资源简介 湘阴县2024-2025学年下学期长仑四校5月联考八年级 数学时间:90分钟 满分:100分一、选择题(每小题3分,共30分)1.下面的图形是用数学家名字命名的,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A. B. C. D.赵爽弦图 笛卡尔心形线 科克曲线 阿基米德曲线2.下列属于一元二次方程的是( )A.x2﹣2x+y=0 B. C.x2+8x=0 D.ax2+bx+c=03. 如果,那么下列不等式中一定成立的是( )A. B. C. D.4.如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E.若AB=4cm,AD=6cm,则EC长为( )A.3cm B.2.5cm C.2cm D.1.5cm5.下列等式从左到右变形中,属于因式分解的是( )A B.C. D.6. 不等式组的解集在数轴上表示为( )A. B.C. D.7.函数与函数y=kx﹣k在同一坐标系中的图象可能是( )A.B. C.D.8.如图,在平行四边形中,的平分线和的平分线交于上一点,若,则的长为( )A.5 B.C. D.2.59.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,D是AB上一个动点,过点D分别作DE⊥AC于点E,DF⊥CB于点F,连接EF,则线段EF的最小值是( )A.5 B.2.5C.2.4 D.4.810.如图,,矩形的顶点,分别在边,上,当在上运动时,点随之在上运动,矩形的形状保持不变,其中,,运动过程中,点到点的最大距离是( )A.24B.25C.D.26二、填空题(每小题3分,共18分)11.已知函数是正比例函数,那么的值是 .12.若一个直角三角形的两直角边长分别为和,则其斜边上的中线长为 .13.已知实数满足,则的值 .14.如图,在菱形中,对角线分别为48和20,于点E,则 .15.如图,菱形中,,,,点P为对角线上的一个动点,则的最小值为 .16.如图,在中,点、分别是边、的中点,连接、,点、分别是、的中点,连接,若,,,则的长度为 .三、解答题。(共72分)17.(6分)先化简,再求值:,其中.18.(8分)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,有一条以格点(网格线的交点)为端点的线段.(1)线段的长为_______;(3分)(2)请以线段为边在下图中作一个面积为26的矩形,要求点C,D均在格点上.(5分)19.(6分)如图,有人在岸上点C的地方用绳子拉船靠岸,开始时,绳长,,CA=12m,拉动绳子将船从点B沿的方向拉到点D后,绳长,求船体移动的距离BD的长度.20.(8分)如图,在中,,,为延长线上一点,点在上,且.(1)求证:;(2)若,求的度数.21.(9分)某实验学校为了解九年级学生的身体素质测试情况,随机抽取了该校九年级部分学生的身体素质测试成绩作为样本,按 (优秀), (良好), (合格), (不合格)四个等级进行统计,并将统计结果绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)此次共调查了多少名学生?(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中“”部分所对应的圆心角的度数为________。(3)我校九年级共有名学生参加了身体素质测试,估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数.22.(12分)已知函数.(1)当时,利用描点,连线的方法在直角坐标系中画出该函数的图象;(5分)(2)当时,函数随着的增大而减小,求的取值范围;(2分)(3)已知该函数经过点,,,且,求的取值范围.(5分)23.(10分)【阅读材料】我们已经学习了《二次根式》和《乘法公式》,聪明的你可以发现:当,时:∵,∴.∴,当且仅当时取等号,即当时,有最小值为.【学以致用】根据上面材料回答下列问题:(1)______(用>或<填空);式子的最小值为______;(2)求分式的最小值(3)应用:小明同学要做一个面积为1250平方厘米,对角线互相垂直的四边形风筝(如图所示),则用来做对角线(,)的竹条至少要多长?24.(13分)【发现结论】(1)如图1,中,,.点O既是斜边上的中点,又是的直角顶点,绕点O转动的过程中,交于点M,交于点N,连接,.以下结论正确的有______(多选)①;②;③【类比迁移】(2)如图2,正方形的对角线交于点O,点O又是正方形的一个顶点,正方形绕点O转动的过程中,交于点M,交于点N,连接.①(1)中结论依然成立的是______(填序号)②在证明以上结论成立的过程中,你还发现了哪些结论?(至少写出三条,正方形的性质除外)【类比迁移】(3)如图3,矩形的对角线交于点O,点O又是矩形的一个顶点,矩形绕点O转动的过程中,交于点M,交于点N,连接.是否成立?若成立,请证明结论;若不成立,请说明理由.答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C C B C D C A B D B二、填空题11. 12. 5 13. 401 14. / 15. 16.17.解:原式===, 当x=-1时,原式==-22.18.(1)解:由勾股定理可得,,故答案为:;(2)取格点,,连接,,,由勾股定理可得:,,∴四边形是平行四边形,连接,由勾股定理可知,,则,∴。∴四边形是矩形,则矩形的面积为,如图所示,矩形即为所求.19.解;在中,,,∴,在中,,,∴,∴,∴船体移动的距离的长度为.20.(1)证明:∵,∴,在和中,∵,∴,∴,,,.(2)解:∵,,∴,又∵,由(1)知:,∴,∴.21.解:(1)此次共调查学生数: (人)答:此次共调查了名学生;(2)合格的人数有: (人),补全条形图如图:等级对应扇形圆心角度数为:;(3)估计测试成绩在良好以上(含良好)的人数为:(人)答:估计测试成绩在良好以上(含良好)的约有人.22.解:(1)当时,列表如下,-3 -2 -1 0 13 2 1 2 3(2)根据函数图像可得,当时,函数随着的增大而减小,的取值范围为;(3)由(2)可得,函数的图像,关于对称,当时,,得当时,,得当时,不符合要求∴或23.解:(1)根据题意可得;,故式子的最小值为,故答案为:;;(2),∴的最小值为6;(2)四边形的面积;∴,∴,答:用来做对角线的竹条至少要100厘米长.24.解:(1)∵,点是的中点,,,,,,,,,故答案为:①②③;(2)①∵四边形是正方形,,,,,,,,,故答案为:①②③;②∵,∴,∴,则还可以发现:;(3)成立,理由如下:如图,延长交于,连接,∵四边形是矩形,,,,,又,,,. 展开更多...... 收起↑ 资源预览