期末素养检测卷(含解析)-2024-2025学年数学一年级下册苏教版(2024)

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期末素养检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版(2024)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面一组图形中,不同类的是( )。
A. B. C.
2.一个正方体,最多可以同时观察到( )个面。
A.1 B.2 C.3
3.喜羊羊想要把下边这堵墙修好,需要( )块砖。
A.10 B.11 C.12
4.播放1集动画片的时间是20分钟,播放( )集的时间是1小时。
A.1 B.2 C.3
5.方格里黑珠子和白珠子的个数分别是( )。
A.3个和3个 B.4个和2个 C.5个和1个
6.如图,要解决的问题是( )。
A.小狗比小猫多几只 B.小狗比小猫少几只 C.小猫和小狗一共有几只
7.右图是百数表中的一部分,□里应填( )。
A.25 B.38 C.35
8.用13根同样长的小棒摆一个,还剩( )根小棒。
A.7 B.6 C.5
二、填空题
9.用小棒扎在下面四种硬纸板的中心位置制作陀螺,哪个硬纸板制作成的陀螺转得最稳?画“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
10.我会分类。(填序号)
(1)按衣服的类型分:( )( )。
(2)按算式的得数分:( )( )。
11.数一数下面的图中一共有( )个长方形。
12.一个数由6个一和1个十组成,这个数是( ),读作( );它的前一个数是( ),它的后一个数是( )。
13.从6,8,9,14中选三个数写出两道加法算式和两道减法算式。
( )+( )=( ) ( )+( )=( )
( )-( )=( ) ( )-( )=( )
14.□=○+○+○+○,□+○=25,○=( ),□=( )。
三、判断题
15.从老师前面观察,你能看见他灿烂的笑脸。( )
16.、和是同类物品。( )
17.七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。( )
18.大门两旁各摆了9盆花,一共摆了19盆花 ( )
19.是长方形。( )
四、计算题
20.口算。
11-9= 17-8= 14-7= 12-5=
32+5= 78-6= 34+20= 71-10=
21.看图列式计算。
(只)
22.看图列式计算。

(支)
五、解答题
23.分一分、填一填。
(1)填一填。
种类 胡萝卜 白菜 茄子 南瓜
数量/个
(2)( )的个数最多,( )的个数最少。
24.
( )
答:还要折________只纸飞机。
25.三个小朋友在相同的时间里比赛跳绳,小红跳了84下,小亮跳了70下,小东跳了76下。
(1)小红比小亮多跳多少下?
( )
答:小红比小亮多跳________下。
(2)小亮比小东少跳多少下?
( )
答:小亮比小东少跳________下。
26.购物。
(1)一件上衣和一条裤子共多少元?
(元)
(2)小丽买一条裤子和一条裙子共花了88元,一条裙子多少钱?
(元)
27.吃松果。小灰和小白一共还有多少个松果?
(个)
答:小灰和小白一共还有个松果。
《期末素养检测卷-2024-2025学年数学一年级下册苏教版(2024)》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 C C B C C B C A
1.C
【分析】根据立体图形和平面图形的初步认识进行分类,长方体:长长的方方的,有6个平平的面,相对的面一样大,
正方体:正正的方方的,有6个平平的面都相等。
三角形尖尖的,3条直直的边,首尾顺次相连,据此解答。
【详解】
A.是立体图形;
B.是立体图形;
C.是平面图形;
正方体和长方体是立体图形,三角形是平面图形,则不同类的是三角形。
故答案为:C
2.C
【分析】从正方体的一个顶点观察,最多能看到上面,正面和侧面,共三个面,据此选择即可。
【详解】根据分析可知,视角如下图,最多可以同时观察到三个面。
故答案为:C
3.B
【分析】观察图形可知,每层的砖数相同,先数出每层的砖数。不足一块的两个半块凑成一块。每层应该是6块砖。通过画格子的方法补齐砖块。依次数出每层缺少的数量,再将缺少的数量相加即可。
【详解】由分析作图如下:
从上往下数,第2层缺少3块,第3层缺少1块,第4层缺少2块,第5层缺少2块,第6层缺少3块。。
3+1+2+2+3=11(块)
喜羊羊想要把下边这堵墙修好,需要11块砖。
故答案为:B
4.C
【分析】1时=60分钟,几个20分钟相加等于60分钟,动画片就播放几集。据此解答即可。
【详解】1时=60分钟
20+20+20=60(分钟)
3个20分钟相加等于60分钟,所以播放3集的时间是1小时。
故答案为:C
5.C
【分析】图中每组黑珠子的数量依次变多,分别有1个,2个,3个,4个,5个,6个……每组都有1个白色珠子,由此可知,第1,2,3,4,6组是完整的,缺少的是第5组,由此解答。
【详解】
由分析可知,方格里的珠子应为。黑珠子和白珠子的个数分别是5个和1个。
故答案为:C
6.B
【分析】从图上可得:小猫有11只,小狗有6只,图上问号的部分是小猫比小狗多少出的部分,即求小猫比小狗多几只?或求小狗比小猫少几只?据此解答即可。
【详解】据分析可知:图上要解决的问题是小狗比小猫少几只?或小猫比小狗多几只?
故答案为:B
7.C
【分析】在百数表中,相邻的两个数,左边数比右边数少1,下边数比上边数多10;据此解决。
【详解】26-1=25
25+10=35
即,,□里应填(35)。
故答案为:C
8.A
【分析】
已知摆一个需要6根小棒,根据减法的意义,用13-6即可得出还剩多少根小棒。据此解答即可。
【详解】13-6=7(根)
所以还剩7根小棒。
故答案为:A
9.( )( )(√)( )
【分析】因为圆的中心点到圆的边上的长度处处都相等,所以用小棒扎在圆形硬纸板的中心位置制作的陀螺转起来最稳;而剩余的三个图形不具备此特征;据此解决即可。
【详解】由题意分析得:
( ) ( ) (√) ( )
10.(1) ①③⑤ ②④⑥
(2) ①③④ ②⑤⑥
【分析】(1)按衣服类型,可以分为T恤和短裤;
(2)1+1=2;1+2=3;5-3=2;2+0=2;4-1=3;3-0=3。算式得数有2和3,可按此分类。
【详解】(1)按衣服的类型分:①③⑤;②④⑥。
(2)按算式的得数分:①③④;②⑤⑥。
11.8
【分析】长方形是长长方方的,有4条直直的边,对边相等,由此数出长方形的数量即可。
【详解】单独的小长方形有4个;
2个小长方形组成的大长方形有3个;
3个小长方形组成的大长方形有1个。
4+3+1=8(个)
下面的图中一共有8个长方形。
12. 16 十六 15 17
【分析】一个两位数,十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一,对应数位写出即可,在根据对20以内数的认识,数一数该数前后的数即可。
【详解】15、16、17
一个数由6个一和1个十组成,这个数是16,读作:十六;它的前一个数是15,它的后一个数是17。
【点睛】本题考查了整数的组成意义。
13. 6 8 14 8 6 14 14 8 6 14 6 8
【分析】根据整数加减法的计算法则,找出两数相加的和等于另一个数,或是两数相减的差等于另一个数,即可解决。选择的数应是6,8,14。
【详解】6+8=14;8+6=14
14-8=6;14-6=8
14. 5 20
【分析】一个方框等于4个圆圈,1个方框加1个圆圈等于4个圆圈加1个圆圈等于25,也就是5个圆圈等于25,根据五五二十五得出一个圆圈是5,再根据四五二十得出一个方框是20,据此得出结论即可。
【详解】□=○+○+○+○,□+○=25,
即○+○+○+○+○=25,○=5,
□=25-○=25-5=20,
故○=5,□=20。
15.√
【分析】从一个人前面看能看到他的整个面部,因此能看到这个人的表情,据此解答。
【详解】从老师前面观察,你能看见他灿烂的笑脸。原题说法正确。
故答案为:√
16.×
【分析】根据生活经验可知:糖果和牛奶属于食物,足球属于球类,据此解答即可。
【详解】
和是食物,是球类,他们不是同类物品。原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【分析】七巧板是由七块板组成的,有五块等腰直角三角形(两块较小的三角形、一块中等大小的三角形和两块较大的三角形)、一块正方形和一块平行四边形。
【详解】七巧板是由5个三角形、1个平行四边形和1个正方形组成的。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】据题意,大门两旁各摆了9盆花,即有两个9盆花,相加即可得出共多少盆花。
【详解】据题意:9+9=18(盆),而题目中是一共摆了19盆花,与正确答案不符。
故答案为:×
19.×
【分析】长方形是四个角相等的四边形,据此解答。
【详解】的四个角不相等,所以不是长方形。原题说法错误。
故答案为:×
20.2;9;7;7
37;72;54;61
【解析】略
21.17-9=8
【分析】用蚂蚁的总只数减去左边蚂蚁的只数,即可求出右边蚂蚁的只数。
【详解】17-9=8(只)
右边有8只蚂蚁。
22.27+9=36
【分析】已知有27支铅笔,钢笔比铅笔多9支,那么用铅笔的支数加上9,即是钢笔的支数。
【详解】27+9=36(支)
23.(1)10;6;3;4
(2)胡萝卜;茄子
【分析】(1)分别数出各种水果的数量并填空即可;
(2)直接比较各水果的数量即可判断出数量最多和最少分别是哪种水果。
【详解】(1)填空如下:
种类 胡萝卜 白菜 茄子 南瓜
数量/个 10 6 3 4
(2)10>6>4>3
所以胡萝卜的个数最多,茄子的个数最少。
24.45-30=15(只);
15
【分析】由题可知,纸飞机的数量和小鱼数量同样多,所以纸飞机的总数量应为45只,根据减法的意义,用要折的纸飞机的总数量减去已经折的纸飞机的数量即可求出还需要折的纸飞机的数量,据此解答即可。
【详解】45-30=15(只)
答:还要折15只纸飞机。
25.(1)84-70=14(下);
14
(2)76-70=6(下);
6
【分析】(1)根据减法的意义,用小红跳的下数减去小亮跳的下数即可求出小红比小亮多跳的下数;
(2)根据减法的意义,用小东跳的下数减去小亮跳的下数即可求出小亮比小东少跳的下数,据此解答即可。
【详解】(1)84-70=14(下)
答:小红比小亮多跳14下。
(2)76-70=6(下)
答:小亮比小东少跳6下。
26.(1)56+20=76;76元
(2)88-20=68;68元
【分析】(1)求一共多少元,用加法计算,即上衣的钱数+裤子的钱数=一共的钱数;
(2)根据减法的意义,一共花了的钱数-裤子的钱数=裙子的钱数。
【详解】(1)56+20=76(元)
答:一件上衣和一条裤子共76元。
(2)88-20=68(元)
答:一条裙子68元钱。
27.9+26=35;
35;35个
【分析】求一共还有多少个松果,用加法计算,即小灰还剩的松果数量+小白还剩的松果数量=它们一共还有的松果数量。
【详解】9+26=35(个)
答:小灰和小白一共还有35个松果。
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