期末素养检测卷(含答案)2024-2025学年数学一年级下册人教版(2024)

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期末素养检测卷(含答案)2024-2025学年数学一年级下册人教版(2024)

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期末素养检测卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.这两个完全一样的三角形不能拼成下面那个图形?( )
A.正方形 B.长方形 C.平行四边形
2.一盒鲜牛奶的价格大约是5( )。
A.元 B.角 C.分
3.一年级合唱队有32人。
美术组可能有( )人,科技组可能有( )人。
A.8;42 B.28;8 C.42;8
4.下列算式中,和45+29结果不相同的是( )。
A.45+30-1 B.45+28-1 C.45+20+9
5.计算32-7时,小丽先算32-2=30,再算30-5=25,下面的小棒图与小丽算法相同的是( )。
A.B.
C.
6.下图中缺了( )块砖。
A.10 B.9 C.8
7.下图中遮住了9颗珠子,有( )颗黑珠子。
A.5 B.6 C.7
8.下图是从百数表中取出的一部分,其中☆和○分别代表的数是( )。
A.44,46 B.34,56 C.36,54
二、填空题
9.在括号里填上合适的数或单位。
3千克=( )克 5千克400克=( )克 一个鸡蛋重约50( )
一头牛重约350( ) 小明身高140( ) 一个书包价钱是60( )
10.76比67大( ),比最大的两位数少45的数是( )。
11.买一块蛋糕要6元钱,买6块这样的蛋糕,一共要( )元,如果全用10元一张的钱付款,至少要付( )张 。
12.在括号里填上合适的数。
8+( )=13 14=12+( ) 6+( )=15 9+( )>12
13.计算45+78,先算40+( )=( ),再算5+( )=( ),最后算( )+13=( )。
14.按规律填空。
(1)45,40,( ),( ),( ),20,15。
(2)1,2,4,7,( ),( ),( ),29。
三、判断题
15.一副七巧板有7块。( )
16.下图中共3个三角形。( )
17.用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。( )
18.美术组原有45人,今年有15人毕业了,又新加入了10人,美术组的人数比原来少。( )
19.一张可以换5张。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
12-8= 11-6= 14-9= 30+15=
36-6= 27+8= 18+20= 60-20=
42+3= 30+40= 36-8= 72+10=
65-5= 85-50= 29+5= 15-6=
21.看图列式计算。
(个)
22.看图列式计算。
(元)
五、解答题
23.有一些苹果,吃掉了20个,还剩13个,原来有多少个苹果?
( )
24.4月23日是世界读书日,新华书店购进一批新书。《小马过河》和《白雪公主》一共多少元?
列式:
答:《小马过河》和《白雪公主》一共( )元。
25.学校排球社团有26个排球,每6个装一筐,可以装满几筐?还剩几个?(用两种方法解答)
方法一,在图上圈一圈;
方法二,算一算:
答:可以装满( )筐,还剩( )个。
26.买文具。
(1)一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱?
答:一个笔记本比一个文具盒便宜( )元。
(2)文文带了30元钱,他要从上面选三样文具各买一件,够买哪三样文具?
答:够买( )、( )、( )这三样文具。
(3)请你提出一个其他的数学问题并解答。
27.统计小能手。
你能把各种图形整理一下吗?
图形 □ △ 合计
个数
(1)( )最少,( )和( )同样多。
(2)□比△多( )个,比○少( )个。
《期末素养检测卷-2024-2025学年数学一年级下册人教版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B A B B C A C B
1.B
【分析】三角形有3条直直的边;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边;长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等,先拼一拼,再根据各平面图形的特征判断即可。
【详解】
A. ,这两个完全一样的三角形能拼成正方形;
B. 这两个完全一样的三角形不能拼成长方形;
C. ,这两个完全一样的三角形能拼成平行四边形。
故答案为:B
2.A
【分析】结合题意及生活中的实际情况来选择合适的人民币单位即可。一般情况下一盒牛奶的价格是5元左右。
【详解】A.5元符合一盒鲜牛奶的价格;
B.5角大约是一块橡皮的价格,不符合题意;
C.5分很少,还不到1根铅笔的价格,不符合题意;
所以一盒鲜牛奶的价格大约是5元。
故答案为:A
3.B
【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。由此找出比32少一些的数,比32少得多的数即可。
【详解】A.8比32少得多,美术组的人数不符合题意;42比32多一些,科技组的人数不符合题意;
B.28比32少一些,美术组的人数符合题意;8比32少得多,科技组的人数符合题意;
C.42比32多一些,美术组的人数不符合题意;8比32少得多,科技组的人数符合题意;
美术组可能有28人;科技组可能有8人。
故答案为:B
4.B
【分析】可先计算出题干部分的得数,再逐项计算出结果,比较后做出选择。
【详解】45+29=74
A.45+30-1=74,和45+29结果相同;
B.45+28-1=72,和45+29结果不相同;
C.45+20+9=74,和45+29结果相同。
故答案为:B
5.C
【分析】由题可知,计算32-7时,将7分成了2和5,先计算出了32-2的结果,再用求出的结果减5即可。由此解答。
【详解】A.把32分成了10和22,先算10-7=3,再算3+22=25,与题意不符;
B.把32分成了20和12,先算12-7=5,再算20+5=25,与题意不符;
C.把7分成了2和5,先算32-2=30;再算30-5=25,与题意相符;
与小丽算法相同的是。
故答案为:C
6.A
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是6块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量,再将缺少的数量相加即可。
【详解】由分析作图如下:
从上往下数,第2层缺少3块,第3层缺少3块,第4层缺少2块,第5层缺少2块。
3+3+2+2=10(块)
图中缺了10块砖。
故答案为:A
7.C
【分析】
这组珠子按照为一组重复排列,前边排列了完整的3组,遮住的9颗应该为第4组的5颗和第5组的前4颗,由此数出黑色珠子的数量即可。
【详解】
由分析可知,遮住的9颗珠子是,有7颗黑珠子。
故答案为:C
8.B
【分析】百数表中,相邻的两个数,左边这个数比右边这个数小1,右边这个数比左边这个数大1;上边这个数比下边这个数小10,下边这个数比上边这个数大10,由此解答。
【详解】由分析填写如下:
☆和○分别代表的数是34,56。
故答案为:B
9. 3000 5400 克/g 千克/kg 厘米/cm 元
【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、人民币单位和数据大小的认识可知:
计量比较轻的物体,常用克作单位,2个曲别针约重1克,所以计量一个鸡蛋的重量用克作单位比较合适;
计量比较重的物体,常用千克作单位,2袋白砂糖约重1千克,所以计量一头牛的重量用千克作单位比较合适;
计量比较短的物体的长度,通常用厘米作单位,食指的宽大约是1厘米,所以计量小明的身高用厘米作单位比较合适;
计量比较贵的物品的价格,常用元作单位,所以计量一个书包的价钱用元作单位比较合适;
质量单位根据1千克=1000克进行换算。
【详解】3千克=3000克 5千克400克=5000克+400克=5400克 一个鸡蛋重约50克
一头牛重约350千克 小明身高140厘米 一个书包价钱是60元
10. 9 54
【分析】求一个数比另一个数大几,用这个数-另一个数计算;求比一个数少几的数是多少,用这个数-少的数计算;最大的两位数是99,由此解答。
【详解】76-67=9;99-45=54
76比67大9,比最大的两位数少45的数是54。
11. 36 4
【分析】要求买6块蛋糕需要多少钱,即求6个6的和是多少,根据乘法的意义,用6×6进行解答即可。如果全用10元一张的钱付款,要求至少要付多少张,即找出大于要付的钱数的最小整十数是多少即可。
【详解】6×6=36(元),所以一共要36元。
大于36的最小整十数是40,40里面有4个十,所以至少要付4张10元。
12. 5 2 9 4
【分析】根据加数=和-另一个加数、整数加减法的计算法则和整数比较大小的方法来解决此题。
【详解】13-8=5,故,8+5=13;
14-12=2,故,14=12+2;
15-6=9,故,6+9=15;
12-9=3,3+1=4,9+4=13,13>12,故,9+4>12。(此小题答案不唯一)
13. 70 110 8 13 110 123
【分析】计算45+78时,可以把45分成40和5,把78分成70和8,则先计算40与70的和,再计算5与8的和,最后把两次求得的和相加。
【详解】计算45+78,先算40+70=110,再算5+8=13,最后算110+13=123。
14.(1) 35 30 25
(2) 11 16 22
【分析】(1)观察可知,这组数从45开始,五个五个地倒着数,数到15。
(2)观察可知,这组数依次用前一个数加上1、2、3、4、5、6、7得来的。
【详解】(1)45,40,35,30,25,20,15。
(2)7+4=11
11+5=16
16+6=22
1,2,4,7,11,16,22,29。
15.√
【分析】由3条直直的边围成的图形是三角形;正方形是方方正正的,有4条直直的边,每条边都相等;平行四边形有4条直直的边,对边相等,有2条同方向的斜边。
如图为七巧板。其中有5块三角形,1块正方形和1块平行四边形。由此解答。
【详解】5+1+1=7(块)
一副七巧板由7块。原题说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】根据题图可知:先从左到右数,有3个小三角形,第一个和第二个组成1个较大的三角形,第二个和第三个组成1个较大的三角形,3个小的组成1个大的三角形,把数出的数量相加即可求出一共有的数量。
【详解】3+1+1+1=6(个)
则图中共有6个三角形,则原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】从5、3、0中选择2个数组成一个两位数,保证它的个位和十位不相同且0不能放在十位,组成的两位数有:53、50、35、30,据此判断。
【详解】由分析可得:用数字5、3、0能组成4个十位和个位不同的两位数。
原题说法正确。
故答案为:√
18.√
【分析】用原来的人数减毕业的人数,再加上新加入的人数算出现在的人数,然后用现在的人数和原来的人数作比较即可。
【详解】45-15+10=40(人)
40<45
美术组的人数比原来少。原题说法正确。
故答案为:√
19.×
【分析】
由5+5+5+5=20,可知一张可以换4张的,据此判断即可。
【详解】由分析可知:
一张可以换4张的,原题说法错误。
故答案为:×
20.4;5;5;45;
30;35;38;40;
45;70;28;82;
60;35;34;9
【解析】略
21.
【分析】根据题意可知,土豆的总数量减去袋子外面的数量,等于袋子里有多少个土豆,据此解答。
【详解】根据分析可得:
73-8=65(个)
因此,袋子里有65个土豆。
22.
【分析】柑橘加法的意义,左边玩具的钱加上右边玩具的钱,等于一共的钱数,据此解答。
【详解】根据分析可得:
(元)
一共96元。
23.20+13=33(个)
【分析】根据题意分析,要求原来有多少个苹果,用已经吃掉的苹果的数量加上剩下的苹果的数量即可。
【详解】20+13=33(个)
答:原来有33个苹果。
24.35+9=44(元);
44
【分析】根据加法的意义,用《小马过河》的价钱加上《白雪公主》的价钱即可求出《小马过河》和《白雪公主》一共多少元,据此解答即可。
【详解】列式:35+9=44(元)
答:《小马过河》和《白雪公主》一共44元。
25.圈一圈见详解
4;2
【分析】方法一,6个排球为一组圈在一起,看看26个排球可以圈出几组,就表示可以装满几筐,剩下不够一组的,就是还剩的排球数量。
方法二,用26连续减去6,算算26里面最多可以减去几个6,减去几个6就表示可以装满几筐,剩下不够减的,就是还剩的排球数量。据此解决。
【详解】方法一,
方法二,
26-6=20(个)
20-6=14(个)
14-6=8(个)
8-6=2(个)
26里面最多可以减去4个6,还剩2;
答:可以装满4筐,还剩2个。
26.(1)19元;19
(2)三角尺;钢笔;笔记本
(3)一个文具盒比一支钢笔贵多少钱?17元(答案不唯一)
【分析】(1)求一个笔记本比一个文具盒便宜多少钱,就是求两个数的差,用减法列式解决。
(2)找出三样文具各买一件的价钱和小于或等于30元的,就是可以买的三样文具。
(3)根据已知条件提出数学问题,答案不唯一,合理即可。
【详解】(1)24-5=19(元)
答:一个笔记本比一个文具盒便宜19元。
(2)2+7+5
=9+5
=14(元)
14元<30元
答:够买三角尺、钢笔、笔记本这三样文具。
(3)一个文具盒比一支钢笔贵多少钱?
24-7=17(元)
答:一个文具盒比一支钢笔贵17元。(答案不唯一)
27.9;9;3;2;23
(1)三角形;长方形;圆
(2)1;6
【分析】根据每个图形的特征,数一数即可知每个图形的个数,把每个图形的个数加在一起,即可知这几种图形一共有多少个。
(1)通过比较每个图形个数的多少,即可知哪种图形最少,哪种图形和哪种图形同样多。
(2)用□的个数减去△的个数,即可求出□比△多几个;用○的个数减去□的个数,即可求出□比○少几个。
【详解】根据图形的特征数一数可知:
图形 □ △ 合计
个数 9 9 3 2 23
(1)9=9>3>2
三角形最少,长方形和圆同样多。
(2)3-2=1(个)
9-3=6(个)
□比△多1个,比○少6个。
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