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2025年中考化学6月模拟押题卷01（湖北卷）
(考试时间：50分钟　满分：50分)
可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　N－14　O－16　S－32　Ca－40
一、选择题(共13小题，共18分，1～8题每小题1分，9～13题每小题2分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好。某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是(D)
A．茶园采茶叶 B．古树挂标牌 C．稻草编草鞋 D．糯米酿米酒
2．蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是(D)
A．原阳大米 B．灵宝苹果 C．叶县岩盐 D．固始鸡蛋
3．大河家鸡蛋皮核桃是临夏州特产之一，富含叶酸和维生素B1等营养物质。下列有关叶酸(C19H19N7O6)的说法正确的是(D)
A．叶酸属于氧化物
B．叶酸由19个碳元素、19个氢元素、7个氮元素和6个氧元素组成
C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19∶19∶7∶6
D．叶酸中氢元素的质量分数最小
4．地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是(B)
A．随手关闭电灯 B．直接焚烧垃圾
C．减少使用塑料袋 D．使用清洁能源
5．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(B)
A．面粉 B．酒精 C．沙土 D．植物油
6．某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是(B)
A．图中的单质为氧气
B．反应的产物均为无毒物质
C．反应前后元素的化合价均无变化
D．反应的化学方程式为NH3＋NON2＋H2O
7. 下列图示中，实验操作正确的是(B)
　　　
8．下列有关金属的说法正确的是(B)
A．常温下，所有金属单质均是固体
B．工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁
C．铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
D．废旧铁制用品应该直接填埋处理
9．对于下列化学用语，有关说法正确的是 (D)
①2O　②M2＋　③　④SO32－　⑤　　⑥
A．①和④中的数字“2”表示的意义相同
B．②和③中的数字“2”都表示元素的化合价
C．②和⑤都表示原子得到电子后形成的离子
D．⑤和⑥表示的是同一种元素的信息
10. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是(A)
选项 劳动实践 化学知识
A 用活性炭等材料制作净水器 活性炭有可燃性
B 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
C 用碳纤维复合材料制作龙舟桨 碳纤维复合材料密度小、强度高
D 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁和硫酸铜溶液能发生置换反应
11.化学是一门以实验为基础的学科，认真观察、记录实验现象是十分必要的。下列实验现象描述正确的是(A)
A．用灼烧法鉴别纤维，烧纯羊毛线时闻到烧焦羽毛的气味
B．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，同时溶液变为浅绿色
C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
12．《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟(熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是(B)
A．“捣熟”增大了接触面积 B．“水淘”只溶解了红色色素
C．“布袋”起过滤作用 D．“阴干”过程中水分蒸发
13．下列实验不能达到相应实验目的的是(C)
选项 A B C D
实验
目的 检验产生的气体探究水的组成 验证面粉在一定条件下能发生爆炸 实验室制取CO2 比较火焰各层温度
实验
二、非选择题(本大题共7小题，共32分)
14．(4分)化学与生活息息相关。
(1)图A中用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃，这是利用了金刚石__硬度大__(填一种物理性质)的性质。
(2)图B中，食醋是生活中重要的调味品，食醋里含有醋酸，醋酸的化学式为 __CH3COOH__。
(3)图C中，小明发现一些树干涂了一层白色的物质(石灰浆)，它的作用是__杀菌消毒__(填一条)。
(4)图D中，服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，涉及的反应方程式为 __Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O__。
15．(4分)阅读科普短文，回答下列问题。
碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1。
石墨是制铅笔芯的原料之一，在16世纪被发现后，曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪，化学家将石墨与KNO3共熔后产生CO2，才确定了它是含碳的物质。
碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。目前，我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型、应用等产业链，碳纤维复合材料应用领域分布如图2。
科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。
(1)活性炭属于 __A__(填字母)。
A．无定形碳 　B．过渡态碳 C．晶形碳
(2)由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是__工业应用__。
(3)下列说法正确的是__ACD__(填字母)。
A．金刚石中含有碳元素 B．石墨是一种含铅的物质
C．碳气凝胶可以净化空气 D．碳材料有广阔的应用和发展前景
(4)对比图3中三条曲线，得到的实验结论是__温度越低，压强越大，碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好(合理即可)__。
16．(5分)制作豆腐过程中用到了盐卤。盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，有较好的溶解性和凝固性，主要成分为氯化钠(含量约2%～6%)和氯化钾(含量约2%～4%)等，豆腐的制作流程如下，请结合图文信息、分析思考，解决问题：
(1)研磨机将豆子研碎、研细的目的是__使豆子得到充分利用__。
(2)煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主要变化是__化学变化__。(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是__搅拌__。
(4)向盐卤中滴加AgNO3溶液，发生反应的化学方程式为__AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3(或AgNO3＋KCl===AgCl↓＋KNO3)__。
(5)花开富贵是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，它有强筋骨、防贫血等功效，推知这种食物含有的微量元素是__Fe__。
17. (5分)1839年，林则徐在虎门海滩主持销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验，请参与计算：
(1) CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为__5∶2__。
(2) 利用化学方程式计算：56 g的CaO与H2O恰好完全反应生成Ca时，参加反应的H2O的质量。
解：设参加反应的H2O的质量为x。
CaO＋H2O===Ca(OH)2
56 　　18
56 g　　 x
＝
x＝18 g
答：H2O的质量为18 g。
18. (4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验装置回答。
(1)写出仪器a的名称：__试管__。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，选用__B__(填序号)装置。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用__A__装置(填序号)，其反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。
19．(5分)食品安全是重大的民生问题，为延长食品的保鲜期，科研人员研发了各种保鲜技术。某校实践小组的同学们来到当地一家冷链厂，对食品保鲜技术、保鲜原理、气调保鲜剂成分及食品安全等内容展开了项目化学习。
任务一：了解食品保鲜技术
(1)同学们向技术人员咨询后得知，食品保鲜领域常用的保鲜技术包括__低温__保鲜、气调保鲜、辐射保鲜、涂层保鲜、真空保鲜、防腐剂保鲜等。
任务二：分析食品保鲜原理
【咨询交流】在技术人员的讲解中，同学们了解到气调保鲜技术是指在冷冻贮藏的基础上，通过控制氮气、二氧化碳和氧气的比例来创造一个适合特定食品的包装气氛，以降低食品腐熟和氧化的速度。
【分析讨论】
(2)气调保鲜技术中充入氮气，利用了氮气的性质是__性质稳定__。
任务三：探究气调保鲜剂成分
【提出问题】气调保鲜剂中是否含有CO2、N2
【查阅资料】镁能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【进行实验】
(3)同学们从工厂获得了一些气调保鲜剂，设计了以下实验方案探究其成分。
实验步骤 实验现象 实验结论
①将气调保鲜剂的气体通入澄清石灰水中 __澄清石灰水__变浑浊 气调保鲜剂中含有CO2
②将气调保鲜剂的气体通过足量的NaOH溶液后，收集至一个集气瓶中，向其中伸入燃着的镁条 镁条燃烧，发出耀眼的白光
③取步骤②反应后的固体于试管中，加入足量蒸馏水，将湿润的红色石蕊试纸伸到试管口 红色石蕊试纸变为蓝色 气调保鲜剂中含有__N2__
【反思评价】
(4)步骤①中发生反应的化学方程式为 __CO2＋Ca(OH)2_CaCO3↓＋H2O__。
20．(5分)天然气的综合利用是重要的研究课题。
　天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。
利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。
利用甲烷在高温、Cu－Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。
(1)甲烷完全燃烧生成CO2和H2O的化学方程式为__CH4＋2O2CO2＋2H2O__。
(2)结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。
①产物“”中，碳元素和硫元素的质量比为__3∶16__(填最简整数比)。
②该反应过程中变化的是__A__(填字母)。
A．分子的数目　　　　　
B．原子的种类　　　　　
C．物质的总质量
(3)结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。
①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为__CH4＋H2OCO＋3H2__。
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是__H2与O2反应放热，为制氢提供热量__。
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2025年中考化学6月模拟押题卷01（湖北卷）
(考试时间：50分钟　满分：50分)
可能用到的相对原子质量：H－1　C－12　N－14　O－16　S－32　Ca－40
一、选择题(共13小题，共18分，1～8题每小题1分，9～13题每小题2分，在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．要把古树名木保护好，把中华优秀传统文化传承好。某校开展了系列研学活动。下列活动中涉及化学变化的是(D)
A．茶园采茶叶 B．古树挂标牌 C．稻草编草鞋 D．糯米酿米酒
2．蛋白质是人类必需的营养物质。下列特色食材或食品中富含蛋白质的是(D)
A．原阳大米 B．灵宝苹果 C．叶县岩盐 D．固始鸡蛋
3．大河家鸡蛋皮核桃是临夏州特产之一，富含叶酸和维生素B1等营养物质。下列有关叶酸(C19H19N7O6)的说法正确的是(D)
A．叶酸属于氧化物
B．叶酸由19个碳元素、19个氢元素、7个氮元素和6个氧元素组成
C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19∶19∶7∶6
D．叶酸中氢元素的质量分数最小
4．地球是我们共同的家园，保护环境是每一位公民的责任。下列行为不符合该要求的是(B)
A．随手关闭电灯 B．直接焚烧垃圾
C．减少使用塑料袋 D．使用清洁能源
5．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是(B)
A．面粉 B．酒精 C．沙土 D．植物油
6．某反应的微观示意图如图，该反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确的是(B)
A．图中的单质为氧气
B．反应的产物均为无毒物质
C．反应前后元素的化合价均无变化
D．反应的化学方程式为NH3＋NON2＋H2O
7. 下列图示中，实验操作正确的是(B)
　　　
8．下列有关金属的说法正确的是(B)
A．常温下，所有金属单质均是固体
B．工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁
C．铁的锈蚀只与空气中的氧气有关
D．废旧铁制用品应该直接填埋处理
9．对于下列化学用语，有关说法正确的是 (D)
①2O　②M2＋　③　④SO32－　⑤　　⑥
A．①和④中的数字“2”表示的意义相同
B．②和③中的数字“2”都表示元素的化合价
C．②和⑤都表示原子得到电子后形成的离子
D．⑤和⑥表示的是同一种元素的信息
10. “劳动是一切幸福的源泉”。下列劳动实践与化学知识没有直接关联的是(A)
选项 劳动实践 化学知识
A 用活性炭等材料制作净水器 活性炭有可燃性
B 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成CO2
C 用碳纤维复合材料制作龙舟桨 碳纤维复合材料密度小、强度高
D 用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画 铁和硫酸铜溶液能发生置换反应
11.化学是一门以实验为基础的学科，认真观察、记录实验现象是十分必要的。下列实验现象描述正确的是(A)
A．用灼烧法鉴别纤维，烧纯羊毛线时闻到烧焦羽毛的气味
B．用稀硫酸除铁锈时，铁锈逐渐溶解，同时溶液变为浅绿色
C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀
D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热
12．《天工开物》中介绍了制取某种红色染料的方法：“摘红花，捣熟(熟：烂)以水淘，布袋绞去黄汁。捏成薄饼，阴干收贮。”下列说法不正确的是(B)
A．“捣熟”增大了接触面积 B．“水淘”只溶解了红色色素
C．“布袋”起过滤作用 D．“阴干”过程中水分蒸发
13．下列实验不能达到相应实验目的的是(C)
选项 A B C D
实验
目的 检验产生的气体探究水的组成 验证面粉在一定条件下能发生爆炸 实验室制取CO2 比较火焰各层温度
实验
二、非选择题(本大题共7小题，共32分)
14．(4分)化学与生活息息相关。
(1)图A中用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃，这是利用了金刚石__硬度大__(填一种物理性质)的性质。
(2)图B中，食醋是生活中重要的调味品，食醋里含有醋酸，醋酸的化学式为 __CH3COOH__。
(3)图C中，小明发现一些树干涂了一层白色的物质(石灰浆)，它的作用是__杀菌消毒__(填一条)。
(4)图D中，服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症，涉及的反应方程式为 __Al(OH)3＋3HCl===AlCl3＋3H2O__。
15．(4分)阅读科普短文，回答下列问题。
碳元素是人类接触和利用最早的元素之一。由碳元素组成的单质可分为无定形碳、过渡态碳和晶形碳三大类，如图1。
石墨是制铅笔芯的原料之一，在16世纪被发现后，曾被误认为是含铅的物质。直到18世纪，化学家将石墨与KNO3共熔后产生CO2，才确定了它是含碳的物质。
碳纤维既有碳材料的固有本质特性，又有纺织纤维的柔软可加工性，综合性能优异。目前，我国已形成碳纤维生产、碳纤维复合材料成型、应用等产业链，碳纤维复合材料应用领域分布如图2。
科学界不断研发出新型碳材料，碳气凝胶就是其中一种。碳气凝胶具有优良的吸附性能，在环境净化中发挥重要作用。我国科研人员在不同温度下制备了三种碳气凝胶样品，比较其对CO2的选择性吸附性能。他们在不同压强下测定了上述样品对混合气体中CO2吸附的选择性值，实验结果如图3。图中选择性值越高，表明碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好。
(1)活性炭属于 __A__(填字母)。
A．无定形碳 　B．过渡态碳 C．晶形碳
(2)由图2可知，我国碳纤维复合材料应用占比最高的领域是__工业应用__。
(3)下列说法正确的是__ACD__(填字母)。
A．金刚石中含有碳元素 B．石墨是一种含铅的物质
C．碳气凝胶可以净化空气 D．碳材料有广阔的应用和发展前景
(4)对比图3中三条曲线，得到的实验结论是__温度越低，压强越大，碳气凝胶对CO2的选择性吸附性能越好(合理即可)__。
16．(5分)制作豆腐过程中用到了盐卤。盐卤是我国数千年来豆腐制作的传统凝固剂，有较好的溶解性和凝固性，主要成分为氯化钠(含量约2%～6%)和氯化钾(含量约2%～4%)等，豆腐的制作流程如下，请结合图文信息、分析思考，解决问题：
(1)研磨机将豆子研碎、研细的目的是__使豆子得到充分利用__。
(2)煮浆器内在煮沸过程中，可将有毒豆浆转化为无毒豆浆，发生的主要变化是__化学变化__。(填“物理变化”或“化学变化”)。
(3)为加快凝固速度，当把盐卤慢慢加入混合器时，需进行的操作是__搅拌__。
(4)向盐卤中滴加AgNO3溶液，发生反应的化学方程式为__AgNO3＋NaCl===AgCl↓＋NaNO3(或AgNO3＋KCl===AgCl↓＋KNO3)__。
(5)花开富贵是一道吃出咸辣味、品出世间美的豆腐制品，它有强筋骨、防贫血等功效，推知这种食物含有的微量元素是__Fe__。
17. (5分)1839年，林则徐在虎门海滩主持销烟，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验，请参与计算：
(1) CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为__5∶2__。
(2) 利用化学方程式计算：56 g的CaO与H2O恰好完全反应生成Ca时，参加反应的H2O的质量。
解：设参加反应的H2O的质量为x。
CaO＋H2O===Ca(OH)2
56 　　18
56 g　　 x
＝
x＝18 g
答：H2O的质量为18 g。
18. (4分)化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示实验装置回答。
(1)写出仪器a的名称：__试管__。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气，选用__B__(填序号)装置。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用__A__装置(填序号)，其反应的化学方程式为__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。
19．(5分)食品安全是重大的民生问题，为延长食品的保鲜期，科研人员研发了各种保鲜技术。某校实践小组的同学们来到当地一家冷链厂，对食品保鲜技术、保鲜原理、气调保鲜剂成分及食品安全等内容展开了项目化学习。
任务一：了解食品保鲜技术
(1)同学们向技术人员咨询后得知，食品保鲜领域常用的保鲜技术包括__低温__保鲜、气调保鲜、辐射保鲜、涂层保鲜、真空保鲜、防腐剂保鲜等。
任务二：分析食品保鲜原理
【咨询交流】在技术人员的讲解中，同学们了解到气调保鲜技术是指在冷冻贮藏的基础上，通过控制氮气、二氧化碳和氧气的比例来创造一个适合特定食品的包装气氛，以降低食品腐熟和氧化的速度。
【分析讨论】
(2)气调保鲜技术中充入氮气，利用了氮气的性质是__性质稳定__。
任务三：探究气调保鲜剂成分
【提出问题】气调保鲜剂中是否含有CO2、N2
【查阅资料】镁能在氮气中燃烧，反应生成氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【进行实验】
(3)同学们从工厂获得了一些气调保鲜剂，设计了以下实验方案探究其成分。
实验步骤 实验现象 实验结论
①将气调保鲜剂的气体通入澄清石灰水中 __澄清石灰水__变浑浊 气调保鲜剂中含有CO2
②将气调保鲜剂的气体通过足量的NaOH溶液后，收集至一个集气瓶中，向其中伸入燃着的镁条 镁条燃烧，发出耀眼的白光
③取步骤②反应后的固体于试管中，加入足量蒸馏水，将湿润的红色石蕊试纸伸到试管口 红色石蕊试纸变为蓝色 气调保鲜剂中含有__N2__
【反思评价】
(4)步骤①中发生反应的化学方程式为 __CO2＋Ca(OH)2_CaCO3↓＋H2O__。
20．(5分)天然气的综合利用是重要的研究课题。
　天然气是重要的化石燃料和能源，主要成分为甲烷(CH4)，还含有少量硫化氢(H2S)等气体。硫化氢可在催化剂作用下与甲烷反应而除去，其反应微观示意图如图1所示。
利用甲烷催化制取氢气。一种甲烷水蒸气催化制氢的透氢膜反应器如图2所示，通入的甲烷和水蒸气在高温和催化剂作用下反应生成一氧化碳和氢气(该反应是吸热反应)，一部分氢气通过透氢膜与膜外侧通入的氧气反应。
利用甲烷在高温、Cu－Pd催化作用下分解可制取新型碳单质材料——石墨烯，石墨烯具有很高的强度和优良的导电性能。
(1)甲烷完全燃烧生成CO2和H2O的化学方程式为__CH4＋2O2CO2＋2H2O__。
(2)结合图1，分析甲烷与硫化氢的反应。
①产物“”中，碳元素和硫元素的质量比为__3∶16__(填最简整数比)。
②该反应过程中变化的是__A__(填字母)。
A．分子的数目　　　　　
B．原子的种类　　　　　
C．物质的总质量
(3)结合图2，分析甲烷水蒸气制氢反应。
①甲烷水蒸气制氢反应的化学方程式为__CH4＋H2OCO＋3H2__。
②在反应器的膜外侧通入氧气的主要目的是__H2与O2反应放热，为制氢提供热量__。
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