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(共20张PPT)
荷 花
三年级下册第一单元
（第二课时）
01
02
03
04
05
设境激趣
悄然入情
初读美文
逐步动情
精读课文
巧妙移情
想象美景
尽情抒情
体会意境
自然悟情
设境激趣悄然入情
初读美文逐步动情
荷花给你的印象？
作者怎样看荷花？
闻香
观赏
赞美
想象
字词积累
词语解释
翩翩起舞
原形容轻快地跳舞。本课形容荷花随风舞动的样子。
例句：几只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
挨挨挤挤
挤来挤去。本课形容荷叶长得很密，互相挤在一起。
例句： 前来看戏的人群挨挨挤挤，非常热闹。
荷叶 的，像一个个 的 。
精读课文巧妙移情
第一步：感受荷叶之美
碧绿
大圆盘
密密麻麻
挨挨挤挤
精读课文巧妙移情
第二步：感受“冒”的妙处
白荷花在这些大圆盘之间 出来。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛_________________.
冒
急切
迫不及待
生机勃勃
才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的
第三步：体会荷花的姿态之美
才展开两三片花 儿。 花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
有的
有的
有的
这段话用“ ... ... ”一组排比句，描绘了荷花初绽、盛开、含苞待放时的样子，写出了荷花的千姿百态。
gū
瓣
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
请你美美地读一读，边读边想象画面
再赏荷花美姿
姿态美
这么多的荷花，一朵有一朵的姿势。
昂首挺胸，像挺立的哨兵
像害羞的小姑娘似的躲在荷叶后
低着头，眉眼含笑，对镜梳妆
有的
有的
有的
如果把这满池的荷花比作一大幅
活的
品析写法
挨挨挤挤
才展开
全展开了
露出
马上要破裂似的
画……
挨挨挤挤
冒
展开
破裂
露出
再读课文
作者除了描写荷花，还写了什么？
荷叶
作者是怎么样描写荷叶的？
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
读句子，识记多音字“挨”，并用它的另一种读音组词。
“挨挨挤挤”写出了荷叶的什么特点？
多、密。
换成“密密麻麻”好吗？
自由读，边读边想象画面：你仿佛看到了什么？
你从“像一个个碧绿的大圆盘”中读出了什么？
荷叶的颜色美、数量多、形状大。
荷叶是挨挨挤挤的，那荷花是怎么出来的？
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那 的本领可真了不起！
体会意境自然悟情
活的
冒
才展开
全都
展开
饱胀
挨挨挤挤
画家
大自然
我觉得自己仿佛就是一朵荷花
想象美景尽情抒情
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开

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