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第四章 水的运动
2019人教新版
海—气相互作用
印度尼西亚的巴厘岛，全年平均温度约28℃，万种风情，景物甚为绮丽。享有“神明之岛”“恶魔之岛”“罗曼斯岛”“绮丽之岛”“魔幻之岛”“花之岛”等美誉。巴厘岛除了各种美誉之外，更让人惊心动魄的是猛浪，每个浪基本都不下三米的高度，像脱缰的野马向沙滩扑来，正因为如此，这里成了冲浪爱好者和帆船爱好者的乐园。
巴厘岛位于哪个纬度带？为什么这里会形成绮丽的风光？
为什么这里的浪这么猛？
课程引入
一、海—气相互作用
与全球水热平衡
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
海洋与大气之间进行着大量且复杂的物质和能量交换，称为海—气相互作用。
其中的水热交换，对气候乃至自然环境有着深刻的影响。
海洋与大气间水分和热量交换示意
等高线地形图、数字地形图
课堂探究1：探究海——气之间的水分交换
（1）估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献，说明大气水汽的主要来源。
（2）估算海洋蒸发和降水的差额，说明补充这个差额的水量来源。
（3）如果海洋蒸发量增加或减少，陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。
全球水量平衡示意
等高线地形图、数字地形图
（1）估算陆地和海洋对大气水汽的相对贡献，说明大气水汽的主要来源。
（2）估算海洋蒸发和降水的差额，说明补充这个差额的水量来源。
全球水量平衡示意
12.5% 87.5% 海洋(蒸发）
505-458=47 陆地径流
课堂探究1：探究海——气之间的水分交换
等高线地形图、数字地形图
水循环示意
陆地径流 = 地表径流+地下径流 = 海洋蒸发量 - 海洋降水量
课堂探究1：探究海——气之间的水分交换
等高线地形图、数字地形图
（3）如果海洋蒸发量增加或减少，陆地可能发生相应的变化。请利用水量平衡原理加以说明。
全球水量平衡示意
从长期看，全球水的总量是平衡的。若海洋蒸发增加（减少），则输送到陆地上的水汽增加（减少），陆地降水将增加（减少）,陆地径流量将增大（减小），陆地水资源相应增加（减少），会变湿润（干旱）。
课堂探究1：探究海——气之间的水分交换
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
1.水分交换（总结）
蒸发
等高线地形图、数字地形图
回顾大气受热过程，并说明近地面大气的主要直接热源和根本热源。
大气受热过程示意
受热过程：
近地面大气的主要直接热源：地面
近地面大气的根本热源：太阳辐射
太阳
地面
大气
太阳辐射
地面辐射
削弱作用
一、海—气相互作用与全球水热平衡
2.热量交换
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
2.热量交换
吸热
（到达地表的太阳辐射能有70%被海洋吸收）
储热
（吸收的能量中85%左右储存在大洋表层）
传热
（这部分能量又通过潜热、长波辐射等方式输送给大气，驱动大气运动）
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
2.热量交换
大气主要通过风向海洋传递动能，驱动表层海水运动，形成洋流和海浪。
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
2.热量交换（总结）
通过潜热、长波辐射等方式将储存的
太阳辐射能传给大气
通过风向海洋传递动能
等高线地形图、数字地形图
课程引入问题回顾
海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位：×0.484 W/m2)
巴厘岛的位置
思考
1.（综合思维）结合巴厘岛的位置和右图，说明巴厘岛能形成万种风情的原因。
巴厘岛处于热带地区，是海洋对大气作用最活跃的地区。首先，热带地区获得的太阳辐射多；其次，海洋面积广阔；因此，海水蒸发旺盛，向大气输送水汽很丰富，平均每日向大气输送的热量也最多。由此形成了高温湿润的大气环境，有利于热带生物生长。
等高线地形图、数字地形图
课程引入问题回顾
海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位：×0.484 W/m2)
巴厘岛的位置
思考
2.（综合思维）结合巴厘岛的位置和右图，说明巴厘岛的浪为什么这么猛。
巴厘岛也是大气对海洋作用活跃的地区。大气通过风，将动能传递给海洋，形成了猛浪，成了冲浪爱好者和帆船爱好者的乐园。
等高线地形图、数字地形图
课程引入问题回顾
海洋平均每日向大气输送的热量分布(单位：×0.484 W/m2)
巴厘岛的位置
思考
3. (区域认知)20°N～40°N、40°N～60°N，大洋东、西岸输入大气的热量差异，主要受什么因素影响？
20°N～40°N、40°N～60°N，太平洋东、西岸海区输入大气的热量差异，主要受寒、暖流的影响。暖流流经的海区，对大气起到增温（热量）加湿（水汽）的作用；寒流则相反。
等高线地形图、数字地形图
总结
影响海—气之间水热交换的因素
等高线地形图、数字地形图
课堂探究2：探究海——气相互作用对全球水热平衡的影响
右图是北半球热量收支随纬度的变化曲线，分组讨论以下问题：
北半球海洋热量收支随纬度的变化图
①图中的热量收入指的什么？支出指的是什么？
热量收入主要是吸收的太阳辐射能；热量支出主要是海水蒸发消耗的热量。
②图中P点意味着什么？甲、乙区域的海区热量收支有什么区别？
P点热量收入与支出相等，意味着同纬度海区的热量收支是平衡的；甲海区热量收入大于支出，是热量盈余；乙海区热量收入小于支出，是热量亏损。
③根据热量收支情况，赤道会越来越热，极地会越来越冷？但实际情况并不是这样，为什么？
海—气相互作用将热量从低纬度地区输送到高纬度地区，维持着全球热量平衡。

P
甲
乙
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
世界表层洋流的分布（北半球夏季）
海——气相互作用所形成的大气环流和洋流，将热量从低纬地区带到高纬地区，将水分从海洋带到陆地，是维持地球水热平衡的基础。
3.海——气相互作用对全球水热平衡的影响
等高线地形图、数字地形图
案例
有数据统计，每年北大西洋暖流向西欧与北欧每千米海岸输送相当于燃烧6000万吨煤释放的热量。
等高线地形图、数字地形图
一、海—气相互作用与全球水热平衡
3.海——气相互作用对全球水热平衡的影响(总结）
等高线地形图、数字地形图
课堂练习
1.关于海洋热量收支的叙述,正确的是(　　)
①热量净收入从低纬海区到高纬海区逐渐减少　②各纬度海区的热量收支基本平衡　
③赤道地区热量收入最多,极地海区热量支出最多　
④海洋热量的主要收入是太阳辐射,主要支出是海水蒸发耗热
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
2.对南美洲等温线分布图的判断,正确的是(　　)
A.该图是南美洲7月份等温线分布图
B.①处等温线密集主要是受秘鲁寒流的影响
C.②处等温线向南凸出是因为冬季大陆降温快
D.③处等温线向南凸出是受巴西暖流的影响
D
等高线地形图、数字地形图
课堂练习
3.读北半球海洋热量收支随纬度的变化图,完成下列各题。
(1)图中b曲线为　　　　　　　　，其随纬度分布的规律
是　　　　　　　　　　　，产生的原因
是　　 　　　。
(2)a曲线为　　　　　　　　，其随纬度分布的规律
是　　　　　　　　　　 　,在副热带海区辐
射为最高值，原因主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)c点表示的意义　　　　　　　　　　　　　　　　　，
d区域表示　　　　　，e区域表示　　　　　　　　，由于一年中世界海洋的热量收支基本上是平衡的，高低纬度之间的热量交换的主要动力是　　　　　　　　　　　。
热量收入　
从低纬向高纬递减　
受地球球体形状的影响,纬度越高获得太阳辐射的热量越少
热量支出　
以副热带海区为中心分别向两侧递减　
受副热带高气压带控制,蒸发量大于降水量
热量收入和热量支出处于相等状态　
热量盈余　
热量亏损　
大气运动和洋流
第二课时
等高线地形图、数字地形图
为什么会出现这种气候异常现象？如何监测这种现象？
课程引入
秘鲁洪水
秘
鲁
秘鲁沿海受寒流影响，气候干旱。然而，2016年12月下旬，秘鲁北部海域海水逐渐升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万人受灾。
二、厄尔尼诺与拉尼娜现象
等高线地形图、数字地形图
1.正常年份
（1）在图中用箭头表示大气运动方向，使之形成环流圈。
（2）推测赤道附近太平洋中东部和西部的气候差异，解释原因。
正常年份热带太平洋上空的大气热力环流模式
读图，合作完成以下任务：
等高线地形图、数字地形图
1.正常年份
赤道附近中东部地区:
温度较低
气流下沉
降水较少
赤道附近西部地区:
温度较高
气流上升
降水较多
东西岸温度的差异，影响环流的强弱，从而影响到降水/干旱的程度。
秘鲁
澳大利亚丹翠热带雨林
沃克环流
等高线地形图、数字地形图
2. 厄尔尼诺现象
（1）解读图中等值线的意义。
（2）描述图中等值线的分布特征。
（3）此时还会出现右图中所示的环流吗？画出正确的环流方向。
读图，合作完成以下任务：
厄尔尼诺现象发生时太平洋表层水温异常示意（1998年12月）
该处水温与常年平均水温的差值
等值线向西凸，海温距平值东高西低，温度东高西低
等高线地形图、数字地形图
2. 厄尔尼诺现象
（4）推断图示情况下南美洲西海岸气候特征。
（5）当出现图示情况时秘鲁渔场的渔获量是增是减？为什么
（6）推断图示情况下澳大利亚东部以及印度尼西亚地区气候特征，并推断可能出现的自然灾害。
降水增加
渔获量减。表层海水增温，上升流减弱，鱼类饵料缺乏
降水减少，可能出现旱灾或森林大火等。
等高线地形图、数字地形图
厄尔尼诺现象导致的。
课程引入案例
秘鲁洪水
秘
鲁
秘鲁沿海受寒流影响，气候干旱。然而，2016年12月下旬，秘鲁北部海域海水逐渐升温，雨水增多。到2017年3月，沿海地区暴雨引发的洪灾已经造成近百人死亡，数万人受灾。
等高线地形图、数字地形图
3. 拉尼娜现象
与厄尔尼诺现象相反，拉尼娜现象是指赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的情况。
拉尼娜期间海水表层温度异常
注：海表温度的合成距平是相对于1971—2000年的气候平均
等高线地形图、数字地形图
3. 拉尼娜现象
（1）如果赤道附近太平洋东岸海水温度下降，说明其对环流的影响。
（2）说明环流的变化对赤道附近太平洋东、西岸气候的影响。
环流方向不变，强度加强。东西温度差异增大。
太平洋东部：更加干旱；太平洋西部：降水更多
等高线地形图、数字地形图
1999年发生的拉尼娜现象，导致印度尼西亚降雨剧增，而美国南部则干旱严重。
印度尼西亚暴雨（1999年） 美国南部干旱（1999年）
2011年发生的拉尼娜现象，导致印度尼西亚降雨剧增，而美国南部则干旱严重。
案例
等高线地形图、数字地形图
小结
120°E 80°W
环流减弱甚至反向
厄尔尼诺发生年份大气环流状况
拉尼娜发生年份大气环流状况
厄尔尼诺现象 拉尼娜现象
太平洋水温 大洋东岸 升高 降低
大洋西岸 降低 升高
气候 大洋东岸 降水增加 降水减少
大洋西岸 降水减少 降水增多
对全球的影响 导致全球大气环流异常，对全球广大范围内的气候产生很大影响 关联性 拉尼娜现象一般出现在厄尔尼诺现象之后 厄尔尼诺现象与拉尼娜现象的区别与联系
环流增强
120°E 80°W
等高线地形图、数字地形图
课堂总结
影响气候和人类活动
等高线地形图、数字地形图
课堂练习
1.判断正误
(1)赤道地区海洋热量收入最多，极地海区热量支出最多。(　　)
(2)海水温度取决于附近洋流的性质。(　　)
(3)厄尔尼诺现象是指赤道东、中太平洋海水温度持续异常增温的现象。(　　)
(4)厄尔尼诺现象导致西太平洋和印度洋一带,由于海水温度上升，大气对流活动增强、降水增多，洪涝灾害严重。(　　)
(5)拉尼娜现象是指赤道附近东、西太平洋海水温度异常偏低的现象。(　　)
×
×
×
×
√
等高线地形图、数字地形图
课堂练习
2.关于厄尔尼诺现象和拉尼娜现象的说法不正确的是(　　)
A.厄尔尼诺现象是指赤道东、中太平洋水温持续异常增温的现象
B.拉尼娜现象是指赤道东、中太平洋海水温度异常偏低的现象
C.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象都是一种海洋灾害
D.厄尔尼诺现象和拉尼娜现象可以同时出现,使大气变得更为复杂
3.当拉尼娜现象发生时，往往会出现的现象是(　　)
A.热带太平洋东部暴雨频繁
B.南美太平洋沿岸鱼类大量死亡
C.东南亚地区持续干旱
D.亚洲东部沿海台风次数增加
D
D

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