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(共19张PPT)
第11课 远离违法犯罪
11.3
核心素养目标
1.政治认同：通过对教材违法犯罪事例的分析，引导学生了解法治的作用，增强对法治的认同感。
2.法治观念：通过理解案例中的主角一步步走向违法犯罪的道路，让学生树立正确是非观念、法治观念，形成依法参与社会生活的自觉性。
3.责任意识：通过违法犯罪行为最终被依法处罚，承担了相应的法律责任，让学生懂得违法需担责，感受法律的权威，提高社会责任感。
目 录
一
认清危害，增强法治观念
二
明辨是非，杜绝不良行为
生活观察
情境一：为省事高空抛物
安某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔了下去，砸到了人。
情境二：好奇拨打火警电话
黄某拨打火警电话，想看看消防人员是否会来，结果消防车真的来了！。
情境三：非法拘禁欠款人
袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。
如何避免上述情境中的违法行为的发生？
生活观察
做事时，心中有他人，心中有法律，认识到高空抛物是违法甚至是犯罪行为，会损害他人合法权益，影响社会秩序。
在生活中提高自己的道德修养，提高自己辨别是非对错的能力，增强法治观念，规范自己的行为。
没有选择依法维权，而是采取了非法拘禁的方式维护权益。要避免这样的情况发生，就要增强依法维护合法权益的意识。
情境一：为省事高空抛物
情境二：好奇拨打火警电话
情境三：非法拘禁欠款人
为什么要做到严于律己？
课堂笔记
为什么要做到严于律己？
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
探究与分享一
案例一
16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。
探究与分享一
案例二
依依无端被同校的一群16岁学生盯上。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。
探究与分享一
1.分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名？
2.学生欺凌、网络暴力行为有什么危害？遇到这些行为该怎么办？
罪名：案例一涉及寻衅滋事罪。（刑法第二百九十三条关于寻衅滋事罪的规定）。
案例二涉及侮辱罪、诽谤罪和侵犯公民个人信息罪。（刑法第二百四十六条关于侮辱罪和诽谤罪的规定。同时，根据刑法第二百五十三条涉嫌侵犯公民个人信息罪）。
危害：学生欺凌和网络暴力是严重的社会问题，给受害者和整个社会都带来深远的负面影响。
引发心理健康
影响学业
破坏良好的人际关系
影响社会和谐
应对：面对欺凌行为和网络暴力行为，需要个人、家庭、学校和社会的共同努力。
个人：及时求助
家庭：关爱和支持
学校：途径、辅导、教育
社会：宣传干预、帮助支持
课堂笔记
★如何做到严于律己，远离违法犯罪？
①认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
判断：自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚。
P100-101页相关链接
探究与分享二
1.以上行为哪些属于不良行为，哪些属于严重不良行为？
2.不良行为和严重不良行为有什么区别？
探究与分享二
2.不良行为和严重不良行为有什么区别？
根据预防未年人犯罪法第28条和第38条的规定，不良行为是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为；严重不良行为是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。严重不良行为具有严重社会危害性，容易引发未成年人犯罪。
课堂笔记
★如何做到严于律己，远离违法犯罪？
②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
知识小结
★如何做到严于律己，远离违法犯罪？
①认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。
②明辨是非，杜绝不良行为。我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。
课堂小结
当堂检测
1.我国预防未成年人犯罪法规定，未成年人不得有“沉迷网络”“参与赌博”等不良行为；规定未成年人“参与赌博赌资较大”等属于严重不良行为。青少年应________加强自我防范，预防违法犯罪。( )
①认真学习科学文化知识，提高自身素质
②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪
③增强法治观念，依法自律
④我行我素，自由发展
A．①③④ B．①②③
C．②③④ D．①②③④
B
当堂检测
2.“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，因此，我们要防微杜渐。下列选项中的诗句与“防微杜渐”所蕴含的道理一致的是( )
A．勿以善小而不为，勿以恶小而为之
B．江山代有才人出，各领风骚数百年
C．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
D．毕竟西湖六月中，风光不与四时同
A
当堂检测
3.从花光自己的压岁钱，到转走父母银行卡内的积蓄，再到偷盗或抢劫他人财物……近年来，一些未成年人因游戏充值和为主播打赏花费家长“巨款”走上违法犯罪道路的新闻屡见不鲜。上述新闻案件警示青少年( )
A．参与任何游戏或直播活动都会受到法律的制裁
B．违法就是犯罪，要学会自觉抵制生活中的不良诱惑
C．要分清是非对错，杜绝不良行为，远离违法犯罪
D．把握违法与犯罪的界限，做到小错不断、大错不犯
C
课后作业
活动：根据漫画，讨论如何避免违法犯罪行为？

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