资源简介

秘密★启用前
2025届普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）
高考冲刺联考卷（三）
语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时。选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
2024年7月27日，在印度新德里举行的联合国教科文组织第四十六届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作"列入《世界遗产名录》，体现了中国传统建筑的重要文化价值。在中国建筑史研究中，不但要研究中国传统建筑高超的营造技艺、独特的空间形态、恢宏的气象，而且要积极发掘蕴含其中的精神追求。
中国传统建筑非常强调与自然环境相融合，既讲究因地制宜、充分考虑地形因素，也讲究因材施用、充分利用材料特性，有时也会根据天地万物的形象来创造建筑，以此追求与自然和谐共生。比如，对于古典园林来说，“虽由人作，宛自天开”是至高的褒奖。具体来看，中国传统建筑在选址布局、选材用料、色彩设计等方面充分体现了师法自然的境界。选址上，重视山形水势的生态布局。在营造前，会综合考虑地形、地势、水系等生态因素，确保建筑与周围的自然环境相协调，以利于生产、生活、交通与造景。选材上，讲究就地取材的生态智慧。在营造过程中善于利用本土材料和技术，以最小的干预达到设计与环境的和谐。色彩上，注重五色涟漪的生态设计。古人认为金、木、水、火、土之间相互克制转化，构成了自然万物，白色栏杆、青绿梁枋、朱红墙柱、黄绿瓦面是中国传统建筑的典型色彩特征，五种颜色正好暗合五行，表明建筑与自然之间的密切关系。今天我们看到宫室建筑的白石台基，红墙黄瓦与蓝天绿树水乳交融，江南民居粉白墙面、青砖黛瓦与小桥流水相映成趣，都展示出中国传统建筑独有的色彩魅力。
建筑因为满足人的需要而产生，中国传统建筑既强调师法自然，也强调注重人伦道德。在以血缘关系为基础、以家族为本位的传统社会中，人的世俗生活和人际关系的和谐都是建筑在设计时要考虑的重要内容。中国传统建筑巧妙地将家庭之和、家族之和、邻里之和、社会之和等和谐理念融入其中，并且通过围合、组合、聚合等实体空间形式表现出来，实现了空间实体之合与伦理精神之和的合和交融。具体来看，在家庭和顺上，中国传统建筑通过对住宅中堂屋、正房、厢房、倒座等房屋的安排，彰显了夫妇和、父子笃、兄弟睦的家庭伦理旨趣。在家族和睦上，家族民居群大多以祠堂为中心进行团块式布局，环祠而居成为众多传统村落的基本特征。在邻里和善上，中国传统建筑以质朴的街坊、幽静的小巷建立起家户里坊联系的有形纽带，以院子、胡同、凉亭等构建的交往空间来增进邻里乡亲的感情，阡陌纵横的大街小巷、错落有致的屋宇房舍、隔而不断的院子胡同以及毗邻而居建筑之间的相敬相让、相通相连、相搭相配，营造了邻里和善的交往空间。在社会和谐上，中国传统建筑运用壁画、雕刻、图案乃至书法、匾额、对联等多种艺术形式，将和谐理念的伦理意象和伦理叙事镶嵌和附着于建筑的装饰具象之上，通过象征、表意、隐喻、比拟等手法，营造一种有利于理念表达、价值传递和情感陶冶的教化环境和表征空间，传扬以和为贵的伦理格调。
（摘编自易学尧《积极发掘中国传统建筑的精神追求》）
材料二：
北京中轴线位于北京老城中心，北起钟鼓楼，向南经万宁桥、景山、故宫、端门、天安门、外金水桥、天安门广场及建筑群、正阳门、中轴线南段道路遗存，至南端的永定门。太庙和社稷坛、天坛和先农坛分列中轴线东西两侧。中轴线全长7.8公里，贯穿北京老城，并始终决定整个北京老城城市格局。在这一巨大建筑群中，涵盖了古代皇家宫苑建筑、古代皇家祭祀建筑、古代城市管理设施、国家礼仪和公共建筑、居中道路遗存五种不同类型的历史遗存，展现了中华文明具有代表性的物质形态特征。作为中国历史文化的见证和标识。北京中轴线具有深厚的历史文化底蕴。
中轴线犹如一根定海神针，为北京老城的规划和建设奠定基本框架，让区域内的建筑均有依靠。统一在中轴线周围。正如建筑学家梁思成曾指出的：“北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。”
北京中轴线的设计，展现出《考工记》所载的中国理想都城规划范式。《考工记》成书于先秦，对我国古代理想都城的规划范式有着深刻的描述，强调将礼仪和秩序的原则贯穿在城市规划和建筑设计之中。北京中轴线的设计建造，充分体现了这种秩序安排。故宫建筑群位于中轴线的核心部分，是象征着最高权力的主体建筑，对其他建筑起着统领作用。中轴线两侧对称分布着各式建筑，也是严格按照秩序规范，正如《考工记》中所载的“左祖右社”，表现为太庙坐落在“东”，社稷坛坐落在“西”。紫禁城中各类宫殿，更是严格表达了等级秩序。钟鼓楼则反映了通过对时间的管理构建社会生活秩序的城市管理体系，各城门也是社会生活秩序的重要物质体现。北京中轴线整体上构成一个严整有序、错落有致的建筑格局，反映了中华文明传统的秩序观。严守秩序的同时，北京中轴线各建筑又不失个性，就像各色乐器和音符的交相辉映，最终汇聚成一部雄浑激昂又细腻绵长的大型交响乐。
（摘编自唐执科《理解把握北京中轴线的整体价值》）
1. 下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 北京中轴线被列入《世界遗产名录》，表明中国传统建筑有着重要的文化价值。获得了世界认可。
B. 中国传统建筑建造时会综合考量，既考虑地形因素，也利用材料特性，还依托天地万物的形象。
C. 以祠堂为中心团块式布局的家族民居群，体现出中国传统社会以血缘关系为基础、以家族为本位的特点。
D. 中国传统建筑常通过雕刻、书法、对联等艺术形式，运用多种手法来营造教化环境和表征空间。
2. 根据材料二内容。下列说法正确的一项是（ ）
A. 北京中轴线周围的巨大建筑群是中国理想都城秩序的杰作，涵盖了中国各种类型的历史遗存。
B. “中轴线犹如一根定海神针”，运用比喻修辞，强调北京中轴线对整个建筑群建设作用巨大。
C. 故宫建筑群是北京中轴线的核心，是象征着最高权力的主体建筑，也决定着其他建筑的功能。
D. 北京中轴线两侧建筑对称分布，格局严整有序，说明中国传统建筑追求均衡又公正的秩序观。
3. 下列对两则材料论述和说明的分析，不正确的一项是（ ）
A. 材料一中通过古今建筑的色彩对比，说明中国传统建筑的色彩具有独特魅力。
B. 材料二中《考工记》“左祖右社”的记载，可以看出我国很早就开始重视城市规划秩序。
C. 材料二的结尾通过比喻论证，阐明了北京中轴线各建筑严守秩序又不失个性的特点。
D. 两则材料都涉及中国传统建筑，材料一侧重整体介绍，材料二对典型代表进行分析。
4. 请简要分析材料二引用梁思成对中轴线看法的作用。
5. 习近平总书记指出，中国建筑”注重自然和生活”。请根据材料简要分析。
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
塞罕坝大雷雨（节选）
陈应松
闪电劈开森林，蓝色的炽焰让白昼瞬间崩坍如黑夜。接着雷声呼啸而至，暴雨碎裂的锐响像群鹿惊跳。森林，冰凉、阴郁、深渊般的森林，在雨水的凶猛泼泻中颤抖。每一棵树，都互相激励和搀扶，任由雷电在挺立的树干上扒皮割噬。河水在倾覆泛滥，天地倒旋，沉着的树脂香味却像潜火，冲出黑暗和雨箭的缝隙。闪电狰狞的妖影，霹雳无端的轰炸，让森林恐悚且激越，狂欢来临。大地在歌唱，并痛饮这如瀑的甘霖。
绿色的铁甲，浩荡的林涛。冲溅在茂密枝叶上的霸凌之水，雷电咆哮，挟着蒙古高原的大雨，在塞罕坝上演着惊心动魄的一幕。而森林导演并制作了一切--激烈的冲动，无法按捺的毁灭之爱。无论如何猛击，在大地上诞生的雨水，最后终将凝结成一声晶莹的虫吟、一颗静谧的水珠，挂在千娇百媚的枝叶上。这辽阔的水珠，是塞罕坝三代种树人的血汗。他们战胜了荒漠和干旱，像是劳动者的炫耀，让雨水在天空澎湃。每一声林下的虫吟鸟叫，都裂变为电闪雷鸣。
北方的塞罕坝，是北方的风格。
暴雨无休无止，已经下了五六十毫米，为这场惊心动魄的雷暴之劫，大自然遽然掷下的伟力，谁又能知道，它源于森林的恩赐，源于森林的恩泽。大地的水，也是大地绿色的画笔。天空的雷电，因为与森林的际遇，才能产生滂沱的激情。这里，已经形成了塞罕坝的小气候，纵然天翻地覆排山倒海，这威力也是塞罕坝一百万亩森林的加持。地底的水，天上的雨。
每平方公里的森林可贮存五至十吨水，天上落下的雨水，森林的树冠能截留三分之一。余下的雨水进入林地，除去林地表面蒸发外，百分之八十的雨水被森林的根部和腐殖质吸收，然后这些水分蒸发到天空，再迅速地成为雨水……云中的水至少有百分之五十是“树水”，这个生态循环在广阔的森林中可以重复多次。因而森林中的每一棵树都是一座喷泉，由根部从地下吸取水分，再通过叶片上的气孔喷射到大气中。数以亿万计的树木形成了空中的巨大水流，是这些水流形成了云层，再潇潇落下……
在荒漠化极其严重的今天，塞罕坝人创造了人工绿化地球的奇迹，一百多万亩森林，简直太大太大，它们像坚强的卫士，扼守着内蒙古浑善达克沙地的南缘，替京津冀挡住了风沙，保护了水源。
这场突如其来的暴雨终于停了，我们进入雨后的塞罕坝森林中。两边的树木更加蓊翳，仿佛置身翡翠编织的宫殿，连每个人的衣裳也泛着绿莹莹的光。浓暮中的感觉，在寂静中恢复生机的林子里，虫子的鸣声格外响亮，它们在清理“嗓子”，用悦耳的声音替森林画着波浪般的曲线。一排排落叶松站得更加笔直，一眼望不到边，像一场大战的排兵布阵。这就是人工造林所产生的美感和韵律感。林下的植被，灌丛、野花、野草都已经卸下了沉重的雨水，抖擞精神，再次发出浓绿的光芒，更加洁净挺拔。这里的植被，除了大树，已经是自然生态群落，所有曾经在这片土地上生活过的动植物，都将归来，在森林里重建它们的传说、秩序和荣光。这片梦幻般迷人的森林，这片训练有素的森林，是人类战胜自然的绿色传奇。
不远处，粼粼波光闪烁的吐力根河——也是滦河的源头，同时是内蒙古与河北的界河，在蜿蜒流淌。河的北岸是内蒙古克什克腾旗乌兰布统，也曾是清朝皇家猎苑木兰围场的一部分。河的北岸树木稀疏，毕竟，塞罕坝六十年前就兴起了人工造林，塞罕坝的所有树龄少说也有四十年了。
我们在瞭望塔下，掐着酸模的嫩茎，剥皮生吃，这曾是我们儿时的零食，在这片森林里遍地都是。林下草丛中，有大量黄艳艳的萱草、到处缠绕的野豌豆，有大片紫色的宿根亚麻，有紫色的花蒽，有高挑的长尾婆婆纳，有淡紫的缬草花，有躲在草丛中的蕨麻，有美丽的球形蓝刺头花，有俏雅的翠雀花，有飘逸的银莲花、橙色的金莲花、蓝色的风信子。在塞罕坝的两天，我们吃到了白蘑，吃到了肉蘑炖小鸡，还吃到了林场工人为我们采摘的许多野菜，有凉拌升麻、清炒蕨尖、清炒黄花菜、凉拌红梗菜。还有许多没记住名字的野菜山珍，这些塞罕坝森林的美味植物，它们美妙妖冶的口感，带给我们无限美好的回味。
夜晚，星明月朗的夜空，又是风云突变，又一场大雷雨降临在塞罕坝森林。悍厉的雷声紧叩着森林，金色的闪电在天空奔突，接着暴雨如注。窗外不远的森林在闪电中雪亮跃动，密密匝匝的树木，在汹涌的雨瀑里岿然昂立，伸着它们绿色的芒戟。这黑暗中偶露峥嵘的群树、饱满、严谨，承受着黑雨和雷电恣意的暴凌，也接受着狂野的灌溉。夜晚因雷雨而深邃神秘，我体验这遥远厚实的温暖，以及在淌着树脂清香的空气中漫卷上来的沉沉睡意。
森林是我们人类最早的故乡，七百万年前，人类从森林中走出来。没有走出来的灵长类动物。继续在森林中生活，成了至今没有进化的大猩猩和黑猩猩。走出来的人，沿着空旷的平原行走，成为会使用火的现代智人，他们的脑容量从走出来时的几百毫升增长到了一千多毫升。他们变得无比聪明，认识到这个地球上许许多多肉眼看不见的东西——质子、中子、电子、光子，认识到细菌、病毒、真菌、芽孢，并能把地球上的人送上月球。在茫茫的宇宙中，他们掌握了飞翔的技巧，他们比鹰飞得更高，比鱼潜得更深；他们钻入地底一万多米，抽出地球的血液——石油，他们砍伐森林，制造荒原。人类在飞速的进化中慢慢毁灭自己，也毁灭自己赖以生存的地球。当人类要到其他星球寻找新的家乡，最不应该忘记，地球的森林才是他们最初的家乡，是他们远古的故土。
（有删改）
6. 下列对文本相关内容和艺术特色分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A. 在雷雨中，森林是被动的承受者，树木只能互相激励和搀扶来忍受雷电和暴雨的狂猛袭击，没有任何主动应对的能力。
B. 文中画横线的句子，运用排比的修辞手法，表达了对人类发挥主观能动性创造了塞罕坝森林这一人工绿化奇迹的赞叹。
C. 第二次雷雨时，通过“悍厉的雷声”“暴雨如注”等对雷雨的描写，能感受到作者觉得大雷雨破坏了宁静与惬意的夜晚。
D. 人类在塞罕坝的长期的造林活动改善了当地的生态环境，这种改善后的环境又反哺于人类，为人类提供了丰富的自然资源。
7. 关于文章尾段，下列说法不正确的一项是（ ）
A. 以时间为线索，从人类走出森林写起，到如今在宇宙探索与地球开发中的行为。展现了人类漫长的进化历程，使得叙述脉络清晰且富有历史纵深感。
B. 表达了作者对人类发展过程中破坏行为的批判以及对未来的担忧；用庄重严肃的语言描述人类进化成果与破坏行为，增强了文章的警示力度。
C. 对人类走出森林后的进化历程进行了详细描述，却未提及森林在人类进化过程中的作用。体现出在人类与自然的关系中，人类活动占据主导地位。
D. 全文着重描绘塞罕坝森林的壮美景色，阐明生态价值及人类造林的伟大功绩，尾段却阐述人类在进化中对地球的破坏，引发人们的思考。
8. 文章首段对塞罕坝大雷雨的描写极具特色，请结合文本简要分析。
9. 文中将自然力量的描写与人类活动交织穿插有何好处？请结合文本简要分析。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
刘歆云：“制不可削。”予以为有可得而削之者。贡谋猷，持嗜欲，君有之则誉归于上，臣专之则誉归于下。苟而存之，其攘也，非道也。经制度，明利害，区邪正，辨嫌惑，存之则事分著，去之则是非泯。苟而削之，其过也，非道也。
元和初，章武皇帝新即位，臣下未有以言刮视听者。予时始以对诏在拾遗中供奉，由是献《教本书》《谏职》《论事》等表十数通，而宰相曲道上语。上颇悟，召见问状，宰相大恶之。不一月，出为河南尉。
穆宗初，宰相更相用事，丞相段公一日独得对，因请亟用兵部郎中薛存庆、考功员外郎牛僧孺，予亦在请中。上然之，不十数日，次用为给舍。他忿恨者日夜构飞语，予惧罪，比上书自明。上怜之，三召与语，语及兵赋洎西北边事，因命经纪之。是后书奏及进见，皆言天下事，外间不知，多臆度，陛下益怜其不漏禁中语，召入禁林，且欲亟用为宰相。是时裴度在太原，亦有宰相望，巧者谋欲俱废之，乃以予所无构于裴。裴奏至，验之皆失实。上以裴方握兵，不欲校曲直。不累月，遂果初意，卒用予与裴俱为宰相。复有构狂民告予借客刺裴者，鞫之复无状，然而裴与予以故俱罢免。
始元和十五年八月得见上至是未二岁僭忝恩宠无是之速者；遭罹谤咎，亦无是之甚者。然而造次颠沛之中，前后列上兵赋边防之状，可得而存者。一百一十五，苟而削之，是伤先帝之器使也。至于陈畅辨谤之章，去之则无以自明于朋友矣。始《教本书》，至于为人杂奏二十有七轴，凡二百二十有七奏。终殁吾世，贻之子孙式，所以明经制之难行，而销毁之易至也。
（节选自元稹《文稿自叙》）
10. 材料中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
始元和A十五年八月B得见上C至是D未二岁E僭忝F恩宠G无是之H速者
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A. 恶，厌恶、憎恶，与《墨子·兼爱》中“交相恶则乱”的“恶”意义相同。
B. 因，趁机，与《过秦论》中“蒙故业，因遗策”的“因”意义和用法不相同。
C. 兵部，我国古代官署名，六部之一，掌管全国武官选用和兵械、军令等。
D. 所以，表凭借，与《兰亭集序》中“所以兴怀，其致一也”的“所以”用法相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
A. 进献计谋，控制个人欲望，君王拥有它，美誉就归于君王；臣子独揽它，荣誉就归于臣子。如果保有这些，就会引起纷争，这不符合道义。
B. 章武皇帝刚即位时，元稹献上《教本书》《谏职》《论事》等十几篇表章，而宰相委婉地向皇帝报告，皇帝因此觉悟，于是召见元稹问明情况。
C. 穆宗令元稹负责处理军队和赋税以及西北边境的事情，还认为元稹不泄露宫中的言论，就召元稹进入翰林院，并且想要尽快任用他为宰相。
D. 裴度的奏章不符合事实，因为他正掌握兵权，皇帝不便追究；又有人编造元稹派人刺杀裴度的谣言，后虽查明，但裴度和元稹还是被罢免。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）他忿恨者日夜构飞语，予惧罪，比上书自明。
（2）不累月，遂果初意，卒用予与裴俱为宰相。
14. 元稹为什么认为自己的很多奏章都是“不可削”的？请根据材料说明。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
遣兴①
陆游
壮岁元多病，长年敢自期？
贱贫交易绝，忧患梦常悲。
续食叨微禄，宽心赖小儿。
平生镜湖②上，天乞小茆茨③。
[注]①本诗写于诗人被罢官后又任闲职期间。遣兴：以写诗来抒发心绪。②镜湖：位于陆游家乡越州山阴县（今浙江省绍兴市）南。③茆茨，即“茅茨”，茅草盖的屋顶，亦指茅屋。
15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联反问句看似诗人因壮年多病不敢对未来有期待，实是对现实的不满。
B. 贫贱的处境使诗人感受到人情冷漠，现实中的忧思入梦又令其更觉伤悲。
C. “忧患梦常悲”既表达了诗人对个人遭际的感伤，又包含他对家国的忧虑。
D. 尾句和杜甫《茅屋为秋风所破歌》都写到“茅屋”，二者表达了相同的情感。
16. 此诗表现了诗人在“仕”与“隐”之间的矛盾。请结合诗句简要分析。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中“________，________”两句，写小船在宽广的江面上漂荡，表现出苏轼与客心情舒畅，无拘无束。
（2）导游在介绍边疆建设时，引用高适《燕歌行并序》中“________，________”两句，指出过去此地动荡不安，难以越过；旷远荒凉，人烟稀少。
（3）我国古代文人墨客常常在诗文中借“兰”抒情言志，表达一种生活的感悟或生命的意识，如“________，________”。
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
过去的一年，我国海洋科技领域热潮奔涌，科技创新 ① ，有力支撑海洋强国建设。2024年新建的“南十字星”造型的中国南极秦岭站基本安装完成，屹立在南极罗斯海恩克斯堡岛。我国首次面向全球开放“蛟龙号”载人潜水器，中外科学家一同下潜采样，初战告睫。我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”在广州正式入列，在深海进入、深海探测、深海开发方面再增“国之重器”。我国设计的首艘拥有完全自主知识产权的深远海多功能科学考查及文物考古船“探索三号”在幅圆辽阔的海洋遨游，进一步提升了我国在深远海深潜及综合作业的能力。
2024年，我国海洋开发利用取得积极进展。我国海上发电造福了 ② ，首个具有公共测试泊位的潮流能示范工程顺利建成，波浪能规模化利用的技术和装备基础进一步夯实；兆瓦级潮流能发电机组持续并网运行，累计发电超450万千瓦时。我国优化新增养殖用海空间布局，实现水产种源自主可控，使海洋水产品丰富多样，“蓝色粮仓”丰富了百姓的餐桌。天津南港工业区海水淡化及综合利用一体化项目一期工程建成投产，为国产海水淡化全产业链发展提供了应用场景。
18. 下列词语与文中加点的“热潮”构词方式相同的一项是（ ）
A. 污水 B. 冲浪 C. 海啸 D. 风雪
19. 文中第一段有多处错别字，请找出两处并加以改正。
20. 请在文中横线处填入恰当的成语。
21. 文中画波浪线的“蓝色粮仓”指什么？为什么要加引号？
22. 某中学社团准备制作一期2024年我国海洋强国建设成就的宣传海报。请根据以上材料为海报写一段宣传语，要求信息准确、语言流畅，不超过80个字。
四、写作（60分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
孙犁说：“不能把鲁迅树为偶像，也不能从他身上，摘下一片金叶，贴在自己的著作、学说之上。”
你是否同意上述说法？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
秘密★启用前
2025届普通高等学校招生全国统一考试（新课标I卷）
高考冲刺联考卷（三）
语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时。选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）
【1~5题答案】
【答案】1. B 2. B
3. A 4. ①引用权威说法，突出了北京中轴线对北京老城的规划和建设起到的巨大作用。
②为自己的观点提供有力的论据，使文章更具说服力。
③承上启下，承接上文的观点，引出下文对依托中轴线所构建的壮美秩序的具体的介绍。
5. ①中国传统建筑强调与自然环境相融合，在选址布局、选材用料、色彩设计等方面充分体现了师法自然的境界。
②中国传统建筑注重人伦道德，将家庭之和、家族之和、邻里之和、社会之和等和谐理念融入其中。
③中国建筑强调将时间管理、礼仪和秩序的原则贯穿在城市规划和建筑设计之中。
（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）
【6~9题答案】
【答案】6. D 7. C
8. ①用词精准，从多个角度展现出大雷雨的独特气势。比如“劈开”一词，生动有力地描绘出闪电的强大力量，凸显其迅猛与凌厉；“呼啸而至”展现雷声传播时的磅礴气势和强大冲击力。
②手法多样，运用比喻、夸张、拟人（动静结合、侧面描写、衬托）等手法，化抽象为具体，多角度突出了大雷雨的特点。
③营造紧张氛围，描绘的画面具有冲击力。
9. ①丰富写作内容：自然力量与人类活动二者穿插描写，丰富了写作内容，体现了自然和人类活动的紧密关系，将不同场景和内容紧密串联起来，使文章结构严谨、层次分明。
②行文张弛有度：自然力量的强大与人类活动的坚韧形成映衬，营造出张弛有度的节奏，增加了文章的可读性，吸引读者持续阅读，引发共鸣。
③深化主旨：二者的交织表达了人与自然相互依存、相互影响的主题，强调了人类在生态环境保护中的责任与使命，呼吁人们尊重自然、保护自然，实现人与自然的和谐共生。
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）
【10~14题答案】
【答案】10. CEG
11. D 12. B
13. （1）其他愤怒怨恨的人日日夜夜编造谣言，我害怕获罪，接连上书为自己辩明。
（2）不到一个月，就实现了最初的意图，最终任用我和裴度一起担任宰相。
14. 元稹认为谋划制度，明确利害，区分邪正，辨别疑惑的内容不可削减。理由；①他认为前后上奏的关于军队、赋税、边防的奏章证明了自己值得皇帝重用；②他认为陈述辩白诽谤的奏章能够证明自己的清白。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
【15~16题答案】
【答案】15. D 16. ①隐：诗人长年多病不敢奢望太多，感受到世俗官场的人情冷漠，更加珍惜当下，为此他向上天乞求一片茅屋，表达了归隐之心和对安宁平淡生活的向往。
②仕；诗人要借微薄的俸禄来维持生计，更因不能忘却家国的忧患而渴望入仕有为。
③“仕”与“隐”之间的矛盾交织，充分展现了诗人面对困境时的坚韧乐观，以及对自在生活和内心宁静的追求。
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
【17题答案】
【答案】 ①. 纵一苇之所如 ②. 凌万顷之茫然 ③. 边庭飘飖那可度 ④. 绝域苍茫无所有 ⑤. 昆山玉碎凤凰叫 ⑥. 芙蓉泣露香兰笑（桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光/涉江采芙蓉 兰泽多芳草/扈江离与辟芷兮 纫秋兰以为佩）
三、语言文字运用（本题共5小题，18分）
【18~22题答案】
【答案】18. A 19. “告睫”改为“告捷”；“考查”改为“考察”；“幅圆”改为“幅员”。
20 ①突飞猛进/日新月异 ②千家万户
21. ①“蓝色粮仓”指出产很多水产品的海洋。
②加引号表示特殊含义，“蓝色粮仓”是比喻义。
22. 示例：2024年，我国海洋强国建设成就非凡：海洋科技实现新突破，南极秦岭站基本建成；多种探海利器首次使用；电力、水产和海水淡化等海洋开发利用项目取得新进展。
四、写作（60分）
【23题答案】
【答案】例文：
破偶像桎梏，铸创新新魂
孙犁曾言：“不能把鲁迅树为偶像，也不能从他身上，摘下一片金叶，贴在自己的著作、学说之上。”这句箴言深刻揭示了文化传承中继承与创新的辩证关系。唯有以批判性的眼光继承传统，以创新的姿态突破局限，才能让文化永葆生机与活力。
盲目树偶像，精神易僵化。
鲁迅所处的时代，封建礼教的阴霾笼罩着整个社会，他以笔为剑，刺破黑暗，唤醒沉睡的国民。然而，当鲁迅被推向神坛，成为不容置疑的偶像时，他的作品反而面临被教条化解读的危机。在某些时期，鲁迅的文章被简单地贴上“批判”的标签，成为政治斗争的工具，其深刻的思想内涵与人文关怀被忽视。例如，《狂人日记》中对封建礼教“吃人”本质的批判，被片面地理解为对特定群体的攻击，丧失了其对人性与社会的普世思考。这种偶像化的崇拜，不仅扭曲了鲁迅作品的原意，更禁锢了人们的思想，使文学沦为僵化的教条，失去了其应有的生命力。
机械摘金叶，创作无生机。
当下，仍有不少创作者试图通过模仿鲁迅的文风、套用鲁迅的批判视角来彰显自己的“深刻”。他们热衷于堆砌犀利的言辞，制造冷峻的笔调，却忽视了作品与时代的联结。这些“伪批判”作品，看似继承了鲁迅杂文的形式，实则缺乏对现实生活的真切观察与深入思考。就像无根之木、无源之水，虽有批判的表象，却无批判的灵魂。例如，某些网络文章刻意模仿鲁迅的讽刺手法，对社会现象进行简单粗暴的抨击，却未能触及问题的本质，沦为空洞的情绪宣泄。这种机械的模仿，不仅无法创作出有价值的作品，反而使文学创作陷入同质化的困境，丧失了创新的动力。
独立铸新魂，文化方永存。
真正的文化传承，不是对经典的简单复刻，而是在继承其精神内核的基础上实现创新。诺贝尔文学奖得主莫言，深受鲁迅精神的影响，他从鲁迅对国民性的深刻剖析中汲取灵感，却并未止步于模仿。在创作中，莫言将鲁迅对人性的洞察与魔幻现实主义手法相结合，创作出《红高粱家族》《蛙》等作品。他以独特的叙事视角、充满张力的文字，展现了中国农村的历史变迁与人性的复杂，在继承鲁迅精神的同时，开创了属于自己的文学世界。这种批判性继承与创新性发展，不仅让鲁迅精神在新时代焕发出新的光彩，也为中国文学的发展开辟了新的道路。
真正的致敬是超越，真正的传承是创造。唯有打破偶像崇拜的桎梏，以独立的思考、创新的勇气去探索文化的边界，我们才能在传承中实现突破，在创新中铸就经典，让文化的火炬在一代又一代的接力中，照亮人类文明前行的道路。回■■■■■■■■■■■■■■
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2025届普通高等学校招生全国统一考试（新课标‖卷）请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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高考冲刺联考卷（三）
9.(6分)
17.(6分)
语文答题卡
(1)
姓名
班级」
考场号
座位号
贴条形码区
2
考生号
(3)
考生禁填！
飞答前、身生先将自己的姓名、班级、
填
正确填涂
18.团D①
■
进好以迪用2B船昆班涂。非选择题使用0S毫米书写用
■
错误填涂
缺野标记】
样
19.(2分)
例

缺考标配
10.团
D田E[aO
11.四
回
12.
团Ea
◆
1
13.(共8分，每题4分)
四
■
2
(1)
■
20.(4分)
4.(4分
⊙
③
(2)
21.(3分)
5.(6分)
14.(5分)
22.(6分)（不超过80个字）
15.回回
i16.(6分)
7.0am
8.(4分)
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语文（三）第1页（共2页）
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23.(60分)
题目：
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语文（三）第2页（共2页）

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