浙教版七年级下册第五章章末复习(1) 课件(共20张PPT)

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第五章 分式 章末整合提升(1)
---------千变万化的“1”
浙教版 七年级 下册
2 :分式的基本性质:
分式的分子与分母同乘(或除以)一个不等于0的整式,分式的值不变.
1与任何实数相乘,都得原数:
任何实数除以1,都得原数:
1×a=a
a÷1=a
3 :“1”的基本运算性质:
1.不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数都化为整数:
2.不改变分式的值,使它的分子、分母的最高次项的系数都是正数,则
2
2
4
4
4
x
x
x
+
-
+
“1”是什么?
1=-(-1)
=
=
约分的步骤:
(1)约去系数的最大公约数;
(2)约去分子分母相同因式的最低次幂.
最简分式的条件:
(1)分子、分母必须都是整式;
(2)分子、分母没有公因式。
4.约分:(1) (2)
解:
解:(1)
(2)
“-1”是什么?
5.约分.
(2)
(1)
-1与任何实数相乘,都得原数的相反数:
任何实数除以-1,都得原数的相反数:
-1×a=-a
a÷(-1)=-a
=
-
=
-
=
异分母a和b的最简公分母是

ab
=
-
=
-
-
异分母6x2y与3xy2最简公分母是
6x2y2
一般取各分母系数的最小公倍数与各分母所有字母的最高次幂的积
作为公分母,这样的公分母称为最简公分母.
确定最简公分母的方法是:
(1)取各分母系数的最小公倍数;
(2)凡单独出现的字母连同它的指数作为最简公分母的一个因式;
(3)同底数幂取次数最高的,得到的因式的积就是最简公分母.
定系数
定因式
定指数
把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,叫做通分。
=
=
-
7.通分:
-
+
+
=
+
=
+
=
异分母(x-3)和(x-2)的最简公分母是
(x-3)(x-2)
=
-
=
=
=
解:
-
8.通分:
-
=
-
=
=

异分母(a+1)和a的最简公分母是
a(a+1)
通分:
+
,
解 原式=
+
=
-
=
=
=
=
=
通分:
分式加减运算的方法思路:
异分母相加减
同分母
相加减
分子(整式)相加减
分母不变
转化为
通分
转化为
=
=
=
= -2
分式的乘除
分式乘分式, 用分子的积作积的分子, 分母的积作积的分母;
分式的乘方等于分子分母分别乘方.
分式乘方法则:
分式乘法法则:
分式除以分式, 把除式的分子分母颠倒位置后,与被除式相乘.
分式除法法则:
谢谢
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