资源简介

(共41张PPT)
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孟德尔的豌豆杂交实验（一）
01
“遗传学之父”
+
人们曾经认为，两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，使子代表现出介于双亲之间的性状。就像把一瓶蓝墨水和一瓶红墨水倒在一起，混合液是另外一种颜色，再也无法分出蓝色和红色。这种观点也称作融合遗传。讨论
1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色
问题探讨
？
豌豆花
两性花
认识花的结构
玉 米
单性花
百合花
1、孟德尔选取豌豆植株作为实验材料的优点是什么？
①豌豆：自花传粉，闭花受粉；所以自然状态下一般为纯种
②豌豆有易于区分的相对性状。
豌豆
③豌豆花大，便于进行人工异花传粉
④ 种子较多
⑤生长周期短，易于培养
高茎
矮茎
豌豆的7对易于区分的相对性状
一朵花的雄蕊产生的花粉，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
自花传粉：
两朵花之间的传粉过程
异花传粉：
人工异花传粉实验过程
step1
去雄
step2
套袋
step3
人工授粉
（花蕾期）
（防止外来花粉干扰）
高茎的花
矮茎的花
传 粉
母本：
父本：
提供花粉的植株
接受花粉的植株
实验过程
step4
再套袋
（防止外来花粉干扰）
知识点1
同种生物的同种性状的不同表现类型
相对性状:
有耳垂
无耳垂
无酒窝
有酒窝
双眼皮
单眼皮
练 一 练
1、下列选项中，属于相对性状的是 （ ）
A、月季的红花与绿叶
B、猫的白毛与卷毛
C、柑橘的卵形叶与椭圆形叶
D、兔的长毛与狗的短毛
×
(杂交)
F1
(子一代)
P
(亲本)
×
(杂交)
P
(亲本)
F1
(子一代)
高茎
矮茎
高茎
高茎
高茎
矮茎
正交
反交
杂交实验
F1中显现出来的性状叫显性性状
未显现出来的性状叫隐形性状
杂交实验
F1
F2
高茎
×
（自交）
高茎
矮茎
：
3
1
：
性状分离
在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
隐性性状
显性性状
实验方法
：统计学
面对这些实验数据，你信服了吗？你能找出其中的规律吗？
七对相对性状的遗传试验数据
　　F2中出现的3：1的性状分离比不是偶然的，是什么原因导致遗传性状在杂种后代中按一定比例分离？
2、体细胞中遗传因子是成对存在的
3、生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中（配子中只含每对遗传因子的一个）
1、生物的性状是由遗传因子决定的
遗传因子不融合、不消失
分离现象的解释（假说）
显性遗传因子：用大写字母表示
隐性遗传因子：用小写字母表示
纯合子：遗传因子组成相同的个体；如DD
杂合子：遗传因子组成不同的个体；如Dd
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的
特点：能稳定遗传，自交后代不会发生性状分离
特点：不能稳定遗传，自交后代会发生性状分离
P
高茎 DD
矮茎 dd
×
D
d
高茎 Dd
配子
F1
高茎 Dd
×
分离现象的解释
配子
D
d
D
d
Dd
dd
DD
Dd
高茎
高茎
高茎
矮茎
3 ： 1
F2
四、性状分离比的模拟实验
实验原理：
精巢（父本）
卵巢（母本）
雄配子(精子)
雌配子(卵子)
模拟生殖过程中，雌雄配子随机结合
阅读实验目的、原理、过程思考以下问题
1.两个小桶代表什么？小桶中的小球代表什么
2.分别从两个小桶内抓取一个小球组合在一起的含义是什么？
3.为什么每个小桶内的D小球和d小球数量相等？
4.两只小桶中的彩球数量是否必须相等？
5.将抓取的小球放回原来的小桶内，摇匀，按步骤(3)重复做30次以上的含义是什么？
确保雌配子（雄配子）D:d=1:1
不一定。一般生物产生的雄配子数量多于雌配子
确保观察样本足够多
对假说的验证
配子
D
d
Dd
dd
高茎
矮茎
高茎 Dd
P
×
矮茎 dd
d
F1
1 ： 1
测交
杂合子和隐性纯合子的相互交配
D
d
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子__________，不相_______；在形成配子时，成对的遗传因子发生_______，______后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_____遗传给后代。
分离定律的实质：杂合体在形成配子时，成对
的遗传因子彼此分离，产生的配子比为1:1。
分离定律
成对存在
融合
分离
分离
配子
分离定律的适用范围：
(1)进行有性生殖的生物的性状遗传
（2）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传
(3)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为。
01
02
03
04
提出问题
提出假说
演绎推理
实验验证
假说—演绎法
假说—演绎法
（一）判断显隐性性状的方法：
例：高茎×矮茎
高茎 （显性）
（1）不同性状的亲本杂交
子代所出现的性状为显性性状
子代只出现一种性状
人教版生物新教材《孟德尔的豌豆杂交实验》ppt完美版1
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判断显隐性性状的方法：
（2）相同性状的亲本杂交
例：红眼果蝇×红眼果蝇
红眼果蝇 白眼果蝇（隐性）
子代出现性状分离
子代所出现的新性状为隐性性状
人教版生物新教材《孟德尔的豌豆杂交实验》ppt完美版1
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总结：
无中生有为隐性
判断显隐性性状的方法：
（3）具有一对相对性状的亲本杂交，F2代性状分离比为3:1，则分离比为3的性状即为显性性状
人教版生物新教材《孟德尔的豌豆杂交实验》ppt完美版1
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练 一 练
1、大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断显性和隐性关系的是 （ ）
①紫花×紫花→ 403 紫花
②紫花×紫花→ 301 紫花 + 101 白花
③紫花×白花→ 399 紫花
④紫花×白花→ 198 紫花+202 白花
A、②和③ B、③和④
C、①和③ D、①和②
分离定律的六种交配方式
亲本 子代遗传因子组成 子代性状表现
1 AA×AA
2 AA×Aa
3 AA×aa
4 Aa×Aa
5 Aa×aa
6 aa×aa
AA
全部显性
AA︰Aa=1 ：1
全部显性
Aa
全部显性
AA︰Aa︰aa=1 : 2 : 1
显性︰隐性=3:1
Aa︰aa=1 : 1
显性:隐性=1:1
aa
全部隐性
推 断 题
1.亲代 子代
子代性状表现 子代遗传因子组成 亲本遗传因子组成
1
2
3
4
AA
AA︰Aa=1 ：1
全部显性
Aa
AA︰Aa︰aa=1 : 2 : 1
显性︰隐性=3:1
Aa︰aa=1 : 1
显性:隐性=1:1
aa
全部隐性
推 断 题
2.子代 亲代
AA×AA
AA×Aa
AA×aa
Aa×Aa
Aa×aa
aa×aa
练 一 练
1、牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑色牛交配，产生了一头棕色子牛。请回答下列问题：
（1）显性性状是________________。
（2）若分别用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子。上述两头黑牛的遗传因子组成分别为________、________，棕色子牛的遗传因子组成为___________。
（3）用甲雄牛与多头杂种雌牛交配，共产生20头子牛，若子牛全为黑色，则甲雄牛的遗传因子组成最可能是__________；若子牛中14头为黑色，6头为棕色，则甲雄牛的遗传因子组成是________。
黑色
Bb
Bb
bb
BB
Bb
练 一 练
2、并指Ⅰ型是一种人类遗传病，由一对遗传因子控制，该遗传因子为于常染色体上，导致个体发病的遗传因子为显性遗传因子。已知一名女患者父母、祖父和外祖父都是患者，祖母和外祖母性状表现正常（显性遗传因子用S表示，隐性遗传因子用s表示）。请回答下列问题：
（1）写出患者及其父母的所有可能的遗传因子组成。女患者的为______________，父亲的为________，母亲的为_________。
（2）如果该女患者与并指Ⅰ型男患者结婚，其后代所有可能的遗传因子组成是_______________________。
（3）如果该女患者后代性状表现正常，则女患者的遗传因子组成为__________。
SS或Ss
Ss
Ss
SS、Ss、ss
Ss
练 一 练
4、一蓝眼男人和褐眼女人结婚，妻子的父母都是褐眼，其妹是蓝眼。这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（ ）
A、1/4 B、1/8 C、1/6 D、1/2
3、人眼的虹膜有褐色的和蓝色的，褐色是由显性遗传因子控制的，蓝色是由隐性遗传因子控制的。已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚，这对夫妇生下蓝眼女孩的可能性是（ ）
A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/6
乘法原理：两个相互独立的事件同时发生的概率是它们各自发生时概率的乘积。所谓的相互独立事件，是指某一事件的发生，并不排斥另一件事的发生。
加法原理：指两个互斥的事件，它们出现的概率之和。所谓互斥事件就是指某一事件出现，另一事件则不出现。
练 一 练
5、将具杂合子逐代自交3次，F3中的纯合子的比列为 （ ）
A、1/8 B、7/8
C、7/16 D、9/16
感
谢
聆
听

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