第三单元 第五章 人体生命活动的调节 复习课件 (共20张PPT) 冀少版(2024) 七年级下册

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第三单元 第五章 人体生命活动的调节 复习课件 (共20张PPT) 冀少版(2024) 七年级下册

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(共20张PPT)
第三单元 第五章 人体生命活动的调节 复习课件
学习目标
1.描述人体神经系统的组成。
2.概述人体神经调节的基本方式。
3.描述感觉的形成
考点1 视觉和视觉器官
1.眼球的结构
结构 功能
眼 球 壁 外膜 角膜 无色透明,可透过光线
巩膜 白色,保护眼球内部结构
中膜 虹膜 有色素,中央的小孔叫瞳孔
睫状体 内含平滑肌,调节晶状体曲度
脉络膜 营养眼球,形成暗室
内膜 视网膜 有对光线敏感的细胞,能感受光的刺激
内容物 晶状体 透明,有弹性,能折射光线
玻璃体 透明胶状物质,支撑眼球壁,并折射光线
知识梳理









10
角 膜
瞳 孔
视神经
玻璃体
晶状体
睫状体
视网膜
脉络膜
巩 膜
虹 膜
眼球的结构
知识梳理
2.视觉的形成
(1)成像:角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→在视网膜上形成物像。
(2)形成视觉:视网膜上的感光细胞产生兴奋视觉神经→大脑皮层视觉中枢形成视觉。
知识梳理
3.比较近视与远视
晶状体 曲度(过 大或过小) 眼球前后 直径(过长 或过短) 物像位置 (视网膜前 或后) 纠正方法
(配戴凸透
镜或凹透镜)
近视眼 过大 过长 前方 凹透镜
远视眼 过小 过短 后方 凸透镜
知识梳理
难点突破
【例】(宿迁)如图中近视眼成像情况及矫正方法正确的分别是(  )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
【解析】甲光线汇聚在视网膜前方,因此表示近视眼,乙光线汇聚在视网膜上,表示正常眼;丙表示近视眼的矫正,丁表示远视眼的矫正。因此正确表示近视眼成像和矫正方法的是甲和丙。
A
考点2 听觉和听觉器官
1.耳的结构与功能
结构 功能
外耳 耳郭 收集声波
外耳道 传递声波
中耳 鼓膜 能将声波转化为振动
鼓室
听小骨
知识梳理
内耳 半规管 能感受头部位置变动情况,与维持平衡有关
前庭 耳蜗 内含对声波敏感的细胞
知识梳理
2.听觉的形成:外耳道、鼓膜听小骨、耳蜗内听觉感受器听觉神经、大脑的听觉中枢形成听觉。
[注意] 听觉与视觉都是在大脑皮层中枢形成,而不是在耳和眼中形成的。
知识梳理
难点突破
【例】(永州)如图为耳的结构模式图,具有听觉感受器的是(  )
【解析】①是听小骨;②是鼓膜;③是耳蜗,④是咽鼓管。耳蜗内有听觉感受器,感受刺激并产生神经冲动。
A.① B.②
C.③ D.④
C
考点3 人体神经系统的组成
1.神经系统的组成
组成 功能
中枢 神经 系统 脑 ________ 调节人体多种生理活动
________ 使运动协调、准确,维持身体平衡
________ 专门调节心跳、呼吸、
血压等人体基本的生命活动
________ 反射和传导
周围神 经系统 脑神经 传导神经冲动
脊神经 大脑
小脑
脑干
脊髓
知识梳理
2.神经元
神经系统结构和功能的基本单位是________,其结构包括________和________两部分。
神经元
细胞体
突起
知识梳理
树 突
胞体
轴 突
轴突末梢
功能:接受刺激、产生冲动、传导冲动
神经元的结构
细胞核
髓 鞘
知识梳理
3.人体神经调节的基本方式——反射
(1)概念:人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射,反射是神经调节的基本方式。
(2)类型:分为_____________和_____________,二者的区别如下表:
非条件反射
条件反射
知识梳理
项目 非条件反射 条件反射
获得途径 生来就有的先天性反射 是在个体生活过程中建立的后天性反射
中枢 参与反射的中枢是脊髓(大脑皮层以下) 参与反射的中枢是大脑皮层
知识梳理
4.反射弧
参与反射的结构基础是反射弧,包括__________、________、________、________、____________五部分。
感受器
传入神经
神经中枢
传出神经
效应器
知识梳理
难点突破
【例】(泰安)下列有关人体神经系统结构与功能的叙述,错误的是(  )
A.神经纤维是神经系统结构和功能的基本单位
B.小脑具有协调运动,维持身体平衡的功能
C.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
D.脊髓既具有反射功能,又具有传导功能
【解析】脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质;白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用,脊髓既有反射,又有传导作用。脊髓里有许多低级反射的中枢。
A
【例】(盐城)下列属于人类特有的反射活动是(  )
A.膝跳反射 B.眨眼反射
C.缩手反射 D.谈虎色变
【解析】膝跳反射、眨眼发射和缩手反射,都是具体条件刺激的非条件反射,人和动物共有;谈虎色变是通过大脑皮层的语言中枢形成的人类特有的反射。
D
难点突破
谢 谢

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