第23课《“蛟龙”探海》课件

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第23课《“蛟龙”探海》课件

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23 “蛟龙”探海
七年级语文下册
文体知识
报告文学是运用文学艺术,真实、及时地反映社会生活事件和人物活动的一种文学体裁。它以生活中的真人真事为表现对象,运用文学的描写手法,使人与事更具典型意义,但在基本事实上不允许虚构,兼具社会责任感与人文情怀,被称为“文学的报告”。其基本特征是新闻性、文学性、政论性。
报告文学
作者简介
许晨,中国作家协会会员,中国报告文学学会理事。2018年8月11日,他凭借《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。
写作背景
出处
节选自《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》序章《人类的极地探索》(作家出版社、青岛出版社2016年版)。
背景
2012年6月24日,水下是“蛟龙号”成功坐底马里亚纳海沟7020米,天上是“神舟九号”与“天宫一号”成功手控交会对接。这两大高新科技事件,实现了中华民族数千年来“上九天揽月、下五洋捉鳖”的美好梦想。
创作
2014年,许晨跟随“蛟龙号”深入西太平洋,亲临“蛟龙号”深潜探海现场,实地采访了包括“蛟龙号”研发、深潜、后勤保障等方面的深潜事业的参与者。他于返航后写出了长篇报告文学作品《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》。
字词清单
蛟龙 憧憬 蹒跚 蓦然
矗立 瞩目 深邃 宏图
突袭 浩瀚无际 踌躇满志 劈波斩浪
jiāo
chōng jǐng
pán shān

chù
zhǔ
suì
hóng

hàn
chóu chú

词语集注
【憧憬】
【蹒跚】
【蓦然】
【绘声绘色】
【踌躇满志】
【劈波斩浪】
【淋漓尽致】
向往。
腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
突然,猛然。
形容叙述、描写生动逼真。
心满意足、从容自得的样子。
船只行进时冲开波浪,比喻排除前进中的困难和障碍。
形容文章、谈话等详尽透彻,发挥充分,也形容暴露得很彻底。
请同学们浏览课文,给课文划分结构层次并概括每部分的大意。
初读课文
第一部分(第1-2段):
“蛟龙”探海的背景。
第二部分(第4—20段):
写“蛟龙”探海的过程及海空连线,展现了我国伟大的科技成就。
第三部分(第21段):
作者为中国科技事业取得的成就而感到骄傲自豪,赞扬了中华民族的探索精神。
文章标题为“‘蛟龙’探海”,但第一、二段却与之无关,可以删去吗?请你说明理由。
课文精讲
不可以。第一、二段从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起,为写“蛟龙”探海营造出富有诗意和历史感的背景。
阅读课文第二部分,用以下图表的形式梳理“蛟龙号”7000米载人潜水器工程项目的海底试验过程。
“蛟龙号”7000米载人潜水器工程项目的海底试验过程
时间
2012年6月24日
地点
马里亚纳海沟
潜水器
“蛟龙号”
天气状况
风雨突袭,海况不佳,但周密严格的探测表明,天气条件会逐渐好转,且海面以下完全具备试验条件。
潜航员
叶聪、刘开周、杨波
下潜时长
3个多小时
下潜深度
7020米
重要意义
标志着我国深海作业能力、载人深潜技术的成熟
海空连线
连线内容
背景
成功瞬间
重要意义
同日海空壮举
海空通过电波传递祝福
“神舟九号”与“天宫一号”对接成功
展现我国伟大科技成就
请同学们阅读第16—20段,勾画“海空连线”的相关内容,梳理其背景、连线内容、成功瞬间和重要意义。
6月24日,我国载人深潜技术与载人航天技术均有重大突破,这通对话是一种奇迹般的海空连线,同时突破了地球大气层与海洋7020米的距离,展现了我国科技事业的伟大成就,带来一种震撼人心的效果,引起读者的情感共鸣。
思考:文中为什么详细记述“神舟”和“蛟龙”通话的过程
本文体现了我国科技工作者怎样的科学精神?请同学们再读课文,结合文章内容简要概括。
勇于创新 团结协作
勇攀高峰 不畏艰难
严谨求实 胸怀祖国
再读课文
勇于创新:“蛟龙号”作为我国自主研发、集成创新的7000米载人潜水器,其成功研发和应用是我国在深海探索技术上的重大突破,体现了科技人员敢于创新的精神。
团结协作:“蛟龙号”海试工作由各部门、海试团队等的众多人员协同完成,下潜时潜航员与水面控制人员更是紧密配合,共同完成了深海试验任务。
勇攀高峰:从1000米、3000米、5000米到7000米,我国深海探索不断刷新纪录,追求更高更远的目标。
不畏艰难:马里亚纳海沟是世界上最深的海沟。因此,探海难度非常之大,潜航员们淡定从容,驾驶着“蛟龙号”向着深海7000米处进发,创造了中国载人深潜的最新纪录。
严谨求实:“蛟龙号”正式冲击深潜7000米前,海试团队进行了一次又一次试验;经过周密严格的探测后,确定完全具备试验条件,指挥部决定按时下潜。
胸怀祖国:“上天入海”的奇迹得益于“蛟龙号”“神舟九号”的科技工作人员始终胸怀祖国,致力于祖国科技事业的发展;“蛟龙号”潜航员的祝福与“神舟九号”飞行乘组的致辞,代表了我国科技人员对祖国载人航天、载人深潜事业美好未来的祝愿。
本课是一篇报告文学,既有真实记录,又有艺术加工,具有形象性和抒情性。现在让我们深入学习这篇课文,体会报告文学的语言特点。
品味语言
从修辞的角度进行批注
于是,当历史老人脚步蹒跚地走到了20世纪,深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中,相继出现了美国人、俄罗斯人、法国人、日本人的身影。
运用拟人的修辞手法,将人类探索海洋的历史人格化,写出了人类探索深海过程的漫长与艰难。
大海如同一个情绪善变的孩子,时而风雨交加,时而电闪雷鸣。“向阳红09号”中国科学考察船迎风破浪,如定海神针般地停在预定海域。
运用比喻和对比手法,将天气多变的大海比作情绪善变的孩子,将中国科考船比作定海神针,两者形成鲜明对比,于恶劣的环境中突出了试验的艰难与科研人员的决心。
蓦然,定格于浩瀚无际的西太平洋中一片波澜起伏的海域。
从词语运用的角度进行批注
“蓦然”“定格”文笔陡转,从辽远的背景直接切入现实中的试验海域。
凭着这种志向与精神,我们英雄的海试团队劈波斩浪,按计划在这片海域开始了一次又一次的深潜试验。
“劈波斩浪”“一次又一次”体现了海试团队严谨求实、勇攀高峰、拼搏奉献的精神。
那么,拥有绵长海岸线和辽阔海域的海洋大国的华夏子孙,又在哪里呢?
从其他方面进行批注
提出“中国探索海洋的身影在哪里”的问题,引出下文,激发读者的阅读兴趣。
这条海沟的形成已有6000万年,是太平洋西部洋底一系列海沟的一部分,也是世界上最深的海沟。
反复介绍马里亚纳海沟,既是客观记述,又侧面表现了“蛟龙”探海难度之高、意义之大。
这是中国载人深潜创造的最新纪录,也是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。
点明“蛟龙号”取得的成就,强调了“蛟龙”探海的历史意义和国际地位。
华夏儿女、炎黄子孙,无不为这伟大的壮举感到骄傲和自豪!
作者将个人的情感与整个中华民族的情感紧密相连,强调了作为中国人的身份认同和对国家成就的深切自豪,情感得到了升华。
课文的旁批能够引导我们更好地了解课文,现在我们就一起来解决本课旁批留给我们的几个问题吧!
深入思考
“亲近”意思是(双方)亲密,关系密切。尽管海试地点距离出发港口万里之遥,但因为它是“蛟龙号”海试团队即将进行科学探索的重要场所,承载着他们的使命和责任,所以在精神和情感上显得“亲近”。这种“亲近”体现了海试团队对科学探索的深厚情感和坚定决心。
海试地点距出发港口万里之遥,为什么是“亲近”的?
联系上下文,注意细节,体会作者是怎样表现“紧张有序”的。
①下潜环境:当时风雨突袭、海况不佳,但经过探测后决定按时下潜,营造出一种紧迫而有序的氛围。
②下潜过程:监控屏幕上不断显示的各种数据和扬声器中不时响起的通话声,表明现场指挥部对潜水器状态的实时掌握和与潜航员的紧密沟通,体现了紧张而有序的工作状态。
③下潜时间:通过明确的时间节点,如“北京时间4时20分”“北京时间9时07分”来叙述事件的进展,展现了整个下潜过程的紧凑和有序。
①传达了作者的喜悦和肯定,也易于激发读者的情感共鸣。②强化主题,表达对中国科技的飞速发展和中华民族的探索精神的赞扬。③使整个叙述过程更加生动、有趣,避免了单调和乏味。
体会文中最后一段中“好啊!”的表达效果。
文章记叙了“蛟龙”探海和海空连线的过程,展现了中国在深海探索和载人航天领域取得的重大成就,颂扬了中华民族敢于探索、勇攀高峰的精神风貌,表达了作者强烈的民族自豪感和爱国情怀。
主旨归纳
A.本文生动描绘了“蛟龙号”深潜试验的场景,使读者感受到现场的紧张与激动。
B.本文在叙述中穿插了许多细节,使叙述更真实生动,增强了文章的可信度和深度。
C.即使海况不佳,不具备实验条件,海试团队依然按时下潜,表现了他们不畏困难的精神。
D.梦想、宏图与雄心壮志是中国科技进步背后的精神动力,激励中华民族不断前行。
1.下列对文章理解与分析不正确的一项是( )  
C
根据文章第13段可知,虽然海况不佳,但周密严格的探测表明海面以下完全具备试验条件。
课堂练习
上联:蛟龙潜渊探奥秘,碧波万顷展宏图
下联:
2.“蛟龙号”深潜7000米创造了中国载人深潜新纪录,并且在同一天,我国航天工程——“神舟九号”与“天宫一号”目标飞行器手控交会对接成功。请你围绕这一事件对出下联。
神舟凌空绘苍穹,星辰大海织锦绣
拓展延伸
“国之重器”命名里的中国式浪漫
名称 寓意
“鲲龙”AG600(大型水陆两栖飞机) 取意“鲲鹏展翅,蛟龙入海”
“蛟龙号”载人潜水器 取“蛟龙”入海,乘风破浪、以利万物的美好寓意
天问一号 “天问”之名源于屈原的长诗《天问》,寓意探究科学真理征途漫漫,追求科技创新永无止境
嫦娥工程(中国探月工程) 源自熟知的“嫦娥奔月”的故事,嫦娥的形象表达了古人对月球的崇拜与向往。“嫦娥工程”的命名寓指中国人民千年来的飞天梦,表达了中国人民对登上月球的向往
名称 寓意
“北斗”卫星导航系统 “北斗七星”是指引光明和方向的星座,“北斗”寓意着光明与方向
“鸿雁”(卫星星座通信系统) 鸿雁是大型候鸟,每年秋季南迁,常常引起游子的思乡怀亲之情。“鸿雁”的命名正寄托了“鸿雁传信、永不失联”的美好愿景
“悟空”(暗物质粒子探测卫星) 寓意它正如齐天大圣孙悟空的火眼金睛一般,可以在茫茫太空中,探寻暗物质存在的证据,研究暗物质特性与空间分布规律
“祝融号”火星车 祝融在中国传统文化中被尊为火神,象征着我们的祖先用火照耀大地,带来光明。“祝融”的命名寓意着点燃我国星际探测的火种,指引人类对浩瀚星空的持续探索和自我超越
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