2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册第四单元 追求美好人生 检测卷(含答案)

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2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册第四单元 追求美好人生 检测卷(含答案)

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第四单元检测卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)
1.神舟十九号载人飞船有一位“神秘乘客”——果蝇。这是我国首次把果蝇带上太空,研究果蝇在亚磁环境下的生长发育。关于果蝇和航天员同去太空执行任务,下列说法正确的是(  )
A.人的生命活动方式与动物相同
B.航天员的活动是有意识的、无目的的活动
C.果蝇的活动是有意识的、本能的活动
D.人能够过有意识的、有目的的生活
2.下表是人生目标对人生影响的跟踪调查结果,从中能得出的结论有(  )
目标特点 比例 25年后的人生状态
清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士
清晰的短期目标 10% 各领域的专业人士,事业相对成功
目标模糊 60% 生活稳定,但没有特别的成绩
没有目标 27% 过得不如意,常常抱怨
①人生目标决定着人生道路的发展方向
②有清晰而稳定的长期目标的人都会成为社会精英
③只需要确立长远目标,短期目标不重要
④正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
3.王浩泽是我国首位女性航天飞行工程师。她曾说,很幸运赶上了一个伟大的新时代,才能有实现自己航天梦的机遇,而她也愿意为航天事业的发展继续披荆斩棘。从个人与社会的关系看,上述材料表明(  )
①社会的发展与进步离不开个人
②人的成长是不断社会化的过程
③个人的生存和发展离不开社会
④人的生存和发展完全依靠社会
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
4.甲:我的妈妈是老师,我长大后想成为一名老师。
乙:我喜欢唱歌,我长大后想成为一名歌手。
丙:我性格外向,喜欢跑步,我长大后想当一名运动员。
可见,树立人生目标应该考虑(  )
①个人的兴趣爱好 ②效仿别人
③性格特征 ④家庭环境
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
5.“共和国勋章”获得者、中国科学院院士李振声,在70余年的科学生涯中,始终把“回报国家”作为奋斗目标,为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。他的事迹告诉我们树立正确的人生目标(  )
①能让人拥有稳定而持久的内在激励
②只需要考虑个人的实际能力条件
③只能积极投身祖国的科研事业
④应当与国家、民族和人民的利益相结合
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
6.观察下面漫画,我们能从中获得的感悟有(  )
①要取得成功必须经历挫折和失败
②消极的人生态度使人心灰意懒、消极懈怠
③面对挫折,不同的人会有不同的情绪感受
④挫折是人生成长的财富,经历得越多越好
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
7.“我参演的舞蹈获得了二等奖,我们都很开心,下次争取拿个一等奖回来!”从小丽同学的话中我们可以感受到(  )
①她对自己的未来充满信心 ②挫折让我们无法继续前行
③顺境更有利于个人的成长 ④她看到了事物好的一面
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
8.学校开展了一场关于顺境、逆境的辩论赛,其中正方观点是:“顺境能够帮助我们更快达成目标,更有利于成长。”下列事例能帮助正方证明其观点的是(  )
A.屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》
B.孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》
C.梁思成成为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
D.张海迪高位截瘫,但她自立自强,自学了医学、文学、外语
9.“哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后,认识到与他人的差距,改变技术,选择从零开始,经过刻苦磨砺,涅槃重生。这启示我们(  )
①顺境不骄,要抓住机遇,顺势而为
②要磨炼意志,增强韧性,百折不挠
③要勇于战胜挫折,勇往直前,迎难而上
④逆境激励人们勇毅前行,更有利于我们成长
A.①② B.①③
C.②③ D.②④
10.某同学在道德与法治课上分享了以下人物故事。
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以下说法正确的有(  )
①顺境和逆境对人生的作用都是相同的
②经历逆境必然有助于我们走好人生路
③逆境在一定条件下有可能转化为顺境
④顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
11.2024年12月9日,中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号。她带领团队研发了以铁路12306互联网售票为标志的新一代客票系统,极大地便利了旅客购票。对此,下列理解正确的是(  )
A.只有科学家才能创造巨大的社会价值
B.只有高学历的人才能实现自己的人生价值
C.通过劳动才能创造美好生活和人生价值
D.只有在高科技领域工作才能实现自己的人生价值
12.某校校园采访小分队对校园中的劳动者进行了采访:
食堂厨师 我每天都忙于为全校师生提供可口的饭菜,学生们吃得开心,我就感到幸福
保安 从接送学生出入学校,到学生放学后的管理,我为校园安全贡献自己的力量
下列是对这两位劳动者的行为及其产生的影响的推导,其中合理的是(  )
A.提升各项能力——成就一番事业——实现国家富强
B.勤勤恳恳做事——感受幸福满足——创造人生价值
C.培养责任意识——做好本职工作——获得社会表彰
D.牺牲个人利益——创造社会价值——实现人生目标
13.工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。有这样一群劳动者,他们秉承工匠精神,经过多年不懈钻研,成为某领域不可或缺的人才和高级工匠。这启示我们(  )
①掌握劳动技能必定能走向成功 ②三百六十行,行行出状元
③弘扬工匠精神,实现人生价值 ④职业有分工,身份有贵贱
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
14.近年来,高校毕业生就业难成为社会广泛关注的话题。有些高校毕业生选择做外卖骑手,并且工作得非常出色。这给我们的启示有(  )
①在踏实奋进中绽放人生光彩
②只要为社会进步作出了贡献,就应该得到尊重
③工作有高低贵贱之分,体力劳动者更值得我们尊敬
④青春是用来奋斗的,要做惊天动地的事业
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
15.复兴征程上,有一种力量生生不息。护佑高原百姓健康,“最美医生”索朗片多十几年来一人一马,心中写下1 000多人的“健康账册”;坚决回击暴力行径,“清澈的爱,只为中国”,解放军战士陈祥榕为保卫祖国边防,其生命永远定格在了19岁。他们用行动告诉我们(  )
①要想实现人生价值就必须作出巨大贡献
②在踏实奋进中绽放人生的光彩
③用个人牺牲的多少来衡量人生价值
④把自己的小我融入时代,融入祖国和人民的大我之中
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
二、非选择题(本大题共3小题,共30分)
16.(6分)阅读材料,回答问题。
在成长的旅程中,我们犹如在波涛汹涌与风平浪静交替的大海上航行的船只,起起落落,探索人生目标。下面是小华和丽丽两位同学的对话。
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(1)研读对话。面对起起落落的人生路途,我们应该体现怎样的人生态度?(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
(2)续写对话。(3分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
小华:你知道可以通过哪些方式让自己的心灵变得更强大呢?
丽丽:____________________________________________________________
_____________________________________________。
17.(10分)阅读材料,回答问题。
美好生活是靠劳动创造的。新时代的伟大实践,为我们实现人生价值提供了广阔的舞台。让我们一起礼赞劳动,致敬劳动者。
【礼赞劳动,感悟劳动价值】
材料一 工人靠劳动创造幸福生活;农民用辛勤劳动努力耕耘,日子越过越红火;科技工作者靠发明创造社会财富,体现人生价值……由此可见:__________________________________。
(1)请结合所学知识,将以上内容补充完整。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
                                    
                                    
【致敬模范,追求美好人生】
材料二 他从小就立志学医,从穿上白大褂的第一天起,就真心喜欢医生这个职业。
为了攻克白血病,除了问诊、查房,他就泡在图书馆、档案室翻阅资料。面对一次次失败的试验,他说:“失败了就再继续。”经历数年苦心探索,创制“上海方案”,成功施治急性早幼粒细胞白血病患者。为使更多患者受益,他拒绝申请专利,无私公开治疗方案。他就是“共和国勋章”获得者——王振义。
(2)王振义的事迹对我们追求美好人生有何启发?(6分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
18.(14分)实践探究题。
七年级(1)班开展了“追求美好人生”主题学习活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:说·人生目标】围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了讨论:
★小琴:我想和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。★小轩:我的妈妈是医生,我很崇拜她。我长大了也要成为一名救死扶伤的医生。★小东:我喜欢制作飞机模型,将来我要设计出最先进的战机,守卫祖国蓝天,捍卫人类和平。
(1)根据材料,归纳青少年树立正确的人生目标应考虑的因素。(4分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
【活动二:析·人生态度】人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。
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(2)从人生态度的角度,说说完成从图一到图二的跨越需具备的素养。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
【活动三:思·人生价值】在我们身边,有无数立足本职,默默奉献的榜样。
★钱七虎,防护工程专家,他战斗在戈壁荒漠、边防海岛,铸盾六十余年,解决了核武器和常规武器工程防护等一系列关键技术难题。★其美多吉,邮车驾驶员,数十年如一日,驾驶邮车在平均海拔3 500米的雪线邮路上,把党中央的声音、邮件送往雪域的各个角落。★李培生、胡晓春,黄山风景区的工作人员,长年在山崖间清洁环境,日复一日呵护着千年迎客松,用心用情守护美丽黄山。
(3)学习榜样事迹,概括他们成为榜样的理由。(4分)INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
                                    
【活动总结】面对人生道路上的不同风景,青少年要追求属于自己的美好人生。
(4)综合以上材料和问题,概括我们应怎样追求美好人生。(2分) INCLUDEPICTURE"得分.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25秋\\7道法R全国版\\得分.tif" \* MERGEFORMATINET
                                    
                                    
                                    
答案
一、1.D
2.C 点拨:从人生目标对人生影响的跟踪调查结果中可以看出,没有目标的人占调查总数的27%,他们25年后的人生状态是过得不如意的;有清晰而稳定的长期目标的人占调查总数的3%,他们25年后成为社会各界的成功人士。这带给我们的启示是人生目标决定着人生道路的发展方向,正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路,①④说法正确;有清晰而稳定的长期目标的人不一定都会成为社会精英,②说法错误;短期目标也很重要,只有分阶段实现一个个短期目标,才能实现长远目标,③说法错误。故本题选B。
3.B 4.C  5.B  6.B 7.B 8.C 9.C
10.D 点拨:顺境和逆境对人生的作用不尽相同,①说法错误;无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,“经历逆境必然有助于我们走好人生路”说法绝对,②排除;榜上无名是经历逆境的表现,经过反思后奋勇向前,能力提升,戒骄戒躁,顺利圆梦是经历顺境的表现和结果,说明逆境在一定条件下有可能转化为顺境;顺境时保持谦虚谨慎的态度有助于实现目标,③④说法正确。故本题选D。
11.C
12.B 点拨:实现国家富强夸大了两位劳动者的作用,A推导错误;题干中的食堂厨师和保安在工作岗位上兢兢业业,能够感受到劳动带来的幸福感和满足感,有利于创造人生价值,B推导正确;两位劳动者承担社会责任,做好本职工作,不是为了获得社会的表彰,C推导错误;两位劳动者的做法并没有牺牲个人利益,D推导错误。故本题选B。
13.C  14.A  15.D
二、【特别提醒】非选择题部分,学生若从其他角度回答,只要思想健康、观点正确、符合题意、言之有理,并符合该题给分条件的,均可给分。学生答题应使用学科术语。
16.(1)面对起起落落的人生路途,我们应该体现出积极乐观、勇于面对挑战的人生态度,将困难和挑战视为成长的机会,通过不断地挑战和克服,使自己的内心变得更加坚强和成熟。(3分)
(2)丽丽:我认为,除了将困难视为磨炼的机会外,我们还可以通过不断学习新知识、培养兴趣爱好、参与社会实践活动等方式来丰富自己的内心世界,使心灵变得更加强大。同时,保持积极的心态,学会感恩和分享,也是让心灵变得强大的重要途径(3分)
17.(1)①人生价值是通过劳动创造的。②人们通过劳动创造物质财富和精神财富。③人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的,人们在劳动中感受到幸福和愉悦,体会到人生的价值和美好。④人世间的一切美好生活都是通过劳动创造的。⑤我们所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。⑥国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。(答出两点即可,共4分)
(2)①树立远大理想,为实现梦想而努力学习。②正确对待顺境和逆境,顺境不骄,逆境不馁。③拥有积极的人生态度,乐观向上、认真务实、勤奋进取。④在奉献中成就精彩人生,立足岗位作奉献,在踏实奋进中绽放人生光彩。(答出三点即可,共6分)
18.(1)①结合个人的兴趣爱好,如小东喜欢制作飞机模型,所以想设计战机。②考虑家庭环境的影响,如小轩受其妈妈医生职业的影响想成为医生。③关注社会需求和国家发展,小琴希望为改变家乡面貌作贡献,体现了对社会和家乡发展的责任担当。(答出两点即可,共4分)
(2)①乐观向上的心态,在面对鲜花与荆棘、坦途与坎坷时保持积极的情绪和态度。②坚韧不拔的意志,遇到困难和挫折不轻易放弃,坚持不懈地追求目标。③勇于面对困难的勇气,敢于正视人生旅途中的各种挑战,积极主动地去克服困难。④学会在挫折中反思和成长,总结经验教训,不断调整自己的行为和态度,提升应对困难的能力。(答出两点即可,共4分)
(3)①他们都具有高度的责任感,坚守岗位,如钱七虎在防护工程领域奋斗六十余年,其美多吉数十年如一日驾驶邮车,李培生、胡晓春长年呵护黄山迎客松。②他们都在各自的工作中无私奉献,为国家、社会和人民作出重要贡献,解决关键技术难题、传递信息、守护环境等。③他们都展现出了敬业精神,热爱本职工作,在平凡的岗位上创造了不平凡的成绩,成为人们学习的榜样。(答出两点即可,共4分)
(4)树立正确的人生目标,拥有积极的人生态度,培养坚韧的意志和高尚的品德,在奉献中实现人生价值,追求美好人生。(2分)

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