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期末测试
一、选择题
1．下面直线上，点N表示的数是（ ）。
A． B． C． D．
2．120×50的积的末尾有 个0．（ ）
A．两个 B．三个 C．四个
3．139506中的5表示（ ）。
A．5个十 B．5个百 C．5个千
4．下面算式中，框中的数表示（ ）的积。
A．408×3 B．408×30 C．408×2 D．408×20
5．9□457四舍五入后求得近似数是9万，□里最大可以填（ ）。
A．9 B．5 C．4
6．商是（ ）
A．一位数
B．两位数
C．三位数
7．下图中，∠1＝35°，∠2＝（ ）。
A．35° B．65° C．145° D．155°
8．李阿姨在万达广场买了4件衣服，最便宜的为200元，最贵的为560元，那么买这4件不可能花了（ ）。
A．800元 B．少于1160元 C．1160元与1880元之间 D．多于1880元
9．已知∠AOB＝100°，OC为一条射线，射线ON、OM分别平分∠BOC和∠AOC，那么∠MON等于（ ）度。
A．50 B．25 C．45 D．75
二、填空题
10．写出下面算式分别运用了什么运算律．
182＋37＋63＝182＋(37＋63)( )
88＋423＝423＋88( )
9×60×5＝9×(60×5)( )
72＋39＋128＝39＋(72＋128)( )
18×27＋18×43＝18×(27＋43)( )
25×24×125×4＝(25×4)×(24×125)( )
11．404004000是一个( )位数，最高位上的“4”表示( )个( )，中间的“4”表示( )个( )，最后的“4”表示( )个( )。
12．一个数，万级上是406，个级上是327，这个数是( )。
13．丽丽坐在教室的第5组第2排，她的位置表示为（5，2），那么亮亮坐在第2组第3排，他的位置可表示为( )。
14．小红从学校先向北走40米到小树林，再向( )走100米到打谷场，再向( )方向走60米到家。
15．三角板有三个角，其中( )个直角．
16．在( )里填上“＞”、或“＜”．
0.1( )﹣5 8.2( )﹣13 ﹣7.9( )﹣11 ﹣( )﹣．
17．2002年我国造纸业合计进口（一千八百七十四万）吨( )，较上年增长百分之九点零．用外汇（七十点三七亿）美元( )。（写出括号的数）
三、判断题
18．两点间的线段最短。( )
19．的积末尾有2个0。( )
20．一（个）、十、百、千……都是计数单位。( )
21．要使4□6÷44的商是一位数，□里可以填4，3，2，1，0；要使523÷□6的商是两位数，□里可以填5，4，3，2，1。 ( )
22．25×（4＋40）=25×4×25×40 ( )
23．长方形和正方形的两条邻边互相垂直，两条对边互相平行。( )
24．三位数乘四位数，积一定是七位数。( )
四、计算题
25．直接写得数．
1000÷20＝ 15×30＝ 75×50＝ 4000÷80＝
930÷30＝ 50×90＝ 320÷16＝ 2400÷600＝
26．竖式计算并验算。
125×43＝ 952÷28＝
27．脱式计算。
（237＋16）÷11 102×28－2×28
28×36＋28×64 （160－48÷12）×4
28．看图列式计算。
29．如图：请计算∠1、∠2的度数。
五、解答题
30．王阿姨带了450元去超市买抽纸，该超市一提抽纸卖26元，王阿姨最多能买多少提抽纸？还剩多少元？
31．四年级学生每人要发11本新书。四（1）班有学生49人，四（2）班有学生51人，这两个班一共要发新书多少本？
32．袋中装有10个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？
33．解决问题。
34．甲骑摩托车，乙骑自行车，同时从相距126千米的A、B两城出发、相向而行。3小时后，在离两城中点处24千米的地方，甲、乙二人相遇。求甲、乙二人的速度各是多少？
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 D B B D C A C A A
1．D
【分析】根据图示，每个小格表示，点N在0的左边第三个小格处，是负数，据此解答即可。
【详解】直线上，每个小格表示
所以点N表示的数是
故答案为：D
【点睛】本题考查了数轴知识，结合题意分析解答即可。
2．B
【详解】解：120×50=6000，积的末尾有三个0.
故答案为B
不能只根据两个因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数，因为0前面的数字的乘积末尾也会有0.
3．B
【分析】首先搞清这个数字在此数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
【详解】139506中的5在百位上，表示5个百；
故答案为：B
【点睛】本题关键是熟记数位顺序表，明确5所在数位及该数位上的计数单位。
4．D
【分析】计算三位数乘两位数时：先用一个乘数的个位与另一个乘数的每一位依次相乘，再用这个乘数的十位与另一个乘数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，哪一位满几十就向前一位进“ 几”，再把两次相乘的积加起来。
【详解】两位数23中的2在十位上，表示20，20×408＝8160；
故答案为：D
【点睛】熟练掌握三位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
5．C
【分析】省略万后面的尾数要看千位上的数，根据四舍五入法的原则，若千位上的数字大于等于5，就向万位进1；若千位上的数字小于5，就舍去千位及其后面数位上的数。据此可知，要使9□457≈9万，□里的数应小于5，最大是4。据此解答。
【详解】9□457四舍五入后求得近似数是9万，□里可以填0、1、2、3、4，最大可以填4。
故答案为：C
6．A
【详解】被除数的前两位数字小于除数，商就比被除数少两位.
34<35,商是一位数.故答案为A．
7．C
【分析】根据题意，两个角的和是一个平角，那么这两个角互为补角，求∠2的度数，用180°减去另外一个补角∠1的度数，即可解答。
【详解】180°－35°＝145°
故答案为：C
【点睛】本题考查的是平角的计算应用。
8．A
【分析】根据总价＝单价×数量，用最便宜的单价乘4估算出4件衣服最少的总价，用最贵的单价乘4估算出4件衣服最多的总价；因为4件衣服中，每件衣服的价格不一样，所以所花的金额不包括估算出的最少的总价和最多的总价。
【详解】200×4＝800（元）
560×4＝2240（元）
这4件商品的总价在800元到2240元之间（不包括800元和2240元），根据选项可知，只有A选项符合题意。。
故答案为：A
【点睛】本题解题关键是根据总价＝单价×数量，估算出这4件衣服总价的最大金额和最小金额，再做出选择。
9．A
【分析】射线ON、OM分别平分∠BOC和∠AOC，所以∠MON的度数是∠AOB的一半，用100°除以2即可解答。
【详解】∠MON＝100°÷2＝50°
故答案为：A
【点睛】清楚各角度之间的关系是解答此题的关键。
10． 加法结合律 加法交换律 乘法结合律 加法交换律和加法结合律 乘法分配律 乘法交换律和乘法结合律
【详解】略
11． 九 4 亿 4 百万 4 千
【分析】按顺序依次数一数即可知道是几位数，根据数位顺序表从右到左依次标出数位；
数字在什么数位上，就表示几个这样的计数单位，据此判断3个4各表示的意义；
【详解】据分析可知：
404004000是一个九 位数，最高位上的“4”表示 4 个亿，中间的“4”表示4 个百万，最后的“4”表示4个千。
【点睛】本题考查数位顺序表，熟练掌握每个数位上代表的计数单位是解题关键。
12．4060327
【分析】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。据此解答即可。
【详解】一个数，万级上是406，个级上是327，这个数是4060327。
【点睛】本题考查整数的写法，注意要从高位到低位，一级一级的写。
13．（2，3）
【分析】从丽丽的位置可以看出，数对包含两个数字，第一个数字表示第几组，第二个数字表示第几排，组和排中间用逗号隔开。
【详解】丽丽坐在教室的第5组第2排，她的位置表示为（5，2），那么亮亮坐在第2组第3排，他的位置可表示为（2，3）。
【点睛】解答本题的关键是先写组，再写排，从而确定数对。
14． 西 西北
【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东” 原则就可以直接填写答案。
【详解】小红从学校先向北走40米到小树林，再向西走100米到打谷场，再向西北方向走60米到家。
【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确地图上的方向规定。
15．1
【详解】略
16．＞；＞；＞；＜．
【详解】试题分析：正数与负数以0为分界点，正数、0都比负数大；负数与负数比较大小，负号后面的数字越小，这个负数反而越大；反之，负号后面的数字越大，这个负数就越小
解：0.1＞﹣5；
8.2＞﹣13；
﹣7.9＞﹣11；
﹣＜﹣；
故答案为＞；＞；＞；＜．
点评：此题考查了学生正、负数大小比较的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在负数与负数比较大小时，不要认为负号后面的数越大这个数越大
17．18740000，70.37亿
【详解】试题分析：
（1）整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，据此写出；
（2）小数的写法：小数的整数部分按照整数的写法去写，“点”就是在整数部分的右下角点点，小数部分按顺序把数写出，不要漏了计数单位即可．
解：
（1）一千八百七十四万写作：18740000；
（2）七十点三七亿写作：70.37亿；
故答案为18740000，70.37亿．
点评：本题主要考查整数和小数的写法，注意写小数时，小数部分的写法．
18．√
【分析】根据线段的特点：有有限长度,可以度量；有两个端点；具有对称性；是两点之间最短的线。据此判断即可。
【详解】由此可知：
两点间的线段最短，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查有关线段的知识，要熟练掌握。
19．√
【分析】先根据整数乘法的计算法则算出得数，再看积的末尾一共有几个0即可。
【详解】435×40＝17400
积的末尾有2个0。
故答案为：√
20．√
【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千万、万位……计数单位依次是个、十、百、千、万……据此可知，个位、十位、百位、千位、万位都是数位，据此解答。
【详解】根据分析得：一（个）、十、百、千……都是计数单位；说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握计数单位与数位的区别是本题解答的关键。
21．×
【分析】这是一个三位数除以两位数，当商是一位数时，说明被除数的前两位数比除数小，由此来确定被除数的十位数字；当商是两位数时，说明被除数的前两位数字够除数除，即被除数的前两位数字大于或等于除数，据此确定除数的十位数字，再判断。
【详解】4□＜44时，4□6÷44的商是一位数，所以□里可以填3，2，1，0；
52＞□6时，523÷□6的商是两位数，□里可以填4，3，2，1；所以这句话不对。
故答案为：×
【点睛】会根据被除数的前两位数字与除数的大小关系，确定商是几位数。
22．错误
【详解】略
23．√
【分析】结合长方形和正方形的特征进行解答即可。
【详解】正方形是特殊的长方形，所以长方形的特征正方形都具备，长方形的特征是四个角都是直角，意味着相邻两边是互相垂直的，长方形的两组对边是互相平行的。正方形同理。
故判断为：√
【点睛】本题考查学生对长方形和正方形的特征的理解与掌握。
24．×
【分析】根据整数乘法的计算方法，可以用最小的三位数×最小的四位数、最大的三位数×最大的四位数，看它们的积分别是几位数。据此解答。
【详解】根据分析可得：
1000×100＝100000，积是六位数；
9999×999＝9989001，积是七位数；
所以三位数乘四位数，积可能是六位数，也可能是七位数。
所以判断错误。
【点睛】本题的关键是掌握整数乘法的计算方法。
25．50 450 3750 50 31 4500 20 4
【详解】略
26．5375；34
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；验算时，可交换两个因数的位置再算一次即可。
除数是两位数的除法，先看被除数的前两位，前两位数不够除，看被除数的前三位数，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位商，余下的数必须比除数小；没有余数除法的验算方法是：被除数＝商×除数。
【详解】125×43＝5375 952÷28＝34
验算： 验算：
27．23；2800
2800；624
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。
【详解】（237＋16）÷11
＝253÷11
＝23
102×28－2×28
＝2856－56
＝2800
28×36＋28×64
＝1008＋1792
＝2800
（160－48÷12）×4
＝（160－4）×4
＝156×4
＝624
28．78吨
【分析】看图可知一共有450吨，有3个124吨，用450吨减去3个124吨即可求得阴影部分吨数。
【详解】450－（124×3）
＝450－372
＝78（吨）
29．30°；150°
【分析】根据平角的定义，∠2＋30°＝180°，∠2＋∠1＝180°，即可解答。
【详解】∠2＋30°＝180°，∠2＝180°－30°＝150°；
∠2＋∠1＝180°，∠1＝180°－∠2＝180°－150°＝30°。
30．17提；8元
【分析】用450÷26，即可求出王阿姨最多能买多少提抽纸，还剩多少元。
【详解】450÷26＝17（提）……8（元）
答：王阿姨最多能买17提抽纸，还剩8元。
31．1100本
【分析】两个班人数相加，再乘每人要发书的本数即可解答。
【详解】（49＋51）×11
＝100×11
＝1100（本）
答：这两个班一共要发新书1100本。
【点睛】本题主要考查学生对乘法分配知识的掌握和灵活运用。
32．5个
【详解】10÷2＝5（个）
答：黑球与红球共有5个。
33．1500元
【分析】用15乘25求出25箱苹果的总重量，再乘4即可求出共需多少元。
【详解】15×25×4
＝15×（25×4）
＝15×100
＝1500（元）
答：共需1500元。
【点睛】熟练掌握总价＝数量×单价，是解答此题的关键。
34．甲：29千米/小时；乙：13千米/小时
【分析】此题可用线段图表示：
如上图，中点处就是A、B两城正中间的地方，所以由中点处到A城和B城之间的距离都是（126÷2）千米。甲骑摩托车比乙骑自行车速度快，所以同样行3小时，行驶的路程比乙多，要在离中点24千米处相遇，因此，甲走的路程是（126÷2＋24）千米；乙走的路程是（126÷2－24）千米。
【详解】甲的速度（126÷2＋24）÷3
=（63＋24）÷3
=87÷3
=29（千米/小时）
乙的速度（126÷2-24）÷3
=（63-24）÷3
=39÷3
=13（千米/小时）
答：甲骑摩托车的速度是29千米/小时，乙骑自行车的速度13千米/小时。
【点睛】这类行程问题，经常可以利用线段图帮助理解。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页

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