资源简介 (共33张PPT)保尔与“枪保尔与“枪”—探究保尔的成长之路《钢铁是怎样炼成的》这是一座18-19世纪的古老建筑,坐落于莫斯科市中心的特维尔大街14号,它就是奥斯特洛夫斯基国家博物馆梳理保尔与“枪”相关情节梳理保尔与“枪”相关情节环节一结合整本书阅读,你能回忆起,保尔和枪都发生过哪些故事?梳理与“枪”相关情节参考故事梗概目录快速定位第一部第二部与“枪”相关情节章节 与“枪”相关的情节第一部第2章第一部第5章第二部第2章第二部第8章……保尔抢枪、保尔偷枪保尔夺枪救朱赫来朱赫来赠枪保尔企图用枪自杀分析“枪”对保尔形象的塑造作用分析“枪”对保尔形象的塑造作用环节二深入探究小组合作要求:(1)熟悉选段并诵读。(2)依据文本,探究保尔形象。保尔拼命向维尔霍维那大街跑去。跑过两条街,他撞上一个男孩拖着重重的、带刺刀的步枪。保尔拦住他,问:“你在哪儿拿到的枪 ”“在学校对面,游击队发的,不过已经没有了,全拿光了。发了整整一夜,现在只剩一堆空箱子。我这是第二支了。”他扬扬得意地说。这个消息让保尔十分沮丧。“哎呀,真倒霉!要是不回家,直接去那儿就好了。”他绝望了。“我怎么错过了这么好的机会 ”突然,保尔心生一计,他猛然转过身来,三蹿两跳就追上了刚刚走过去的男孩,使劲夺下他手中的枪,并用不容反驳的口吻说道:“你已经有了一支,够了。这一支给我。"光天化日之下的抢劫激怒了男孩,他向保尔扑了过去。但保尔后退一步,举起刺刀,吼道:“走开,否则刺刀就要见你的血!”男孩气得哭了起来,他虽然愤愤不平,但又无可奈何,只得骂骂咧咧地转身跑了。保尔心满意足,拔腿奔回家去;他跳过栅栏,跑进小板棚,把得来的枪支放在屋顶下的梁架上,然后开心地吹着口哨,进了屋门。保尔从打开的窗户里清清楚楚地看到整个房间:桌上放着一些皮带,还有一件发亮的东西。受到强烈好奇心的驱使,保尔蹑手蹑脚地从屋顶攀上樱桃树,顺着树干溜入列辛斯基家的花园。他弓着身子,连跳几步就来到敞开的窗户底下。保尔偷眼往房间里看去,只见桌上放着刀剑佩带和枪套,套里装着一支绝好的、十二响曼利赫尔手枪。保尔顿时惊喜得屏住了呼吸,他的内心斗争了片刻,但还是胆大包天地跳进房间,抓住枪套,从里面拔出那支崭新乌亮的手枪,又匆忙回到花园。他警惕地看看四周,把手枪塞进口袋,又穿过花园爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活,飞快地爬上棚顶,又回头张望一下,只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天,花园里静悄悄的……他溜下板棚,冲回家去。母亲正在厨房里忙着做饭,对保尔没有留意。保尔抢枪保尔偷枪野蛮无礼、任性冲动、胆大妄为……保尔“抢枪”和“偷枪”,你觉得保尔是个问题少年吗?情节 塑造的保尔形象保尔偷枪、保尔抢枪保尔夺枪救朱赫来朱赫来赠枪保尔企图用枪自杀野蛮无礼、任性冲动、胆大妄为在最后时刻他才想起口袋里的手枪:等他们走过去,对着那个端枪的背上开一枪,朱赫来就得救了。瞬间做出的决定使他拿定了主意。他拼命咬紧牙齿,咬得发疼。他记得,昨天朱赫来刚对他说过:“为了达到这个目的,必须有一群勇敢的弟兄……”他用一只眼睛对保尔瞥了一眼,浓重的双眉震颤了一下,这突然的相遇使他不由自主地停下了脚步,以致后背已经顶上刺刀的刀尖。押送兵用刺耳的尖细嗓音吼了起来:“快走,快走! 小心我拿枪托揍你!”朱赫来又大步向前走去。他想对保尔说话,但又克制住自己,只是挥了挥手,仿佛是打个招呼。为了不引起黄胡子卫兵的注意,在朱赫来从身边经过时,保尔故意向旁边转过身去,仿佛他对眼前的一切无动于衷。实际上,他的脑海中忧虑重重:“如果我这一枪打得不准,那子弹就可能射中朱赫来……”彼得留拉匪徒已经走到他的身旁,难道还能再犹豫吗 结果,当黄胡子卫兵走到与保尔并排的时候,保尔突然向他扑去,抓住他的枪,使劲向下压去。刺刀尖碰在石头上,发出铿锵声。出其不意的袭击将这个卫兵吓呆了。但他立即清醒过来,拼命往回夺枪。保尔把整个身体压在枪上,紧抓不放。突然,啪的一声响,子弹打在石头上,蹦起来,又落到路旁的沟里了。听到枪声,朱赫来往旁边一闪,又回过头来。这时,押送兵正狂怒地从保尔手中夺枪。他抓着枪打转,用来扭绞保尔的双手,但保尔还是没有松手。气急败坏的彼得留拉匪徒猛地将保尔推倒在地,可仍然未能把枪夺回,因为保尔摔倒的时候,把押送兵也拖倒在马路上。在这个时刻,任何力量都不能让保尔放下手中的武器。机智冷静、勇敢果断、正直无畏、保护他人……保尔夺“枪”救朱赫来情节 塑造的保尔形象保尔偷枪、抢枪保尔夺枪救朱赫来朱赫来赠枪保尔企图用枪自杀野蛮无礼、任性冲动、胆大妄为机智冷静、勇敢果断、正直无畏、保护他人……朱赫来同柯察金告别时,瞧了瞧他那只灌满了雪的套鞋,轻声说:“我给你捎双靴子来。你的脚还没冻坏吧 ”“好像冻坏了——有点肿,”保尔答道。然后,想起了他早就提过的要求,就拉着朱赫来的袖子说,“你给我几发左轮手枪的子弹好吗 能用的我只剩下三发了。”朱赫来抱歉地摇摇头,但当他看到保尔眼睛里流露出失望的神情,就不假思索地把他那支驳壳枪解了下来。“这是我送给你的礼物。”保尔起初简直无法相信,他居然能够得到如此贵重的、向往已久的礼物。可朱赫来已经把皮带挂在他的肩膀上了。“拿着,拿着吧!我知道,你对这支驳壳枪早就眼红了。只是你要多加小心,可别伤了自己人。这儿还有这枪上的满满三夹子弹,一起给你。”周围的人以羡慕的目光看着保尔。不知是谁喊了一声:“保尔,我们来交换吧,用一双靴子再加一件短皮袄换你这支枪!”潘克拉托夫也调皮地朝保尔背上推了一下,说:“小鬼,跟他换双毡鞋吧。反正你穿这只套鞋是活不到圣诞节的。”渴望力量、战斗意志……朱赫来赠枪情节 塑造的保尔形象保尔偷抢、抢枪保尔夺枪救朱赫来朱赫来赠枪保尔企图用枪自杀野蛮无礼、任性冲动、胆大妄为渴望力量、战斗意志机智冷静、勇敢果断、正直无畏、保护他人……既然他已经失去了最宝贵的东西——战斗的能力,那么活着还有什么用呢 在今天,在凄凉的明天,他将用什么来证明自己生命的价值呢 用什么来充实生命呢 光是吃喝和呼吸吗 只做一个毫无作用的旁观者,眼看着同志们在战斗中冲锋陷阵吗 成为队伍的累赘吗 他想起了基辅无产阶级的领袖博什·叶夫格妮亚·波格丹诺娃。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了继续工作的能力,不久前自杀身亡。她在简短的遗书中解释了自己这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然成了党的累赘,就没有必要继续活下去了。”他是否也应该毁灭掉这个背叛了他的肉体呢 朝心口开一枪——一切烦恼就都结束了!以往既然能够生活得不错,那么今天也应当能适时地结束生命。谁能责备一个不愿意做垂死挣扎的战士呢 他的手在口袋里摸到了光滑的勃朗宁手枪,手指头习惯性地攥住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到你会有这么一天呢 ”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放到膝盖上,恶狠狠地骂起来:“老兄,这不过是虚假的英勇行为,任何一个笨蛋都会随时冲着自己开一枪。这是摆脱困境的最怯懦也是最容易的办法。活得艰难,就自杀。对于胆小鬼来说,没有比这更好的出路了。可你试过去战胜这种生活吗 你是否已经尽了一切努力来冲破这个铁环呢 难道你已经忘记了在诺沃格勒·沃沦斯基城下,是如何一天发起十七次冲锋,克服千难万险,最终攻克了那座城市的吗 把手枪藏起来,永远不要对任何人提起这件事。纵然生活到了实在难以忍受的地步,也要活下去。要竭尽全力,让生命变得有益于人民。”保尔如何说服自己不要开枪我应该开枪,我已经失去了战斗的能力。我应该开枪。我无法证明自己生命的价值。我应该开枪,我已经成为队伍的累赘。朋友,这是假英雄!任何一个笨蛋都会随时杀死自己!这是最怯懦也是最容易的出路。你有没有试着去战胜这种生活?你已经尽了一切力量来设法冲出这个铁环吗?即使生活到了实在是难以忍受的地步,也要活下去,使生命变得有益于人民!保尔以笔为“枪”继续战斗从这天起,保尔把全部精力投入了这本书的创作。他缓慢地写了一行又一行,写了一页又一页。……小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功。他的心欢腾地跳动起来。多年的愿望终于实现了!铁环已经被砸碎,他拿起新的武器,重新回到战斗的行列,开始了新的生活。情节 塑造的保尔形象保尔偷枪、抢枪保尔夺枪救朱赫来朱赫来赠枪保尔企图用枪自杀以笔为“枪”继续战斗 野蛮无礼、任性冲动、胆大妄为……渴望力量、战斗意志直面痛苦、迎难而上、突破自我机智冷静、勇敢果断、正直无畏、保护他人……探究“枪”的象征意义探究“枪”的象征意义环节三“枪”的象征正义、勇气、冒险力量和保护反抗意志革命意志成长和自我斗争……1904年生于乌克兰沃伦省维里亚村(今属乌克兰),父亲是退伍军人,家境贫困。1915年 11岁当童工,先后在食堂,发电厂做苦力。1919年 15岁加入共青团,参加苏俄内战,头部中弹,留下病根右眼失明。1921年 17岁带队修铁路,在风雪交加的工地上日夜奋斗,患上伤寒和大叶肺炎。1922年,18岁因过度劳累,患上严重的关节炎,被诊断为重度残疾。1924年,20岁入党,因修建铁路冻伤双腿,次年全身瘫痪。1930年,26岁双目失明,借助刻字版先完成了小说的开头,后改为口述著书,于1931年完成第一部,1933年完成第二部。1936年12月22日奥斯特洛夫斯基去世,年仅32岁。自传体小说生命与文本的互映保尔对于人生意义的思考何尝不是作者本人的追求“一个人的生命应当这样度过:当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候,他能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”下课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览