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2025年初中学业水平适应性考试（三)
语文试题
一、积累·运用(28分)
班级拟创办一期毕业班刊《飞扬青春》，晓峰同学负责写卷首语，请根据要求帮他完善。
①站在时光的十字路口，回首往昔，记忆中难忘的那些片段如繁星般闪烁。回望过
去三年，老师们li jin xin xue,为我们的成长默默耕耘 同学们朝气pngb6,奋发向
上，彰显着青春的活力。
6.
在这三年里，我们也曾有过chou chuú 迷茫的时刻，也曾在一次次面前徘徊。
然而，正是这些经历，了我们坚韧的品格，让我们在进与退的思索中完成自我的
蜕变。
②展望未来，青春的画卷正缓慢地徐徐展开，它心ncng着无限的希望 梦想如cui
cn星辰，指引着我们去拼搏、去奋斗；而挑战也如
的浪潮，等待我们去勇
敢应对。不历严冬霜雪，难迎春光微滟。在新的征程上，国我们要坚定理想信念，进取
品格，以奋斗的姿态激扬青春，不负华年。
④同学们 让我们携手并肩，前行，才能向着梦想勇敢出发。相信在奋斗的路上，
所有的美好都将如期而至！
1.文中加点字的读音和字形，完全正确的一项是（)(2分)
A.历尽心血geng yun蓬勃
B.zhang xian踌躇
pai huai
C.jian ren tui bian蕴藏
D.崔璨
lian yan砥砺
2.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（)(2分)
A.选拔铸就络绎不绝
B.选拔孕育层出不穷
C.抉择铸就层出不穷
D.抉择孕育络绎不绝
3.下面对语段画线句中语病的修改，表述有误的一项是()(2分)
A.句①：把“那些”调到“难忘的”前。B.句②：把“蕴藏”改为“蕴含”。
C.句③：在“进取”前加上“培养”。D.句④：把“才能”删掉。
4.在语段 中填上标点，正确的一项是（)(2分)
A.;
B.
C.;
D.,
5.在编辑毕业班刊《飞扬青春》过程中，小组成员需要分工完成下列任务。(9分)
(1)班刊封面选用哪幅题字更能体现“飞扬青春”的主题，晓峰和晓州对此各抒己
见。请把他们的对话补充完整。(4分)
晓峰：我觉得楷书好，
晓州：楷书是不错，但我觉得草书更合适，
语文（三）试题
第1页共8页
(2)请把下面6个词语组成一副切合班刊主题的对联。(2分)
一片心振翅少年
九万里报国鲲鹏
上联：
下联：
(3)为了感恩老师们这三年的陪伴与教诲，同学们决定任选一位老师，根据他（她）
所教学科的特点，创作一条临别赠言。请你仿照示例写一写。(3分)
例：化学老师：三年来，我们跟您的相遇就像是酸遇上了碱，我们彼此中和，释放
出了热与激情，生成了美好的感情沉淀。
6.班刊“浸润书香·对话经典”栏目回顾了同学们曾阅读过的名著，请你完成小题。(5分)
(1)下面选文采用了不同的叙述视角，请任选其一，说说这样写的好处。(2分)
风带着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。行人打着伞，躲进屋
檐下，商店的门紧紧地关上了。雨越下越大，风也越刮越猛，从天上直往下倒，河边的
新柳被吹弯了腰，野外的花草被淋得抬不起头，甚至树上的叶子也被打得哗哗地响。祥
子低着头，弯着腰，使劲地往前拽，可是雨太大了，路太滑了，他的力气似乎都使在了
空中，车子一点也不往前走。他全身都被雨水湿透了，衣服贴在身上，像穿着一件沉重
的铠甲，使他感到呼吸困难。但他没有停下来，他知道在这样的天气里，如果停下来，
就意味着要挨饿受冻。他咬紧牙关，用尽全身的力气，一步一步地向前挪动着脚步
(节选自《骆驼祥子》)
于是我就这么高高地站着。而我曾说过，我不能忍受双脚站立于房间正中的耻辱，
但此刻我却站在耻辱台上示众。我的感触非语言所能形容。但是正当全体起立，使我呼
吸困难，喉头紧缩的时候，一位姑娘走上前来，从我身边经过。她在走过时抬起了眼睛
那双眼睛闪着多么奇怪的光芒！那道光芒使我浑身充满了一种多么异乎寻常的感觉，这
种新感觉给予我多大的支持！仿佛一位殉道者、一个英雄走过一个奴隶或者牺牲者的身
边，刹那之间把力量也传给了他。我控制住了正待发作的歇斯底里，拾起头来，坚定地
站在凳子上。
(节选自《简·爱》)
(2)阅读名著时，随着阅读的深入，某些初始体验也会随之变化。请从以下三部名
著中任选一部，参照示例，结合具体情节，向大家分享你的阅读体验。(3分)
备选名著：《西游记》《儒林外史》《简·爱》
示例：初读《骆驼祥子》，只觉得祥子可怜，暴雨里拉车、被抢走积蓄…但随着
阅读的深入，发现他的堕落不全是命苦。虎妞难产死后，他抽烟酗酒、出卖朋友，甚至
利用曹先生的善意诈骗钱财，这些劣行看似是自甘堕落，实则暴露出旧社会“吃人”的
本质。
语文（三）试题
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