资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第7单元小数的初步认识检测卷-2024-2025学年数学三年级下册苏教版
一、选择题
1．小军的身高是1.5米，比小王矮1分米，小王的身高是（ ）。
A．1.4米 B．1.6米 C．0.5米
2．下列算式中，得数比1小的是（ ）。
A．0.6＋0.4 B．2.3－0.9 C．0.2＋0.7
3．35分米写成小数是（ ）。
A．3.5米 B．0.35米 C．3.5厘米
4．育才小学举行田径运动会，下面是小博、小明、小军的参赛项目的比赛成绩。跳远第一名是（ ），50米跑第一名是（ ）。
小博 小明 小军
跳远成绩（米） 3.3 2.8 3.2
50米跑成绩（秒） 10.4 9.3 9.8
A．小博；小明 B．小明；小军 C．小军；小博
5．一根绳子长2.7米，另一根绳子长2.6米，把这两根绳子打结接在一起后的长度正好是5米，打结接头处用去（ ）米。
A．0.2 B．0.3 C．0.4
6．小丽从家到学校要走1.2千米的路。一天她从家出发，走了0.3千米后，又回家拿作业本。这次到学校比平时多走（ ）千米。
A．0.3米 B．0.9千米 C．0.6千米
7．有两根绳子，第一根长4.6米，第二根长6.4米。各剪去同样长的一段后，第一根和第二根比较，（ ）。
A．第一根长 B．第二根长 C．无法比较
8．把3米6分米写成用“米”作单位的小数是（ ）米。
A．0.6 B．0.3 C．3.6
二、填空题
9．海海搬新家啦！他家沙发高0.5米，踢脚线宽度是零点一米。0.5读作( )，零点一写作( )。
10．先写出小数，再比较大小。
( )分米 ( )分米 ( )元 ( )元
11．在里填上合适的小数。
12．在里填上合适的数，使竖式成立。
13．下面是每千克水果所含维生素C的含量统计表。
水果名称 橙子 鲜枣 柑橘 猕猴桃 山楂
1千克中维生素C的含量/克 0.5 3.8 0.4 0.8 0.6
(1)将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序。
( )＞( )＞( )＞( )＞( )
(2)小宇要补充维生素C，你建议他选择( )。
14．海海有40.3元，买笔记本用去12.5元，买笔用去24.8元，他一共花了( )元，还剩( )元。
15．一个长方形的长是3.8厘米，宽是1.2厘米，这个长方形的周长是( )厘米。
三、计算题
16．直接写出得数。
1.5－0.6＝ 30×42＝
3.3＋7.9＝
17．用竖式计算。
2.9＋8.6＝ 10－3.4＝ 8.2－4.7＝
四、解答题
18．用3，7，9和小数点能组成多少个不同的一位小数？请你把它们写下来，并读一读。（每个数字都用且只能用一次）
19．爸爸和小明做衣服用布的米数如下表：
上衣 裤子
爸爸 1.6米 1.1米
小明 1.2米 0.8米
爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？
20．张大爷买来一些铁丝，修篱笆用去4.6米，做晒衣架用去3.2米。修篱笆和做晒衣架一共用去多少米？
21．运输队运送一批货物，已经运走了6.3吨，剩下的比运走的少0.8吨。这批货物一共有多少吨？
22．《从小爱科学》每本3.7元，《趣味数学》每本的价格比《从小爱科学》贵0.8元。《趣味数学》每本要多少元？
23．购物。
（1）把图中的小数按从大到小的顺序排列。
（2）小辉的微信钱包里有30元钱，买一副三角尺和一支毛笔，还剩多少元？
24．在3、5、0、9这几个数字中，任意选择两个数按要求组成小数，看看你能写几个。
（1）小于1的小数（至少写三个）。
（2）大于1的小数（至少写三个）。
《第7单元小数的初步认识检测卷-2024-2025学年数学三年级下册苏教版》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 B C A A B C B C
1．B
【分析】用小军的身高加上比小王矮的1分米，可得小王的身高。
【详解】1分米＝0.1米
1.5＋0.1＝1.6（米）
所以小王的身高是1.6米。
故答案为：B
【点睛】本题考查了利用小数加法解决问题，需准确理解题意。
2．C
【分析】小数加减法的计算方法：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。据此先算出每个选项中算式的结果，再与1进行比较，找到得数比1小的选项，即可解答。
【详解】A．0.6＋0.4＝1，1＝1，不符合题意；
B．2.3－0.9＝1.4，1.4＞1，不符合题意；
C．0.2＋0.7＝0.9，0.9＜1，符合题意；
故答案为：C
3．A
【分析】根据1米＝10分米，将1米平均分成10份，其中1份就是米，即0.1米，其中1份也是1分米，所以0.1米＝1分米，据此分析作答。
【详解】A．35分米中有35个1分米，也就是35个0.1米，即3.5米，所以35分米写成小数是3.5米，符合题意；
B．由A选项可知，35分米不能写成0.35米，不符合题意；
C．1分米＝10厘米，35分米＝350厘米，不符合题意。
故答案为：A
4．A
【分析】跳远比赛中，谁跳的远，谁的成绩就好；跑步比赛中，路程相同，谁用时越短，谁跑得越快。
根据小数大小的比较：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上相同，百分位上的数大的那个数就大，以此类推。
【详解】2.8＜3.2＜3.3，小博跳得最远。
9.3＜9.8＜10.4，小明用时最少，小明跑得最快。
育才小学举行田径运动会，下面是小博、小明、小军的参赛项目的比赛成绩。跳远第一名是小博，50米跑第一名是小明。
故答案为：A
5．B
【分析】根据题意，用两根绳子总共的长度减去两根绳子接在一起后的长度，即可求出打结接头处用的长度。
【详解】2.7＋2.6＝5.3（米）
5.3－5＝0.3（米）
所以打结接头处用去0.3米。
故答案为：B
6．C
【分析】小丽平常从家到学校的距离加上两个0.3千米，即可求出这次到学校小丽走的距离，用这次到学校小丽走的距离减去小丽平常从家到学校的距离，即可求出这次到学校比平时多走多少千米。
【详解】1.2＋0.3＋0.3＝1.8（千米）
1.8－1.2＝0.6（千米）
所以这次到学校比平时多走0.6千米。
故答案为：C
7．B
【分析】可以假设都剪去2米，然后用分别用减法计算出剩下的米数，再进行比较；
小数减法竖式计算方法：相同数位对齐，即小数点对齐，然后按照整数减法的计算方法进行计算，从低位算起，如果哪一位上的数不够减，就向前一位退1当10；小数的大小比较：看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；
整数部分相同的，比较小数部分，依次往右进行比较，直到比出大小为止；据此解答。
【详解】根据分析：
假设都减去2米
第一根剩余：4.6－2＝2.6（米）
第二根剩余：6.4－2＝4.4（米）
2.6＜4.4
所以第一根和第二根比较，第二根长。
故答案为：B
8．C
【分析】1米＝10分米，将3米6分米改写成用“米”作单位则将3写在整数部分，将6写在十分位上，据此写出这个小数后选择即可。
【详解】3米6分米＝3.6米
把3米6分米写成用“米”作单位的小数是3.6米。
故答案为：C
9． 零点五 0.1
【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分按顺序依次读出每一位上的数字。
小数的写法，整数部分按照整数的写法去写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字。
【详解】根据分析可知，0.5读作零点五，零点一写作0.1。
10． 0.6 ＜ 0.9 6.1 ＞ 5.6
【分析】根据1分米＝10厘米，将1分米平均分成10份，其中1份就是分米，可以写成0.1分米，也就是1厘米，所以0.1分米＝1厘米；根据1元＝10角，将1元平均分成10份，其中1份就是 元，可以写成0.1元，也就是1角，所以0.1元＝1角；据此写出各个小数。
一位小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看小数部分，小数部分大的这个数就大，据此比较各组小数的大小。
【详解】（1）上面的直条长度是6厘米，6厘米可以写成0.6分米；下面的直条长度是9厘米，9厘米可以写成0.9分米；
（2）左边包括5元、1元和1角，1角可以写成0.1元，所以左边一共有6.1元；右边包括5元、5角和1角，5角可以写成0.5元，1角可以写成0.1元，所以右边一共有5.6元；
填空如下：
11．0.5；1.2；1.9；2.5
【分析】0和1之间相差1，将这个大格平均分成10小格，每小格表示0.1，第一个箭头所指位置在0的右边5小格处，表示0.5。1和2之间相差1，将这个大格平均分成10小格，每小格表示0.1，第二个箭头所指位置在1的右边2小格处，表示1.2；第三个箭头所指位置在1的右边9小格处，表示1.9。2和3之间相差1，将这个大格平均分成10小格，每小格表示0.1，箭头所在位置在2右边5小格处，表示2.5。
【详解】根据解析填空如下：
12．见详解
【分析】第1小题和十分位上是2，由7＋5＝12可知，第一个加数十分位上是7；和的整数部分是15，小数部分有进位1，所以第二个加数个位上是15－1－7＝7；
第2小题和的十分位上是1，由6＋5＝11可知，第一个加数十分位上是6；和的整数部分是20，小数部分有进位1，所以第二个加数整数部分是20－1－6＝13；
第3小题差的十分位上是8，由13－5＝8可知，减数十分位上的数是5；被减数小数部分不够减减数，所以被减数个位有退位，减数整数部分是5，差的整数部分是14，所以被减数整数部分是14＋5＋1＝20。
【详解】
13．(1) 鲜枣 猕猴桃 山楂 橙子 柑橘
(2)鲜枣
【分析】（1）根据一位小数比较大小来做题，先比较整数部分，整数部分大的小数比较大，如果整数部分相同，再比较小数的十分位，以此比较各个小数即可。
（2）小宇要补充维生素C，建议他选择维生素C含量最高 的鲜枣。
【详解】根据分析可知：
（1）3.8＞0.8＞0.6＞0.5＞0.4
将这几种水果按维生素C含量由多到少的顺序排序如下：
鲜枣＞猕猴桃＞山楂＞橙子＞柑橘
（2）小宇要补充维生素C，你建议他选择鲜枣。
14． 37.3 3
【分析】由题意得，海海有40.3元，买笔记本用去12.5元，买笔用去24.8元，求海海一共花了多少元，直接用12.5加上24.8即可。求还剩多少元，直接用40.3减去前面的得数即可解答。
【详解】12.5＋24.8＝37.3（元）
40.3－37.3＝3（元）
海海有40.3元，买笔记本用去12.5元，买笔用去24.8元，他一共花了37.3元，还剩3元。
15．10
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据即可解答。
【详解】（3.8＋1.2）×2
＝5×2
＝10（厘米）
这个长方形的周长是10厘米。
16．0.9；1260；
；11.2；
【详解】略
17．11.5；6.6；3.5
【分析】小数加、减法的计算法则：
1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】2.9＋8.6＝11.5 10－3.4＝6.6 8.2－4.7＝3.5

18．6个
37.9读作：三十七点九
39.7读作：三十九点七
73.9读作：七十三点九
79.3读作：七十九点三
93.7读作：九十三点七
97.3读作：九十七点三
【分析】一位小数，就是小数点后有一位数，利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况，再根据小数的读法：从整数部分读起，整数部分按照整数的读法来读，整数部分是0的读作“零”；小数点读作“点”；小数部分按从左到右的顺序依次读出每一位上的数字，小数部分不管有几个0，都要一一读出来，即可读出小数。
【详解】用3，7，9和小数点能组成不同的一位小数有：37.9；39.7；
73.9；79.3；
93.7；97.3。
答：用3，7，9和小数点能组成6个不同的一位小数。
37.9读作：三十七点九
39.7读作：三十九点七
73.9读作：七十三点九
79.3读作：七十九点三
93.7读作：九十三点七
97.3读作：九十七点三
19．2.7米；小明做一套衣服用多少米；2米
【分析】上衣用布的米数＋裤子用布的米数即为一套衣服用布的数量，用1.6＋1.1即可算出爸爸做一套衣服用布多少米；还可以提问小明做一套衣服用多少米？用1.2＋0.8即可解题。合理即可。
【详解】1.6＋1.1＝2.7（米）
答：爸爸做一套衣服用布2.7米。
问题：小明做一套衣服用多少米？
1.2＋0.8＝2（米）
答：小明做一套衣服用2米。
20．7.8米
【分析】根据题意，用修篱笆用去的长度加上做晒衣架用去的长度，即可求出修篱笆和做晒衣架一共用去多少米。
【详解】4.6＋3.2＝7.8（米）
答：修篱笆和做晒衣架一共用去7.8米。
21．11.8吨
【分析】根据题意，先用6.4－0.8求出剩下多少吨，再加上6.3即可求出这批货物一共有多少吨。
【详解】6.3－0.8＝5.5（吨）
5.5＋6.3＝11.8（吨）
答：这批货物一共有11.8吨。
22．4.5元
【分析】根据题意，用每本《从小爱科学》的钱数加上0.8元，即可求得每本《趣味数学》的钱数，据此作答。
【详解】3.7＋0.8＝4.5（元）
答：《趣味数学》每本要4.5元。
23．（1）5.6＞4.6＞3.8＞1.2；
（2）23.2元
【分析】（1）一位小数大小比较的方法：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位相同的再看下一位，依次类推。
（2）小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐）；从低位算起；按整数加减法的法则进行计算；结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
由图可知，尺子的价格是1.2元，毛笔的价格是5.6元，我们可以先用（1.2＋5.6）计算出买一副三角尺和一支毛笔的价格，然后再用30减去求出的数，则可解答此题。
【详解】（1）由分析可知：整数部分中，5＞4＞3＞1；故5.6＞4.6＞3.8＞1.2；
答：图中的小数按从大到小的顺序排列为：5.6＞4.6＞3.8＞1.2；
（2）30－（1.2＋5.6）
＝30－6.8
＝23.2（元）
答：还剩23.2元。
24．（1）0.3；0.5；0.9
（2）3.5；3.9；5.3（答案不唯一）
【分析】（1）根据小数大小比较方法，任选两个数字要写出小于1的小数，则这个数的整数部分应小于1，即个位应选0，再在剩下的数字中任选一个数字写在小数部分即可。
（2）任选两个数字要写出大于1的小数，则这个数的整数部分应大于1，即个位上只能在3、5、9中任选一个数字，再在其余三个数字中任选一个数字写在小数部分即可。
【详解】（1）小于1的小数有：0.3，0.5，0.9。
（2）大于1的小数有：3.0，3.5，3.9，5.0，5.3，5.9，9.0，9.3，9.5。（至少写出其中三个即可）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑