资源简介

保密★启用前
期末综合素养培优卷（六）
2024-2025学年人教版数学 三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人得分
一、填空题（共28分）
1．（本题2分）请在括号里填上合适的单位名称。
小夏是三年（1）班的学生，每天早晨7时50分上学，步行大约10( )到校，他们班教室面积大约是50( )。
2．（本题2分）在括号里填上合适的小数。
3．（本题2分）42×75的积的末尾有( )个0，21×15的积大约是( )。
4．（本题4分）说一说108路公共汽车从汽车站到商场行驶路线。
108路公共汽车从汽车站出发先向( )方向行驶到书店，再向( )方向行驶到图书馆，再向( )方向行驶到少年宫，最后向( )方向行驶到商场。
5．（本题5分）在口算320÷4时，可以这样想：320是32个( )，32个( )除以4等于( )个( )，所以320÷4＝( )。
6．（本题1分）小阳昨天21时开始睡觉，今天早上7时起床，他一共睡了( )小时。
7．（本题3分）如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是 分米，面积是 平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是 分米。
8．（本题1分）军军、平平、刚刚、阳阳和飞飞参加学校跳棋比赛，每两个人比赛一场，一共要比赛( )场。
9．（本题2分）下面是三（1）班和三（2）班学生长大后想要从事的职业情况（每人限选一项）。
职业名称 医生 作家 教师 警察 记者
三（1）班人数 12 3 8 6 2
三（2）班人数 5 4 13 10 3
(1)三（1）班和三（2）班的学生长大后想从事 职业的人数最多。
(2)三（2）班一共有 名学生。
10．（本题6分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×200( )850 820÷4( )280÷2 48×29( )29×48
48÷3( )72÷6 36×20( )26×40 220÷4( )450÷9
评卷人得分
二、选择题（共8分）
11．（本题1分）计算15×23时，错写成了15×32，这样的计算结果与原式的计算结果相比，（ ）。
A．多135 B．多9 C．不变
12．（本题1分）周末，我去图书馆往东北方向走，从图书馆回家往（ ）方向走。
A．东南 B．西南 C．西北
13．（本题1分）如图所示，从A地到D地，一共有（ ）种不同的路线。
A．5 B．6 C．7
14．（本题1分）学校开展运动会，三名男生参加100米决赛，成绩如下表，获得第一名的同学是（ ）。
姓名 陈浩 刘东 孙强
成绩（秒） 12.9 15 11.8
A．陈浩 B．刘东 C．孙强
15．（本题1分）少年宫每天的开放时间是从上午8：30到下午5：30，一天共开放（ ）。
A．3小时 B．9小时 C．13小时
16．（本题1分）从下面的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩下图形的面积是（ ）平方厘米。
A．75 B．100 C．225
17．（本题1分）要统计以下选项中的（ ），制成复式统计表更合适。
A．一款酸奶5月的销售情况
B．三年级学生参加社团的情况
C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩
18．（本题1分）面包店烤制了336个小面包，每6个装一袋，一共需要准备多少个袋子？下边的竖式计算出了结果，虚线框出的“30”表示（ ）。
A．30个小面包 B．30个袋子 C．300个小面包
评卷人得分
三、计算题（共29分）
19．（本题8分）口算。
24×50＝ 3200÷8＝ 3.2－0.7＝ 1－0.4＝
5.9＋4.1＝ 690÷3＝ 49×68≈ 281÷4≈
20．（本题12分）列竖式计算。
85×29＝ 264÷7＝ 4.6＋8.7＝ 5.2－3.6＝
21．（本题9分）脱式计算。
125－25×4 480÷（2×4） 14×（32－18）
评卷人得分
四、作图题（共4分）
22．（本题4分）看图填空。
（1）小兔在大门的（ ）面，又在小羊的（ ）面。
（2）小狗在小羊的东面，在小树林的东北面，请你在方框中用“△”标出它的位置。
评卷人得分
五、解答题（共31分）
23．（本题5分）商店里有40个茶杯，每个茶杯26元，已经卖出22个，已经卖了多少钱？
24．（本题5分）欢欢身高1.3米，他站到0.8米高的凳子上以后比爸爸还要高0.3米，欢欢的爸爸身高多少米？
25．（本题7分）小明家搬新家了，妈妈花了144元买了下面绿植中的一种，妈妈买了哪种绿植？买了多少盆？
价目表
绿植 芦荟：8元/盆 绿萝：5元/盆
26．（本题7分）甲地与乙地相距450千米，一辆货车上午8：30从甲地出发开往乙地，已知平均每小时行驶85千米。这辆货车下午1：30能到达乙地吗？（中途不停车）
27．（本题7分）端午将至，为大力弘扬传统文化，艾草采摘文化节盛大开幕啦！如图，两块艾草采摘地的篱笆总长度都是72米，请你帮忙计算一下每块地的面积分别是多少平方米？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
《期末综合素养培优卷（六） 2024-2025学年人教版数学 三年级下册》参考答案
1． 分钟/min 平方米/m2
【分析】根据生活经验，对时间单位、面积单位和数据大小的认识可知：
计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。生活中打一个喷嚏，眨一下眼睛，走一步路，咬一口食物，说出一个词等用大约是1秒；生活中用清水洗脸大约用1分钟，读300字左右大约用1分钟，小学一节课的时间是40分钟；所以计量从家步行到学校所用的时间用“分钟”作单位比较合适。
边长1米的正方形，面积是1平方米；所以计量教室面积用“平方米”作单位比较合适。
【详解】小夏是三年（1）班的学生，每天早晨7时50分上学，步行大约10（分钟）到校，他们班教室面积大约是50（平方米）。
2．见详解
【分析】由图可知，0到1之间，1到2之间都被平均分成了10个小格，每个小格表示0.1。
（1）箭头所指的数在0后面第5个小格处，应该用小数0.5来表示。
（2）箭头所指的数在1后面第9个小格处，应该用小数1.9来表示。
【详解】
3． 1 300
【分析】运用两位数乘两位数的计算方法解答。做乘法估算时，将乘法的因数看成最接近它的整百整十数，再进行计算。
【详解】42×75＝3150，则42×75的积的末尾有1个0。
21×15≈20×15＝300，故21×15的积大约是300。
4． 东南 东北 东 西南
【分析】在地图上的方向是：“上北下南左西右东”，西和北的中间是西北；东和北的之间是东北；西和南的之间是西南；东和南的之间是东南。在描述行走路线时要先确定好观测点，从哪里出发哪里就是观测点，再根据地图上的8个方向来判定。
【详解】108路公共汽车从汽车站出发先向东南方向行驶到书店，再向东北方向行驶到图书馆，再向北方向行驶到少年宫，最后向西南方向行驶到商场。
5． 十 十 8 十 80
【分析】根据题意，口算几百几十数除以一位数时，可以先用0前面的数除以一位数，得到结果后，再在商的后面添0，被除数的末尾有几个0就添几个0。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
在口算320÷4时，可以这样想：320是32个十，32个十除以4等于8个十，所以320÷4＝80。
6．10
【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分两个时间段计算，昨晚从21时到24时，今天早上从0时到7时，用24时减去昨晚的时刻，再加上今天的时间即可。
【详解】24－21＝3（小时）
3＋7＝10（小时）
小阳昨天21时开始睡觉，今天早上7时起床，他一共睡了10小时。
7． 8 64 24
【分析】正方形周长＝边长×4，周长为32分米的正方形，用32÷4即可求出边长是多少分米；正方形面积＝边长×边长，据此代入数字即可计算出面积是多少平方分米；剪成两个完全一样的长方形纸板，则长方形的长和正方形的边长一样，宽是边长的一半，最后根据长方形周长＝（长＋宽）×2，据此代入数字即可计算出周长是多少分米。
【详解】边长：32÷4＝8（分米）
面积：8×8＝64（平方分米）
宽：8÷2＝4（分米）
周长：（8＋4）×2
＝12×2
＝24（分米）
如图，一个周长为32分米的正方形纸板，它的边长是8分米，面积是64平方分米。把这个正方形纸板剪成两个完全一样的长方形纸板，其中一个小长方形纸板的周长是24分米。
8．10
【分析】军军要和平平、刚刚、阳阳、飞飞各赛一场，要赛4场；平平要和刚刚、阳阳、飞飞各赛一场，要赛3场；刚刚还要和阳阳、飞飞各赛一场，要赛2场，阳阳还要和飞飞赛1场；一共要赛（4＋3＋2＋1）场。
【详解】4＋3＋2＋1
＝7＋2＋1
＝9＋1
＝10（场）
军军、平平、刚刚、阳阳和飞飞参加学校跳棋比赛，每两个人比赛一场，一共要比赛10场。
9．(1)教师
(2)35
【分析】（1）分别将两个班级各职业人数相加，求出想要从事每种职业的人数；比较想从事各种职业的人数，数值最大的就是人数最多的；
（2）将三（2）班想要从事的每种职业的人数相加，即可求出三（2）班的总人数。
【详解】（1）想要从事的医生的人数：（人）
想要从事的作家的人数：（人）
想要从事的教师的人数：（人）
想要从事的警察的人数：（人）
想要从事的记者的人数：（人）
21＞17＞16＞7＞5
所以三（1）班和三（2）班的学生长大后想从事教师职业的人数最多。
（2）
（名）
所以三（2）班一共有35名学生。
10． ＜ ＞ ＝ ＞ ＜ ＞
【分析】括号前、后为算式时，应根据三位数除以一位数、两位数乘两位数的计算法则，分别计算出每个算式的结果再进行比较；依此解答即可。
【详解】4×200＝800，因为800＜850，所以4×200＜850。
820÷4＝205，280÷2＝140，因为205＞140，所以820÷4＞280÷2。
48×29＝1392，29×48＝1392，因为1392＝1392，所以48×29＝29×48。
48÷3＝16，72÷6＝12，因为16＞12，所以48÷3＞72÷6。
36×20＝720，26×40＝1040，因为720＜1040，所以36×20＜26×40。
220÷4＝55，450÷9＝50，因为55＞50，所以220÷4＞450÷9。
11．A
【分析】两位数乘两位数，竖式计算法则：相同数位对齐，从个位乘起；先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位和第二个乘数的十位对齐；然后把两次乘得的积加起来。
分别算出15×32和15×23的积，再用较大的积减去较小的积即可。
【详解】15×32＝480
15×23＝345
480－345＝135
计算15×23时，错写成了15×32，这样的计算结果与原式的计算结果相比，多135。
故答案为：A
12．B
【分析】方向具有相对性，东和西相对，南和北相对，东南和西北相对，东北和西南相对。据此解答。
【详解】周末，我去图书馆往东北方向走，从图书馆回家往西南方向走。
故答案为：B
13．B
【分析】由图可知，从C地到D地，只有1种路线。所以从A地到C地有几种路线，那么从A地到D地就有几种路线。从A地到B地，任选一种路线到B地，都有3种路线走到C地。从A地到B地，有2种路线，那么从A地到C地一共有（2×3）种路线。
【详解】2×3＝6（种），即从A地到D地，一共有6种不同的路线。
故答案为：B
14．C
【分析】跑步比赛中，谁用时越短，谁跑得越快。据此比较三人比赛用时大小即可。
小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……
【详解】11.8＜12.9＜15
孙强用时最短，获得第一名。
故答案为：C
15．B
【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法：用普通计时法表示的上午时刻，只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等限制词，是多少时也就是24时计时法的多少时；用普通计时法表示的下午时刻，只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等限制词，再在原来的时刻上加上12小时即为24时计时法表示的时刻。将两个时间换算成24时计时法，然后用关门时间减去开门时间，即可求出一天共开放多少小时。据此选择即可。
【详解】上午8：30＝8：30
下午5：30＝5：30＋12小时＝17：30
17：30－8：30＝9（小时）
一天共开放9小时。
故答案为：B
16．A
【分析】原长方形面积为20×15＝300平方厘米。能剪下的最大正方形边长与短边相等，为15厘米，正方形面积为15×15＝225平方厘米。剩余部分面积＝300－225＝75平方厘米。
【详解】20×15＝300（平方厘米）
15×15＝225（平方厘米）
300－225＝75（平方厘米）
剩下图形的面积是75平方厘米。
故答案为：A
17．C
【分析】复式统计表可表示多组数据；可以更加清晰、明了地反映数据的情况，依此选择即可。
【详解】A．一款酸奶5月的销售情况，只是一组数据，用单式统计表更合适；
B．三年级学生参加社团的情况，只是一组数据，用单式统计表更合适；
C．三（1）班男生、女生50米跑步的成绩，是两组数据，用复式统计表更合适。
即三（1）班男生、女生50米跑步的成绩制成复式统计表更合适。
故答案为：C
18．C
【分析】竖式中虚线框出的“30”是5×6得到的，5在十位上，表示50，所以完整的算式为50×6＝300，表示300个小面包；据此解答即可。
【详解】据分析可得：
50×6＝300（个）
所以虚线框出的“30”表示300个小面包。
故答案为：C
19．1200；400；2.5；0.6；
10；230；3500；70
【解析】略
20．2465；37……5；13.3；1.6
【分析】（1）两位数乘两位数的笔算方法：先用第2个乘数的个位，去乘第1个乘数的每一位，得数的末位和乘数个位对齐；再用第2个乘数的十位，去乘第1个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐；最后把两个乘的结果相加，注意在相乘过程中，哪一位满几十，就向前一位进几；
（2）三位数除以一位数的笔算方法：从被除数的最高位除起，最高位不能商1，就看前两位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，哪一位上有余数，余数就和下一位合起来继续除，每次除得的余数要比除数小；
（3）（4）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。
【详解】 ……5



21．25；60；196
【分析】125－25×4先计算乘法再计算减法；480÷（2×4）先计算小括号里的乘法，再计算括号外的除法；14×（32－18）先计算小括号里的减法，再计算括号外的乘法。
【详解】125－25×4
＝125－100
＝25
480÷（2×4）
＝480÷8
＝60
14×（32－18）
＝14×14
＝196
22．（1）西；南
（2）见详解
【分析】（1）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，结合题中给定的参照物填空即可。
（2）小狗在小羊的东面，在地图上就是在小羊的右边，在小树林的东北面，在地图上就是小树林右上方，据此标出小狗的位置即可。
【详解】（1）小兔在大门的西面，又在小羊的南面。
（2）如下所示：
23．572元
【分析】用每个茶杯的价钱乘卖出的个数，可以算出已经卖了（26×22）元。
【详解】26×22＝572（元）
答：已经卖了572元。
24．1.8米
【分析】根据题意可知，用欢欢的身高加凳子的高度后，再减0.3米，即可得到爸爸的身高，依此列式并计算即可。
【详解】1.3＋0.8＝2.1（米）
2.1－0.3＝1.8（米）
答：欢欢的爸爸身高1.8米。
25．芦荟；18盆
【分析】根据题意，用144分别除以一盆芦荟和一盆绿萝的价格，哪个能够整除，就是妈妈买的哪种；据此解答。
【详解】芦荟：144÷8＝18（盆）
绿萝：144÷5＝28（盆）……4（元）
答：妈妈花了144元买了芦荟和绿萝其中的一种，妈妈买了芦荟，买了18盆。
26．不能到达
【分析】先把时间用24时计时法表示，普通计时法化成24时计时法，上午时间不变，下午和晚上时间加12；再根据经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算出经过的时间；最后根据路程＝速度×时间，计算出他行驶的路程，再与450米比较即可。
【详解】上午8：30即8：30；
下午1：30即13：30；
（小时）
（千米）
425＜450
答：这辆货车下午1：30不能到达。
27．长方形：308平方米；正方形：576平方米
【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可以计算出第一个长方形菜园的面积，已知篱爸长72米，正方形的一边靠墙，则正方形的边长等于（72÷3） 米，根据正方形的面积＝边长×边长，计算出第二个正方形菜园的面积。
【详解】22×14＝308（平方米）
72÷3＝24（米）
24×24＝576（平方米）
答：第一个长方形菜园的面积是308平方米，第二个正方形菜园的面积是576平方米。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

展开更多......

收起↑