统编版二年级下册语文期末专题训练:现代文阅读(含答案)

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统编版二年级下册语文期末专题训练:现代文阅读(含答案)

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统编版二年级下册语文期末专题训练:现代文阅读
阅读短文,完成练习。
找春天
老师带我们去找春天。我们来到田野里,金黄的油菜花开了,成群结队的蜜蜂正在采蜜。麦苗绿油油的,好像给大地穿上了绿色的衣裳。
我们来到果园里,有的桃树已经开出了粉红色的花,微风吹来,一股香气扑鼻而来。几只小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫着,好像在欢迎我们找春天。
我们又来到小河边,看见一排排杨柳吐出嫩芽。微风吹来,柔软的枝条轻轻地摇动。小河里的水缓缓地流着,水里还有几只小鱼正在快活地游来游去。河对岸有几个阿姨正在洗衣服,她们说着笑着,多高兴啊!
春天真好啊!广阔的天地到处生机勃勃。
1.短文共有 个自然段,第3自然段共有 句话。
2.老师带着我们去 、 、 找春天。
3.从文中选择合适的词语填写在横线上。
的衣裳 的天地
地游来游去 地摇动
4.来到田野里,我们看到了什么?用“○”圈出来。
5.我能仿照句子,写一写。
麦苗绿油油的,好像给大地穿上了绿色的衣裳。
油菜花 ,好像 。
课内阅读
邓小平爷爷植树(节选)
邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锨填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。
6.用“___”画出文中的一个比喻句,这句话把_ _比作_ ,写出了小柏树的___。
7.从哪里可以看出邓爷爷植树很认真?(多选)( )
A.精心地挑选树苗。 B.小心地把树苗移入坑中。
C.发现小树不是很直,又把小树扶正。 D.望着小树满意地笑了。
8.邓爷爷为什么露出满意的笑容?(不会写的字可以用拼音代替。)
阅读课文片段,完成练习。
①今天早上,太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了,我看见喜鹊阿姨站在窝边,指着上升的太阳,问喜鹊弟弟:“鹊!鹊鹊鹊?”
②我懂得,她问话的意思是:“看!那是什么?”
③喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”
④我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”
⑤我真高兴啊!
9.喜鹊阿姨“鹊!鹊鹊鹊?”这句话的意思是什么?请在选文中用“ ”画出来。
10.喜鹊弟弟“鹊!鹊鹪!鹊鹊鹊!”这句话的意思是什么?请在选文中用“﹏﹏﹏”画出来。
11.下面的句子应该怎么朗读?选一选。(填序号)
①调子逐渐由高降低,末字低而短。
②前低后高、语气上扬。
(1)“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”( )
(2)“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”( )
(3)看!外面下雨了。( )
12.文末说:“我真高兴啊!”“我”为什么高兴呢?
课内阅读。
大象的耳朵(节选)
①怎么才能让耳朵竖起来呢?
②每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。
③可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。
④最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。
⑤大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”
13.耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。
14.大象的耳朵耷拉着有好处,下列哪项不属于好处?(填序号)(  )
A.赶跑小虫子。 B.听不到声音 C.小虫子飞不进去
15.“人家是人家,我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。
阅读乐园。
羿射九日(节选)
①羿一口气射下来了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔剑,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
②天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
③从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐(  )起来,花草树木渐渐(  )起来,江河(  )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
16.找出文中的一对反义词。
( )—( )
17.选择合适的词语填在文段中的括号内。(填序号)
①奔腾 ②滋润 ③繁茂
18.“这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。”这一句话使用了 的修辞手法。请你再仿写一句。
19.羿为什么要留下最后一个太阳?用“_________”在文段中画出相关语句。
20.从哪些语句中看出大地重新现出了勃勃生机?用“ ”在文段中画出来。
课内阅读
①当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当(dànɡ dānɡ)一只小虫子,一点儿都( dū dōu)不好。”
②我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方(fanɡ fānɡ),不然屁股会被苍耳刺痛的,一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏(hūn yūn)头昏脑。其实,那深水zhǐ shì( )小狗撒的一泡(pāo pào)尿。孩子们都觉(jiào jué )得毛茸茸的小鸟很kě ài( ),但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
21.根据拼音在括号里写词语。
22.给加点字的正确读音画“ ”。
23.你认为当一只小虫子好不好?为什么?
24.根据文段内容填空。
我的小伙伴们认为当一只小虫子“一点儿都不好”,因为可能会被 刺痛,会被 淹得昏头昏脑。
课内阅读:《我是一只小虫子》(节选)。
①早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀!
②我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
③走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。螳螂很贪吃,总想把我吃掉。但真幸运,他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶。早上好”,她总是想顶我一下。
25.读第1自然段,找一找小虫子的“快乐小事”,挑选两件写下来。
26.文中提到屎壳郎、螳螂、天牛会带来麻烦,但小虫子仍觉得“每一个都特别有意思”。结合选文,选一选小虫子的想法。
(1)屎壳郎搬运食物不看路,可能撞伤“我”,但小虫子觉得( )
A.他们太讨厌了 B.这是有趣的冒险
(2)天牛总想顶“我”,但小虫子还是主动说“早上好”,因为( )
A.小虫子很友好 B.小虫子很害怕
(3)小虫子觉得小伙伴们有意思,是因为总能看到他们( )的一面。
A.危险 B.有趣
27.课文中把“狗”比作“免费的特快列车”,请你仿照例子,完成句子。
例:露珠是小虫子的(亮晶晶的镜子),因为(可以用它照见自己的触须)。
蒲公英种子是小虫子的 ,因为 。
草叶是小虫子的 ,因为 。
课内阅读。
传统节日(节选)
清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。过端午,赛龙舟,粽香艾香满堂飘。
七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。
28.七月七又被称为“ ”。
29.下面的食物是哪个节日吃的呢?请选一选。(填序号)
①清明节 ②端午节 ③中秋节
月饼( ) 粽子( )
30.你最喜欢过选文中的哪个节日?为什么?
课内阅读。
①这一天,碧空如洗,万里无云。邓小平爷爷来到天坛公园植树。他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
②一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前去把树苗扶正。
(选自《邓小平爷爷植树》)
31.从文中找出与下列词语意思相近的词。
选择——( ) 认真——( ) 强壮——( )
32.文中画“_______”的句子表现了邓爷爷植树时( )的态度。
33.邓爷爷为什么要把树苗扶正?
课内阅读。
枫树上的喜鹊(片段)
①我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。
②是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。
34.阅读文段,填一填。
一 枫树 一 太阳伞 一 喜鹊窝
35.文中画波浪线的句子把 比作 。
36.读完文段,可以知道“我”在心中把喜鹊称呼为 。
阅读理解。
美丽的长白山
长白山上有一个蓝色的湖,湖水很清很深,即著名的“长白山天池”。天池很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。
长白山上有处非常壮观的景象,那就是“长白山瀑布”。天池的水流出后,从悬崖上落下来形成了瀑布。瀑布发出隆(lóng)隆的响声,把无数的小水滴洒向山涧(jiàn),真好似“银河落九天”。
长白山还有温泉。温泉的温度很高,放进一个鸡蛋,一会儿就煮熟了。
每年的七、八月是到长白山旅游的黄金季节,欢迎你们到长白山来。
37.这篇文章共有( )个自然段。第一自然段有( )句话。
38.填空。
“银河落九天”是引用了 朝诗人 的诗句。
39.用“ ”画出天池形成的原因。
40.用“ ”画出瀑布形成的原因。
吹泡泡
我拿起一根吸管,蘸(zhàn)了蘸肥皂水,然后放在嘴边轻轻一吹,吸管里飞出一个大泡泡,在空中慢慢地飘,真像个气球。我拿起吸管又蘸了些肥皂水,使劲一吹。哇!大大小小的泡泡一下子涌(yǒng)了出来,有的还很好地叠(dié)在一起,就像一对双胞(bāo)胎(tāi)。阳光下,泡泡变得五光十色,非常美丽。
41.照样子,写词语。
大大小小(AABB式)
五光十色(含有数字)
42.这篇短文一共有 句话。
43.短文中的“我”拿起吸管在嘴边轻轻一吹,飞出一个大泡泡,真像个 。“我”拿起吸管在嘴边使劲一吹,飞出的泡泡有的很好地叠在一起,就像 。
44.还有哪些童年游戏给你留下了深刻的印象?写一写。
借刀
①螳螂举着两把大刀,站在路边的草地上,好像在等谁。
②白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去割草,借我一把刀好吗?”
③螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能借。”于是白兔走了。
④花猫也来凑热闹对螳螂说借我一把刀好不好让我把胡子刮掉
⑤螳螂急了,说:“刮胡子要用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不中用,丢掉算了。”花猫说完就走了。
⑥后来,飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作非常快,举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇消灭了。
⑦螳螂的两把大刀多好呀!
45.照样子,填一填。
(割)草 ( )胡子 ( )篮子
46.在“”里填上合适的标点符号。
47.螳螂的两把大刀好在哪里?(  )
A.很威风。 B.可以消灭苍蝇。 C.可以借给其他动物。
48.读了短文,你明白了什么道理?(  )
A.要乐于分享,不能小气。 B.干什么样的事,用什么样的工具。
阅读。
小白兔找家
一天早晨,太阳刚从东方(升 生)起,小白兔就挎着小(蓝 篮)子出去采蘑菇。
山上的蘑菇可真多呀!小白兔越采越多,越走越远。到了傍晚,小白兔想回家,可是它不知道该怎么走了。小白兔急得哇哇大哭。这时,一只乌鸦飞来问小白兔:“你为什么哭呀?”小白兔说:“我迷路了。”乌鸦又问:“早上你是怎么走的?”小白兔说:“早上我是背对着太阳走的。”乌鸦说:“早上你背对着太阳朝西走,现在你背对着太阳朝东走就能找到家了。”
小白兔听了乌鸦的话,果然找到了家。
49.短文有 个自然段。
50.在文中括号里选择使用正确的汉字,打“√”。
51.第2自然段主要写了什么?(在正确答案后面的括号里打“√”)
(1)小白兔采了很多蘑菇。( )
(2)小白兔迷路了,它急得大哭。( )
(3)小白兔迷路了,乌鸦告诉它怎样才能找到家。( )
52.读了短文,我猜小白兔的家在 边。(填方向)
阅读理解。
____________
①塘鹅妈妈闭紧嘴巴,她急急地走在大路上。一只青蛙说:“塘鹅妈妈,谁惹你生气了?”塘鹅妈妈摇摇头,走了过去。
②塘鹅妈妈闭紧嘴巴,她急急地穿过森林。一只刺猬说:“塘鹅妈妈,你不高兴吗?我来讲个笑话给你听。”刺猬讲了个非常好笑的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
③塘鹅妈妈闭紧嘴巴,她急急地穿过青草地……
④塘鹅妈妈来到一群小塘鹅跟前,她张开嘴巴,原来里面有好多鱼儿,这是小塘鹅们的午餐。小塘鹅们吃完了妈妈嘴里的午餐,塘鹅妈妈拍拍翅膀,她张开大嘴巴笑了起来。
53.根据短文内容取一个合适的标题,填写到文前的横线上。
54.仿照第①~②自然段,补充第③自然段的内容,写在下面的横线上。
塘鹅妈妈闭紧嘴巴,她急急地穿过青草地。 说:“ ”可塘鹅妈妈 。
55.我会先给括号里正确的答案打“√”,再夸夸塘鹅妈妈。
塘鹅妈妈闭紧嘴巴,是因为(不高兴 口中有鱼 很着急),最后她张开大嘴巴笑起来,是因为(到家了 鱼儿味道好 小塘鹅们吃饱了)。
夸夸塘鹅妈妈:“塘鹅妈妈,您________________________”
再读课文理解语句段
开满鲜花的小路(节选)
①鼹鼠先生路过刺猬太太家,正巧,刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花,她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
②鼹鼠先生回答:“我不知道!”
③鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花,她奇怪地问:“这是谁在我家门前种的花?真美啊!”
④鼹鼠先生回答:“我不知道!”
56.从文中找出三对近义词,填入括号内。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
57.我们在读刺猬太太和狐狸太太的话时,要读出( )的语气。(填序号)
A.疑惑、赞美 B.疑惑、难过 C.赞美、热爱
58.根据短文内容判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)鼹鼠先生两次说“我不知道”,是因为他真的不知道花是谁种的,也不知道刺猬太太和狐狸太太为什么要问他,他感到很烦。( )
(2)选文中的“一大片”表明了鲜花的数量多,“绚丽多彩”和“五颜六色”表明鲜花的颜色多。( )
59.联系课文内容说一说,这些花是从哪里来的?
60.我爱阅读。
《亡羊补牢》
①从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
②街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”
③第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
④他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
(1)从文中找出下面词语的近义词。
邻居—— 急忙——
(2)照样子写词语。
结结实实
(3)《亡羊补牢》告诉我们    
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就行。
61.阅读短文,完成练习。
《雷雨》节选
①满天的乌云,黑沉沉地    下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。
②忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上    下来,逃走了。
③闪电越来越亮,雷声越来越响。
④哗,哗,哗,雨下起来了。
⑤雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
(1)本文按顺序写了 、 的景象。
(2)从文中找出一个“ABB”式词语: 。用这个词语重新写一个句子: 。
(3)在文中横线上填上恰当的词语。
(4)“哗,哗,哗”是拟声词,类似的词语还有 。
(5)用“ ”画出雨下大了时的景象。你还见过什么样的雨?当时的情景是怎样的?
   
62.阅读。
邓小平爷爷植树(节选)
①这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
②一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
(1)这一天的天气是 ,
(2)用“ ”画出邓小平爷爷挖好树坑后栽树的过程。
(3)第2自然段中的“精心、小心、仔细”等词表现了邓小平爷爷做事 的态度。
阅读芳草地。
小毛虫(节选)
①一条小毛虫( )在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切:大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。只有它,这个可怜的小毛虫,既不会( ),也不会( ),更不会( )。
②小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。
③尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。
63.第1自然段共有 句话,写出了这是一条 的小毛虫。
64.将动词“跑、唱、飞、趴”填进文中的括号内。
65.一条小毛虫“用新奇的目光打量着周围的一切”,这里的“一切”指的是什么?请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。
66.对于文中画横线的句子,下面理解正确的一项是( )
A.运用比喻的手法,写出了小毛虫在周游世界。
B.运用夸张的手法,说明小毛虫爬的速度非常慢。
C.运用比喻和夸张的手法,写出了小毛虫在周游世界。
67.小毛虫并不悲观失望,是因为 。
课内阅读
一匹出色的马(节选)
春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。
当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
68.选文共有 个自然段,第4自然段中共有 句话。
69.当不认识“拾”字时,应用 查字法,先查部首 ,再查 画。在“拾起”中的意思是 (A.捡取;B.收拾,整理)。(填序号)
70.“一匹出色的马”其实是 。
71.爸爸说“这是一匹出色的马”,是因为    。
A.这匹马可以让妹妹骑着回家。
B.这匹马引发了妹妹的好奇心,让她有动力继续走回家。
课内阅读。
①爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块    (普普通通 平平常常)的糕,   (经过 通过)很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
②孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
72.在括号里选择合适的词语,并打“√”。
73.选文主要写的是   
A.米糕很好吃
B.米糕得来不易
74.选段让我想到诗句   
A.春种一粒粟,秋收万颗子
B.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
75.学了课文,你知道我们穿的衣服要经过哪些人的劳动?   (多选)
A.农民伯伯种出棉花。
B.工人叔叔纺纱、织成布匹。
C.警察叔叔站岗值班。
D.缝纫工人缝制衣服。
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第12页,共13页
第13页,共13页
《统编版二年级下册语文期末专题训练:现代文阅读》参考答案
1. 4/四 4/四 2. 田野里 果园里 小河边 3. 绿色 广阔 快活 轻轻 4.油菜花、蜜蜂、麦苗 5. 金灿灿的 给大地镀上了一层金色的光芒
6.一颗绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样壁纸地站在那里。 小柏树 战士 笔直 7.ABC 8.他看到自己栽的小树笔直地站立着,感到很满意。
9.“看!那是什么?” 10.“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!” 11. ② ② ① 12.“我”明白了喜鹊阿姨和小喜鹊的对话。
13.大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。 14.B 15.意思是我们都有自己的生活方式,不要轻易改变。比如:我吃饭喜欢细嚼慢咽,同桌总是吃得很快,可是我还是不想改,因为这样做对身体有好处。
16. 东方 西方 17.②③① 18. 拟人 小星星调皮地眨着眼睛,偷偷躲进了云层里。 19.没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。 20.土地渐渐(  )起来,花草树木渐渐(  )起来,江河(  )欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
21.只是 可爱 22.dānɡ dōu fanɡ hūn pāo jué 23.我认为当一只小虫子不好。因为小虫子可能被苍耳刺痛、被水淹,还要提防小鸟等天敌,生活危险且不便。 24. 苍耳 小狗的一泡尿
25.①在草叶上伸懒腰;②用露珠洗脸、擦触须 26. B A B 27. 轻盈的小伞 可以乘着它飞向远方 摇摇晃晃的摇篮 可以在上面舒服地休息
28.乞巧节 29. ③ ② 30.我最喜欢中秋节,因为可以吃甜甜的月饼,还能和家人一起赏月,非常开心。
31. 挑选 仔细 茁壮 32.一丝不苟 33.因为树苗种得不直,邓爷爷认为不符合要求。
34. 棵 把 个 35. 枫树 太阳伞 36.喜鹊阿姨
37. 4/四 2/两 38. 唐 李白 39.天池很大,原来是个火山口,后来由于泉水和雨水汇集而形成了湖。 40.天池的水流出后,从悬崖上落下来形成了瀑布。
41. 多多少少 许许多多 五颜六色 十全十美 42.5/五 43. 气球 一对双胞胎 44.“丢手绢”这个游戏给我留下了深刻的印象,彩色的手绢飘呀飘,轻轻地落在小朋友的后边,带来一片欢声笑语。
45. 刮 提 46., :“ ? 。” 47.B 48.B
49.3/三 50.升 篮 51.(3)√ 52.东
53.塘鹅妈妈 54. 一只小鸟 塘鹅妈妈,你不开心吗?我来唱首歌给你听。 朝她摇了摇头,一摇一摆地走了 55.口中有鱼√ 小塘鹅们吃饱了√
真是一个关心孩子的好妈妈。
56. 路过 经过 惊奇 奇怪 绚丽多彩 五颜六色 57.A 58. × √ 59.这些花是从长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的包裹里漏出来的花籽长成的。
60.(1) 街坊 赶紧
(2)干干净净、高高兴兴、明明白白
(3)A
61.(1) 雷雨前 雷雨中
(2) 黑沉沉 透过窗,只见那电蛇在黑沉沉的天空蜿蜒
(3)压 垂
(4)沙,沙,沙
(5)往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
夏天的雨多是疾风暴雨:乌云满天,一阵大风吹来,树枝乱摆,一个炸雷在头顶上响起,豆大的雨点狠狠地打在地上,发出“啪啪”的响声,房顶上和地面上顿时撩起一层如烟如云的水雾。一会儿,天空好像挂满了一串串珠帘,密密麻麻的雨点从空中洒下来,雨雾中一切都是模模糊糊的。
62.(1) 碧空如洗 万里无云
(2)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
(3)严肃、认真。
63. 两/2 稚嫩、可怜 64.趴 唱 跑 飞 65.大大小小的昆虫又是唱,又是跳,跑的跑,飞的飞……到处生机勃勃。 66.B 67.它懂得:每个人都有自己该做的事情
68. 5/五 2/二 69. 部首 扌 6/六 A 70.一根柳树枝条 71.B
72.平平常常 经过 73.B 74.B 75.ABD
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