资源简介 九年级第四次摸拟化学可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Cl:35.5 Fe:56一、单项选择题:每小题1分,共10分。1. 玉祁烧酒醇香四溢。下列酿造步骤中一定发生化学变化的是A. 筛选原料 B. 酒曲发酵 C. 蒸馏出酒 D. 装瓶密封2. 下列不属于氧气用途的是A. 医疗抢救 B. 焊接金属 C. 火箭发射 D. 食品防腐3. 下列物质属于氧化物的是A. 用于存储氢气的 B. 可用作气体肥料的C. 碘酒中的 D. 大理石中的4. 规范的实验操作是完成实验的基本保障。下列实验基本操作符合规范要求的是A.量取液体时读数 B.闻试剂的气味C.加入块状固体 D.给液体加热A A B. B C. C D. D5. 紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜,含有丰富的花青素,花青素遇酸性溶液变红色,遇碱性溶液变蓝色,在凉拌紫甘蓝丝时,观察到菜丝变成红色,可能是加入了下列哪种调味品A. 食盐 B. 味精 C. 食醋 D. 香油6. 金属材料的应用推动了社会的发展。下列有关金属及其合金的说法错误的是A. 生铁和钢是含碳量不同的铁合金B. 铁制品生锈后没有回收价值C. 锡制成锡箔是利用锡的延展性D. 钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天器等7. 物质的用途与性质密切相关。下列说法错误的是A. 石墨用作电极材料,是因为石墨有良好的导电性B. 浓硫酸用作干燥剂,是因为浓硫酸具有吸水性C. 小苏打用作发酵粉,是因为小苏打能与面粉反应D. 氨气用作食品的保护气,是因为常温下氮气化学性质稳定8. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生气体,下列关于的说法不正确的是A. 是工业炼铁的还原剂 B. 香烟的烟气含有的,会危害人体健康C. 具有可燃性,可作气体燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止中毒9. 推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是A. 中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应B. 碱溶液能使无色酚酞变红,所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液C. 碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D. 复分解反应中有沉淀或气体或水生成,但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应10. 用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和的变化,测定结果如图所示。下列说法正确的是A. 该反应为吸热反应B. 反应过程中,溶液的酸性逐渐增强C. 该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸D. 时,稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应二、非选择题:19(5)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。11. 人类对农产品的需求量不断增大,施用化肥成为农作物增产的有力措施,解决了部分地区粮食短缺的问题,常用的化肥有氯化铵、磷酸钙、硝酸钾等。用化学用语填空。(1)氯化铵中的阳离子___________。(2)上述化肥中属于复合肥料的是___________。(3)标出磷酸钙[]中磷元素的化合价___________。12. 钒电池、锂离子电池、钠离子电池等在新能源领域起着重要作用,共同推动着新能源革命大潮。如图1所示为钒元素在元素周期表中的部分信息,如图2所示为钒、锂、钠的原子结构示意图。(1)根据图1可获得丰富的信息,请写出其中一条___________。(2)钒的原子结构示意图中,x的值为___________。(3)锂、钠两种元素化学性质相似的原因是___________。13. 如图为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。请根据图示回答下列问题。(1)时,氯化钾溶解度是___________。(2)时,将硝酸钾放入水中,充分溶解所得溶液为___________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(3)保持温度不变,把的氯化钾饱和溶液蒸发掉水,下列说法正确的是___________(填字母)。A. 溶质的质量不变 B. 氯化钾的溶解度不变 C. 溶剂水的质量不变14. 不平凡的“矾”。(1)清朝《景德镇陶录》记载的“青矾炼红”指绿矾在加热过程产生红色的物质,该物质是________(选填“”或“”)。(2)如图为古代炼石胆(蓝矾,主要成分)制取硫酸的场景.“其精华尽入铜盘”。“精华”即为硫酸,不可“入铁盘”的原因是________(用化学方程式表示)。15. 水和空气是人类赖以生存的重要资源,回答下列问题。(1)过滤是常用的净水方法。在实验室进行过滤后,如果滤液仍然浑浊,可能的原因之一是___________。(2)在探究空气中氧气含量实验中,进入集气瓶内的水的体积小于集气瓶容积的,可能的原因之一是___________。16. 踏青郊游,露营烧烤,满满的人间烟火气,深受人们喜爱。(1)烧烤时,为了较快速引燃木炭,以下措施中有效的有___________(填字母)。A. 用点燃的酒精块引燃木炭 B. 增加木炭并压实在烤炉中 C. 在木炭上喷洒少量植物油(2)烧烤架上的食材经过炭火的“淬炼”,香气四溢,让人垂诞欲滴。从微观角度解释很远就能闻到食材香味的原因___________。(3)露营帐篷的主要材质是尼龙和聚酯纤维,它们都属于___________(填“天然”或“合成”)有机高分子材料。(4)烧烤结束后,需将炭火熄灭,请写出一种具体的操作方法___________。17. 生活中常用到以下清洁剂。用品 炉灶清洁剂 洁厕灵有效成分 氢氧化钠 盐酸(1)氢氧化钠的一个俗称是___________,它具有强烈的腐蚀性,从安全角度考虑,使用炉灶清洁剂时需注意___________。(2)洁厕灵不能用于大理石的清洁,其原因可以用化学方程式表示为___________。18. 图1装置常用于实验室制取气体,请回答问题。(1)仪器a的名称是___________。(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,应选用的装置组合为___________(填字母)。(3)兴趣小组利用实验室制取二氧化碳的原理发明与生活相关的装置,设计了水草缸的二氧化碳自动补给装置,如图2所示。气量调节阀能控制气体的流量,其供气速度可通过B瓶反映,请在B瓶虚线框中将导管补充完整。(4)读图2,为了水草更好地生长,确保二氧化碳能够充分溶入水中,最好将导管口放置于鱼缸___________(填“1”“2”或“3”)的位置。19. 同学们发现家里的烧水壶中结有很厚的水垢,在老师的指导下,开启了探究之旅。任务一:了解水垢形成的原因。【查阅资料】水中可溶性钙、镁化合物在水加热或长久放置时,会生成碳酸钙、氢氧化镁等沉淀(水垢)。下表是有关水的硬度标准:类别 极软水 软水 中硬水 硬水 高硬水以浓度计() 0~75 75~150 150~300 300~450 450~700(1)从物质分类角度看,碳酸钙属于___________(填“酸”“碱”或“盐”)。(2)同学们在实验室中取少量自来水,用便携式水硬度检测仪测得该自来水的硬度为,结合如表数据,该实验室中的自来水属于___________水。任务二:定量探究水垢的组成。【查阅资料】①氢氧化镁在高温下分解为两种氧化物且反应中各元素化合价保持不变;②浓硫酸能吸收但不能吸收,碱石灰固体既能吸收又能吸收。【实验探究】同学们取烧水壶中经干燥后的水垢样品(主要成分为碳酸钙和氢氧化镁,忽略水垢中其他杂质对该实验的影响),设计如图实验(实验步骤略)。(3)装置A中样品完全反应后,需再通入一段时间的空气,目的是___________。(4)装置C中发生反应的化学方程式为___________。(5)实验中要求计算出水垢样品中钙和镁元素的质量之比,则需称量出部分装置在反应前后的质量。写出你选择的装置组合并说明理由___________。(6)图中实验方案的设计存在一个明显的缺陷是___________。任务三:清洗水垢。(7)根据所学知识,同学们利用了厨房中的___________(填物质名称)来除去烧水壶中的水垢。三、计算题:共5分。20. 铁锈结内疏松,若不及时除去铁锈会加剧锈蚀,现用盐酸快速除铁锈。但过量的盐酸会腐蚀金属,如果用10%的盐酸除去含氧化铁的铁锈,请计算理论上消耗盐酸的质量是多少?九年级第四次摸拟化学可能用到的相对原子质量:H:1 O:16 Cl:35.5 Fe:56一、单项选择题:每小题1分,共10分。【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】C【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】D【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】D二、非选择题:19(5)2分,化学方程式2分,其他每空1分,共35分。【11题答案】【答案】(1)(2)(3)【12题答案】【答案】(1)钒元素的原子序数为23(答案合理即可)(2)11 (3)锂原子和钠原子的最外层电子数相等【13题答案】【答案】(1)(2)饱和 (3)B【14题答案】【答案】(1)(2)【15题答案】【答案】(1)滤纸破损等(2)红磷的量不足等【16题答案】【答案】(1)AC (2)分子在不断地运动(3)合成 (4)用水浇灭或用沙土盖灭等【17题答案】【答案】(1) ①. 火碱##烧碱##苛性钠 ②. 避免与皮肤、眼睛等接触(2)【18题答案】【答案】(1)长颈漏斗(2)BD (3)(4)3【19题答案】【答案】(1)盐 (2)中硬(3)将装置A中产生的气体全部进入装置B、C中,使其充分吸收,减小误差(4)(5)选择的装置组合为B和C。B吸收的是反应生成的水蒸气,根据水蒸气的质量可求出氢氧化镁的质量,进而求出镁元素的质量;装置C吸收的是反应生成的二氧化碳,根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量,进而求出钙元素的质量(6)装置A前缺少吸收和装置 (7)食醋##白醋三、计算题:共5分。【20题答案】【答案】解:设理论上反应的HCl的质量为x。消耗盐酸质量为答:理论上消耗盐酸质量为。 展开更多...... 收起↑ 资源预览