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统编版三年级下册语文期末专题训练：选择题
1．下列加点字的读音全部正确的一项是（　　 　）。
A．携带（xié） 爪牙（zhuǎ） 拱桥（ɡǒnɡ） 屠夫（tú）
B．风貌（mào） 社会（shè） 工匠（jiànɡ） 酒家（jiǔ）
C．咖啡（kā） 摊贩（fàn） 选择（zhé） 牧童（mù）
D．交税（suì） 朝鲜（xiǎn） 笼子（lónɡ） 灵魂（hún）
2．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．天涯（yá） 滔滔（dǎo） B．妇女（fù） 忙碌（lǜ）
C．遵守（zhūn） 循规蹈矩（xún） D．哲理（zhé） 应验（yàn）
3．“天气__________热，外面__________声很大，他显得有些暴__________。”横线上依次填入的字正确的一项是（ ）
A．燥 澡 躁 B．躁 燥 噪 C．燥 噪 躁 D．噪 躁 燥
4．“因释其耒而守株，冀复得兔。”句中“冀”的意思是什么？（ ）
A．希望 B．姓氏 C．守株待兔的人 D．河北省的简称
5．想读好下面这句话，小语应该怎样读？（ ）
A．因/释其耒/而守株 B．因释/其耒/而守株
C．因释其/耒/而守株 D．因/释其耒而/守株
6．下面对本次习作的内容描述正确的有（ ）
①不需要写做试验前的准备工作
②可以写自己做实验时的心情
③可以写自己做实验时有趣的发现
④要把实验过程写清楚
A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①②③④
7．下列词语搭配有误的一项是( )
A．一粒种子 一颗珍珠 B．锋利的刀剑 又黑又重的云彩
C．涂上颜色 张大翅膀 D．仔细地观察 噼噼啪啪地降落
8．下列句子中关联词使用不当的一项是（ ）
A．我不后悔，因为我没有失信。
B．我不是不想去伯伯家，就是不能不遵守诺言。
C．如果我去了伯伯家，小珍来了就见不到我了。
D．既然我要做个守信用的孩子，那我就要留下来。
9．下列说法正确的一项是（ ）
A．《我不能失信》讲的是小珍诚实守信的事。
B．《童年的水墨画》的体裁是诗歌。
C．《剃头大师》中，“我”因为剃头手艺十分高超，所以被称为“大师”。
D．《肥皂泡》讲述的是宋庆龄小时候吹泡泡的经历。
10．下面这段话是围绕（ ）来写的。
这里的花有红的、白的、紫的，五彩缤纷，美极了！这儿的果子也很多，芒果、椰子、菠萝等，硕果累累，瓜果飘香。
A．海南是花的海洋 B．海南是果实的海洋
C．海南是芒果的海洋 D．海南是花果的海洋
11．下列与“五点，紫茉莉苏醒过来”所运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．那雪，就如白玉，铺满了大地。
B．蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
C．小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空。
D．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
12．下面符合本次习作要求的素材（中国传统节日）是（ ）
①全家人聚在一起为奶奶过生日。②中秋节，我们坐在院子里赏月，吃月饼。
③端午节，我学会了包粽子。④爸爸打算春节带我和妈妈去旅行。
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
13．下列加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．泥融飞燕子（泥土变湿软） B．正是河豚欲上时（将要）
C．小溪泛尽却山行（但是） D．绿阴不减来时路（树荫）
14．下列关于看图作文的注意事项，不正确的一项是（ ）
A．要按照一定的顺序观察图画。 B．要认真思考图画想要表达的意图。
C．要紧紧围绕图画展开合理想象。 D．只写图画展现的内容，其他不写。
15．“那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。”下列对句子中加点词语的理解，正确的一项是（ ）
A．写出了燕子偷懒的样子。 B．写出了燕子混乱地停在电线上的样子。
C．写出了燕子悠闲自得的样子。 D．表明燕子飞得很累。
16．下列词语书写全部正确的一组是（　　　）
A．呈现　 后退　 模形　 危险 B．刀剑　 腊烛　 钢铁　 必须
C．攻击　 分秒　 宝剑　 光芒 D．器宫　 安宁　 胡子　　镇静
17．东汉时代蔡伦改进造纸术的流程是（ ）
A．浸→捞→捣→剪碎或切断→晒 B．剪碎或切断→浸→捣→捞→晒
C．剪碎或切断→捞→浸→捣→晒 D．浸→剪碎或切断→捣→捞→晒
18．选出下列加点字读音有误的一项（　　）
A．我是一支老憋在抽屉（tì） 里的铅笔。
B．九曲溪上，艄公们撑着船篙（gāo） 送游人渡河。
C．春天到了，草木萌（méng） 发，万物复苏。
D．不要趴（bā） 在床上看书，这样对眼睛不好。
19．（跨学科）阅读下面的材料，这段话主要告诉我们（ ）
太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光混合成的。在这几种光中，红光穿过空气层的本领最大，橙、黄、绿光次之，青、蓝、紫光最差。在清晨或者傍晚有云的时候，太阳光穿过的空气层要比中午的时候厚一些，其中的黄、绿、青、蓝、紫几种光，在空气里“行走”没有多远就筋疲力尽了，只有红、橙色光可以穿过空气层探出头来，将天边“染”成红色，这就形成了火烧云。
A．火烧云形成的原因 B．火烧云的颜色变化
C．太阳光是由七色光混合成的 D．七色光穿过空气层的本领不同
20．下面复述故事的做法，错误的一项是（ ）
A．读熟故事，学会转述，按故事的顺序复述。
B．可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。
C．简单复述，力求有趣、简洁，重要情节不要遗漏。
D．最好的复述故事的方法就是把故事背下来。
21．下列词语搭配中，完全正确的一项是（ ）。
A．减轻重量 节省石料 B．减轻石料 节省时间
C．减轻冲击 刻着精美 D．减轻重量 节约石料
22．下列说法不正确的一项是（ ）
A．结合生活经验是理解难懂句子的好方法
B．在文章中遇到难懂的句子时，可以联系上下文进行理解
C．一篇文章中的句子有很多，遇到一些难懂的句子可以不用理解
D．在遇到难懂的句子时，我们还可以查资料或者向别人请教
23．下列词语搭配不完全正确的一项是（ ）
A．光彩夺目的图画 光彩夺目的春天
B．减轻重量 减轻压力
C．活泼可爱的燕子 活泼可爱的小孩
D．改进技术 改进生活
24．下列有关海里的动物活动特点的表述有误的是（ ）
A．海参——靠肌肉伸缩爬行 B．贝类——巴在轮船底下作长途旅行
C．梭子鱼——每小时能游几千米 D．章鱼——利用水的反推力迅速后退
25．急性子的顾客之所以会改来改去是因为（ ）
A．他不喜欢做事太慢的人 B．他想要快一点穿上新衣服
C．他在故意刁难慢性子的裁缝 D．他想穿好看的新棉袄
26．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．心急如焚 火烧眉毛 B．十万火急 迫不及待
C．急不可待 抓耳挠腮 D．慢条斯理 姗姗来迟
27．下列词语全部正确的一项是（ ）
A．性格 夸桨 服务 衬衫 负责 B．卷发 交货 争取 夹菜 事务
C．文艺 布料 笑话 大方 到理 D．实在 提前 明声 手艺 感动
28．下列句子中关联词使用不当的一项是（ ）
A．枣核不光勤快，也很聪明。 B．枣核不仅勤快，而且很聪明。
C．枣核因为勤快，所以很聪明。 D．枣核既勤快，又很聪明。
29．下列词语解释有误的一项是（ ）
A．岂能：不能。
B．善罢甘休：轻易地了结纠纷；心甘情愿地停止再闯。
C．作怪：比喻坏人或坏思想捣乱，起破坏作用。
D．大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
30．下列句子中没有语病的是（ ）
A．同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 B．我每天晚上收听广播和电视。
C．树上结满了许许多多数不清的果子。 D．爸爸讲了雷锋的许多动人的故事。
31．对“一切看上去都是有生命的”这句话理解错误的一项是（ ）
A．日出日落，群星闪烁，天空是有生命的。
B．植物生长，四季轮回，大地是有生命的。
C．用心观察就会发现，很多事物是没有生命的。
D．微风、小溪、书本、面包，万物都很奇妙，都可能发生变化。
32．下列词语不全是一类的一组是（ ）
A．春暖花开 草长莺飞 姹紫嫣红 万紫千红 花枝招展
B．骄阳似火 烈日当空 铄石流金 汗流浃背 电闪雷鸣
C．秋风落叶 秋高气爽 五谷丰登 一叶知秋 春华秋实
D．电闪雷鸣 狂风呼啸 大雪纷飞 鹅毛大雪 云消雾散
33．下列各组中，词语书写有误的一项是（ ）
A．呈现 变幻 奇妙 冰柱 B．腊烛 诱人 发芽 感叹
C．圆润 乘机 光芒 锋利 D．冰雪 刀剑 普通 模型
34．小明乱穿马路，有同学看到了，劝他别这样做。你觉得小明更容易接受（　　）的劝告。
A．你怎么不遵守交通规则？老师的教导都忘了吗？太不应该了！
B．你这样乱穿马路是错误的，会妨碍司机开车的。
C．同学，你不能这样过马路，这样太危险了，生命只有一次，等绿灯再过去吧。
D．你这样做太危险了，下次别这样了。
35．劝告同学不要在教室大声喧哗，以下最容易被人接受的一项是（　　）
A．“这里是教室，不是运动场，不要大声说话！”
B．“教室里不要大声讲话，再讲我要告诉老师了！”
C．“在教室里大声说话，真是没有教养的体现！”
D．“有话请到外面说好吗？你们在这里说话不仅不尽兴，还会打扰到别人。”
36．请选出“人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。”一句中对画线部分的理解最恰当的一项（　　）
A．人掉在溪水里了，溪水是绿色的，人也变成绿色的了。
B．溪水很绿，人影倒映在溪水中，也变成绿色的了。
C．人们把溪水当作梳妆的镜子，溪水像绿玉带一样平静。
D．溪水和人影之间没有关系，怎么会变绿呢？
37．课文为什么用“剃头大师”作为题目？下列说法不恰当的一项是（ ）
A．“剃头大师”是作者的自夸，文中的“我”替小沙剪出了最时髦的发式，好像有剃头的天分一样。
B．“剃头大师”是作者的自嘲，文中的“我”其实并没有剃头的经验，小沙为了摆脱“害人精”的“折磨”，央求“我”替他剪头发。
C．以“剃头大师”为题目，不仅能激发读者的阅读兴趣，还能深化文章的主题。
D．我想稳住小沙，告诉他这是最时髦的发式，可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
38．下列对加点词语理解不正确的一项是（ ）
A．脆薄的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂
B．光丽的薄球：形容肥皂泡光亮而艳丽
C．轻圆的球儿：形容肥皂泡又轻又圆
D．玲珑娇软的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多
39．下列句子中，与“紫茉莉苏醒过来”运用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
B．那些雨滴有的落在屋檐上，有的洒在田野里，有的挂在树枝上。
C．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。
D．你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
40．下列对“你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟”一句中“大致”一 词理解正确的一项是（ ）
A．“大致”表明植物开花的时间不同，作者不能利用它们判断时间。
B．“大致”表明作者利用植物开花，能很精准地判断现在的时间。
C．“大致”表明花钟的时间并不像钟表那么准确，所以不能非常精准地知道时间。
D．“大致”表明这是作者的猜测，为了给读者留下思考的余地。
41．如果想劝告一个踩草坪的同学，下列语言得体且有可能被接受的一项是（ ）
A．你怎么能踩草坪？赶紧走出草坪！ B．严禁踩草坪，你快离开草坪！
C．别踩草坪，小草全被你踩死了！ D．小草青青，请您足下留情哟！
42．下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．我们姐妹俩背的书包一模一样。
B．姑娘们跟着欢快的乐曲翩翩起舞。
C．小明同学常在语文课上窃窃私语。
D．由于昨夜没睡好，一上午我上课总是恍恍惚惚的。
43．下列书写没有错别字的一项是（ ）
A．晚饭 功击 反推力 B．行近 宁静 天然气
C．奇迹 发芽 一转眼 D．轮船 腊烛 山神庙
44．下列关于复述故事的做法，有误的一项是（ ）
A．读熟故事，学会转述，按故事的顺序复述。
B．可以借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容。
C．复述故事力求有趣、简洁,重要情节可以遗漏。
D．复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。
45．下列拟声词使用不当的一项是（ ）
A．她的脸唰的一下红了。 B．嗖的一声，闪电在空中炸开了。
C．门吱呀一声被用力推开。 D．他咕噜噜喝了一大碗水。
46．下列关联词语使用有误的一项是（ ）
A．可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。
B．橱窗里虽然放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
C．只有用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。
D．枣核之所以柴比别人打得多，是因为别人上不去的地方他也能上去。
47．下列判断正确的一项是（ ）
A．“差不多““出差”“参差不齐”“差错”中“差”的读音全不相同。
B．“和弄”“附和”“和面”“和药”中“和”的读音全不相同。
C．“泡沫”“电灯泡”“眼泡”中“泡”的读音全部相同。
D．“散裂”“散步”“松散”中“散”的读音全部相同。
48．下列书写全部正确的一项是（ ）
A．员满 若是 娇气 B．址下 仰头 网球
C．樱儿 双倍 种类 D．钓竿 剩下 飞越
49．下列说法正确的一项是（ ）
A．在东汉时代，人们就已经懂得了用麻来造纸。
B．到了东汉时代，蔡伦改进造纸术，这种造纸方法就被传承了下来。
C．造纸术首先传到阿拉伯和欧洲，后来又传到朝鲜半岛和日本，影响了全世界。
D．造纸术发明之前，人们使用的书写材料有龟甲、兽骨、青铜器、竹片、木片、帛。
50．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．孩子们冬天戴圆筒形的呢帽。
B．裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负择。”
C．枣核蹦出来说：“生口是我牵的，你们要怎么样？”
D．贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头加都快散了。
51．下列加点字的读音完全正确的一项是（　　 ）
A．这个衣橱（chù）已放置多年，是一个老古董（dòng）。
B．农夫拉着犁（ní），满脸涨（zhǎng）红，很是吃力。
C．风筝已经折断了折断（zhé），修不好了，你别再折腾（zhē）了。
D．老婆婆大声嚷嚷（rǎng），大有不达目的不善罢甘休（bà）的气势。
52．下列说法有误的是（ ）
A．课文是按“实验的目的——实验的过程——实验的结论”顺序记叙的。
B．《蜜蜂》一文选自英国著名昆虫学家法布尔的《昆虫记》。
C．蜜蜂有辨认方向的能力，靠的不是超强的记忆力，而是一种无法解释的本能。
D．“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”“大概”表示一种猜测，不确定，体现了作者用词的准确。
53．下列句子中，加点词语解释不正确的一项是（ ）
A．老虎被雨一淋，清醒了许多。（头脑清楚，明白）
B．牲口没了，官府岂能善罢甘休。（好好地了结纠纷，不闹下去）
C．我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。（性情，脾气）
D．日子一天天地过去，世界一天天在改变，那些不舒服的方帽子，慢慢地成为古董。（古老珍稀又很贵的东西）
54．依次填入括号的关联词语正确的一项是（ ）
孔繁森同志是领导干部的模范。因为他牢记自己是共产党的干部，所以时刻把人民群众放在心上。（ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。（ ）自己苦点、累点，（ ）他心里很踏实。
A．只有 才 虽然 但是 B．只要 就 即使 也
C．只要 就 虽然 但是 D．不论 都 即使 也
55．下列加点的成语使用不当的一项是（ ）
A．这幅画不是很完美，你可以再画蛇添足。
B．在学习中不可以有守株待兔的心理，没有什么是可以不劳而获的。
C．所谓“眼见为实，耳听为虚”，不亲眼看看他心中总有所怀疑。
D．做学问容不得半点虚假，更不能滥竽充数。
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《统编版三年级下册语文期末专题训练：选择题》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B D C A A C C B B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B B C D C C B D A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 A C D C B D B C A D
题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 C B B C D B A D A C
题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
答案 D C C C B C A D D A
题号 51 52 53 54 55
答案 C B D C A
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