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统编版三年级下册语文期末专题训练：按要求写句子
1．按要求完成句子练习。
（1）把句子写具体。
①薄球就散裂了。
②浮光在球面上乱转。
（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。（改为“被”字句）
（3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、滚铁环、西瓜等游戏。（修改病句）
2．句子作坊。(按要求写句子)
(1)铁罐骄傲地奚落陶罐常常很(连字词成句，并加上标点)
(2)谁会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友呢？(改为陈述句，要求意思不变)
(3)对方的矛如雨点般向他刺来。(缩句)
(4)鹿角特别美丽。(改为比喻句)
3．按要求写句子。
（1）清晨，我们来到学校。清晨，我们坐在宽敞的教室里学习。（把两句话合并成一句话）
（2）它们跑起来快极了，像一阵风。（照样子把句子写得更形象）
他跑起来慢极了，像 。
（3）赵州桥是李春隋朝石匠设计和主持建造的。（修改病句）
（4）矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
这个句子采用了 的修辞手法。
我也会写这样的句子：
（5）牛羊嚼着青草。（扩写句子，最少扩写两处）
4．按要求写句子。
(1)这难道不是伟大的奇观吗？(改为陈述句)
(2)我们不能忘记这动人的一幕。(改为反问句)
(3)霞光照得小孩子的脸红红的。
改成“把”字句：
改成“被”字句：
(4)下午，下起了大雨。(把句子写得更具体些)
(5)秋天的田野上，金黄的稻穗随风摇摆。(改成拟人句)
5．句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：
6．按要求写句子。
1．凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（照样子，补全句子）
凡是 ， 都 。
2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
7．按要求完成句子练习。
（1）接上去的袖子很难看。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（2）把句子写具体。
①顾客走了。
②顾客瞪大了眼睛！
（3）裁缝店里走进了一位顾客。（改变词序，意思不变）
8．按要求完成句子练习。
(1)不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。(给句子换种说法，保持意思不变)
(2)例：顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
顾客说，那当然，他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”(照样子改为转述句)
(3)这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 (改为肯定句)
(4)贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”(照样子写一个描写心理活动的句子)
(5)帽子店里放着帽子。(扩句，使句子更具体)
(6)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)
(7)顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(仿写句子，注意加点字)
9．按要求完成句子练习。
（1）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。(仿写比喻句)
（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(缩写句子)
（3）虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。(用加点词语写句子)
10．按要求写句子。
（1）教室里安静极了。（改为夸张句）
（2）老师讲的话我当时怎么听得进去呢？（改为陈述句）
（3）检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。（改为“把”字句）
（4）博莱克左腿截肢了。博莱克现在靠拄拐走路。（用关联词合并成一句话）
11．按要求完成句子练习。
（1）人们把文字刻写在竹片和木片上。（改为“被”字句）
（2）东汉时代有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。（用划线词造句）
（3）这种纸轻便。 这种纸好用。（用恰当的关联词将两句话合成一句话）
（4）造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）
12．按要求完成句子练习。
(1)这雄关已成为历史陈迹。这雄关却仍以它雄伟庄严的风貌激励着人们的爱国情感。(用合适的关联词语把两句话合并成一句话)
(2)她一面往衣兜里揣，一面故弄玄虚地说：“等会儿你就明白啦。”(用加点的词语造句)
(3)朴实的士兵庄严地表达他们对祖国的忠诚！(缩写句子)
(4)战士们击落了敌人的飞机和坦克。(修改病句)
13．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
（1）加点的部分写出了顾客内心的 。
（2）照样子，补写下面的句子。
百米跨栏哨声一响，吴艳妮摆开双臂， 冲了出去。
14．品读句子，完成练习。
顾客噌的一下子跳起来；“这么慢啊！”
(1)加点词语体现了顾客 的特点。
(2)试着写一写这样的句子。
① ，树枝被折断了。（形容树枝折断）
②火车 飞驰而过。（形容火车跑得快）
15．照样子，仿写句子。
例：我变的树上长满了各种形状的鸟窝。
(1)我变的 开满了 。
(2)我变的 。
16．句子乐园。
（1）老婆婆家喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。（缩句）
（2）枣核很勤快。枣核很聪明。（用上关联词，把两句话合并成一句话）
（3）您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。（用加点词造句）
（4）爹说：“枣核呀，白叫我欢喜了一场，养活你这样的孩子能做什么！”（改为转述句）
（5）可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。（用加点词语写句子）
17．句子乐园。
（1）我变成了一棵树。（变成感叹句）
（2）当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？（用加点词语写句子）
3）那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……（仿写排比句）
（4）树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。（用带点的词写一句话）
（5）想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞。（照样子，发挥想象写句子）
想象 的样子，慢慢地让自己也变成 ， 。
18．按照要求完成句子练习。
1．我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。（缩写）
2．我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（仿写）
3．最了解我的人是妈妈。（变换词序）
4．地里种了好多蔬菜，有萝卜、白菜、西红柿、苹果等。（修改病句）
19．句子训练营。
（1）我剪掉了几根翘起的长发。（改为“把”字句和“被”字句）
（2）小蘑菇钻出泥土。（扩句）
（3）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。（仿写比喻句）
（4）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。（改为反问句）
（5）最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。（用加点词造句）
20．变魔术，改句子。
(1)这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨？（改为陈述句）
(2)用上句子中划线的词语，仿写句子。
①三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。
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试卷第6页，共7页
第7页，共7页
《统编版三年级下册语文期末专题训练：按要求写句子》参考答案
1． （1）①这光丽的薄球就无声地散裂了。 ②五色的浮光在那轻清透明的球面上乱转。 （2）用剩的碎肥皂被我放在一只小木碗里。 （3）小时候，我喜欢玩吹泡泡、偷滚铁环、 西瓜等游戏。
2． 铁罐常常很骄傲地奚落陶罐。 没有人会喜欢和傲慢无礼的铁罐做朋友。 矛刺来。 示例：鹿角像珊瑚一样，特别美丽。
3． 清晨，我们来到学校，坐在宽敞的教室里学习。 一只小蜗牛 赵州桥是隋朝石匠李春设计和主持建造的。 拟人 小草跳起了欢乐的舞蹈。 成群的牛羊悠闲地嚼着青草。
4． 这是伟大的奇观。 难道我们能忘记这动人的一幕吗？ 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 下午，天空下起了倾盆大雨。 秋天的田野上，金黄的稻穗在向人们点头弯腰。
5． 大王不能说齐国没有人。 因为我最不中用，所以我被派到这儿来了。 楚王听了，只好赔不是说，他原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。
6． 有关破坏环境的举动 我们 应该阻止 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
7． （1）①难道接上去的袖子不难看吗？ ②接上去的袖子多难看啊！ （2）①急性子顾客满意地走了。 ②顾客愤怒地瞪大了圆圆的眼睛！ （3）一位顾客走进了裁缝店里。
8． (1)不一会儿，老虎把墙抓了个窟窿，贼把屋顶挖了个窟窿。 (2)裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。 (3)这位顾客歪着头想了想，承认裁缝说得有道理。 (4)小芳一边走一边想：“这次没考好，回去该怎么跟爸爸妈妈说呢？” (5)街头的帽子店里放着各式各样的帽子。 (6) (7)看见老虎来了，小鹿嗖的一下子跑走了。
9． 河水像一面平静的镜子。　　 小球像梦。 虽然天晴了，可天气还是很冷。
10． 教室里安静得连掉根针的声音都听得见。 老师讲的话我当时根本听不进去。 检阅台上的人和成千上万观众都把视线集中在博莱克身上。 虽然博莱克左腿截肢了，但是他现在靠拄拐走路。
11． 文字被人们刻写在竹片和木片上。 他改进了学习方法后，成绩有了显著的提高。 这种纸既轻便又好用。 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
12． 这雄关虽然已成为历史陈迹，但却仍以它雄伟庄严的风貌激励着人们的爱国情感。 这种事情让我百思不得其解，你不要故弄玄虚，快把实情告诉我吧！ 士兵表达忠诚。 战士们击落了敌人的飞机，击毁了敌人的坦克。
13． 着急 嗖的一下子
14．(1)性子急
(2) 叭的一声 嗖的一下子
15．(1) 草地上 五颜六色的鲜花
(2)森林里住满了许许多多的小动物
16． 老婆婆家喂着驴。 枣核不但很勤快，还很聪明。 他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。 老爹说，白叫他欢喜了一场，养活枣核那样的孩子能做什么。 无论炎热还是寒冷，他都坚持去外面锻炼。
17． 我真的变成了一棵树啦！ 当我回到家的时候，妈妈正在做饭。 下雨了，走在街上的人打着五颜六色的伞，有红的，有黑的，有黄的，有蓝的…… 小巧玲珑的铃铛，风一吹，就会发出“丁零丁零”的声音。 小鸟 小鸟 在大树上鸣叫
18． 我变成了树。 示例：我的“百宝箱”里有什么？当然没有零食啦，玩具也没有——对了，图书！ 妈妈最是了解我的人。 地里种了好多蔬菜，有萝卜、白菜、西红柿等。
19． （1）我把几根翘起的长发剪掉了。
几根翘起的长发被我剪掉了。 （2）示例：可爱的小蘑菇钻出松软的泥土。 （3）小蘑菇像自带一把雨伞一样。 （4）难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？ （5）为了那一把尺子,他对我耿耿于怀。
20． 这雄关外面的乱石纵横、野草丛生的一片片土地，处处埋葬过入侵者的累累白骨。 大家一齐动手搬石头，一齐打扫卫生，使校园变得十分整洁。 我们之所以不快乐，是因为我们计较得太多。
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