资源简介

试卷类型：小
高二诊断性调研监测
生物学试题
2025.5
注意事项：
1.答题前，考生先将自已的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使
用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草
稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.支原体的膜蛋白LAMPs能够与宿主细胞表面的受体结合，从而黏附到宿主细胞表
面。在抗生素类药物中，头孢可抑制病原体细胞壁的合成，阿奇霉素可与病原体的
核糖体结合抑制蛋白质的合成。下列说法正确的是
A,支原体营寄生生活，利用宿主细胞的核糖体合成蛋白质
B.LAMPs需经内质网和高尔基体的加工后到达细胞表面
C.头孢和阿奇霉素均不可用于治疗支原体肺炎
D.支原体的核酸彻底水解可得到8种化合物
2.水和无机盐对植物的正常生命活动有着重要意义。下列说法正确的是
A.高粱秸轩充分晒干后剩余的物质主要是无机盐
B.大豆种子萌发过程中吸收的水与蛋白质等物质结合后仍具有溶解性
C.玉米种子成熟过程中结合水与自由水的含量比值上升
D.小麦从土壤中吸收的矿质元素可用于合成淀粉
3.轻度酶解是在较温和的条件下，通过酶的作用将生物大分子分懈成较小的片段，而
非完全降解成单体。下列说法猎误的是
A.蛋白质径度酶解产物可与双缩脲试剂发生紫色反应
B.淀粉和糖原轻度酶解产物基本单位相同
C.DNA和RNA轻度酶解产物中部分威基相同
D.纤维萦的轻度酶懈产物不以碳链为基本骨架
4.下列有关传统发酵技术和发酵工程的说法，正确的是
A.啤酒的工业化生产中焙烤是为了使淀粉酶失活
B.泡菜完整发酵过程中可检测到亚硝澉盐含量逐渐除低
C.谷氨酸棒状杆菌在中性和酸性条件下会积累谷氨
D.单细胞蛋白指通过发酵获得的微生物菌体
5.液体深层培养是以获得大量发酵产物为目的的发酵大容量液体培养，可通过调节
培养液的pH、温度和营养条件等促使微生物迅速生长，产生大量代谢产物、下列说
法正确的是
A.与液休深层培养相比，传统发酵技术不需要防止杂菌污染
B.液体深层培养只能利用厌氧微生物进行发酵生产
C.通过发酵罐中的观察孔可随时取样检测培养液中微生物数量
D.可通过提取、分离和纯化等方法获得微生物的代谢产物
6.生长图形法是一种测定微生物营养需求的方法。为探究某喈
热菌所需生长因子的种类，研究小组把该菌的悬浮液与不含
甲
丙
十连落
任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成
平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子
丙
甲
分别添加到不同区域，培养结果如图。下列说法错误的是
A.倒成平板后不需要再进行灭菌处理
B.结果表明该菌可能合成生长因子甲
C.结果表明该菌需要生长因子乙或丙
D.可设置添加无菌水的培养基作为对照
7.土壤中某些细菌分泌的几丁质酶能抑制稻瘟菌的生长，可用于稻瘟病的防治。科研
人员设计实验用透明圈法筛选能高效降解几丁质的菌株。下列说法错误的是
A.实验中培养基的pH为中性或弱贼性
B.实验中培养基需用干热灭菌法进行灭菌
C.在以几丁质为唯一碳源的培养基上生长的菌落不一定是目标微生物
D.可依据“透明圈直径/菌落直径”的值来筛选目的菌株
8.
获取次生代谢产物的两种途径如图，
下列说法正确的是
外体①愈伤组织②啡根一奢簇
③
A.外植体可用乙醇和次氯酸钠混合液
细胞悬液国次生代谢产物
消毒
B.两种途径均利用了植物细胞的全能性
C.①②过程中的培养基所含生长萦和细胞分裂素的比例不同
D.④过程主要利用促进细胞生长的培养条件提高单个细胞中次生代谢物的含量
9.培养用于植皮的皮肤细胞常用以下两种方法。下列说法错误的是
方法一：无血清无滋养层法
方法二：有血清有滋养层法
l.
培养基成分清晰
优点2.
1.血清富含生长因子和激紊
避免异源蛋白引发免疫反应
2.滋养层细胞能分泌生长因子
3.减少血清带来的病原微生物的污染
A.方法一所用培养液应含生长因子、激紫、维生素和氨基酸等
B.方法二为防止杂菌污染，血清需经高温处理后加人培养基
C.方法二血清中存在的异源蛋白增大了植皮者出现免疫排斥的风险
D.方法二所用滋养层细胞应经处理使其失去增殖能力

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