （2）野生型所结籽粒胚乳中DNA 甲基化水平低于突变株
（3） ①. Q基因的甲基化水平 ②. 不起激活 作用
（4） ①. 该性状受到两对等位基因的控制，且只有不含显性基因的个体 ②. 正常籽粒：小籽粒=7:1

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