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统编版一年级下册语文期末专题训练：看图写话
1．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图中都有谁？他们在做什么？心情怎么样？你认真观察图片，用几句话写下来。
2．快乐表达。
下图是周末的一天，请仔细观察图画，看看大家都在干什么，用一段话写下来。
3．请你先仔细观察画面，然后想一想：画面上有谁？他们在干什么？再用几句话写一写。
4．妙笔生花。
请你仔细观察画面，想一想：画面上有谁？他们在干什么？会说些什么……发挥想象写一写。
5．妙笔生花。
请你仔细观察画面，想一想：画面上都有谁？他们在操场上干什么？用几句话写一写吧。
6．看图写话。
仔细观察右边的图片，你有哪些发现？请按照一定的顺序将自己看到的景色描写出来。
提示词：夏夜 天空 故事 月亮 星星
7．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
小花猫为什么会跳到水里？它遇见了谁？结果怎样？请你想一想，写一写。
8．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。
9．看图写话。
提示：图上画的是什么节日？她们在做什么好吃的？看什么好玩的？把她们的活动写清楚。
10．看图写话。
想一想 下图中，小志蒙着眼睛在干什么？结果怎样？其他人的表情是什么样的？
写一写 请仔细看图，根据提示写一写。不会写的字用拼音代替。
用一用 蒙 小心 摸 画 哈哈大笑
11．看图写话。
仔细看上图：图上是什么地方？有哪些人？他们在干什么？他们的心情怎样？把你看到的和想到的写下来。不会写的字用拼音代替。
12．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图上画的是什么？图中都有谁？她们在干什么？请写一段话来描述。
13．探险小队的成员们找到了汉字宝藏，他们在返回的路上遇到了什么事呢？请你观察图片，用几句话写下来。
14．观察下面展厅中的照片，想一想他们之间发生了什么故事？帮他们记录在友谊纪念册上吧。
15．我会写话。
仔细观察图画，看图画上的人们在哪儿？他们在干什么？他们的表情怎样？把你看到的加上你的想象，写下来。
16．看图写话。
图中有几个小朋友？他们正在干什么呢？认真看图,写几句话吧。
17．看图写话。
仔细观察图画，想一想，图上有谁？她们在什么地方？她们在干什么？然后写一写。
18．按照从高到低、由远及近的顺序，以《赏荷》为题依次写一写图画的内容。
19．看图说话。
20．看图写话。
思维提示：图中画了哪些小动物？它们想做什么？遇到了什么困难？最后是怎样解决的？用几句话写一写。50字左右。
21．写作
图上画的是谁？他们要去哪儿？准备做什么？想一想，写几句通顺完整的话。
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试卷第8页，共9页
试卷第9页，共9页
《统编版一年级下册语文期末专题训练：看图写话》参考答案
1．例文：
今天天气真好，阳光明媚。小明和他的好朋友们一起去了海边的沙滩玩耍。小刚和小红用小铲子正在挖小螃蟹；小丽忙着把沙子拍结实，想堆个城堡；小明和小风正在追逐嬉戏。大家在沙滩上玩得非常开心。
2．例文：
周末，阳光暖暖地照着院子。爷爷和爸爸在石桌旁悠闲地下棋，两人时而眉头紧皱，时而面露思索。妈妈在一旁仔细清洗着衣物，动作娴熟。哥哥坐在小桌前，专注地搭积木，小手小心翼翼地摆放着。妹妹蹲在地上，笑着逗弄一群小鸭子，小鸭子“嘎嘎”叫着，欢快踱步。一家人各自忙碌又惬意，小院里满是温馨。
3．例文：
爱心桥
阳光明媚的一天，小兔子想去河对岸找小伙伴玩耍。可到了河边才发现，河水涨了，自己根本过不去，急得在岸边直跺脚。
这时，大象和长颈鹿路过。大象看到小兔子的窘境，长鼻子一卷，说：“别急，我们来帮你！”长颈鹿也赶忙伸长脖子。大象把长鼻子搭在长颈鹿的头上，一座“爱心桥”瞬间搭成。
小兔子眼睛一亮，兴奋地顺着“桥”跑了过去。顺利过河后，它对着大象和长颈鹿连连道谢。蓝天下，太阳公公仿佛也露出了笑脸，为这份互助的友爱点赞，天空中的小鸟叽叽喳喳，仿佛在为它们喝彩。
4．例文
夏日午后。爷爷坐在院子里的木椅上，一手轻摇着扇子，一手端着一杯热茶。小明刚在院子里疯玩了一阵，高兴地跑到爷爷身边。他抬起小手跟爷爷打招呼：“爷爷，今天可真热呀！” 爷爷慈爱地看着他，递过茶杯说：“乖孩子，跑累了吧，快来喝口茶解解渴。” 小明接过茶杯，轻轻吹了吹，喝了一口，他觉得舒服极了。
一老一小，你一言我一语，这夏日的时光多美好呀！
5．例文：
阳光明媚的日子里，一群活力满满的小朋友在操场上踢足球。瞧，穿着短袖短裤的他们，有的正铆足劲准备传球，有的紧紧盯着足球，随时准备抢球，还有的守在球门前，像尽职的小卫士。他们你追我赶，奔跑呼喊，欢声笑语回荡在操场，尽情享受着足球带来的快乐。
6．例文：
夏天的晚上，奶奶和小文在门前的大树下乘凉。夏夜的天空真美丽呀！月亮在夜空中像个圆圆的灯笼；星星在夜空中眨着眼睛。在这美好的夜晚，奶奶在给小文讲着有趣的故事。
7．例文：
一天，天气格外晴朗。小花猫来到清澈的小河边玩耍。它趴在岸边，看见河里鱼儿欢快地游来游去，金黄的鱼鳞在阳光下闪闪发亮，心里顿时痒痒的，想着：“要是能抓住几条鱼，那该多好呀！”
小花猫迫不及待地伸出爪子去抓鱼，可鱼儿太灵活，怎么也抓不到。它一着急，“扑通”一声跳进了水里。刚下水，小花猫就慌了—— 它根本不会游泳！小花猫拼命扑腾，大声呼救。
就在这时，小鸭子听见动静，快速游了过来。看到小花猫在水中挣扎，小鸭子急忙说：“小花猫，别慌！快爬到我背上！”小花猫用尽最后一丝力气，爬到了小鸭子背上。小鸭子奋力划水，终于把小花猫送到了岸边。
小花猫气喘吁吁，对着小鸭子感激地说：“太谢谢你了，小鸭子！我以后再也不盲目下水了。”小鸭子笑着说：“不客气，我们是朋友，当然要互相帮助呀！”
从此，小花猫和小鸭子成了更好的朋友，它心里明白：做事前要先想想自己能不能做，同时，朋友间的帮助是多么温暖呀！
8．例文：
一天，小兰做完作业，看见爸爸坐在沙发上，心里想：工作了一天的爸爸一定很辛苦，我要给他一个惊喜。小兰小心翼翼地给爸爸倒茶，又端到爸爸跟前，说：“爸爸，请喝茶。”爸爸接过茶后笑着说：“我的孩子长大了，懂事了。”
9．例文：
端午节到啦！厨房里，妈妈熟练地包着粽子，小女孩在一旁好奇地瞧着。包好粽子，母女俩来到河边，只见河面上龙舟竞渡，选手们奋力划桨，鼓声阵阵。小女孩激动地指着龙舟，欢呼雀跃，尽情享受这传统节日的欢乐氛围。
10．例文：
有趣的蒙眼画画游戏
今天的美术课上，老师组织大家玩蒙眼画画的游戏。小志第一个举手参加，老师用布条蒙住了他的眼睛。
游戏开始，小志小心翼翼地拿着粉笔，慢慢摸索着往黑板前走。到了黑板前，他凭借记忆开始在黑板上画起来。他先摸索着画兔子的耳朵，结果一只耳朵画得特别长，另一只却歪到了一边。接着画小熊的脸，位置也没把握好，画得歪歪扭扭。
小星、小龙和小萌在旁边看着，先是紧张地盯着小志，随着小志画得越来越离谱，他们忍不住哈哈大笑起来。小志听到笑声，有点不知所措，但也跟着笑了起来。教室里充满了欢乐的氛围，这真是一堂有趣又难忘的美术课呀！
11．例文：
今天碧空如洗，万里无云，真是个好天气啊。老师带着同学们到操场去比赛拔河，老师当裁判，把同学们分成了两组。裁判一边挥舞旗子，一边吹着口哨，说：“预备开始。”同学们很吃力地拔绳子，大喊着：“嘿哟！嘿哟！”这时，两只小鸟看见了，在天空中开心地给他们加油。最后，小明组眉开眼笑地赢得了比赛，小军组失落地输了比赛，但操场上一片欢声笑语，热闹极了，他们度过了开心的一天。
12．例文：
晚上，一家人坐在院子里乘凉。妈妈从屋里拿出一个大西瓜。西瓜刚切好，小兰就拿了一块给奶奶吃。奶奶说：“还是小兰先吃吧。”小兰说：“奶奶，我已经长大了，老师说我们要孝敬长辈，还是您先吃吧！”奶奶接过西瓜，乐呵呵地说：“小兰真是个懂事的好孩子。”
13．例文：
回家的路上，突然下起了倾盆大雨。小宇赶紧拿出雨衣穿在身上。小红把书包顶在头上在雨中奔跑。小华也没带伞，背着书包快步向家里跑去。小宇心想：雨下这么大，他们如果淋着雨回家，万一感冒生病，那该多难受呀！于是他把自己的雨衣解开，边跑边大声地喊：“等一下，我有雨衣，我们共用一件雨衣遮雨吧！”就这样，他们三个人一起披着雨衣，迈着轻快的步子，有说有笑地回到了家。
14．今天是小玲的生日，小玲约了明明、丽丽、小红还有小青一起去公园野餐。朋友们准备了一个蛋糕给小玲过生日，明明还专门带了礼物想给小玲一个惊喜。丽丽先把地毯铺在草地上，然后打开盒子拿起蛋糕，在蛋糕上面点上蜡烛，明明随即送上礼物。他们一起拍着小手为小玲唱起了生日歌。唱完生日歌后，小玲拿起了小刀切蛋糕。大家一起对小玲说：“小玲，祝你生日快乐！”小玲说：“谢谢大家陪我一起过生日，还给我买了蛋糕和礼物，我今天很开心。”
15．例文：
今天，阳光明媚，一家四口来到了动物园。爸爸指着围栏里的长颈鹿，向孩子们介绍这些高大的动物。妈妈站在旁边，微笑着看着孩子们。两个孩子非常兴奋，他们一边听爸爸讲解，一边观察长颈鹿。围栏后面的长颈鹿很高，身上的斑点非常漂亮。整个家庭都沉浸在欢乐的气氛中，享受着这次愉快的动物园之旅。
16．例文：
春天来了，三个小朋友来到郊外游玩。这里的景色真美，小草从地下探出头来，桃花争先恐后地开放，柳树也发芽了，柳枝在微风中摇摆，几只小燕子唱着欢快地歌儿从空中飞过。小明蹲下来拨弄着地上的泥土，东东则直接趴在地上拿着一个放大镜观察蚂蚁搬家，站在一旁的丽丽看到眼前的一幕，开心地笑了。
17．
晚上，我和妈妈在家里读书。我看到了一个很有趣的故事，大声地读给妈妈听。妈妈听了这个故事后很开心，还夸赞我朗读得很好。我们读书读得很开心。
18．例文：
赏荷
夏天到了，火红的太阳炙烤着大地。明明、亮亮和芳芳来到小河边观赏荷花。明明问：“小河里有什么？”芳芳毫不犹豫地说：“小河里有盛开的荷花，粉红粉红的，好像亭亭玉立的少女。”亮亮也不甘示弱，说：“小河里有圆圆的荷叶，好像一个个碧玉盘。”芳芳双手撑地，伸直双腿，笑着说：“你瞧，荷叶上跳上来一只青蛙，它歌声多么动听！”亮亮和明明昕后，不由得笑了。这时，河里的小鱼身子一跃，钻出水面，“咕噜咕噜”吐了一串泡泡，好像也在笑呢！
19．示例：小明在草地里玩耍，一个大姐姐看见了，连忙对他说：“小草是有生命的，请爱护小草。”小明听了，马上从草地里走出来。
20．范文：一天，小兔子和小猴来到小河边玩，看见河对岸有一棵苹果树，树上结满了果实。小兔子和小猴很想到对岸去摘果子吃，可是没有船怎么办呢？于是，他们搬来一根木头，把木头放在水面上，他们一个在前一个在后坐在木头上，划到了河对岸。小兔子和小猴把苹果摘了下来，开心地吃了起来。
21．一天早上，小红和小亮一起来到森林里。他们要为这里的小鸟做鸟窝，还准备在鸟窝旁立一块“请爱护小鸟”的牌子。想到小鸟住进鸟窝肯定会特别高兴，他们开心地笑了。
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