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第三节
多民族的国家
学案
一、学习目标
1、区分民族和少数民族，能说出两者的数量和比例
2、记住人口在400万以上的9个少数民族
3、熟记我国的民族分布特点和民族政策
二、课前预习（预习好﹢背诵好﹦加高分）
（一）民族构成
1、民族总数：共_____个，其中
族人口最多，约占全国人口总数的91.5%。
2、少数民族：共_____个，占8.5%，_____省少数民族种类最多。
①人口最多的少数民族是：____族，有1600多万人，主要分布在广西壮族自治区。
②人口最少的少数民族是：
族，约3000人，主要分布在西藏自治区。
③人口超过400万的有9个：壮族、
、回族、
、维吾尔族、
、
、蒙古族、藏族。
④五个民族自治区：
壮族自治区、
回族自治区、
维吾尔自治区、
自治区、
自治区。
⑤两岛少数民族：台湾岛______族、海南岛_____族（竹竿舞）。
（二）民族政策
3、各民族不论大小，一律_______。在各少数民族聚居的地区，实行______________，设立自治机关，行使自治权。加强民族团结、尊重少数民族的语言、文字、宗教信仰和风俗习惯等。正在实施__________战略，加快少数民族地区经济发展。
（三）民族分布
4、民族分布特点：“_________、_________”。
5、汉族：遍布全国，以_____和_____最为集中。
少数民族：相对分散，主要分布在_______、_______和_______地区。
（四）民族特色
6、那达慕：是_______族的传统节日，在盛会上要进行_______、_______、_______等竞技项目。
雪顿节：是_______族的传统节日，节日期间有隆重的_______演出和盛大的_______仪式。
泼水节：是_______族的新年，是他们最隆重的节日。
古尔邦节和开斋节：是__________族、维吾尔族、回族等宗教节日。（信仰伊斯兰教，中国称为清真教或回教）
三、讨论展示（合作好﹢展示好﹦又加分）
问题1：猜猜看，以下哪些特色和民族是对应的，请你连线。
1）节日：火把节
傣族
泼水节
彝族
三月三歌圩节
苗族
芦笙节
壮族
那达慕
蒙古族
2）舞蹈：手鼓舞
傣族（竹楼、竹筒饭）
孔雀舞
维吾尔族（羊肉串、馕）
集体舞
朝鲜族（跳板、荡秋千）
长鼓舞
藏族（献哈达、青稞酒）
3）乐器：马头琴
蒙古族
象脚鼓
哈萨克族
冬不拉
傣族
问题2：请给下面四幅图填上正确的民族名称和活动名称。
A民族：______________
B民族：______________
C民族：______________
D民族：______________
活动：______________
活动：______________
活动：______________
活动：______________
四、当堂检测——完成《原创新课堂》P24的T1~T16

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