资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
统编版八年级语文下册期末专题复习：选择题
1．下列关于文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ）
A．萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
B．郦道元撰写的《水经注》详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。
C．古人称谓有谦称和尊称的区别，如《陈太丘与友期行》中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。
D．朱自清的《经典常谈》介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
2．下列关于名著的表述，正确的一项是（ ）
A．《平凡的世界》通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。如“不安于现状”的孙少安，他勤奋务实、坚韧顽强，在妻子支持下开办砖窑，立志改变乡村贫困面貌。
B．《经典常谈》一书介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，其中《说文解字》介绍了八卦的起源。
C．《红星照耀中国》是一部纪实性作品，向全世界真实报道了中国工农红军及红军领袖的情况。其中董必武本是一位极受敬重的教授，他主动放弃湖南一所师范的校长职位，积极投身共产党。
D．《镜花缘》中，唐敖、林之洋等人游历海外各国，见证了不同国家的风俗。国民耳朵巨大，走路需双手托耳是“大人国”的特点；市场交易中买家主动加价、卖家拼命压价是“君子国”的特点。
3．下列对名著内容表述不正确的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》中睿智果敢的朱赫来传递革命思想和知识，引导保尔走上革命道路。
B．《骆驼祥子》中泼辣市侩的虎妞雇佣祥子拉包月，劝说祥子把钱放出去投资，祥子接受了。
C．《简 爱》中自尊独立的简 爱初到洛伍德学校时，受到同学欺负，海伦给她安慰和支持。
D．《朝花夕拾》中严谨认真的藤野先生仔细地为“我”修订讲义的错误，完全没有民族偏见。
4．对《马说》中“天下无马”的理解，下列不正确的一项是（ ）
A．“食马者”没有识别千里马的眼光，也不了解喂养千里马的方法，所以千里马就在眼前，他却感叹“天下无马”。
B．“天下无马”极具讽刺意味，让读者看到了封建制度下人才受压抑的不合理状况，表达了作者对统治者的批判。
C．马厩里的千里马与普通马混杂在一起，但千里马因吃不饱，力不足，才能无法外显，到死都没有被看作是千里马。
D．“食马者”象征统治者，“天下无马”表现了当时人才匮乏、统治者无人可用的现实，寄托了作者对他们的同情。
5．小仪选择性阅读了《经典常谈》中的相关章节并有了新理解，下列表达有误的一项是（ ）
A．《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》都是非常经典的文言文，应该属于“经史子集”四部中的“子”部，可以选择去《文十三》一章进行深入阅读。
B．为了更好的对《<诗经>二首》中的主旨进行解读，你可以查阅《<诗经>第四》中关于“诗言志”的相关观点。
C．小仪对古代的“说客”产生了浓厚的兴趣，他可以去读读对这个群体有着详细介绍的《<战国策>第八》。
D．在实际运用中，书体经历了小篆、隶书、草书、楷书、行书的演变，演变的主因是应用，演变的方向是简易，体现了由繁到简，应用便利的特点。
6．好书推荐，复兴中学的同学们在精读名著的内容后，从各名著中摘选了一句原文作为本书的封面推荐语。下列推荐语与推荐书目的搭配，排序最恰当的一项是（　　）
a《艾青诗选》b《昆虫记》c《朝花夕拾》d《钢铁是怎样炼成的》
①于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
②即使生活到了实在是难以忍受的地步，也要活下去，使生命变得有益于人民！
③听啊，那号角好像依然在响……
④你们探究死亡，而我却探究生命。
A．④③①② B．③④①② C．②④①③ D．③①②④
7．下列对《经典常谈》的表述，正确的一项是（　　）
A．《经典常谈》是鲁迅先生为中学生编写的传统文化入门读物。
B．书中主要批判了《诗经》《史记》等经典的封建糟粕。
C．朱自清在《说文解字》一篇中系统介绍了汉字的演变和构造法。
D．全书以学术考据为主，语言艰深晦涩，不适合普通读者阅读。
8．下面对名著内容理解不正确的一项是（　　）
A．《朝花夕拾》：鲁迅在《无常》中借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺阳世，对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。
B．《经典常谈》：《周易》现在已经变成了道家经典的第一部，但早期的道家并没有注意到这本书。
C．《红星照耀中国》：彭德怀上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却下令把传单保存起来，用背面印红军宣传品。
D．《昆虫记》：蟋蟀的歌唱原理与蝈蝈、螽斯相似，都借助于“有齿条的琴”和振动膜，只是蟋蟀是右撇子，其他歌唱家是左撇子。
9．读《经典常谈》后，同学们分享阅读收获。下列发言中有误的一项是（ ）
A．《尚书》是中国最古的记言的历史，包括虞、夏、商、周四代，内容上大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。
B．《论语》是第一部私家著作，并且以记言为主，比较简单，到了《孟子》和《墨子》，则比较铺排，由对话而发展为独白，便是“论”。
C．“乐”在古代与“礼”并称，二者各自独立存在，具有教化作用。“乐”包括歌和舞，它教人平心静气，互相和爱，这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。
D．《史记》与《春秋》相比，不用咬文嚼字的写法，只据事实录，使善恶自见，且书中也有著者牢骚之辞，增加了书的情韵。
10．下列文学和文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．朱自清在《经典常谈》中向我们介绍了许多传统文化经典，如《文第十三》中的《论语》是“第一种私家著作，不是孔子自作，而是他的弟子们记录他的说话”。
B．鲁迅的散文《社戏》、贺敬之的诗歌《回延安》、刘成章的散文《安塞腰鼓》和吴伯箫的散文《灯笼》都能让我们更好地理解民俗的价值和意义。
C．《诗经》多采用重章叠句的形式，上下句基本相同，只有几个字不同，造成回环往复的表达效果；《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。
D．中华文化异彩纷呈，如戏曲中“生旦净丑”的“生”指男性角色，“旦”指女性角色；《桃花源记》中“黄发垂髫”的“黄发”指老人，“垂髫”指小孩；《核舟记》中“天启壬戌秋日”的“天启”是年号纪年法，“壬戌”是干支纪年法。
11．下列对《关雎》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A．“窈窕淑女”高度赞美女子的秀外慧中，为下文写男子的热切追求做铺垫。
B．“参差荇菜，左右流之”两句反复使用增强了诗歌的节奏感，也表现出诗经回环往复，一唱三叹的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”极言君子追求成功后高兴得翻来覆去的悠闲快乐。
D．全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的艺术形式，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和渴望。
12．下列关于《经典常谈》的说法有误的一项是（ ）
A．朱自清讨论儒家经书时，破除“经书都是圣人所作”的传说，从古代社会生活和思想状况。去认识这些典籍的形成，提出了许多精彩的见解。
B．《经典常谈》中的所谓经典是广义的用法，包括群经、先秦诸子、几种史书、一些集部。
C．书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并按照传统意见将“小学书”放在最前面。
D．《经典常谈》可以看作一本精彩的学术散文集，学术的高度和深度并存，令人遗憾的是语言高深晦涩，读来繁冗复杂。
13．学习《经典常谈》后，同学们对于传统文化经典有了许多新的认识，以下为同学们对传统文化经典的论述，其中表述不正确的一项是（ ）
A．关于礼，汉代学者所传习的三种经是《仪礼》《礼古经》和《周礼》。《礼古经》已亡佚，《仪礼》和《周礼》相传都是周公作的。
B．从《经典常谈》中可知，屈原是我国历史里永被纪念着的一个人。他是个忠臣，而且是个缠绵悱恻的忠臣；他是个节士，而且是个浮游尘外、清白不污的节士。
C．刘向编定的《战国策》是一部重要的古史，我们所谓的战国时代。便是《战国策》记录的这一段时期。
D．《经典常谈》：读了这本书，我们不仅掌握了众多经典的书名、作者、书籍卷数等知识，也了解了经典的来历、主要内容等，因而不需要再去读原著了。
14．下列关于《经典常谈》的表述有误的一项是（ ）
A．《经典常谈》也可以看作是一本精彩的学术散文集，这本书不“板着脸说话”，也不平铺直叙，而是以流利畅达的语言娓娓道来，常有引人入胜之处。
B．阅读《经典常谈》可以采用选择性阅读的方式，它往往与读者的兴趣有关，但与目的没多大关系。
C．《史记》用到散行文字，汉书则弘丽精整，多用排偶，句子也长了。
D．《春秋》是我国现存的第一部编年史，书中虽用鲁国纪元，所记的却是各国的事。
15．下列对《关雎》的理解不正确的一项是（ ）
A．开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。
B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。
C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。
D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的文雅品格。
16．下列有关表述不正确的一项是（ ）
A．朱自清以现代的、科学的学术观念研究传统经典，为中学生撰写了《经典常谈》。
B．《社戏》选自《呐喊》，《呐喊》与《朝花夕拾》都是鲁迅先生的散文集。
C．农谚是有关农业生产的谚语，是在长期生产实践里总结出来的经验。
D．《桃花源记》作者陶渊明，名潜，字元亮，号五柳先生，东晋著名诗人。
17．下列有关文学文化常识不正确的一项是（ ）
A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，按乐曲性质分成赋、比、兴。
B．《社戏》选自《呐喊》体裁为小说。作者鲁迅。
C．朱自清写《经典常谈》是希望给阅读经典的中学生做个向导，指点阅读门径。
D．《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成。
18．下列关于《经典常谈》的说法不正确的是（ ）
A．《经典常谈》共13篇，按我国古代经、史、子、集分类法的顺序介绍了一系列经典著作，其中《战国策》《史记》属于“史”，《辞赋》《诗第十二》《文第十三》属于“集”。
B．“六书”中的“象形”是用抽象的符号，指示那无形的事类，如“日”“月”，“指事”发源于图画，描摹物形的大概，如“上”“下”。等到汉武帝用小篆统一了文字，便只存在书体的演变了。
C．诸子都出于职业的“士”。到了春秋战国之际，“士”成了有才能的人的通称，出现了“百家争鸣”的现象，代表人物有儒家孔子，道家老子，法家韩非子等。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，儒学统于一尊。
D．歌谣可分为徒歌和乐歌，徒歌是随口唱，乐歌是随着乐器唱，其中乐歌的节奏更规律化。
19．下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A．欧阳修，北宋文学家。字永叔，自号醉翁，我们曾学过他的作品《卖油翁》《醉翁亭记》。
B．古时男子二十岁时举行加冠仪式，表示已经成人。后人常用“冠”或“加冠”表示年已二十。
C．地下党准备组织狱中暴动，关在白公馆地窖中的许云峰用手指和铁镣为大家挖出了一条生的通道。
D．《钢铁是怎样炼成的》中保尔虽因成绩优异被学校奖励了书和奖状，但因家境贫困不得不退学。
20．下列对《关雎》赏析有误的一项是（ ）
A．“关关雎鸠，在河之洲”运用比兴的手法，描绘了一幅美好的画面，引出抒情主人公对文静善良的姑娘的爱慕之情。
B．这首诗运用了重章叠句，一咏三叹的形式，形成了一种回环往复的美，起到了增强节奏感、音乐感的艺术效果。
C．诗中双声词“参差”、叠韵词“窈窕”等的运用，增强了诗歌音调的和谐美和景物描写、人物刻画的生动性。
D．诗中“寤寐求之”“寤寐思服”“辗转反侧”写出男子对心中恋人的追慕之心和相思之苦，全诗充满了难言的惆怅和伤感。
21．下面关于《钢铁是怎样炼成的》一书说法有误的一项是（ ）
A．《钢铁是怎样炼成的》是由前苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的自传体长篇小说，分为两部分。第一部分写国内战争，第二部分写经济恢复和社会主义建设。
B．《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔柯察金的生活经历为线索，展现了1915年至1930年前后苏俄广阔的历史画卷和人民艰苦卓绝的斗争生活。
C．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔喜欢读《牛虻》这部小说，他敬佩主人公牛虻的斗争精神和革命意志。
D．《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在一次激战中头部受了重伤，在养病期间，他认识了冬妮娅，后来冬妮娅成了他的妻子。
22．下面对《蒹葭》的赏析，理解不正确的一项是（ ）
A．这首诗每章开头两句写景，渲染了萧瑟零落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的心情。
B．这首诗三次运用“宛”字，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。
C．这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。
D．这首诗表达了缠绵无尽的情感，委婉动人。
23．下列选项是描述《送友人》中某一句，其中没有错别字的一项的（ ）
A．浮云游子意，洛日故人情 B．青山横北郭，百水绕东城
C．此地一为别，狐蓬万里征 D．挥手自兹去，萧萧班马鸣
24．下列关于《送友人》及其作者的表述，正确的一项是（ ）
A．《送友人》是李白在送别一位名叫“友人”的朋友时所作。
B．李白，字太白，号青莲居士，是唐代著名的现实主义诗人。
C．《送友人》中“浮云游子意”一句，通过“浮云”的意象，表达了诗人对友人行踪不定的忧虑。
D．李白被后人尊称为“诗仙”，其诗歌以豪放飘逸、想象丰富著称。
25．下面对《经典常谈》一书的内容表述不正确的一项是（ ）
A．这本书对知识的讲解通俗精辟，深入浅出，从中可感受到作者一丝不苟、精益求精的志度。
B．这本书中《说文解字》篇是我们学习、研究古汉字体系，探究汉字起源的重要参考书目。
C．这本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《论语》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
D．这本书介绍了众多经典著作。概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，展示了我国古代思想文化的基本面貌。
26．下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》中句子翻译有误的一项是（ ）
A．缺月挂疏桐，漏断人初静。——弯弯的月亮挂在稀疏的梧桐树上，夜深人静，漏壶的水已经滴尽。
B．谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。——谁看见悠闲的人独自往来，隐隐约约，好像孤雁的影子。
C．惊起却回头，有恨无人省。——突然惊起又回过头来，心里有怨恨却无人能理解。
D．拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。——孤鸿在寒枝间飞来飞去，不肯栖息，只好寂寞地落在荒冷的沙洲上。
27．下列词语中加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A．卜算子（bǔ） 疏桐（shū） 寂寞（jì mò）
B．定慧院（huì） 寓居（yù） 漏断（lòu duàn）
C．幽人（yōu） 缥缈（piāo miǎo） 惊起（jīng qǐng）
D．寒枝（hán zhī） 沙洲（zhōu） 省悟（xǐng wù）
28．下列关于《卜算子·咏梅》中句子朗读断句的选项中，正确的是哪一项？（ ）
A．“驿外/断桥边，寂寞/开无主”的断句方式正确。
B．“无意/苦争/春，一任/群芳/妒”的断句方式更符合诗词的节奏感。
C．“零落/成泥/碾作尘，只有/香/如故”的断句方式能够准确传达诗句的意境。
D．以上三句的断句方式均不准确。
29．下列词语解释中，与原文意思相符的是哪一项？（ ）
A．寂寞：孤单冷清，无人陪伴。 B．争春：与春天争夺时间，抢先开放。
C．妒：指梅花嫉妒其他花卉的美丽。 D．零落：指梅花完全凋零，不复存在。
30．下列关于《卜算子·咏梅》中词语解释的描述，正确的是哪一项？（ ）
A．“驿外”指的是驿站之外，通常指繁华之地。
B．“无主”在此处仅指梅花没有主人。
C．“群芳”指的是各种花卉，此处喻指其他文人或政敌。
D．“香如故”中的“如故”指的是像老朋友一样。
31．下面关于名著内容表述，有误的一项是（ ）
A．《西游记》作为我国古代神魔小说的典范，围绕唐僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军万里长征。
C．20世纪30年代，艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，代表作如《雪落在中国的土地上》《北方》《镜子》等。
D．《经典常谈》是按照以现代化的、科学的学术观念研究传统典籍这一原则来撰写的。
32．下列对《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”的翻译，最准确的一项是（ ）
A．弯曲的小路通向幽静的地方，禅房隐藏在茂密的花木之中。
B．竹林小径通向幽深之处，禅房被繁茂的花木所包围。
C．弯曲的小路通向深邃的竹林，禅房在花木丛中若隐若现。
D．竹林小径通往幽静之处，禅房在花木深处显得格外幽静。
33．下列对《题破山寺后禅院》中词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．破山寺：即兴福寺，在今江苏常熟市西北虞山上。 B．曲径：竹林掩映的小路。
C．禅房：僧人居住修行的地方。 D．潭影：清澈潭水中的实景，无特殊含义。
34．《题破山寺后禅院》的作者是____朝的诗人____，该诗描绘了____（地点）的幽静美妙景色，表现了诗人欣赏禅院与世隔绝的居处，领略空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无门的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。本诗大约创作于诗人做____时。（ ）
A．宋；常建；兴福寺；县尉
B．唐；常建；破山寺；县尉
C．宋；王维；兴福寺；刺史
D．唐；王维；破山寺；刺史
35．下列有关《经典常谈》的表述，不正确的一项是（ ）
A．本书是朱自清先生为中学生撰写的一部介绍我国传统文化经典的著作，全书共13篇，展示了我国古代思想文化的基本面貌。
B．本书着重介绍的史书有《春秋》《战国策》《史记》《汉书》等，这些史书涉及纪传体、编年体等多种体裁。
C．朱自清在《〈诗经〉第四》中指出：诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随着乐器唱，乐歌是随口唱。
D．《经典常谈》是一本通俗化学术著作，具有口语和学术语言交织而成的雅俗共赏的语言风格。
36．下列对这首诗的理解，不正确的一项是（　　）
卖炭翁
白居易
卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。
翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。
A．“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”刻画出卖炭翁的艰辛和衰老。
B．“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”在问答中交代了老翁的生计状况。
C．第二节写“宫使”对卖炭翁的掠夺，描绘出“宫使”专横跋扈的丑恶行径。
D．“惜不得”是吝惜不得的意思，写出了卖炭翁的不舍和精疲力竭的情态。
37．下列对这首词《卜算子·黄州定慧院寓居作》的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．苏轼写诗获罪，被贬到黄州，本词描写了入夜时分独自漫步时的所见所感。
B．上阕写景，“缺月”“疏桐”“漏断”等意象渲染了寂寞清冷的环境氛围。
C．下阕抒情，“惊”字一语双关，既写鸿鸟受惊，又指诗人被贬后惊魂未定。
D．本词写景和叙事均简约凝练，语言空灵传神，显示了作者高超的艺术技巧。
38．下列对“驿外断桥边，寂寞开无主”朗读断句正确的是（ ）
A．驿外/断桥边，寂寞/开无主 B．驿外断桥/边，寂寞开/无主
C．驿外/断桥/边，寂寞/开/无主 D．驿外断桥边/，寂寞开无主/
39．下列对《卜算子·黄州定慧院寓居作》朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．缺月/挂/疏桐，漏断/人/初静。 B．缺月挂/疏桐，漏断人/初静。
C．缺月/挂疏桐，漏断/人初静。 D．缺月挂/疏桐/，漏断/人初/静。
40．下面加点的词语理解错误的一项是（ ）
A．选贤与能 （和） B．不独亲其亲（以……为亲）
C．男有分（职分，职守） D．盗窃乱贼而不作（兴起）
41．下列有关课文《庄子二则·庄子与惠子游于濠梁之上》内容的说法，不正确的一项是（　　）
A．本文标题的意思是庄子与惠子在濠水的桥上游玩，这一标题交代了人物、地点以及故事的开端与由来。
B．本文通过写庄子、惠子关于“鱼之乐”的辩论，表现了庄子机智、巧妙的辩论风格。
C．文中惠子说的话“我非子……全矣！”，运用对比推理，论证严密，思路清晰，很有逻辑性。
D．本文除了第一句用陈述句略做交代外，通篇采用对话形式，朗读时要重点读出人物对话时的语气。
42．对下列各句朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．庄子/与惠子游于濠梁之上 B．鲦鱼出游/从容
C．安知我不知鱼/之乐 D．子/之不知/鱼之乐
43．下列关于名著内容和阅读要求的表述不正确的一项是（ ）
A．《说文解字》是文字学的古典，其中“象形”“指事”“会意”“形声”“转注”“假借”六个造字和用字的条例称为“六书”，这“六书”由东汉的许慎创造。
B．《红星照耀中国》的意义，在于它通过美国记者埃德加·斯诺的所见所闻，客观地向全世界报道了中国共产党和中国红军的真实情况。
C．法布尔在《昆虫记》中大量运用对比的手法，如蝈蝈与蝉叫声的对比，蝈蝈与螳螂食性的对比，在对比中，彰显了各种昆虫的独特性。
D．不同文体的名著有不同的阅读要求。科普类作品，遇到专业性较强的概念，应查找资料把握其含义；纪实类作品，则要清楚地把握作品所写的事实，梳理事实的前因后果。
44．下列对文章理解与分析有误的一项是（ ）
A．本文描绘了一幅大鲲变大鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。
B．文章前三句在描绘大鹏形象时，运用比喻、拟人等修辞手法，生动展现了大鹏的硕大无比。
C．庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
D．本文想象雄奇瑰丽，语言气势磅礴，富有浪漫色彩。
45．给 “八月湖水平，涵虚混太清”划分朗读节奏，正确的一项是（ ）
A．八月/湖水/平，涵虚/混太/清
B．八月/湖水/平，涵虚/混/太清
C．八月/湖/水平，涵虚/混/太清
D．八月湖/水/平，涵虚混/太/清
46．“微君之故胡为乎中露”的朗读节奏划分正确的是（ ）
A．微君/之故胡/为乎中露
B．微君之/故胡为/乎中露
C．微君/之故/胡为/乎中露
D．微君之故/胡为/乎/中露
47．下列对“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”朗读重音标注正确的一项是（ ）
A．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
B．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
C．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
D．气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
48．以下关于写《经典常谈》读后感的写作思路，正确的是（ ）
A．详细罗列《经典常谈》中每一个章节的内容，不加个人见解，以展示书籍全貌。
B．从自己印象最深刻的一个经典解读入手，结合自身经历谈感悟，阐述经典对自己思想的影响。
C．重点批判《经典常谈》中作者的观点，列举其他学者不同看法，而不提及自己阅读后的收获。
D．讲述自己在阅读《经典常谈》时遇到的困难，如生字词太多等，忽略对书籍内容和价值的探讨。
49．下列选项关于《经典常谈》内容的说法，正确的一项是（ ）
A．《论语》是孔子所著的，《孟子》是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。
B．刘向整理编定的《战国策》是一部重要古史，记录的我们常提到的战国时代这一时期的史事。
C．《史记》开创了“断代述史”的形式，《汉书》“纪传体”的创新深深影响了后世正史的写作。
D．朱憙最早将《大学》《中庸》《论语》《春秋》编在一起，后来这四部经典被称为“四书”。
50．下列关于《水浒传》《艾青诗选》《钢铁是怎样炼成的》的表述，错误的一项是（ ）
A．《水浒传》中“大闹野猪林”的是鲁智深，他为了救林冲，一路暗中保护，在野猪林关键时刻出手，表现出他的侠肝义胆。
B．艾青在《我爱这土地》中，用“土地”象征生他养他而又多灾多难的祖国，用“鸟”象征自己，表达了对祖国深深的眷恋和对侵略者的无比愤恨。
C．《钢铁是怎样炼成的》中保尔在筑路时，遭遇到严寒的侵袭，伤寒的威胁，土匪的骚扰等困难，但他和战友们仍坚持完成了任务。
D．《水浒传》中晁盖等人智取生辰纲后，宋江因为酒后在浔阳楼墙壁上题反诗而被黄文炳告发，最终被判处死刑，后被梁山好汉劫法场救出。
51．下列对名著表述不正确的一项是（ ）
A．《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。
B．《大堰河——我的保姆》是中国现当代著名诗人艾青的作品，抒发了艾青对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念之情，是他的成名作。
C．《水浒传》中宋江的绰号是“及时雨”、吴用的绰号是“智多星”、林冲的绰号是“行者”。
D．《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
52．请你结合《钢铁是怎样炼成的》的相关内容， 下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（ ）
①冒死救朱赫来脱险 ②战胜伤寒死里逃生 ③在筑路现场与冬妮亚决裂
④在神父家的面团里撒烟末 ⑤高度残疾时选择文学创作之路
A．③④①②⑤ B．②①④⑤③ C．②⑤④①③ D．④①③②⑤
53．下列句子运用修辞手法与其他各句不同的一项是（ ）
A．青山横北郭，白水绕东城。（《送友人》）
B．山光悦鸟性，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
C．无意苦争春，一任群芳妒。（《卜算子·咏梅》）
D．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。（《礼记·虽有佳肴》）
54．某班准备举办名著阅读交流分享会，下面是四位同学的发言记录，其中内容有误的一项是（ ）
A．《朝花夕拾》中《二十四孝图》写作者儿时就不喜欢“子路负米”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
B．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。
C．《昆虫记》运用文学手段介绍科学知识，并提出对生命价值的深度思考，融合了科学理性与文学感性。
D．《经典常谈》全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思想文化的基本面貌。
55．名著推广活动中，一位同学为下面四部名著设计了演讲主题，不恰当的一项是（　　）
A．《昆虫记》：拥有和自己斗争的勇气，才能登上艺术的顶峰。
B．《经典常谈》：一本让读者了解《说文解字》等中国古代经典概貌的知识性读物。
C．《红星照耀中国》：你的热爱有多浓烈，你的祖国就有多美丽。
D．《海底两万里》：即使是普通的冒险，也伴随着对科学的关注。
中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
第4页，共14页
第3页，共14页
《统编版八年级语文下册期末专题复习：选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D A B C B C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D D B D B A B D D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D C D D C B C A A C
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C A D B C D A A C A
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 C D A B B C C B B D
题号 51 52 53 54 55
答案 C D C A A
答案第2页，共3页
答案第1页，共1页

展开更多......

收起↑