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(共28张PPT)
第二章　基因和染色体的关系
第１节　基因在染色体上
孟德尔分离定律：
在生物的体细胞中，控制同一性状的 遗传因子 成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的 遗传因子 发生分离，分离后的 遗传因子 分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
基 因
基 因
基 因
同源染色体
同源染色体
同源染色体
孟德尔自由组合定律：
控制不同性状的 遗传因子 的分离和自由组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的 遗传因子 彼此分离，决定不同性状的 遗传因子 自由组合。
同源染色体
非同源染色体
同源染色体
问题探讨
？
你觉得这样替换有问题吗？由此你联想到什么？
萨顿
美国遗传学家
(1877-1916)
用蝗虫细胞作材料
研究精子和卵细胞的形成
一、萨顿的假说
在形成配子时，成对的基因彼此分离
D d
D
d
分离定律
在减数一后期，同源染色体彼此分离
减数分裂
等位基因的行为 同源染色体的行为
受精作用发生时
体细胞中的存在形式
配子中的存在形式
在体细胞中的来源
形成配子时的组合方式
成对
成对
成单
成单
一个来自父方，一个来自母方
一个来自父方，一个来自母方
等位基因分离，非等位基因自由组合
同源染色体分离，非同源染色体自由组合
类比:基因和染色体之间具有平行关系
不相融合，保持完整性和独立性
形态结构稳定
一、萨顿的假说
阅读教材P27完成下表。
染色体(看得见）
萨顿：基因在染色体上
类比推理
基因（看不见）
D d
D
d
平行关系
高茎
矮茎
×
减数
分裂
受 精
减数
分裂
高 茎
减数
分裂
高 茎
高 茎
高 茎
矮 茎
P
配子
F1
F1配子
d d
D D
d
D
D d
d
D
D
d
D d
D d
d d
D D
完成教材28页思考与讨论。
F2
萨顿：基因在染色体上
？
类比推理由两个或两类对象在某些属性上相同的现象，推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时，由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事，受到政敌的攻击，说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说：“你们是喝牛奶长大的，你们身上一定有牛的血统了。”类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。我不相信孟德尔，更难以相信萨顿那家伙毫无事实根据的臆测！
我相信的是实验证据，我要通过确凿的实验找到基因和染色体的关系！
果蝇
（1）易饲养、繁殖快、后代比较多
果蝇的优点：
（2）具有易于区分的性状
（3）染色体数目少，且形态有明显区别
二、基因位于染色体上的实验证据
1、实验材料
与性别决定有关的染色体称为_________
与性别决定无关的染色体称为_________
性染色体
常染色体
♀的性染色体用XX表示，
果蝇体细胞染色体图解 P29
♂的性染色体用XY表示。
雌雄果蝇
染色体组成：3对+XX 3对+XY
4、若有联系，则果蝇白眼的遗传可能与什么染色体遗传有关？
P 红眼（雌） × 白眼（雄）
F1 红眼（雌、雄）
F2 红眼 白眼
3 : 1
提出问题
3、白眼性状的遗传表现总是与性别相联系吗？
1、果蝇眼色遗传符合孟德尔定律吗？
2、哪种性状是显性？如何判断的？
F1雌雄交配
（雄）
（雌、雄）
符合分离定律
红眼
是
性染色体
2、摩尔根的果蝇杂交实验
雌果蝇（XX）
红眼：
白眼：
雄果蝇（XY）
红眼：
白眼：
红眼基因（W），白眼基因（w）。如果控制白眼的基因（w）在X染色体上，而Y染色体不含有它的等位基因。
提出假说：
XWXW、 XWXw
XwXw
XWY
XwY
写出下列个体的基因型：
P 红眼（雌） × 白眼（雄）
F1 红眼（雌、雄）
F2 红眼 白眼
3/4
1/4
F1雌雄交配
（雄）
（雌、雄）
根据摩尔根的假说，写出果蝇杂交实验的遗传图解。
活动
（亲本都是纯合子）
3 ： 1
红眼（♀）
×
XWY
XW
Y
XW
F1
P
配子
XWXw
XWY
白眼♂
XWXW
红眼♀
红眼♂
×
XW
Y
XW
Xw
F2
配子
XWXW 红眼♀
XWXw 红眼♀
XWY
红眼♂
XwY
白眼♂
摩尔根对果蝇杂交实验的解释
测交法:
XＷXw ×
红眼
测交
让F1与隐性纯合子杂交。
XWXw 红眼
XwXw 白眼
XWY 红眼
XwY 白眼
测交后代
1 : 1 : 1 : 1
假说演绎
XwY 白眼
应该选什么基因型的个体来进行实验呢？写出相应的遗传图解。
该实验结果能排除眼色基因在常染色体上吗？写出相应的遗传图解。若不能，请选出最佳亲本组合，（所有基因型皆可选）并写出遗传图解。
Xw Xw ×
白眼
测交
126 ：
132
XWXw 红眼
XwY 白眼
实验验证：
假说是正确的。
1 : 1
基因位于染色体上。
XWY 红眼
假说演绎与实验验证
测交后代
演绎推理：
作出假说：
提出问题：
验证假说：
测交
得出结论：
基因在染色体上
若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。
白眼性状的表现总是与性别相联系？
假说
演
绎
法
回顾摩尔根的实验：
推理结果能预测其他现象
小结：
分析资料
果蝇的体细胞有4对染色体，携带的基因有1.3万多个；人的体细胞有23对染色体，基因大约2.6万个。这说明基因和染色体有着怎样的关系？
一条染色体上有多个基因。
基因在染色体上如何排列呢？
三、基因与染色体的关系
基因在染色体上呈线性排列
一条染色体上有许多个基因
摩尔根测定出的果蝇基因在染色体上的相对位置图：
三、基因与染色体的关系
现代分子生物学技术定位基因
D与d（ ）
D与A（ ）
D与B（ ）
d与A（ ）
D d
A
B
同源染色体上的等位基因
同源染色体上的非等位基因
非同源染色体上的非等位基因
同一条染色体上的非等位基因
四、孟德尔遗传规律的现代解释
在草稿本上画出该精原细胞减数分裂形成配子的过程。（不考虑交叉互换）
b
a
思考：哪些基因发生了分离？哪些基因发生了自由组合？
D d
一对遗传因子 位于一对同源染色体上
的等位基因（符合分离定律）
不同对的遗传因子 位于非同源染色体上
的非等位基因
（符合自由组合定律）
四、孟德尔遗传规律的现代解释
基因分离定律的实质
在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。
四、孟德尔遗传规律的现代解释
基因的自由组合定律的实质：

位非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是不互干扰的；
在减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。
① ②
③ ④
① ③
② ④
① ④
② ③
1、下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ）
A.染色体是基因的主要载体
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上有多个基因
D.染色体就是由基因组成的
D
反馈训练
2.下列有关减数分裂过程中基因和染色体变化的叙述，不正确的是（ ）
A.减数分裂时，同源染色体分开，等位基因也随之分离
B.染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
C.非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也可以自由组合
D.性染色体上的基因都是成对存在的
√
反馈训练

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